xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22
... Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HĨA HỌCNHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN DUY CHO HỌC SINH 2.1 Những ngun tắc xây dựng hệ thống hóa học nhiều cách giải để rèn luyện Bài tập SGK Hóa học coi ... tắc xây dựng tập hóa học nhiều cách giải - Đề xuất quy trình xây dựng tập Hóa học nhiều cách giải - Xây dựng hệ thống tập Hóa học nhiều cách giải - Đề xuất số biện pháp sử dụng tập để rèn ... hiệu việc sử dụng hệ thống tập nhiều cách giải để rèn cho học sinh Giả thuyết khoa học Nếu giáo viên sử dụng hệ thống tập hóa học nhiều cách giải cách tích cực hợp lí giúp cho học sinh mở...
  • 150
  • 3.1K
  • 40
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/02/2014, 14:59
... cận hệ thống, góp phần phát triển lực HS lên mức cao Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP HĨA HỌCNHIỀU CÁCH GIẢI CÁCH SỬ DỤNG ĐỂ RÈN DUY CHO HỌC SINH 2.1 Hệ thống tập hóa học hữu 2.1.1 Một số tập ... học hóa học lớp 12 trường THPT  Thực nghiệm phạm đánh giá hiệu việc sử dụng hệ thống tập nhiều cách giải để rèn cho học sinh Giả thuyết khoa học Nếu giáo viên sử dụng hệ thống tập hóa ... phương tiện dạy họcXây dựng hệ thống tập hóa học nhiều cách giải theo chương trình lớp 12 trường THPT  Nghiên cứu, đề xuất phương pháp sử dụng hệ thống tập nhiều cách giải cách hiệu q...
  • 136
  • 903
  • 3
Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông

Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 06/06/2014, 21:16
... lực duy: Định nghĩa, phẩm chất duy, rèn luyện thao tác duy, hình thức duy, hóa học phát triển hóa học cho HS Bài tập hóa học: Khái niệm, ý nghĩa tác dụng tập hóa học, quan hệ tập ... hóa học trường THPT - Đối ng nghiên cứu : + Nghiên cứu phương pháp giải tập Hóa học + Sử dụng tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện cho học sinh Trung học phổ thông NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI ... nhiều cách giải để rèn luyện cho học sinh Trung học phổ thông" Hóa học ngành đặc thù kết hợp lí thuyết thực nghiệm, việc học tập sở lí thuyết phải đôi với việc vận dụng vào việc giải tập...
  • 68
  • 2.2K
  • 4
skkn 12. sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 nâng cao trường nguyễn văn duy

skkn 12. sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 nâng cao trường nguyễn văn duy

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:19
... trung bỡnh a/ Ni dung: i vi mt hn hp bt kỡ ta luụn cú th biu din chỳng qua mt i lng tng ng, thay th cho c hn hp, l i lng trung bỡnh (nh lng mol trung bỡnh, s nguyờn t trung bỡnh, s nhúm chc trung ... phng phỏp gii bi phự hp vi mi i tng hc sinh v c bit l giỳp hc sinh ụn thi i hc, cao ng v thi hc sinh gii C th nm hc 2011-2 012 tụi ó ỏp dng chuyờn ny cho hc sinh lp 11A1 v 11A2, sau ú cú kim tra ... + 20H2O 0 ,12 0,06 0,06 0 ,12 a = 0,06 Cỏch p dng bo ton in tớch Ta cú s : FeS2 0 ,12 Fe3+ + 2S O42 0 ,12 0,24 (mol) a Theo nh lut bo ton in tớch ta cú: 2Cu2+ + S O42 2a Cu2S a 0 ,12 x + 2a x...
  • 41
  • 801
  • 3
skkn sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học hữu cơ trường THPT

skkn sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học hữu cơ trường THPT

