****************** TËp lµm v¨n TiÕt63 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.Môc tiªu : Nhận biết được: đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn tả con vật, đặc điểm hình dáng b[r]
(1)So¹n: Gi¶ng: Tuaàn 32 To¸n (TiÕt156) «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (2/3) I.Môc tiªu : - Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số (tích không quá sáu chữ số) - Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên - Bài tập cần làm: Bài (dòng 1, 2), bài 2, bài (cột 1) II.§å dïng d¹y häc : III.Các hoạt động dạy-học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định H¸t B.KiÓm tra bµi cò : -2 HS lªn b¶ng lµm ba× tËp 1,2/162 -2 HS leân baûng laøm -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ôn tập các phép - Nghe, đọc đầu bài tính víi sè tù nhiªn 2.Hướng dẫn ôn tập (sgk-163) Baøi (dòng 1,2): §Æt tÝnh råi tÝnh : 13 - Gọi hs đọc yc -1 HS đọc - Cho HS laøm baøi -HS lên bảng làm, lớp làm -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi 2: - Cho hs neâu yc cuûa baøi -1 HS đọc - Cho HS tự làm bài -1 HS lên bảng làm, lớp làm vµ ch÷a -GV theo doõi vaø nhaän xeùt bµi a)40 x x = 400 x = 400 : 40 x = 35 Baøi (coät 1): - Cho hs neâu yc cuûa baøi - Cho HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt 10 D.Cuûng coá- Daën doø: -Tổng kết học -Chuẩn bị: ôn tập các phép tính với STN IV Rót kinh nghiÖm: b) x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 665 -1 HS neâu -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào 13 500= 135 x 100 26x11 > 280 1600: 10 < 1006 257>8762 x 320: (16 x2) = 320: 16: 15x x 37= x15 x - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (2) ****************** Tập đọc (T63) VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I.Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả - Hiểu ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời các câu hỏi SGK) II.§å dïng d¹y häc : -Tranh minh họa bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy- học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 2-3 HS - H/s đọc bài đọc bài “Con chuồn chuồn nước”, trả lời các câu hỏi SGK C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài thuộc chủ điểm -Học sinh nhắc lại đề bài Tình yeâu vaø cuoäc soáng, baøi hoïc “ Vương quốc vắng nụ cười” 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hieåu baøi a) Luyện đọc: 10 - Học sinh đọc tiếp nối đoạn bài, -HS đọc tiếp nối đoạn + Đoạn 1: từ đầu….Chuyên môn cười + Đoạn 2: Tiếp theo….Thần đã cố gắng học không vào? + Đoạn 3: còn lại - Gvkết hợp hướng dẫn HS quan saùt tranh minh hoïa;giuùp HS hieåu các từ ngữ chú giải cuối bài -Cho HS luyện đọc theo cặp - Cho 1-2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài gioïng roõ raøng, chaäm raõi b) Tìm hieåu baøi - Tìm chi tiết cho thấy vöông quoác noï raát buoàn.? - Vì sống vương quốc aáy buoàn chaùn nhö vaäy? - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? - Keát quaû sao? - §äc tõ khã §äc chó gi¶i - Học sinh luyện đọc theo cặp -1-2HS đọc bài -HS laéng nghe 10 *H/s đọc đoạn1 - MÆt trêi kh«ng muèn d¹y, chim kh«ng muèn hãt hoa vườn chưa nở đã tàn,gương mặt người rầu rĩ héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí,tiếng sỏi đá lạo xạo bánh xe, tiếng gió thở dài trên mái nhà -Vì cư dân đó không biết cười -Vua cử viên đại thần du học nước ngoài,chuyên môn cười cợt - Sau năm, viên đại thần trở xin chịu tội vì Lop4.com (3) g¾ng søc nhng häc kh«ng vµo c¸c quan nghe vËy Øu x×u, cßn nhµ vua th× thë dµi kh«ng khÝ triÒu đình ảo não - §o¹n