... bảng điều cần thiết cho họ: Bài ĐịnhluậtÔmchotoànmạch I Thí nghiệm II ĐịnhluậtÔmtoànmạch III Nhận xét Hiện tượng đoản mạchĐịnhluậtÔmchotoànmạchđịnhluật bảo toàn chuyển hóa lượng… ... biểu nội dung địnhluậtÔmchotoàn mạch? TL3: - Suất điện động nguồn điện có giá trị tổng độ giảm điện mạchmạch Biểu thức: E = I( RN + r) = IRN + Ir I E RN r - Nội dung địnhluật Ôm: Cường ... công toàn phần công có ích sinh mạch C công dòng điện mạch D nhiệt lượng tỏa toànmạchChomạch điện gồm pin 1,5 V có điện trở 0,5 Ω nối với mạch điện trở 2,5 Ω Cường độ dòng điện toànmạch A...
... quang” Vậtlý11chươngtrìnhnângcao trường THPT hiệu lĩnh hội kiến thức, hình thành kĩ - Tập hợp, phân tích kinh nghiệm DH chương “Mắt Các dụng cụ quang” Vậtlý11chươngtrìnhnângcao số ... hiểu, thấy chương “Mắt Các dụng cụ quang ” (lớp 11 - chươngtrìnhnângcao ), chương có vị trí quan trọng chươngtrìnhvậtlý lớp 11, chương vận dụng kiến thức khúc xạ ánh sáng phản xạ toàn phần ... Quá trình DH vậtlý THPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Chương “Mắt Các dụng cụ quang” Vậtlý11chươngtrìnhnângcao - Dạy học giải vấn đề vậtlý Giả thuyết khoa học Có thể xây dựng tiến trình DH số...
... dạy học dựa dự án (PBL) - Hoạt động dạy học Vậtlý Phạm vi nghiên cứu: - Phần "Mắt Các dụng cụ quang" Vậtlý11chươngtrìnhnângcao - HS học Vậtlý11 CTNC thuộc địa bàn thị trấn, thị xã, thành ... 11 phần lớp 12 Chương "Mắt Các dụng cụ quang" chương thứ VI thuộc chươngtrìnhvậtlý11nângcao Việc xếp hợp lý THCS em tiếp cận với khái niệm đơn giản Học phần quang học lớp 11 sở để học lí ... Internet (trang web vật lý) , Phim truyền hình (VTV2, VTC2 ) - Kỹ sử dụng CNTT GV Vật lý: Trong Đại học sinh viên Vậtlý học chuyên ngành "ứng dụng tin học vật lý" nên hầu hết GV Vậtlý đáp ứng kỹ sử...
... sang vật Trong trình nhiễm điện hưởng ứng, vật bị nhiễm điện tr ung hoà điện Khi chovật nhiễm điện dương tiếp xúc với vật chưa nhiễm điện, electron chuyển từ vật chưa nhiễm điện sang vật ... electron, vật nhiễm điện dương vật nhận thêm ion dương D Theo thuyết electron, vật nhiễm điện âm vật nhận thêm electron P3 Phát biểu sau không đúng? A Vật dẫn điện vật chứa nhiều điện tích tự B Vật ... điện tích cho P6 Phát biểu sau không đúng? A Trong vật dẫn điện có nhiều điện tích tự B Trong điện môi có điện tích tự C Xét toànvật nhiễm điện hưởng ứng vật trung hòa điện D Xét toànvật nhiễm...
... đưa phương pháp giải tập pháp giải tập phần địnhluật Culông - Thảo luận theo nhóm - Cho Lớp thảo luận theo nhóm đưa phương pháp - Đại diện nhóm lên trình bày - Quan sát, hướng dẫn nhóm phương ... theo nhóm hoạt động - Đại diện nhóm lên trình bày phương - Quan sát nhóm trình bày phương án án - Các nhóm khác quan sát, nhận xét phương án nhóm bạn - Trình bày phương án nhóm - Nhận xét, bổ ... Dưới hướng dẫn giáo viên, hoạt - Hướng dẫn chia nhom cho học sinh động theo nhóm hoạt động - Đại diện nhóm lên trình bày phương - Quan sát nhóm trình bày phương án án - Các nhóm khác quan sát, nhận...
