Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng những tên người, tên địa lý nước ngoài phổ biÕn quen thuéc.. Các hoạt động dạy, học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.[r]
(1)Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần TuÇn 8: Tập đọc: Thứ ngày 11 tháng 10 năm 2010 NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ I Môc tiªu: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng nhịp thơ - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể niềm vui, niềm khao khát các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp Hiểu ý nghĩa bài: Bài thơ ngộ nghĩnh đáng yêu nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp II Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa bài tập đọc III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra nhóm phân vai đọc màn vë kÞch vµ tr¶ lêi c©u hái B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu nội dung: a Luyện đọc: - Yờu cầu HS tiếp đọc khổ thơ - GV nghe, söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Yờu cầu HS đọc thầm để trả lời câu hỏi: + C©u th¬ nµo ®îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn bµi? + ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn nh vËy nãi lªn ®iÒu g×? + Mçi khæ th¬ nãi lªn ®iÒu íc VËy nh÷ng ®iÒu íc Êy lµ g×? - nhóm phân vai đọc màn kịch vµ tr¶ lêi c©u hái - em nối tiếp đọc khổ thơ - Luyện đọc theo cặp - – em đọc bài - HS: Đọc thầm để trả lời câu hỏi + C©u: “NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹” + Nãi lªn íc muèn cña c¸c b¹n nhá rÊt tha thiÕt + Nh÷ng ®iÒu íc Êy lµ: * Khổ 1: Ước cây mau lớn qu¶ * Khổ 2: Ước trẻ em trở thành người lớn để làm việc * Khổ 3: Ước trái đất không còn mùa - GV yêu cầu HS giải thích ý nghĩa cách đông nãi: * Khổ 4: Ước trái đất không còn bom + “Ước không còn mùa đông” đạn, trái bom biến thành trái ngon chøa toµn kÑo víi bi trßn + ¦íc thêi tiÕt lóc nµo còng dÔ chÞu, + “Hãa tr¸i bom thµnh tr¸i ngon” kh«ng cßn thiªn tai, kh«ng cßn nh÷ng tai GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (2) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần họa đe dọa người + §ã lµ nh÷ng íc m¬ lín, íc m¬ cao + Em h·y nhËn xÐt vÒ íc m¬ cña c¸c b¹n đẹp: Ước mơ sống no đủ, ước nhá bµi? m¬ ®îc lµm viÖc, kh«ng cßn thiªn tai, + Em thÝch íc m¬ nµo bµi? V× sao? thÕ giíi chung sèng hoµ b×nh c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học + HS: Tự suy nghĩ và trả lời theo đúng thuéc lßng bµi th¬: ý cña m×nh - GV hướng dẫn cách đọc đúng, đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm Cñng cè – dÆn dß: - GV hái vÒ ý nghÜa bµi th¬ - Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc - HS: em nối tiếp đọc bài thơ - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm lßng bµi th¬ - Thi đọc diễn cảm và học thuộc lòng Đạo đức: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (tiÕt 2) I.Môc tiªu: - HS nhËn thøc ®îc cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña - Biết tiết kiệm tiền của, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi - Biết đồng tình, ủng hộ việc làm tiết kiệm II Đồ dùng: màu: xanh, đỏ, trắng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc ghi nhớ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: HS: C¶ líp lµm bµi tËp * H§1: HS lµm viÖc c¸ nh©n bµi SGK - Cả lớp trao đổi, nhận xét - GV mêi sè HS ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch - HS tù liªn hÖ - GV kÕt luËn: C¸c viÖc lµm a, b, g, h, k lµ tiÕt HS: C¸c nhãm th¶o luËn vµ chuÈn bÞ kiÖm tiÒn cña đóng vai *HĐ2: Thảo luận nhóm và đóng vai (BT5) - vài nhớm lên đóng vai - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho mçi nhãm - Th¶o luËn c¶ líp thảo luận và đóng vai tình bài tập HS: Đọc to phần ghi nhớ SGK + C¸ch øng xö nh vËy phï hîp cha? Cã c¸ch nµo kh¸c kh«ng? V× + Em c¶m thÊy thÕ nµo øng xö nh vËy? - GV kÕt luËn vÒ c¸ch øng xö Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ thùc hiÖn nh bµi häc To¸n: LUYỆN TẬP I.Môc tiªu: GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (3) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần - Gióp HS nhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng - Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện nhÊt II §å dïng: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - Gọi em lªn ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS luyện tập: Bµi 1: - HS đäc yªu cÇu bµi tËp và tù lµm bµi HS lªn b¶ng lµm - Gọi HS đäc yªu cÇu bµi tËp và tù lµm bµi - C¶ líp lµm vµo vë - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nªu y/c cña bµi tËp vµ tù lµm Bµi 2: - em lªn b¶ng lµm - Gọi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ tù lµm - C¶ líp lµm vµo vë * 96 + 78 + = 96 + + 78 = 100 + = 178 96 + 78 + = 78 + (96 + 4) = 78 + 100 = 178 + Bµi 4: HS: §äc bµi, tù lµm råi ch÷a bµi GV hái l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: P = (16 cm + 12 cm) x = 56 (cm) b) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: - Cho HS tËp gi¶i thÝch vÒ c«ng thøc tÝnh P = (45 cm + 15 cm) x = 120 (cm) P = (a + b) x + a lµ chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt - GV cã thÓ chÊm bµi cho HS + b lµ chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt Cñng cè, dÆn dß: (a + b) lµ nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt - GV nhËn xÐt giê häc (a + b) x lµ chu vi h×nh ch÷ nhËt - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp T.H to¸n: ¤n luyÖn vÒ t/c giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp céng Lµm VBTT(T36) I Muïc tieâu - LuyÖn tËp vµ cñng cè cho HS vÒ biÓu thøc cã chøa ba ch÷, tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp céng - HS lµm gi¶i ®îc c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n cã liªn quan - HS cã ý thøc hoc tËp, yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS thực hành: Baøi 1: - HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? HS làm bảng GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (4) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần - GV nhắc nhở HS các biểu thức bài có các dấu tính nhân, chia, cộng, trừ, có biểu thức có dấu ngoặc nên cần chú ý thực cho đúng thứ tự - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: tính baèng caùch thuaän tieän nhaát a) 348 + 952 + 1080 = (348 + 952) + 1080 = 1300 + 1080 = 2380 c) 367 + 199 + 501 = 367 + ( 199 + 501 ) = 4367 + 700 = 5067 Bài 3; Tính giá trị biểu thức a 125 428 279 b c 10 17 32 a 168 x : x = 336 : x = 56 x = 224 b 5625 - 5000 : (726 : - 113) = 5625 - 5000 : (121 - 113) = 5625 - 5000 : = 5625 – 625 = 5000 b) 254 + 146 + 698 = (3 254 +146) + 1696 = 3400 + 696 = 5369 - HS nêu yêu cầu bài tập, trao đổi cặp lµm bµi råi ch÷a bµi B¶ng kÕt qu¶: a+b -c 120 415 256 a:b+c 35 124 63 - HS làm vào Bµi 4: GV ghi đề Baøi giaûi Cho thêm: 500 đồng Số tiền đủ mua vở: Đủ tiền mua 500 x 500 = 500(đồng) Giá quyển: 500 đồng Số tiền trước lúc mẹ cho Lan có: Trước mẹ cho Lan có: ? đồng 500 – 500 = 000(đồng) Thu chấm điểm, nhận xét Đáp số: 000 đồng Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về làm lại bài tập sai Chuẩn bị bài ThÓ dôc: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI TROØ CHÔI: NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH I.Muïc tieâu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu quay sau đúng hướng, không lệch hàng, đến chỗ vòng và chuyển hướng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân sai nhịp - Troø chôi: Neùm boùng truùng ñích – Yeâu caàu taäp trung chuù yù, bình tónh, kheùo kheùo, neùm chính xaùc vaøo ñích II Địa điểm và phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường -Coøi, 4-6 quaû boùng vaø vaät laøm ñích, keû saân chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: 6-10’ GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (5) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học Xoay các khớp -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên -Troø chôi: §oµn kÕt B.Phaàn cô baûn 18-22’ 1)Đội hình đội ngũ 12-14’ - Ôn quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - GV ñieàu khieån -Chia tổ tập luyện Do tổ trưởng điều khiển, -Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn -Cả lớp tập cán điều khiển 2)Trò chơi: Vận động Troø chôi neùm boùng truùng ñích 8-10’ GV cho HS tập hợp đội hình chơi -Neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi -Nhaéc laïi luaät chôi -Caùc toå thi ñuaC.Phaàn keát thuùc 4-6’ - Một số động tác thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay theo nhịp Troø chôi: Dieät caùc vaät coù haïi Cuøng GV heä thoáng baøi Nhận xét đánh giá học Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: ĐÔI GIÀY BATA MÀU XANH I Môc tiªu: Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài - Biết đọc bài văn với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp lý… Hiểu ý bài: Để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu, làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đầu đến lớp II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh họa bài tập đọc III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: -GV gọi 2, HS đọc thuộc lòng bài thơ: Nếu … phÐp l¹ - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (6) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần Giíi thiÖu: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a GV đọc diễn cảm toàn bài: b Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1: - GV nghe, söa sai vµ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã - T×m hiÓu néi dung: + Nh©n vËt “t«i” lµ ai? + Ngµy bÐ chÞ phô tr¸ch §éi tõng íc m¬ ®iÒu g×? + Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày ba ta? + Mơ ước chị ngày có đạt kh«ng? - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diÔn c¶m nh÷ng c©u v¨n: c Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2: - GV nghe, kÕt hîp söa lçi vµ gi¶i nghÜa tõ - T×m hiÓu néi dung: + ChÞ phô tr¸ch ®îc giao viÖc g×? HS: Vài HS đọc đoạn HS: Luyện đọc theo cặp – em thi đọc ®o¹n + Lµ chÞ phô tr¸ch §éi TNTP + Có đôi giày ba ta màu xanh đôi giày cña anh hä chÞ + Cæ giµy «m s¸t ch©n, th©n giµy lµm b»ng v¶i cøng, d¸ng thon th¶, mµu v¶i nh mµu da trêi nh÷ng ngµy thu PhÇn th©n gÇn s¸t cæ, cã hµng khuy dËp luån sîi d©y tr¾ng nhá v¾t ngang - Không đạt được… “Chao ôi ! Đôi giày đẹp làm ! Cổ giµy «m s¸t ch©n …… c¸c b¹n t«i” HS: vài em đọc đoạn - Luyện đọc theo cặp - 1, em đọc đoạn - Vận động Lái, cậu bé nghèo, sống lang + ChÞ ph¸t hiÖn L¸i thÌm muèn c¸i g×? thang ®i häc + Chị đã làm gì để vận động cậu bé - Lái ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu ngày đầu đến lớp? xanh cña cËu bÐ ®ang d¹o ch¬i + Tại chị chọn cách làm đó? - Chị định thưởng cho Lái đôi giày ba + Tìm chi tiết nói lên cảm động và ta màu xanh niềm vui Lái nhận đôi giày? -Vì ngày nhỏ chị đã mơ ước Lái - Tay run run, m«i mÊp m¸y, m¾t hÕt nh×n đôi - GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc giày lại nhìn xuống đôi bàn chân… diÔn c¶m HS: em thi đọc bài Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tập đọc lại bài, chuẩn bị bài sau To¸n: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I Môc tiªu: - Giúp HS biết cách tìm số biết tổng và hiệu số đó - Giải bài toán liên quan đến tìm số biết tổng và hiệu số đó II §å dïng: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (7) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS tìm số biết tổng và hiệu số đó: - GV gọi HS đọc bài toán SGK HS: em đọc bài toán - GV vẽ sơ đồ tóm tắt: ? Sè lín: 10 Sè bÐ: 70 - Gọi HS lên lần số? bé trên sơ đồ + Muèn t×m lÇn sè bÐ ta lµm thÕ nµo? + Sè bÐ lµ bao nhiªu? + Sè lín lµ bao nhiªu? + 70 gäi lµ g×? + 10 gäi lµ g×? - Tương tự cho HS giải bài toán theo cách thứ SGK råi nhËn xÐt c¸ch t×m sè lín Thùc hµnh: + Bµi 1: Tãm t¾t: ? tuæi - Ta lÊy (70 – 10) : - Sè bÐ lµ 30 - Sè lín lµ 30 + 10 = 40 - Tæng hai sè - HiÖu hai sè Gi¶i: Hai lÇn sè bÐ lµ: 70 – 10 = 60 Sè bÐ lµ: 60 : = 30 Sè lín lµ: 30 + 10 = 40 §¸p sè: Sè bÐ lµ 30 Sè lín lµ 40 Tuæi bè: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp, tù tãm t¾t vµ gi¶i Tuæi con: - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë Gi¶i: ? tuæi + Bài 2: Tương tự bài Hai lÇn tuæi lµ: Tãm t¾t: 58 - 38 = 20 (tuæi) ? HS Tuæi lµ: HS trai: 20 : = 10 (tuæi) 28 HS Tuæi bè lµ: HS gái: 58 - 10 = 48 (tuæi) ? HS §¸p sè: Con: 10 tuæi HS - GV ch÷a bµi vµ chÊm bµi cho HS Bè: 48 tuæi HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm Cñng cè, dÆn dß: - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë - NhËn xÐt giê häc Gi¶i: - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp Hai lÇn sè HS trai lµ: 28 + = 32 (HS) Sè HS trai lµ: 32 : = 16 (HS) Sè HS g¸i lµ: 16 – = 12 (HS) §¸p sè: 16 HS trai 12 HS g¸i LuyÖn tõ vµ c©u: 38 T GV: Trần Quốc Hớn 58 tuæi Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (8) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI I Môc tiªu: Nắm quy tắc viết tên người, tên địa lý nước ngoài Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lý nước ngoài phổ biÕn quen thuéc II §å dïng d¹y - häc: Bót d¹ vµ giÊy khæ to III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c©u th¬ theo lêi đọc GV B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: PhÇn nhËn xÐt: - Bµi 1: - GV đọc mẫu tên nước ngoài: HS: §äc theo GV M«-rÝt-x¬ M¸t-tÐc-lÝc, Hy-ma-lay-a - 3, em đọc lại - Bµi 2: HS: em đọc yêu cầu bài tập Cả lớp suy - LÐp-T«n-xt«i gåm mÊy bé phËn? nghÜ tr¶ lêi miÖng - M«-rÝt-x¬ M¸t-tÐc-lÝc gåm mÊy bé phËn? HS: bé phËn: LÐp vµ T«n-xt«i - T«-m¸t £-®i-x¬n gåm mÊy bé phËn? HS: bé phËn: M«-rÝt-x¬ vµ M¸t-tÐc-lÝc - Tên địa lý (SGV) HS: bé phËn: T«-m¸t vµ £-®i-x¬n + Ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn ®îc viÕt nh - §îc viÕt hoa thÕ nµo? +C¸ch viÕt c¸c tiÕng cïng bé phËn - Gi÷a c¸c tiÕng cã g¹ch nèi HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ suy nghÜ tr¶ lêi: nh thÕ nµo? - Bµi 3: - ViÕt gièng nh tªn riªng ViÖt Nam, tÊt c¶ + Cách viết tên người, tên địa lý nước ngoài các tiếng viết hoa đã cho có gì đặc biệt? HS: – em đọc nội dung phần ghi nhớ PhÇn ghi nhí: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë bµi tËp, PhÇn luyÖn tËp: sè HS lµm trªn b¶ng - Bµi 1: Ác-boa, Lu-i-pa-xt¬, ¸c-boa Quy-d¨ng-x¬ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS: §äc yªu cÇu cña bµi, lµm bµi c¸ nh©n - Bµi 2: vµo vë - GV gäi HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh - 3, HS lµm bµi trªn phiÕu trªn b¶ng - Tæ chøc ch¬i trß du lÞch theo c¸ch ch¬i - Bµi 3: tiÕp søc - GV gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - NhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng nhãm ch¬i Cñng cè, dÆn dß: giái nhÊt - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp Khoa häc: B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh I Môc tiªu: - Sau bµi häc, HS cã thÓ nªu ®îc nh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (9) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần - Nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu không bình thường II §å dïng d¹y - häc: - H×nh trang 32, 33 SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: + Nªu c¸ch phßng bÖnh nªu qua ®êng tiªu ho¸? B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: D¹y bµi míi: a H§1: Quan s¸t h×nh SGK vµ kÓ HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu ë môc “quan s¸t chuyÖn vµ thùc hµnh” (trang 32 SGK) * C¸ch tiÕn hµnh: - Lần lượt HS xếp các hình có liên - Bước 1: Làm việc cá nhân quan ë trang 32 SGK thµnh c©u chuyÖn - Bước 2: Làm việc theo nhóm nhỏ nh SGK vµ kÓ l¹i nhãm - Bước 3: Làm việc lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ chuyÖn, c¸c - GV hái sè c©u hái: nhãm kh¸c bæ sung + KÓ tªn sè bÖnh em bÞ m¾c? HS: Tù kÓ + Khi bị bệnh đó em thấy nào? - Tù kÓ + Khi thấy thể có dấu hiệu + Báo cho bố mẹ để đưa khám bác sĩ vì không bình thường, em phải làm gì? Vì không nguy hiểm đến tính mạng sao? b HĐ2: Trò chơi đóng vai: “Mẹ sèt”: * C¸ch tiÕn hµnh: HS: Các nhóm đưa tình để tập ứng xö b¶n th©n bÞ bÖnh - Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn +T×nh huèng 1: Lan bÞ ®au bông vµ ®i ngoµi vài lần trường Nếu là Lan, em làm - Các nhóm thảo luận đưa tình - C¸c b¹n ph©n vai theo t×nh huèng g×? + T×nh huèng 2: §i häc vÒ, Hïng thÊy mÖt, đau đầu, đau họng Hùng định nói với mẹ mẹ mải chăm em, không để ý đến nªn Hïng kh«ng nãi g× NÕu lµ Hïng em sÏ lµm g×? - Bước 2: Làm việc nhóm - Bước 3: Trình diễn lên đóng vai =>KÕt luËn: Nh “B¹n cÇn biÕt” Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau T.H TiÕng ViÖt: Ôn Luyện cách viết tên người- tên địa lí nước ngoài Lµm VBTTV I.MUÏC TIEÂU: GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (10) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần Hs hiểu cách viết tên người ,tên địa lí nước ngoài đó là chúng ta viết hoa chữ cái đầu phận Reøn cho caùc em caùch vieát vaø trình baøy saïch seõ Giáo dục các em có ý thức cần tôn trọng người nước ngoài , không có thái độ phân biệt các nước II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: -Gọi hs nhắc lại cách viết tên người ,tên địa lí -Viết hoa chữ cái đầu phận nước ngoài? tạo nên tên đó,giữa các tiếng cùng moät boä phaän thì khoâng vieát hoa vaø duøng daáu gaïch noái ? Nêu giống và khác cách viết tên -Cùng viết hoa chữ đầu người ,địa lí nước ngoài và tên người ,địa lí phân tiếng, tên người Vieät N am Nước ngoài thì phân có nhiều tieâng vaø giöõa caùc tieâng thì duøng daẫu Nhaän xeùt tuyeân döông gaïch noái Bài mới: ghi tựa Bài :yêu cầu hs viết số từ tiếng nước - HS đọc đề và viết các từ ,tên nước ngoài GV đọc ngoài: -GV nhận xét và sửa ,phân tích cho các em VD :Gia-các-ta,Oa-sinh –tơn,Tô-ki-ô… cách viết các em viết chưa đúng Bài 2: GV tổ chức cho các em chơi trò - HS chia lớp thành nhiều tổ và chơi: tên nước và tên thủ đô số nước hai nhoùm leân chôi: Moät nhoùm vieát teân -GV phổ biến nội dung và cách chơi cho các nước ,một nhóm viết tên thủ đô , sau đó em lại đổi ngược lại Tên nước Teân thuû ñoâ Nga Maùt- xcô- va Ấn Độ Niu Ñeâ- li Nhaät Baûn Toâ-ki- oâ Thaùi Lan Baêng Coác Mó Oa – sinh – tôn Anh Luaân Ñoân Laøo Vieâng chaên Cam – pu- chia Phnoâm Peânh -GV cho hs chơi và giám sát các đội tham gia Đức Beùc - lin -GV nhaän xeùt cacùh chôi vaø toàng keát troø chôi Bài 3: Gv yêu cầu hs viết đoạn văn ngắn Ma – lai – xi –a Cu-a-la Lăm - pơ Gia – caùc – ta đó có sử dụng số tên người ,tên địa In- đo-nê-xi- a Phi – líp – pin Ma – ni – la lí nước ngoài