0

giao an tich hop kns chuan lop 4 tuan 8

Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 4 ppsx

Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 4 ppsx

Mầm non - Tiểu học

... giày ba ta màu xanh (trang 81 – STV4 tập 1) Gio dục lịng nhn hậu, thương người như thể thương thân, truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. (trực tiếp) Qua sự quan tâm của chị ... chim n. LT&C - Mở rộng vốn từ : Trung thực- Tự trọng. / 48 : + Bi 4 ; Giải nghĩa cc thnh ngữ tục ngữ. - Danh từ./52 : + BT 1 : Khai thc nội dung bi tập Gio dục ... động của nhân vật -Biết chia sẻ cho bạn 8 Tập làm văn Luyện pht triển cu chuyện (trang 82 – STV4 tập 1) Qua việc làm của nhân vật Va-li-a giáo dục học sinh...
  • 48
  • 9,817
  • 68
Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 5 pdf

Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 5 pdf

Mầm non - Tiểu học

... xung quanh ta. (trực tiếp) Tập làm văn Luyện tập tả cảnh (trang 81 – STV5 tập 1) Biết nói về cái đẹp tức là cảm nhận được giá trị tinh thần mà thiên nhiên xung quanh ban tặng ... gìn v bảo vệ cảnh quan mơi trường của Thủ đô để giữ một vẻ đẹp của Hà Nội. (Khai thc gin tiếp nội dung bi) LTVC Nối cu ghp bằng quan hệ từ. Bi tập 1b: 4 dịng thơ thể hiện ... mọi người xung quanh biết bảo tồn thiên nhiên , không săn bắt động vật hoang d. KN X Đ giá trị và đảm nhận trách nhiệm T 16 Về ngôi nhà đang xây TT ) Luyện...
  • 49
  • 3,711
  • 45
Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 3 pdf

Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 3 pdf

Mầm non - Tiểu học

... Quan tâm giúp đỡ bạn bè Tập viết C – Chu Văn An : + Chu Văn An + Cu “ Chim khơn ku….dễ nghe.” GDHS tính khẳng khi , lịng can đảm qua hình ảnh nhn vật Chu văn An Cách giao ... thời gian khơng chỉ của mình m cịn của người khác vì thời gian qua đi không bao giờ quay trở lại. – Từ đó GV liên hệ qua phần ở KNS Sau khi học xong bi thơ - KNQL thời gian GV ... bảo vệ mơi trường (TT) Tập đọc Anh đom đóm Liên hệ: Anh đom đóm chuyên cần làm việc, chúng ta thấy cuộc sống của loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp, sinh động: câu chuyện...
  • 55
  • 6,329
  • 80
Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 2 pptx

Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 2 pptx

Mầm non - Tiểu học

... G (trang 67 – STV2 tập 1) Qua cụm từ góp sức chung tay giáo dục học sinh biết đoàn kết trong tập thể mang lại kết quả tốt đẹp. (gin tiếp) Chính tả Bn tay dịu dng (trang 69–STV2 ... làm văn Lập thời gian biểu - Gio dục học sinh biết học cch sinh hoạt khoa học hợp lý: Giờ no việc nấy. (TT) - KN xác định giá trị: - KN quản lí thời gian BT3 : Dựa vo mẫu chuyện ... giá trị: - KN quản lí thời gian BT3 : Dựa vo mẫu chuyện sau, em hy viết thời gian - Rèn kĩ năng giao tiếp Tập đọc Chim sơn ca và bông...
  • 50
  • 7,086
  • 91
Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 1 doc

Giáo án tích hợp Tiếng Việt lớp 1 doc

Mầm non - Tiểu học

... trọng, yêu thương mọi người, chăm chỉ học tập. Học vần Bài 93: oang - oăng -Từ khĩa: vỡ hoang. Giúp học sinh hiểu vỡ hoang là khai phá đất đai để có đất trồng trọt. Giáo dục: không chặt ... thức bảo vệ cây trồng để Thủ đô HN có không gian xanh mát gio dục lịng tự ho dn tộc, tơn trọng v bảo vệ cc di tích lịch sử Bi X – CH/ 38 : xe - chĩ. - Khai thc yếu tố về xe ( xe ... cũng như ở nhà góp phần tạo môi trường xanh – sạch – đẹp . -Tham gia lao động phù hợp sức mình - Kỹ năng giao tiếp Học vần : Bi 4 : Dấu hỏi ( ? ) , dấu nặng ( . ) Giáo...
  • 52
  • 2,378
  • 45
Giao an Tieng Viet buoi 2 lop 4 - Tuan 1

