... đọc
2 hS lên bảng
HS đọc và quan sát tranh
đại diện 4 nhóm thi
4 HS đọc phiếu của 4 nhóm
HSnhắc lại ghi nhớ
Tiết 4: Kĩ thuật
Khâu đột tha (tiết 3)
I. Mục tiêu
- HS biết cách khâu đột tha và ứng ... Đạo đức
Tiết kiệm tiền của ( Tiết 2)
I. Mục tiêu
Học xong bài này, HS có khả năng:
- Nhận thức đợc: Cần phảI tiết kiệm đợc tiền của nh thế nào? Vì sao cần tiết
kiệm tiền của
- HS biết tiết kiệm ... nhận xét giờ học
- BTVN: 3
3 hS lên bảng, lớp làm bảng
con
3 HS nhắc lại cách làm
1 HS đọc và TL
2 HS lên bảng làm 2 cách,
lớp làm nháp
2 HS lên bảng, Lớp đổi vở,
kiểm tra
2 HS đọc
Lớp làm vở
Tập...
... kiểm tra .
- Gv hệ thống bài .Nhận xét, đánh giá giờ học .
6 - 10 phút
18 – 20
phút
4 – 5 phút
Hàng ngang
Hàng ngang
Hàng dọc
Hàng ngang
Cả lớp, tổ
Vòng tròn .
Hàng ngang
Bổ sung :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
________________________________
+ ... chỗ trống cho hợp
nghĩa.
II / Đồ dùng dạy học : Bảng phụ .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ : 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp4 từ có vần ươn hoặc ương .
2 / HĐ 2 : Bài mới ...
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………
____________________________
Đạo đức : T 8 : LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH
Sgk / 11 ( 35 phút )
I / Mục tiêu : ( Như tiết 7 )
II / Đồ dùng dạy học : Đồ dùng để chơi đóng vai .
III / Hoạt động dạy học :
1 / HĐ 1 : Kiểm...
... em làm bảng, lớp
làm VBT.
- Nhận xét
Tập làm văn: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
SINH HOẠT TUẦN8
1) Đánh giá hoạt động tuần qua:
a) Sĩ số: Học sinh dân tộc vắng không phép.
b) Học tập:
- ... đó.
- Nhận xét giờ học.
- Tự nhẩm, nêu số tìm được.
- Thực hiên
SINH HOẠT TUẦN8
I. Mục đích:
- Nhận xét, đánh giá lại tình hình học tập và hoạt động của Hs trong tuần. Nhằm nhắc
nhở, ... đầu giờ còn ồn ào.
- Vệ sinh lớphọc sạch sẽ.
- Tham gia đầy đủ và nhanh nhẹn các hoạt động, song còn một số em chưa nghiêm túc:
Sơn, Hoà
2) Kế hoạch tuần 9
- Dạy họctuần 9
- Tổ 1làm trực nhật.
-...
... làm đợc : Lớp 4a trồng đợc:
(600 50) : 2 = 275 (cây)
Lớp 4b trồng đợc:
(600 + 50) : 2 = 325 (cây)
- HS nhẩm: Số lớn là 8, số bé là 0 vì 8 + 0 =
8 = 8 0 = 8.
- HS nêu kết quả.
- Lớp theo dõi, ... 2 = 40 .
- HS có thể giải cách khác.
- 2 HS nêu.
- Nêu đợc : Tổng 58 tuổi, hiệu 38 tuổi.
+ Tìm tuổi bố, tuổi con.
+ 1 HS nêu và giải trớc lớp:
(HS tự vẽ sơ đồ)
Tuổi bố: ( 58 + 38 ) : 2 = 48 (t)
Tuổi ... đợc các số tròn
chục, rồi cộng với các số còn lại.
VD: 96 + 78 + 4 = 96 + 4 + 78 =
100 + 78 = 1 78.
- Học sinh nêu yêu cầu bài tập
- Học sinh nêu cách tìm thành phần cha
biết của phép tính.
-...
... bảng
lớp .
- Đáp án :
28 14 3925 26 387 542 93
+ 142 9 + 6 18 + 140 75 + 619 34
3 046 535 9210 7652
7 289 50 78 49 672 12 387 9
- Đặt tính sao cho các chữ
số cùng hàng thẳng cột với nhau .
- 4học ... học sinh
* Bài 3 :
Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập
Yêu cầu học sinh tự làm bài .
a/ x – 306 = 5 04
x = 5 04 + 306
x = 81 0
b/ x + 2 54 = 680
x = 680 – 2 54
x = 42 6
* Nhận xét, cho điểm học ... nghe
- 2 học sinh lên bảng
- cả lớp làm vở .
* Có thể làm mẫu 1 biểu thức . (Nếu trong lớp đối tượng
HS học chưa tốt ) .
a/ 96 + 78 + 4 = (96 + 4) + 78
= 100 + 78 = 1 78
b/ 1 089 ; 10 94 ; 1769
*...