Trung Quoác Baéc Kinh -GV gọi hs đọc đoạn văn và chỉnh sửa GV: Trần Quốc Hớn 10 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (11) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần -4 Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt, tieát hoïc, tuyeân döông Veà hoïc baøi, chuaån bò baøi sau - HS viết đoạn văn Kü thuËt: KHÂU ĐỘT THƯA (tiÕt 1) I.Môc tiªu: - HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu - RÌn luyÖn tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn II §å dïng d¹y - häc: - Tranh quy trình khâu, mẫu đã khâu, vải, kim, chỉ, III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bµi cò: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Nªu l¹i c¸ch kh©u ghÐp hai mÐp vai b»ng mũi khâu thường B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS thực hành khâu đột thưa: - Gi¸o viªn cho häc sinh xem mÉu vµ lµm - Häc sinh quan s¸t mẫu khâu đột thưa - Hướng dẫn hs thao tác khâu đột - HS: Nêu: B1: V¹ch ®êng dÊu tha - GV nh¾c HS sè ®iÓm cÇn lu ý kh©u B2: Kh©u theo ®êng v¹ch dÊu HS: Thực hành khâu đột.thưa đột thưa Cho häc sinh thùc hµnh - GV quan s¸t, chØ dÉn, uèn n¾n cho HS Cñng cè, dÆn dß - Giáo viên nhận xét học và tuyên dương mét sè em lµm tèt - DÆn häc sinh chuÈn bÞ dông cô giê sau lµm tiÕp Thứ ngày 13 tháng 10 năm 2010 TËp lµm v¨n: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I Môc tiªu: Cñng cè kü n¨ng ph¸t triÓn c©u chuyÖn: - S¾p xÕp c¸c ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian - Viết câu mở đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa cèt truyÖn “Vµo nghÒ” GV: Trần Quốc Hớn 11 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (12) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài viết phát triển câu chuyện từ đề bài B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: - Bµi 1: - GV d¸n b¶ng tranh minh häa truyÖn “Vµo HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm bµi - Mỗi em viết câu mở đoạn (tiết nghÒ” - GV dán tờ phiếu đã viết hoàn chỉnh TLV tuần đã hoàn chỉnh ít đoạn) - HS ph¸t biÓu ®o¹n v¨n * §o¹n 1: Më ®Çu: TÕt N«- en n¨m Êy, c« bÐ Va - li a 11 tuæi ®îc bè mÑ cho ®i xem xiÕc Diễn biến: Chương trình xiếc hôm hay tuyÖt, nhng Va - li - a thÝch h¬n c¶ lµ tiÕt môc cô gái xinh đẹp vừa phi ngựa, vừa đánh đàn Kết thúc: Từ đó, lúc nào Va - li - a mơ ước ngày nào đó trở thành diễn viên xiếc vừa phi ngựa, vừa đánh đàn * §o¹n 2: (SGV) * §o¹n 3: (SGV) * §o¹n 4: (SGV) - Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu cña bµi - GV nhÊn m¹nh yªu cÇu cña bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, quan träng nhÊt lµ - Mét sè em nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ xem câu chuyện có đúng là kể theo - Làm bài cá nhân theo cặp viết nhanh nh¸p tr×nh tù thêi gian hay kh«ng - Thi kÓ chuyÖn Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt vÒ tiÕt häc - Yªu cÇu HS ghi nhí cã thÓ ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian Toán: LUYỆN TẬP I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ gi¶i to¸n t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng II §å dïng: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS lªn b¶ng GV: Trần Quốc Hớn 12 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (13) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần ch÷a bµi vÒ nhµ ? Muèn t×m sè bÐ ta lµm thÕ nµo ? Muèn t×m sè lín ta lµm thÕ nµo B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: + Bµi 2: Tãm t¾t: ? tuæi Tuæi chÞ: Tuæi em: + Bµi 3: ? tuæi - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt - ChÊm bµi cho HS + Bµi 4: - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp HS: §äc yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm - em lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë HS: Nªu ®Çu bµi, tù tãm t¾t råi lµm bµi - em lªn ch÷a bµi - C¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Hai lÇn tuæi em lµ: 36 – = 28 (tuæi) Tuæi em lµ: 28 : = 14 (tuæi) 36 tuæi Tuæi chÞ lµ: 14 + = 22 (tuæi) 8t §¸p sè: Tuæi chÞ: 22 tuæi Tuæi em: 14 tuæi HS: Đọc đề bài và tự làm - em lên bảng làm, lớp làm vào Bµi gi¶i: Hai lần số SGK cho HS mượn là: 65 + 17 = 82 (quyÓn) Số sách cho HS mượn là: 82 : = 41 (quyÓn) Số sách đọc thêm thư viện cho mượn là: 41 - 17 = 24 (quyÓn) Đáp số: 41 SGK & 24 đọc thêm HS: Đọc đề bài và tự làm vào KÓ chuyÖn: KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lý - Hiểu và trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Rèn kỹ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ “Lời ước trăng” - S¸ch, b¸o, truyÖn viÕt vÒ íc m¬ III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra 1, HS kÓ l¹i 1, ®o¹n cña câu chuyện trước B D¹y bµi míi: GV: Trần Quốc Hớn 13 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (14) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS kể chuyện: a Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài: - GV chép đề lên bảng - GV gạch từ quan trọng - GV gîi ý: HS: 1, em đọc lại đề + Nh÷ng c©u chuyÖn nµo cã SGK? - HS nối tiếp đọc gợi ý, lớp theo + Ngoµi em cßn ®îc nghe thªm nh÷ng dâi - Lớp đọc thầm lại gợi ý truyÖn nµo kh¸c? + Em chọn kể ước mơ cao đẹp gì? - §äc thÇm gîi ý + Hay cã thÓ íc m¬ viÓn v«ng, phi lý? + vương quốc Tương Lai - GV lu ý: + Ba ®iÒu íc - Kể chuyện phải có đủ phần: mở đầu, + Vào nghề + Lời ước trăng diÔn biÕn, kÕt thóc - Kể xong cần trao đổi ý nghĩa câu + Đôi giày ba ta màu xanh + Điều ước vua Mi - đát chuyÖn - Với câu chuyện dài có thể kể 1, HS: Ước mơ sống no đủ, hạnh ®o¹n phóc, íc m¬ chinh phôc thiªn nhiªn, íc b HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý mơ nghề nghiệp tương lai, ước mơ cuéc sèng hoµ b×nh nghÜa c©u chuyÖn: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ - Nãi tªn truyÖn em lùa chän HS: §äc thÇm gîi ý 2, hay nhÊt, hÊp dÉn nhÊt Cñng cè, dÆn dß: HS: Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa - GV nhËn xÐt giê häc c©u chuyÖn - Về nhà kể cho người cùng nghe - Thi kể chuyện trước lớp - ChuÈn bÞ bµi sau ATGT: AN TOÀN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG CÔNG CỘNG I.Mục tiêu: kiến thức: -HS biết các nhà ga, bến tàu, bến xe, bến phà, bến đò là nơi các phương tiện giao thông công cộng (GTCC) đỗ, đậu để đón khách lên, xuống tàu, xe, thuyền , đò… - HS biết cách lên xuống tàu, xe, thuyền… cách an toàn -HS biết quy định ngồi ô tô con, xe khách, trên tàu… 2.Kĩ năng: Có kĩ và các hành vi đúng trên các PTGTCC như: xếp hàng lên xuống, bám chặt tay vịn, thắt dây an toàn… Thái độ: Có ý thức thực đúng các quy định trên các PTGTCC để đảm bảo an toàn cho thân và cho người II Chuẩn bị: GV: hình ảnh nhà ga, bến tàu ; hình ảnh tàu, thuyền III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Ôn bài cũ và giới thiệu bài GV cho HS kể tên các loại phương tiện GTĐT Cho HS kể tên các biển báo hiệu GTĐT HS trả lời GV nhận xét, giới thiệu bài Hoạt động 2: Giới thiệu nhà ga, bến tàu, bến xe GV? Trong lớp ta, bố mẹ cho choi xa, HS trả lời theo thực GV: Trần Quốc Hớn 14 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (15) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần ô tô khách, tàu hoả hay tàu thuỷ ? tế mình Bố mẹ đã đưa em đến đâu để mua vé lên tàu hay lên ô tô? GV ? Người ta gọi nơi là gì? Bến tàu, bến xe, sân Cho HS liên hệ kể các nhà ga, bến tàu, bến xe mà HS biết ga… Ở nơi đó có có chỗ dành cho người chờ đợi tàu xe, người ta gọi đó là gì ? HS liên hệ và kể Chỗ bán vé cho người tàu gọi là gì? Hoạt động 3: Lên xuống tàu xe Phòng chờ GV gọi HS đã bố mẹ cho chơi xa, gợi ý Phòng bán vé các em kể lại chi tiết cách lên xuống và ngồi trên các phương tiện GTCC GV cho HS nêu cách lên xuống xe các phương tiện HS kể GTCC như: xe ô tô con, xe buýt, xe khách, tàu hoả, thuyền, ca nô… HS nêu: lên xuống xe GV? Khi lên xuống xe chúng ta phải làm nào? phía tay phải… Hoạt động 4: Ngồi trên tàu xe GV gọi HS kể việc ngồi trên tàu, trên xe, GV gợi ý: Chỉ lên xuống tàu, xe -Có ngồi trên ghế không? -Có lại không? đã dừng hẳn -Có quan sát cảnh vật không? Khi lên xuống phải không chen lấn, -Mọi người ngồi hay đứng? xô đẩy Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò -GV cùng HS hệ thống bài -GV dặn dò, nhận xét HS kể … T.H to¸n: ¤n luyÖn to¸n t×m sè biÕt Tæng vµ HiÖu số đó I Môc tiªu: - Củng cố cho HS dạng toán “ Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó” - Gióp HS biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ d¹ng to¸n trªn - GD lßng yªu thÝch häc to¸n II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: - HS lên bảng làm HS lớp quan sát -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc - Nhaän xeùt bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 36 - GV kieåm tra VBT cuûa moät soá HS khaùc - GV chữa bài , nhận xét ghi điểm Bài - HS đọc đề Bài /47:GV yêu cầu HS đọc đề bài - Tổng hai số đó là 58 -Bài toán cho biết gì ? - Hiệu hai số đó là 38 -Bài toán hỏi gì ? - Tìm hai số đó GV: Trần Quốc Hớn 15 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (16) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần -Bài toán thuộc dạng toán gì ? Vì em - HS nêu biết điều đó ? 