... sinh Trợ giúp Giáo viên - thảo luận nhóm - Tổ chức hoạt động nhóm - Trình bày định nghĩa đường sức điện - Yêu cầu HS trình bày định nghĩa - Nhận xét câu trả lời bạn - Nhận xét, tóm tắt - thảo luận ... - Tổ chức hoạt động nhóm - Tìm hiểu điện trường - Yêu cầu trình bày kết - Trình bày điện trường - Nhận xét, tóm tắt - Nhận xét phần trình bày bạn - Đọc SGK - Yêu cầu HS đọc phần - Thảo luận nhóm ... điện tích gây điểm Nhận xét, kết - Trình bày nguyên lý chồng chất điện trường Hoạt động 5: Vận dụng, củng cố Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc tập - Cho Hs làm tập phiếu học - Trả lời...
... học, địnhluật Culông tổng hợp lực - Ôn lại cách tính công trọng lực III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Bài cũ: - Trình bày khái niệm điện trường tính chất điện trường - Biểu thức xác định cường ... điện đặc trưng cho điện trường phương diện tạo Hiệu điện thế, điện - Giáo viên nhắc lại: vật tỉ - Hs thảo luận theo nhóm: phân tích lệ với khối lượng vật Tương tự công thức xác định điện tích: ... thuộc vào hình dạng đường đi, phụ - Lần lượt cho học sinh xác định F, S , thuộc vào vị trí điểm đầu, điểm cuối trường hợp áp dụng công khối lượng vật thức - Lực điện tác dụng lên qo có hướng...
... trang 22 SGK 14.7 SBT Hoạt động2:Bài toánđịnhluật Culông Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Tóm tắt đề bài, thống đơn vị - Xác định thông số mà toán cho, - Học sinh tiếp nhận phương pháp ý ... - Tổ chức cho học sinh trả lời vào phiếu học tập phần tập trắc nghiêm 13.1, - Học sinh tổ trao đổi để trả lời 13.2, 15.3 sách tập mà giáo viên theo yêu cầu trao đổi chuẩn bị sẵn phát cho tổ tổ ... tích, ta sử dụng điều kiện cân F F1 F2 = sau sử dụng phương pháp xác định độ lớn để xác định điều kiện toán IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ:Nêu đặc điểm vectơ cường độ...
... trang 22 SGK 14.7 SBT Hoạt động2:Bài toánđịnhluật Culông Hoạt động Học sinh - Tóm tắt đề bài, thống đơn vị Trợ giúp Giáo viên - Xác định thông số mà toán cho, - Học sinh tiếp nhận phương pháp ý ... - Tổ chức cho học sinh trả lời vào phiếu học tập phần tập trắc nghiêm 13.1, - Học sinh tổ trao đổi để trả lời 13.2, 15.3 sách tập mà giáo viên theo yêu cầu trao đổi chuẩn bị sẵn phát cho tổ tổ ... lên điện tích hợp lực - Gọi học sinh làm SGK lực tác dụng lên vật phương pháp HBH phương pháp chiếu - Dựa vàoyêu cầu toán để xác định đại lượng chưa biết - Gọi HS lên bảng giải SGK (chú ý - Theo...
... cầu nhóm trình bày: + Đại diện nhóm lên trình bày quan điểm + Vì bên vật dẫn điện trường nhóm không + Nghe nhóm trình bày, nhận xét, bổ + Trình bày cường độ điện trường sung ý kiến, trình bày ... Tiến hành thí nghiệm cho học sinh quan sát cho học sinh hoạt động theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến - Quan sát, hướng dẫn nhóm làm việc nhóm nêu hai nội dung: + Ở vật dẫn rỗng nhiễm ... ý kiến điểm mặt vật dẫn vuông góc nhóm với mặt vật - Giáo viên quan sát, hướng dẫn giúp đỡ - Nghe hiểu bổ sung ý thiếu nhóm hoàn thành ý kiến nhóm - Hướng dẫn học sinh nắm điện vật dẫn tích điện...
