Vật lý 11 chương trình nâng cao: 14. BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI VÀ NGUỒN ĐIỆN ppsx

MỤC TIÊU - Giúp cho học sinh nắm được phương pháp giải bài tập về dòng điện không đổi và nguồn điện: Cường độ dòng điện, định luật Ôm trong đoạn mạch chỉ chứa điện trở, đường đặc trưng

14 BÀI TẬP DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI VÀ NGUỒN ĐIỆN

I MỤC TIÊU

- Giúp cho học sinh nắm được phương pháp giải bài tập về dòng điện không đổi và nguồn điện: Cường độ dòng điện, định luật Ôm trong đoạn mạch chỉ chứa điện trở, đường đặc trưng vôn- ampe

- Nắm được phương pháp, vận dụng giải được các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập, giải thích đựơc các hiện tượng liên qua trong thực tế

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:

- Chuẩn bị hệ thống bài tập phong phú phù hợp với từng đối tượng lớp

- Chuẩn bị hệ thống bài tập trắc nghiệm để học sinh vận dụng

2 Học sinh:

- Chuẩn bị nội bị trước bài học cũ: chu ý các kiến thức : Cường độ daòng điện, định luật ôm, đường đặc trưng vôn-ampe

- Chuẩn bị các thiết bị như máy tính, thước kẻ…

3 TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC

Hoạt động 1: Phương pháp giải bài tập

Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên

- Học sinh nghe thảo luận đưa ra

phương pháp giải bài tập

- Dưới sự hướng dẫn của giáo viên đại

diện các nhóm lên trình bày phương

pháp giải bài tập của nhóm mình

- các nhóm bổ sung, nhận xét để đưa ra

phương pháp tối ưu nhất để giải bài tập

- Hướng dẫn cho học sinh nắm được phương pháp giải bài tập

- Phân dạng theo chủ đề

- Nhận xét, đánh giá bổ sung và kết luận phương pháp giải của chủ đề

Hoạt động 2: Giải bài tập 1, 2 trang 51 SGK

Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên

- Các nhóm thảo luận đưa ra phương án

giải quyết bài toán

- Cho học sinh hoạt động theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày phương

án giải bài tập của nhóm mình

- Các nhóm thảo luận, nhận xét và bổ

sung cách giải của nhóm bạn

- Quan sát, hướng dẫn các nhóm

- Nhận xét, bổ sung, đánh giá các phương án giải của các nhóm

Hoạt động 3: Giải bài tập số 3 trang 52 SGK Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên

- Giải bài tập tại chỗ, đại diện lớp lên

bảng trình bày phương án giải của mình

- Theo dõi, nhận xét, bổ sung phương án

giải của bạn

- Nghe hiểu và ghi bài vào vở

- Cho học sinh giải tại chỗ, gọi một em lên bảng giải bài tập

- Quan sát cho học sinh nhận xét

- Nhận xét, bổ sung đánh giá phương án giải của học sinh, đưa ra lời giải hay nhất

Hoạt động 4: củng cố dặn dò, Hướng dẫn học sinh học bài mới

Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên

- Học sinh ghi những câu hỏi và bài tập - Cho học sinh bài tập cùng dạng về

về nhà

- Ghi những chuản bị cho bài sau

nhà

- Hướng dẫn học sinh đọc trước bài Pin

và ácquy (Có phiếu học tập kèm theo)

o0o