Ngày tải lên : 29/12/2015, 10:13
... gii bi phự hp vi mi i tng hc sinh v c bit l giỳp hc sinh ụn thi i hc, cao ng v thi hc sinh gii C th nm hc 2011-2 012 tụi ó ỏp dng chuyờn ny cho hc sinh lp 12A1 v 12A2, sau ú cú kim tra ỏnh giỏ ... cu - Rốn luyn t a hng cho hc sinh lp 11 ,12 trng Trung hc ph thụng qua h thng bi húa hc cú nhiu cỏch gii - Nõng cao hiu qu dy hc húa hc 11, 12 nõng cao trng THPT v bi dng hc sinh gii III Nhim v ... Cỏch : Khi lng mol trung bỡnh : MA = 14nx y = 12 14nx + 2y = 12x + 12y x y MB = (14n 2) x 2( y x) 14nx y = = 16 14nx = 14y ( ) x yx x 14nx = 12x + 10y ( ) Gii ( ) & ( ) 12x + 10y = 14y...
  • 26
  • 508
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  SỬ  DỤNG  BÀI  TẬP  HÓA  HỌC  CÓ  NHIỀU  CÁCH  GIẢI  ĐỂ  RÈN  LUYỆN  TƢ  DUY  CHO  HỌC SINH LỚP 12  Ở  TRƢỜNG TRUNG HỌC  PHỔ THÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 17/07/2015, 21:17
... CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆNDUY CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một mục tiêu dạy học hóa học Trung học phổ thông việc truyền thụ kiến thức hóa học phổ thông ... toán giải toán nhiều cách hướng hiệu để tổng quát đặc biệt hóa, liên hệ với tập dạng, điều góp phần hỗ trợ phát triển tập hay cho học sinh Vì chọn đề tài: Sử dụng tập hóa học nhiều cách giải ... tập Hóa học 12 phần kim loại” năm 2011 “ Phân loại phương pháp giải tập chương Hóa học 12 ” năm 2 012 “ Phương pháp giải tập pH dung dịch “ năm 2014 Tên SKKN: SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC NHIỀU CÁCH...
  • 81
  • 637
  • 1
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:37
... phỏt trin t húa hc cho hc sinh [5] Vic phỏt trin t hoỏ hc cho hc sinh trc ht l giỳp hc sinh nm vng kin thc hoỏ hc c bn, bit dng kin thc vo vic gii bi v thc hnh Qua ú m kin thc hc sinh thu nhn c tr ... Nu giỏo viờn bit rốn luyn cho hc sinh t xõy dng cho mỡnh mt tin trỡnh lun gii tt, tc l giỏo viờn viờn ó cung cp cho hc sinh ng ti u chim lnh tri thc Thụng qua ú hc sinh khụng ch nm vng kin thc, ... thụng qua dy kin thc dy hc sinh cỏch suy lun khoa hc, rốn t c lp sỏng to cho hc sinh, ớt khuyn khớch cỏc tỡm tũi, khỏm phỏ Vic dy hc ch yu l truyn th mt chiu, ớt dy cho hc sinh cỏch hc, cỏch suy...
  • 167
  • 1.2K
  • 9
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường thpt

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường thpt

Ngày tải lên : 16/06/2014, 13:44
... 12 = 0,3 n = A CTPT trung bình : Fe 2O 4/3 56.2 + 16n n Fe = 12 = 0,18 mol m = 10,08 56.2 + 16.(4 / 3) Cỏch 5.2 Cụng thc phõn t trung bỡnh kt hp vi bo ton electron Gi cụng thc phõn t trung ... Cỏch Khi lng mol trung bỡnh MA = 14nx + 2y = 12 x+y 14nx + 2y = 12x + 12y 14nx = 12x + 10y (1) MB = (14n + 2)x + 2(y x) 14nx + 2y = = 16 x+yx x 14nx = 14y (2) Gii (1) & (2) 12x + 10y = 14y ... 56 O2 + 4e 2O 12 m 12 m 32 N +5 + 3e N +2 (NO) 0,3 0,1 : mol m 12 m n e nhường = n e nhận 56 = + 0,3 Ta cú: m = 10,08 Cỏch Phng phỏp trung bỡnh Cỏch 5.1 Húa tr trung bỡnh kt hp...
  • 79
  • 823
  • 2
LUẬN VĂN THẠC SỸ: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BT HÓA HỌC VÔ CƠ CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN TƯ DUY VÀ TRÍ THÔNG MINH CHO HS Ở TRƯỜNG THPT ppt

LUẬN VĂN THẠC SỸ: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BT HÓA HỌC VÔ CƠ CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN TƯ DUY VÀ TRÍ THÔNG MINH CHO HS Ở TRƯỜNG THPT ppt

Ngày tải lên : 01/08/2014, 22:20
... ý nghĩa, tác dụng tập hóa học - Rèn trí thông minh cho học sinh cho học sinh thông qua dạy học môn hóa học THPT Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống toán hóa học nhiều cách giải Nghiên cứu ... trí thông minh 20 III Bài tập hóa học 21 Khái niệm tập hóa học 21 ý nghĩa, tác dụng tập hóa học 22 Rèn trí thông minh cho học sinh thông qua tập hóa học 23 IV Tình hình sử dụng toán hóa học nhiều ... cách giải để phát triển lực t- rèn trí thông minh cho học sinh 23 Tiểu kết ch-ơng 24 Ch-ơng Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống toán hóa học nhiều cách giải để rèn t- trí thông minh cho...
  • 141
  • 392
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống BTHH vô cơ có nhiều cách giải để rèn tư duy...

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống BTHH vô cơ có nhiều cách giải để rèn tư duy...