1em làm bảng lớp làm -GV yeâu caàu HS laøm baøi ? tuoåi Boá: - HS đọc đề và giải vào 58 Tuoåi Baøi giaûi 38 Tuoåi Con: Hai laàn soá hoïc sinh trai : ? Tuoåi 36 + = 44 (hoïc sinh ) GV nhaän xeùt ghi ñieåm Soá hoïc sinh trai Bài 2/47 : Yêu cầu HS đọc bài toán 44 : = 22 (hoïc sinh ) ?HS Soá hoïc sinh gaùi : Trai 22 – = 14 (hoïc sinh ) 36 HS Đáp số : 22 HS trai;14 HS gái HS Gaùi ? HS - HS đọc và phân tích Liên hệ: đoàn kết, yêu thương bạn Đáp số : 4B : 325cây Chấm và sửa bài cho HS 4A : 275caây Bài /47 Yêu cầu HS đọc bài toán 4.Cuûng coá – Daën doø : -GV yeâu caàu HS neâu caùch tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa hai soá GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau cho toát hôn Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: DẤU NGOẶC KÉP I Môc tiªu: - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp, c¸ch dïng dÊu ngoÆc kÐp - Biết vận dụng hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép viết II §å dïng d¹y, häc: PhiÕu khæ to viÕt phÇn nhËn xÐt III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên A KiÓm tra bµi cò: -GV gäi HS lªn b¶ng B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt: - Bµi 1: + Những từ ngữ và câu nào đặt dÊu ngoÆc kÐp ? GV: Trần Quốc Hớn Hoạt động học sinh HS: em nh¾c l¹i phÇn ghi nhí em ch÷a bµi HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ tr¶ lêi: - Từ ngữ “Người lính vâng lệnh quốc dân mÆt trËn”, “®Çy tí trung thµnh cña nh©n d©n” - C©u: “T«i chØ cã sù ham muèn, ham muốn bậc là làm cho nước ta hoàn 16 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (17) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần + Những từ ngữ và câu đó là lời ai? + Nªu t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp? - Bµi 2: + Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lËp? + Khi nµo dÊu ngoÆc kÐp ®îc dïng phèi hîp víi dÊu hai chÊm? toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, còng ®îc häc hµnh” - Lêi cña B¸c Hå - Dùng để đánh dấu chỗ trích dẫn lời nói trùc tiÕp cña nh©n vËt §ã cã thÓ lµ: +1 từ hay cụm từ: “Người lính vâng lệnh quèc d©n mÆt trËn”, “®Çy tí trung thµnh cña nh©n d©n” +1 c©u trän vÑn hay ®o¹n v¨n: “T«i chØ cã sù ham muèn, ham muèn tét bËc lµ lµm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có c¬m ¨n, ¸o mÆc, còng ®îc häc hµnh” HS: em đọc yêu cầu, lớp suy nghĩ trả lêi + Khi lêi dÉn trùc tiÕp chØ lµ tõ hay côm tõ VD: Bác tự cho mình là “người lính”, là “®Çy tí” + Khi lêi dÉn trùc tiÕp lµ c©u trän vÑn hay ®o¹n v¨n VD: B¸c nãi: “T«i chØ cã sù ham muèn, ham muốn bậc là làm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, còng ®îc häc hµnh” HS: §äc yªu cÇu vµ tù tr¶ lêi - ChØ ng«i nhµ cao, to, sang träng… - T¾c kÌ x©y tæ trªn c©y, tæ t¾c kÌ lµ nhá bÐ kh«ng ph¶i lµ c¸i lÇu theo nghÜa cña người - Để đề cao giá trị cái tổ đó - Để đánh dấu từ lầu là từ dùng với ý nghĩa đặc biệt - HS đọc nội dung ghi nhớ - Bµi 3: - Tõ lÇu chØ c¸i g×? - T¾c kÌ hoa cã x©y ®îc lÇu theo nghÜa trªn kh«ng? - Tõ lÇu khæ th¬ ®îc dïng víi nghÜa g×? - Dấu ngoặc kép trường hợp này dïng lµm g×? PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: - Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ vµ tù lµm bµi - Bµi 2: vµo vë bµi tËp - Bµi 3: HS: §äc bµi vµ lµm bµi - GV nhËn xÐt, chÊm bµi HS: §äc ®Çu bµi vµ tù lµm - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS: GV: Trần Quốc Hớn 17 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (18) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần - Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ VËn dông mét sè tÝnh chÊt cña phÐp céng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - GD ý thøc häc tËp cho HS II.Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi; HD HS lµm bµi tËp Bµi 1/ HS tù lµm, ch÷a bµi VD; 10000 – 8989 = 1011 Thö l¹i: 1011 + 8989 = 10000 Bài 2/ Tiến hành tương tự bài VD; 468 : + 61 x = 78 + 122 = 200 Bài 3/ Tiến hành tương tự bài VD; 98 + + 97 + = (98 + 2) + (97 + 3) = 100 + 100 = 200 Bài 4/ Gọi HS đọc bài toán GV hướng dẫn HS tóm tắt giải chữa bài chung Bµi gi¶i Hai lần số lít nước chứa thùng bé là: 600 – 120 = 480 (lÝt) Số lít nước chứa thùng bé là: 480 : = 240 (lÝt) Số lít nước chứa thùng to là: 240 + 120 = 360 (lÝt) §¸p sè: 240 (lÝt), 360 (lÝt) 3/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Khoa häc: ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH I Môc tiªu: - HS biết nói chế độ ăn uống bị số bệnh - Nêu chế độ ăn uống người bị bệnh tiêu chảy - Pha dung dịch ô - rê - dôn và nước cháo muối - Vận dụng điều đã học vào sống II §å dïng d¹y - häc: - §å dïng, h×nh trang 34, 35 SGK III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc mục “Bạn cần biết” trang 33 