cho biÕt ®iÒu g×? -Kể sống vương quốc vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười * Gọi Hs đọc đoạn 2,3 - Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã cố gắng hết søc nhng häc kh«ng vµo C¸c quan nghe vËy Øu x×u, cßn nhµ vua thì thở dài Không khí trìu đình ảo não - Em hãy nêu kết mà viên đại thÇn ®i du häc chuyªn vÒ m«n cười? - Nªu ý ®o¹n 2? - Nói việc nhà vua cửa người du học thất bị b¹i * §äc ®o¹n - §iÒu g× bÊt ngê x¶y ë ®o¹n nµy? - Thái độ nhà vua nào nghe tin đó ? - Nªu ý cña ®o¹n 3? - Phần đầu truyện Vương quốc vắng nụ cười nói lên điều gì? 3.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - GV hướng dẫn tốp HS đọc truyeän theo caùch phaân vai, giuùp các em biết đọc đúng, đọc diễn cảm lời các nhân vật - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn theo caùch phaân vai D.Cuûng coá- Daën doø - Cho hs nh¾c l¹i néi dung bµi v¨n - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieùp tuïc luyện đọc bài văn IV Rót kinh nghiÖm: - Bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đường -Vua phấn khởi dẫn người đó vào - Hy vọng triều đình Nói lên sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nh¹t 10 - HS nghe hướng dẫn và đọc -HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn trước lớp - 2hs nhaéc laïi - nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Khoa häc (TiÕt 63) ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG? I.Muïc tieâu : Kể tên số động vật và thức ăn chúng II.Đồ dùng dạy học: - HS sưu tầm tranh (ảnh) các loài động vật - Hình minh hoïa trang 126, 127 SGK Lop4.com (4) III.Các hoạt động dạy học : Gi¸o viªn A.ổn định B.KiÓm tra bµi cò: -Gọi HS lên trả lời câu hỏi: +Muốn biết động vật cần gì để sống, chúng ta làm thí nghieäm nhö theá naøo ? +Động vật cần gì để sống ? -Nhận xét câu trả lời và cho điểm HS C.Bài Giới thiệu bài: +Thức ăn động vật là gì ? +Để biết xem loài động vật có nhu cầu thức ăn nào, chúng ta cùng học bài hôm 2.Hoạt động 1: Thức ăn động vật -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm -Phát giấy cho nhóm -Yeâu caàu: Moãi thaønh vieân nhoùm haõy noùi nhanh tên vật mà mình sưu tầm và loại thức ăn nó Sau đó nhóm cùng trao đổi, thảo luận để chia các vật đã sưu tầm thành các nhóm theo thức ăn chúng GV hướng dẫn các HS dán tranh theo nhóm; Nhoùm aên coû, laù caây; Nhoùm aên thòt Nhoùm aên haït; Nhoùm aên coân truøng, saâu boï; Nhoùm aên taïp -Goïi HS trình baøy -Nhận xét, khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều tranh, ảnh động vật, phân loại động vật theo nhóm thức ăn đúng, trình bày đẹp mắt, nói roõ raøng, deã hieåu Häc sinh TG(P) - H¸t -HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung -HS nối tiếp trả lời +Thức ăn động vật là: lá cây, cỏ, thịt vaät khaùc, haït deû, kieán, saâu, … -Laéng nghe -Tổ trưởng điều khiển hoạt động nhóm đạo cuûa GV -Đại diện các nhóm lên trình bày: Kể tên các vật mà nhóm mình đã sưu tầm theo nhóm thức ăn nó -Laéng nghe -Tieáp noái trình baøy: -Yêu cầu: Hãy nói tên, loại thức ăn vaät caùc hình minh hoïa SGK +Hình 1: Con hươu, thức ăn nó là lá cây +Hình 2: Con bò, thức ăn nó là cỏ, lá mía, thân cây chuối thái nhỏ, laù ngoâ, … +Hình 3: Con hổ, thức ăn nó là thịt các loài động vật khác +Hình 4: Gà, thức ăn nó là rau, lá cỏ, thóc, gạo, ngô, cào cào, nhái con, coân truøng, saâu boï, … +Hình 5: Chim gõ kiến, thức ăn nó là sâu, côn trùng, … +Hình 6: Sóc, thức ăn nó là hạt dẻ, … +Hình 7: Rắn, thức ăn nó là côn trùng, các vật khác +Hình 8: Cá mập, thức ăn nó là thịt các loài vật khác, các loài cá +Hình 