Ngày tải lên : 31/10/2014, 05:00
... minh cho học sinh thông qua tập hóa học Tình hình sử dụng toán hóa học nhiều cách giải để phát triển lực t rèn trí thông minh cho học sinh Tiểu kết chơng Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống ... thông minh cho học sinh cho học sinh thông qua dạy học môn hóa học THPT Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống toán hóa học nhiều cách giải Nghiên cứu đa số ý kiến phơng pháp sử dụng toán hóa ... chọn, xây dựng sử dụng hệ thống toán hoá học nhiều cách giải đa dạng phong phú để rèn t trí thông minh cho học sinh trờng THPT Đa số ý kiến phơng pháp sử dụng hệ thống toán hóa học nhiều...
  • 123
  • 273
  • 0
bài tập nhiêu cách giải  nhằm phát triển tư duy cho học sinh môn hóa học

bài tập nhiêu cách giải nhằm phát triển tư duy cho học sinh môn hóa học

Ngày tải lên : 12/04/2015, 13:57
... O + 0,0625. (12 – m) 2e 3.0,1 m 56 + 2H2O 0,1 E + = 0,3 + 0 ,125 . (12 − m) B o toàn s mol e ta có: E − = E + ⇒ m = 0,3 + 0 ,125 . (12 − m) 56 ⇒ m = 10,08 (gam) Cách 3: Theo O2- 0 ,125 . (12 – m) − 4H+ ... = 56.2 10 m 10 m − 12) ⇒ n O2 ( ThiÕu ) = ( − 12) 32 Ta ph i s mol e O2 thi u nh n ph i b ng s mol e N+5 nh n ⇒ t o NO 10 m ( − 12) = 3.0,1 ⇒ m = 10,08 ( gam ) 32 Bài 2: Cho h n h p A g m oxit ... gam Fe có: n Fe = x + ny = 0,18 ⇒ m = 56.0,18 = 10,08 (gam) Cách 7: Gi s lư ng Fe tham gia ph n ng v i O2 ch t o Fe2O3 Theo nh lu t BTKL ta có: m + m O2 = m B (VI) 12 − m 32 ⇒ m O2 = 12 − m ⇒...
  • 15
  • 366
  • 1
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học phần kim loại thuộc chương

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học phần kim loại thuộc chương

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:48
... BTHH húa hc phn kim loi lp 12 nõng cao cỏc trng THPT nhm rốn luyn t cho HS cha c quan tõm ỳng mc Mc ớch nghiờn cu Xõy dng h thng bi rốn t v trớ thụng minh cho hc sinh phn kim loi thuc chng trỡnh ... nng t duy, sỏng to ca HS * Gi ụn luyn a s cha t yờu cu Ch yu nhc li kin thc c v lm mt s bi dng, cha chỳ ý rốn cho HS cỏch suy lun logic, kh nng t * GV, c bit l cỏc GV Trung hc c s cha giỳp cho ... cng rừ rng l c s tt cho hot ng t cng chớnh xỏc Cú th rốn k nng quan sỏt cho hc sinh thụng qua bi v mụ t thớ nghim, hin tng t nhiờn, hỡnh v, bi toỏn 2.1.1 Rốn k nng quan sỏt cho HS qua thớ nghim...
  • 188
  • 351
  • 0
Tuyển tập   biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông

Tuyển tập biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:37
... (mol) AgNO3 / NH3 Cx(H2O)z 2Ag MX = 180 X l C6(H2O)6 hay C6H12O6 CTCT dng mch h: CH2OHCHOHCHOHCHOHCHOHCHO (glucoz) hoc CH2OHCHOHCHOHCHOHCOCH2OH (fructoz) Thớ d Vi cng cc i ca quỏ trỡnh quang ... x =12 0,0075.y = 0,165 y = 22 M M = 342 12. 12 + 22.1 + 16.z =342 z =11 X l C12H22O11 (mantoz) Cỏch 2: Cn(H2O)m + nO2 nCO2 + mH2O 0,015 0,015.n 0,015.m (mol) n =12 v m = 11 CTPT l C12(H2O)11 ... C6H12O6 2Ag n C H12 O6 = 2,16 = 0,01 (mol); m C H12 O6 = 0,01 180 = 1,8 (gam) 108.2 Phn 2: Xy phn ng thu phõn tinh bt: H SO (C6H10O5)n + nH2O nC6H12O6 AgNO3 / NH3 C6H12O6 2Ag n C H12...
  • 139
  • 931
  • 3
Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập hóa học nâng cao trong dạy học ở trường trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập hóa học nâng cao trong dạy học ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 13/12/2013, 23:59
... xuyên rèn kỹ giải tập cho học sinh 1.4.1.2 Tầm quan trọng việc xây dựng sử dụng tập hóa học nâng cao dạy học hóa học trường THCS Thường học sinh khiếu lĩnh vực định Việc xây dựng sử dụng tập hóa ... dạy học hóa học trường THCS phát triển học sinh dạy học hóa học sở xây dựng hệ thống tập hóa học dùng giảng dạy hóa học trường trung học sở Tổng quan việc hành thành kỹ giải tập hóa học ... việc xây dựng sử dụng tập hóa học nâng cao dạy học hóa học trường THCS : 37 1.4.2.1 Thực trạng sử dụng tập hóa học dạy học hóa học trường THCS : 37 1.4.2.2 Tầm quan trọng việc xây dựng sử dụng tập...
  • 155
  • 4.4K
  • 7
Sử dụng bài tập để rèn luyện tư duy, phát triển trí thông minh cho học sinh trong dạy học toán chuyển động ở tiểu học