B D¹y bµi míi: HS: Th¶o luËn nhãm Giíi thiÖu: - ThÞt, c¸, trøng, s÷a, c¸c lo¹i rau xanh, Các hoạt động: a HĐ1: Thảo luận chế độ ăn uống đối chín - Nên cho ăn món ăn loãng để dễ nuốt, dễ với người mắc bệnh thông thường * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Tổ chức tiêu hoá… - Nªn cho ¨n nhiÒu b÷a ngµy và hướng dẫn - GV ph¸t phiÕu cã ghi c©u hái HS: Cả lớp quan sát và đọc lời thoại + Kể tên các thức ăn cần cho người mắc H4, trang 35 SGK GV: Trần Quốc Hớn 18 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (19) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần bệnh thông thường? - HS em đọc câu hỏi bà mẹ đưa + Đối với người bị bệnh nặng nên cho ăn đến khám bệnh, em đọc câu trả lời cña b¸c sü món ăn đặc hay loãng? Tại sao? + Đối với người bệnh không muốn ăn - Phải cho cháu uống dung dịch ô - rê ăn quá ít nên cho ăn nào? dôn nước cháo muối - GV kết luận mục “Bạn cần biết” SGK trang - Để đề phòng suy dinh dưỡng cho cháu ăn đủ chất 35 b HĐ2: Thực hành pha dung dịch ô - rê - - Các nhóm báo cáo đồ dùng chuẩn bị để pha dung dÞch «- rª - d«n vµ nÊu ch¸o dôn và chuẩn bị cháo nước muối muèi (kh«ng yªu cÇu nÊu) * C¸ch tiÕn hµnh: + Bác sỹ đã khuyên người bệnh tiêu chảy HS: Các nhóm đưa tình để vận cÇn ph¶i ¨n uèng nh thÕ nµo? - Gọi vài HS nhắc lại lời khuyên bác động điều đã học vào sống - Có thể đóng vai thể nội dung sü - GV nhận xét chung hoạt động các - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân vai theo tình mà nhóm mình đã nhãm chän c H§3: §ãng vai - GV vµ c¸c nhãm cïng theo dâi c¸c b¹n đóng vai để nhận xét Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶: TRUNG THU ĐỘC LẬP I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài “Trung thu độc lập” - Tìm và viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r/d/gi để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho II §å dïng d¹y - häc: - GiÊy khæ to viÕt s½n néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng viÕt B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS nghe, viết - C¶ líp viÕt giÊy nh¸p c¸c tõ b»ng ch/tr Hoạt động học sinh - HS: C¶ líp viÕt giÊy nh¸p c¸c tõ b»ng ch/tr - 1HS đọc đoạn cần viết, lớp theo dõi - §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, chó ý nh÷ng tõ dÔ viết sai, VD: mười lăm năm, thác nước, phấp phới, bát ngát, nông trường, to lớn, HS: Nghe vµ viÕt bµi vµo vë - So¸t lçi chÝnh t¶ - §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, chó ý nh÷ng tõ dÔ HS: §äc yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm vµo vë viết sai, VD: mười lăm năm, thác nước, bài tập phấp phới, bát ngát, nông trường, to lớn, - sè HS lµm vµo phiÕu 2a) (§¸nh dÊu m¹n thuyÒn) - GV đọc câu cho HS viết vào - Kiếm giắt, kiếm rơi xuống nước, đánh GV: Trần Quốc Hớn 19 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (20) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần - GV đọc lại bài cho HS soát dấu, làm gì, đánh dấu - GV chấm đến 10 bài - Nh÷ng HS lµm phiÕu lªn d¸n phiÕu trªn - Nªu nhËn xÐt b¶ng líp Bµi tËp chÝnh t¶: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - Bµi 2: a) rẻ, danh nhân, giường - GV chän bµi 2a, hoÆc 2b - GV gọi HS đọc đoạn văn đã điền -Bµi 3a: - GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt, khen nh÷ng em làm đúng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm c¸c bµi cßn l¹i Thứ ngày 15 tháng 10 năm 2010 TËp lµm v¨n: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kü n¨ng ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian - N¾m ®îc c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian II §å dïng d¹y - häc: - PhiÕu häc tËp, vë bµi tËp lµm v¨n III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - HS kể lại câu chuyện mà em đã kể lớp hôm trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn HS cách chuyển - em giái lµm mÉu chuyÓn thÓ lêi tho¹i gi÷a Tin-tin vµ em bÐ thø nhÊt tõ ng«n kÞch sang lêi kÓ V¨n b¶n kÞch: ChuyÓn thµnh lêi kÓ - Tin-tin cậu làm gì với đôi cánh xanh - Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xưởng Êy? xanh Thấy em bé mang cỗ máy có đôi c¸nh xanh, Tin-tin ng¹c nhiªn hái em bÐ làm gì với đôi cánh Em bé nói mình dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất - Từng cặp HS đọc đoạn trích “ở vương quốc Tương Lai” quan sát tranh minh họa, suy nghÜ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt - – em thi kÓ + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - Tõng cÆp HS suy nghÜ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian GV: Trần Quốc Hớn 20 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (21)