9: Nai, thức ăn nó là cỏ Lop4.com -Người ta gọi số loài là (5) +Mỗi vật có nhu cầu thức ăn khác Theo em, người ta lại gọi số loài động vật là động vật ăn tạp ? +Em biết loài động vật nào ăn tạp ? - Giảng: Phần lớn thời gian sống động vật giành cho việc kiếm ăn Các loài động vật khác có nhu cầu thức ăn khác Có loài ăn thực vật, có loài ăn thịt, có loài ăn sâu bọ, có loài ăn tạp 3.Hoạt động 2: Tìm thức ăn cho động vật động vật ăn tạp vì thức ăn chúng gồm nhiều loại động vật lẫn thực vật +Gà, mèo, lợn, cá, chuột, … -Laéng nghe -GV chia lớp thành đội -Luật chơi: đội đưa tên vật, sau đó đội phải tìm thức ăn cho nó Nếu đội bạn nói đúng – đủ thì đội tìm thức ăn điểm, và đổi lượt chơi Nếu đội bạn nói đúng – chưa đủ thì đội phải tìm tiếp không tìm lượt chơi -Cho HS chơi thử: Ví dụ: Đội 1: Trâu Đội 2: Cỏ, thân cây lương thực, lá ngô, lá mía Đội 1: Đúng – đủ -Toång keát troø chôi 4.Hoạt động 3: Trò chơi: Đố bạn gì ? -GV phoå bieán caùch chôi: +GV dán vào lưng HS vật mà không cho HS đó biết, sau đó yêu caàu HS quay löng laïi cho caùc baïn xem vaät cuûa mình +HS chơi có nhiệm vụ đoán xem vật mình mang là gì +HS chơi hỏi các bạn lớp câu đặc điểm vật +HS lớp trả lời đúng / sai +Tìm vật nhận tràng pháo tay -Cho HS chơi thử: Ví duï: HS ñeo vaät laø hoå, hoûi: +Con vật này có chân phải không ?– Đúng +Con vật này có sừng phải không ? – Sai +Con vật này ăn thịt tất các loài động vật khác có phải không ? – Đúng +Đấy là hổ – Đúng (Cả lớp vỗ tay khen bạn) -Cho HS chôi theo nhoùm -Cho HS xung phong chới trước lớp -Nhận xét, khen ngợi các em đã nhớ đặc điểm vật, thức aên cuûa chuùng D.Cuûng coá,dÆn dß: -Hỏi: Động vật ăn gì để sống ? -Nhận xét câu trả lời HS -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs tham gia chôi - Hs tham gia chôi -Hs trả lời IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Đạo đức (Tiết32) BiÓn b¸o giao th«ng ®êng bé I.Môc tiªu : H/s biÕt lµm thªm néi dung 1,2 dông cô biÓn b¸o giao th«ng (GT), phæ biÕn h/s hiÓu ý nghÜa ,t¸c dông tÇm quan träng cña biÓn b¸o hiÖu GT Lop4.com (6) H/s nhận biết nội dung các biển báo hiệu khu vực gần trường học làng quê mình ®ang ë Khi đường có ý thức chú ý đến biển báo - Tuân theo luật và đúng phần đường quy định biển báo hiệu giao thông II.ChuÈn bÞ : - Tranh sgk III.Các hoạt động dạy học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò : - Mội trường thôn em đã chưa? -Suy nghÜ vµ tr¶ lêi theo y/c - Em đã làm gì để giúp cho làng em thêm - Theo dâi nhËn xÐt bæ sung đẹp.? C.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : - Nghe, đọc đầu bài 2.Hoạt động 1:Ôn tập và giới thiệu bài 12 -Gäi h/s lªn b¶ng vÏ biÓn b¸o hiÖu mµ em nh×n thÊy cho lớp xem Nói biển báo hiệu đó em đã nhìn thấy -H/s lªn b¶ng vÏ ë ®Ëu - Cho h/s ch¬i trß ch¬i - H/s ch¬i trß ch¬i g¾n tªn vµo biÓn b¸o - GV nªu luËt ch¬i C¶ líp nhËn xÐt 3.Hoạt động : Tìm hiểu nội dung biển báo 12 - GV ®a biÓn b¸o hiÖu :BiÓn sè 110 a;122 -H/s quan s¸t vµ tr¶ lêi -Em h·y nhËn xÐt h×nh d¸ng ,mµu s¾c ,h×nh vÏ cña +H×nh : Trßn biÓn ? +Màu :Nền trắng viền màu đỏ +H×nh vÏ :Mµu ®en -BiÓn b¸o nµy thuéc nhãm biÓn b¸o nµo? hoÆc gäi lµ -H/s tr¶ lêi biÓn b¸o g× ? - Giíi thiÖu ®©y lµ biÓn b¸o cÊm ý nghÜa cña biÓn b¸o biểu thị điều cấm người đường phải chấp hành theo điều cấm mà biển báo đã báo - C¨n cø vµo h×nh vÏ bªn em cã thÓ biÕt néi -Hs lªn chØ biÓn b¸o 110a vµ dung cÊm cña biÓn b¸o lµ g× ? nêu đặc điểm -GV ®a biÓn b¸o:208 ; 209 ;233 - H/s chØ biÓn b¸o vµ nãi - Gọi h/s nêu biển báo đó là biển báo gì? - h/s nªu D.Cñng cè,dÆn dß : - Tæng kÕt giê häc - Nghe - nhËn xÐt tiÕt häc - H/s nhà học bài và thực đúng các biển báo giao th«ng IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Gi¶ng: ****************** ThÓ dôc (TiÕt63) MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG ” Lop4.com (7) I.Mơc tiªu :- Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác vaø naâng cao thaønh tích - Trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức khéo léo , nhanh nhẹn II.