Sử dụng bài tập để rèn luyện tư duy, phát triển trí thông minh cho học sinh trong dạy học toán chuyển động ở tiểu học

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:15
... lực duy, rèn trí thông minh cho học sinh Tiểu học; đồng thời làm phong phú thêm hệ thống tập toán học Tiểu học nay, chon đề tài: Sử dụng tập để rèn luyện duy, phát triển trí thông minh cho ... duy, rèn trí thông minh cho học sinh thông qua giải tập hoá học - Xây dựng hệ thống tập thuộc chương trình toán học Tiểu học dạng toán chuyển động tác dụng phát triển duy, rèn trí thông ... rèn luyện duy, phát triển trí thông minh cho học sinh Tiểu học III Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống tập toán chuyển động nhằm phát triển lực duy, rèn trí thông minh cho học sinh...
  • 86
  • 1.3K
  • 0
Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 10:57
... ế ể nhiều cách giải để phát triển cho học sinh, toán cách giải nhanh … Nhằm phục vụ cho việc rèn luyện học sinh thông qua toán hóa h nhiều cách ọc giải, thiết kế toán hóa học giải nhiều ... 1.2.4.4 Bài toán hóa học nhiều cách giải Bài toán hoá họcgiải nhiều cách với phương pháp giải khác toán gọi toán hoá học nhiều cách giải Bài toán giải với cách giải khác kết toán hoá học ... trường phổ thông với nhận định:“ra tập yêu cầu học sinh giải nhiều cách, tìm cách giải ngắn nhất, hay cách rèn luyện trí thông minh cho em” Bài toán hóa học nhiều cách giải dạng tập mà qua học sinh...
  • 154
  • 1.4K
  • 14
Vận dụng những bài toán không mẫu mực “non standard problems” trong rèn luyện tư duy toán học

Vận dụng những bài toán không mẫu mực “non standard problems” trong rèn luyện tư duy toán học

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10
... khoa học : Trong trình giảng dạy toán cần thường xuyên rèn luyện cho học sinh phẩm chất trí tuệ ý nghĩa lớn lao việc học tập, rèn luyện tu dưỡng sống học sinh Đối với học sinh giỏi, việc rèn luyện ... học toán nói chung bồi dưỡng học sinh giỏi toán nói riêng, muốn học sinh rèn luyện sáng tạo việc học giải toán thân người thầy (cô) cần phải nhiều phương pháp nhiều cách hướng dẫn học sinh ... phương pháp giải nhiều phương trình hệ phương trình “không mẫu mực” lớp , lớp đầu cấp THPT, mạnh dạn xây dựng SKKN nhằm giúp em học sinh luyện tập để nhiều toán giải phương trình hệ phương trình...
  • 28
  • 943
  • 0
SKKN  sử dụng phương pháp grap trong dạy học hóa học 10 nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh THPT

SKKN sử dụng phương pháp grap trong dạy học hóa học 10 nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 12/12/2015, 18:00
... giúp học sinh hiểu bài, vận dụng kiến thức học tốt Chính viết đề tài Sử dụng phương pháp Grap dạy học hóa học 10 nhằm rèn luyện cho học sinh THPT ” nhằm nêu phương pháp dạy học vận dụng vào ... thức cho học sinh Trước : Biết – Hiểu – Vận dụng, thêm: Phân tích – Tổng hợp – Đánh giá Giúp học sinh biết vận dụng phương pháp vào giải tập hóa học. Học sinh vận dụng phương pháp để học tập môn ... thức với khả vận dụng vào giải toán, chất lượng thi tốt nghiệp tăng trước Không xây dựng cho học sinh kiến thức mà dạy cho học sinh cách học, cách liên kết kiến thức, ý nghĩa phần học trước...
  • 13
  • 716
  • 2

Xem thêm