Giao an Tieng Viet buoi 2 lop 4 - Tuan 1

Tư liệu khác

... tấp nập.Sự việc 1: Em nhanh chân đến gần cụ và xin dắt cụ qua đờng.Sự việc 2: Cụ già tỏ vẻ mừng rỡ và đồng ý cho em dắt qua đờng.Sự việc 3: Em đà dắt cụ qua đờng an toàn.Sự việc kết thúc: ... trớc lớp.- Cả lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung.- Giáo viên chốt ý đúng: Đánh dấu + vào ý 1,3 ,4: dấu vào ý 2.* Bài II: Luyện tập nhận biết văn kể chuyện.- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập.1. Giáo ... lời câu hỏi:a. Câu chuyện trên có mấy nhận vật, hÃy nêu tên các nhân vật đó.b. Câu chuyện có 4 sự việc, hÃy nêu từng sự việc trong câu chuyện.c. Câu chuyện trên có ý nghĩa gì?* Bài III: Luyện...
  • 3
  • 1,678
  • 8
GIAO AN GDCD 12 (Tich hop KNS - Chuan).doc

GIAO AN GDCD 12 (Tich hop KNS - Chuan).doc

Tư liệu khác

... cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành. Nội dung của văn bản do cơ quan cấp dưới ban hành (có hiệu lực pháp lí thấp hơn) không được trái với nội dung của văn bản do cơ quan cấp trên ban hành ... pháp luật , xâm phạm tới các quan hệ tài sản (quan hệ sở hữu, quan hệ hợp đồng…) và quan hệ nhân thân (liên quan đến các quyền nhân thân, không thể chuyển giao cho người khác. Người có ... bày thêm sơ đồ 3 mối quan hệ PL với Đạo đức.-Chốt lại các kiến thức cơ bản. 4/ Hướng dẫn về nhà:-Làm bài tập 1 – 2 trong SGK trang 10 –11 -Làm bài tập 3 ,4, 5 trong SGK trang 11-Xem trước phần...
  • 81
  • 919
  • 5
GIAO AN GDCD 6 (Tich hop KNS - Chuan)

GIAO AN GDCD 6 (Tich hop KNS - Chuan)

Tư liệu khác

... quyền vaứ nghúa vú cuỷa cõng dãn? ( NHAỉ NệễÙC) 49 ************************************************Tuần 18 NS: 18 / 12/ 08 Tiết 18 ND 22 / 12/ 08 KIỂM TRA HỌC KỲ II. Mục tiờu:1.Kiến thức:Giúp ... giá bản thân và mội người xung quanh trong giao tiếp thể hiện biết sống chan hoà hoặc chưa biết sống chan hoà.II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:KN giao tiếp, ứng xử, KN tự tin, KN tư ... hiện sự tôn trọng trong giao tiếp và quan hệ với những người xung quanh. d. Lịch sự, tế nhị trong giao tiếp ứng xử thể hiển trình độ văn hoá, đạo đức của mỗi người. 4/ Hướng dẫn về nhà:Hoạt...
  • 89
  • 618
  • 1
GIAO AN GDCD 7 (Tich hop KNS - Chuan).doc

GIAO AN GDCD 7 (Tich hop KNS - Chuan).doc

Tư liệu khác

... Khoan dung là nhu nhược, là không công bằng3. Người khôn ngoan là người có tấm lòng bao dung 4. Quan hệ mọi người sẽ tốt đẹp nếu có lòng khoan dung5. Chấp vặt và định kiến sẽ có hại cho quan ... tr 42 -43 )GV: Cho HS quan sát tranh ảnh về lũ lụt, môi trường bị ô nhiễm, chặt phá rừng - GV Nêu câu hỏi thảo luận lớp:1) Nêu suy nghĩ của em về các thông tin hình ảnh mà các em vừa quan ... hưởng đến thanh danh- Xã hội: Cuộc sống tốt đẹp có văn hoá, văn µ Giáo án môn: GDCD - Lớp:7- Ban cơ bản µ Người soạn: Lê Ngọc Tài- Trường THPT Tân Lâm -Quảng trị µTrang: 8 GV: Đặt...
  • 75
  • 1,011
  • 2
GIAO AN GDCD 8  (Tich hop KNS - Chuan).doc

GIAO AN GDCD 8 (Tich hop KNS - Chuan).doc

Tư liệu khác

... DẠY: µ Giáo án môn: GDCD - Lớp :8 -Ban cơ bản µ Người soạn: Lê Ngọc Tài- Trường THPT Tân Lâm -Quảng trị µTrang: 44 A 14 tuổi là cháu nội của ông bà An . Bố mẹbị tai nạn qua đời. Hiện ... DẠY:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………µ Giáo án môn: GDCD - Lớp :8 -Ban cơ bản µ Người soạn: Lê Ngọc Tài- Trường THPT Tân Lâm -Quảng trị µTrang: 8 Tiết thứ: 4 Ngày soạn: Lớp dạy:BÀI 4: GIỮ CHỮ TÍNI/MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... xuất+ Vốn, tài sản trong doanh nghiệp và trongµ Giáo án môn: GDCD - Lớp :8 -Ban cơ bản µ Người soạn: Lê Ngọc Tài- Trường THPT Tân Lâm -Quảng trị µTrang:Tiết: 23 38 c. Nam hứa sửa chữa khuyết...
  • 58
  • 1,162
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008