Địa điểm, phương tiện : -Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập, còi, dụng cụ để tập môn tự chọn , kẻ sân và chuẩn bị bóng để tổ chức trò chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : TG(P) Néi dung Phương pháp tổ chức 1.PhÇn më ®Çu : - GV nhận lớp , phổ biến nội - Theo đội hình hàng ngang Lớp nhanh chãng tập dung, yêu cầu học hợp báo cáo sĩ số - Xoay các khớp cổ chân, đầu -Moãi chieàu 4-5 laàn goái, hoâng - Chaïy nheï nhaøng theo haøng -Trên địa hình tự nhiên doïc - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn số động tác bài -Mỗi động tác 2x8 nhịp theå duïc phaùt trieån chung laàn 2.PhÇn c¬ b¶n : 22 a) Môn tự chọn: - Đá cầu : Ôn tâng cầu + GV chia HS tổ tập luyện thành nhóm đùi: 3-5 người, nhóm này cách nhóm tối thiểu 2m, nhóm em cách em 2-3m để các em tự quản lí tập luyện + GV cho HS thi theo nhóm 2-4 HS , sau đó cho HS nhất, nhì thi chọn vô địch +Thi neùm boùng truùng ñích Tuyø theo soá boùng vaø đích đã chuẩn bị , GV cho đợt ném 24 HS có đại diện tổ khác để chọn người ném giỏi đợt, sau đó em đạt thành tích cao dự thi vô địch + GV neâu teân troø chôi, cuøng HS nhaéc laïi caùch chôi, cho nhóm lên làm mẫu , cho HS chơi thử 1-2 lần, xen kẽ GV giải thích thêm cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức 1-2 lần có phân thắng , thua và thưởng phạt +Thi tâng cầu đùi: - Neùm boùng : OÂn caàm boùng , đứng chuẩn bị – ngắm đích – neùm boùng vaøo ñích : b) Troø chôi Daãn boùng : 3.PhÇn kÕt thóc : - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Đứng vỗ tay và hát - Theo đội hình hàng ngang Lop4.com (8) - Một số động tác hồi tĩnh -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bài tập nhà IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** To¸n (TiÕt157) «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn ( 3/3) I.Môc tiªu: - Tính giá trị biểu thức chứa hai chữ - Thực bốn phép tính với số tự nhiên - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên - Bài tập cần làm: Bài (a), bài 2, bài II.§å dïng d¹y häc : III.Các hoạt động dạy học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò : -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: 1,2/163 -2 HS leân baûng laøm -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.GT baøi: OÂn taäp veà caùc pheùp tính - Nghe, đọc đầu bài HD oân taäp *Baøi 1a (164): -BT yeâu caàu gì? -1 HS đọc đề -Cho HS laøm baøi -2 HS lên bảng làm, lớp làm vµo vë -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (164): TÝnh -BT yeâu caàu gì? -Cho HS tự làm bài - Cho hs nx baøi treân baûng -Nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức có các dấu +, -, x ,:, biểu thức có dấu ngoặc đơn -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (164): - Gọi hs đọc bài - HD HS toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi - Yc hs laøm baøi a) víi m = 925 , n =28 th× : m + n =925 + 28 = 980 m – n = 925 - 28 = 924 m x n =925 x 28 = 26 656 m : n =925 :28 =34 12 -1 HS đọc đề -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào - Ch÷a bµi - Neâu 10 -2 HS đọc - Trả lời theo yc gv -1HS lên bảng làm, lớp làm vào