... nhóm trình bày cho được: - Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến + Định nghĩa tụ điện nhóm mính + Ký hiệu tụ điện + Nắm khái niệm tụ điện phóng - Các nhóm khác bổ sung, nhận xét điện, tích điện trình ... nhóm cần trình bày: vấn đề giáo viên yêu + Định nghĩa, công thức tính điện dung + Định nghĩa đơn vị điện dung cầu + Công thức tính điện dung tụ điện - Đại diện nhóm nhận xét, bổ sung phẳng trình ... Phân nhóm trình bày cách ghép nối tiếp, - Đại diện nhóm trình bày quan điểm phân nhóm trình bày cách ghép song bảng song Trong cách yêu cầu học sinh - Dưới điều khiển giáo viên phải trình bày...
... viên trình bầy được: - Đại diên nhóm lên trình bày quan + Nhận xét điểm chung nhóm + Công thức tính lượng tụ điện - Các nhóm khác cử đại diện nhận xét - Hướng dẫn, quan sát nhóm làm việc trình ... lên trình bày phương - Quan sát, hướng dẫn nhóm thiết lập án thiết lập nhóm phương án - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung, - Nhận xét cuối cùng, bổ sung, khắc nêu phương án nhóm sâu kiến thức cho ... Củng cố, hướng dẫn học sinh học Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên - Ghi câu hỏi, tập nhà - Cho câu hỏi tập nhà - Nghe chuẩn bị để đọc - Hướng dẫn học sinh đọc nhà o0o ...
... nhóm: nhóm xây dựng - Hướng dẫn cho học sinh giải tập, phương pháp giải tập yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày nhóm Yêu cầu: lên trình bày phương án nhóm + Nêu ... Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sách, lên phương án giải tập phương án giải tập - Đại diện nhóm lên trình bày phương án - Hướng dẫn nhóm giải tập nhóm - Nhận xét, bổ sung, đưa lời giải khoa - Nhận ... Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sách, lên phương án giải tập phương án giải tập - Đại diện nhóm lên trình bày phương án - Hướng dẫn nhóm giải tập nhóm - Nhận xét, bổ sung, đưa lời giải khoa học -...
... HĐT mạch U - Đưa bảng số làm thí nghiệm mịnh CĐDĐ chạy mạch kín họa Theo dõi, kết luận ghi chép kết I K U sau thành lập công thức - Nêu ý nghĩa hệ số K - Trình bày nôi dung ĐL Ômchotoàn ... phương trìnhtoán học đồ thị mạch - Từ đồ thị HS rút hệ thức ĐL GV nhấn mạnh đại lượng công Ôm sở kiến thức toán học thức có - Yêu cầu HS trình bày nội dung nội - Nêu ý nghĩa hệ số k dung ĐL Ômcho ... diến mối quan - đường đặc tuyến đường thẳng hệ hiệu điện mạch U tuân theo ĐL Ôm, đường cường độ dòng điện chạy mạch cong không tuân theo ĐL Ôm kín - Nêu kết luận theo SGK - Nhận xét ? Hoạt động...
... Giải tập chỗ, đại diện lớp lên - Cho học sinh giải chỗ, gọi em bảng trình bày phương án giải lên bảng giải tập - Theo dõi, nhận xét, bổ sung phương án - Quan sát cho học sinh nhận xét giải bạn ... Học Sinh Trợ giúp Giáo Viên - Các nhóm thảo luận đưa phương án - Cho học sinh hoạt động theo nhóm giải toán - Đại diện nhóm lên trình bày phương - Quan sát, hướng dẫn nhóm án giải tập nhóm - Các ... 3 TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1: Phương pháp giải tập Hoạt động Học Sinh Trợ giúp Giáo Viên - Học sinh nghe thảo luận đưa - Hướng dẫn cho học sinh nắm phương pháp giải...