Lop4.com Bµi gi¶i (9) - Cho hs nx bµi lµm trªn b¶ng D.Cuûng coá- Daën doø: -Tổng kết học -Chuẩn bị: Ôn tập biểu đồ IV Rót kinh nghiÖm: TuÇn sau cöa hµng b¸n ®îc sè mÐt v¶i lµ: 319 + 76 = 395 (m) C¶ hai tuÇn cöa hµng b¸n ®îc sè mÐt v¶i lµ : 319 + 359 = 714 (m) Sè ngµy cöa hµng më cöa hai tuÇn lµ: x =14 (ngµy) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n ®îc sè mÐt v¶i lµ : 714 : 14 = 51 (m) §¸p sè :51 m v¶i - Nx - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** LuyÖn tõ vµ c©u (TiÕt63) THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I.Môc tiªu : - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lời CH Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ?-ND Ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ thời gian câu (BT1, mục III); bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a đoạn văn b BT (2) - HS khá, giỏi biết thêm trạng ngữ cho đoạn văn (a, b) BT(2) II.§å dïng d¹y häc : - Bảng phụ viết các câu văn BT1 ( phần Nhận xét) III.Các hoạt động dạy học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh ậA.ổn định - H¸t B.Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ - HS nhaéc laïi noäi dung bµi tiết LTVC trước ( Câu cảm) - §Æt mét c©u c¶m C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài “Thêm trạng ngữ thời gian cho - Nghe, đọc đầu bài caâu” 2.Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài( trg 134.SGK) 12 *Phaàn Nhaän xeùt: - 2HS đọc - Cả lớp theo Baøi taäp 1,2: doõi SGK - YC HS đọc nội dung các yêu cầu 1,2 - HS laøm vaø trình baøy yù - Cả lớp suy nghĩ , thực yêu cầu, phát kiến - Cả lớp nhận xét bieåu yù kieán - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: - HS theo doõi SGK - Cho HS đọc yêu cầu BT3 - HS tự làm - Cho HS laøm baøi - HS trình baøy - Mời HS phát biểu Lop4.com (10) - GV giuùp HS nhaän xeùt, keát luaän * Phần Ghi nhớ: -Mời Hai, ba HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK 3.Phaàn Luyeän taäp ( trg.135-SGK) Baøi taäp 1: - Mời HS đọc yêu cầu BT - Cho HS suy nghĩ làm bài vào - Yc HS trình baøy - GV nhận xét,két luận lời giải đúng Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - GV lưu ý HS trình tự làm bài - Cho HS suy nghĩ làm bài vào - Yc HS trình baøy - GV nhận xét,kết luận lời giải đúng D.Cuûng coá- daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc nội dung cần ghi nhớ tự đặt câu có trạng ngữ thời gian IV Rót kinh nghiÖm: - Đọc ghi nhớ 17 - HS theo doõi SGK - HS laøm baøi - HS leân baûng laøm - HS đọc- lớp theo dõi - Nghe - HS laøm baøi - HS lên bảng trình bày Lớp nhận xét - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** KÓ chuyÖn (TiÕt32) KHAÙT VOÏNG SOÁNG I.Môc tiªu : - Dựa theo lời kể GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại đoạn câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý (BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (BT3) II.§å dïng d¹y häc : -Tranh minh hoạ truyện SGK III.Các hoạt động dạy –học : Gi¸o viªn Häc sinh TG(P) H¸t A.ổn định B.Kieåm tra baøi cuõ:.1-2 HS keå laïi moät cuoäc du lòch cắm trại mà em tham gia B.Bài : - Nghe, đọc đầu bài 1.Giới thiệu bài “Khát vọng sống” 2.GV keå chuyeän - HS laéng nghe - GV kể lần 1( kết hợp giải nghĩa từ khó - HS laéng nghe + quan saùt tranh - GV kể lần ( có tranh minh hoạ) Lop4.com (11) 3.Hướng dẫn Hs kể chuyện và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän a) KC nhoùm Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa - HS kể đoạn câu chuyện theo nhóm em - Cá nhân kể toàn chuyện Cả nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyện em kể toàn câu chuyeän b) Thi KC trước lớp - vài tốp HS thi kể đoạn câu chuyện - Một vài HS thi kể toàn câu chuyện - Mỗi nhóm cá nhân kể xong phải trả lời các câu hỏi VD: +Chi tiết nào câu chuyện làm cho bạn xúc động? +V× Gi«n l¹i cã thÓ chiÕn th¾ng ®-îc mäi khã kh¨n? +B¹n häc tËp ë anh Gi«n ®iÒu g×? + C©u chuyÖn muèn nãi g× víi mäi ng-êi? - Cả lớp và GV nhận xét tính điểm 21 - HS kể đoạn câu chuyeän theo nhoùm em -Từng HS kể Cả nhóm cùng trao đổi nội dung câu chuyeän - HS kể cá nhân đoạn - HS kể cá nhân toàn câu chuyeän - HS kể + Trả lời câu hỏi - Cả lớp bình chọn bạn KC hay D.Cuûng coá- Daën doø -Yc1 HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa caâu chuyeän -1 HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa caâu - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø taäp kể lại câu chuyện trên cho người thân - Nghe chuyeän - Dặn HS đọc trước yêu cầu và gợi ý bài KC IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** MÜ thuËt (TiÕt32) VÏ trang trÝ: T¹o d¸ng vµ trang trÝ chËu c¶nh I Môc tiªu : - H/sinh thấy vẻ đẹp chậu cảnh qua đa dạng hình dáng và cách trang trí - Häc sinh biÕt c¸ch t¹o d¸ng vµ t¹o d¸ng, trang trÝ ®îc chËu c¶nh theo ý thÝch - Häc sinh cã ý thøc b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c©y c¶nh II §å dïng d¹y häc: GV: - ảnh số loại chậu cảnh đẹp; ảnh chậu cảnh và cây cảnh HS : - GiÊy vÏ, vë , bót ch×, tÈy, mµu s¸p III Hoạt động dạy – học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.Kiểm tra đồ dùng: C.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu: - Nghe, đọc đầu bài 2.Bµi gi¶ng Lop4.com (12) *Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Gv giới thiệu các hình ảnh đã chuẩn bị: + H×nh d¸ng cña chËu c¶nh? + Ho¹ tiÕt trang trÝ? + Mµu s¾c? -GV y/c HS tìm chậu cảnh đẹp và nêu lí do: Vì sao? - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung *Hoạt động 2: Cách tạo dáng và tr/trí chậu cảnh: - Ph¸c kh.h×nh cña chËu: chiÒu cao, chiÒu ngang - Vẽ trục đối xứng (để vẽ hình cho cân đối) - Tìm tỉ lệ các phận chậu: miệng, thân, đế, - Phác nét thẳng đề tìm h.dáng chung chậu cảnh - VÏ nÐt chi tiÕt t¹o d¸ng chËu - VÏ h.m¶ng trang trÝ, vÏ häa tiÕt vµo c¸c h×nh m¶ng *Hoạt động 3: Thực hành: - Giáo viên hướng dẫn học sinh: + C¸ch t¹o d¸ng chËu c¶nh + C¸ch trang trÝ *Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GVgîi ý n/xÐt mét sè bµi vÒ: + Hình dáng chậu (đẹp, lạ) + Trang trí (độc đáo bố cục,hài hòa màu sắc) - Häc sinh xÕp lo¹i theo ý thÝch - GV bổ sung, chọn các bài đẹp làm tư liệu và khen ngợi cá nhân HS, nhóm HS hoàn thành bài và có bài đẹp Dặn dò: - Quan sát các hoạt động vui chơi mùa hè IV Rót kinh nghiÖm: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - Theo dâi 20 * HS lµm viÖc theo nhãm + HS lµm bµi - Nx và xếp loại bài vẽ - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Gi¶ng: ****************** To¸n (TiÕt158) ôn tập biểu đồ I.Môc tiªu : - Biết nhận xét số thông tín trên biểu đồ cột - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 2, bài II.§å dïng d¹y häc : -Các biểu đồ tranh trang 164,165, 166 SGK III.Các hoạt động dạy – học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: 2,3/164 -2 HS leân baûng laøm -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ôn tập biểu đồ - Nghe, đọc đầu bài 2.HD oân taäp Lop4.com (13) Bài (164): GV treo biểu đồ và Hd hs tr¶ lêi c©u hái Bài (164): GV treo biểu đồ , yêu cầu HS đọc kĩ biểu đồ, đọc kĩ câu hỏi và làm BT -GV theo doõi vaø nhaän xeùt D.Cuûng coá- Daën doø: -Tổng kết học -Chuaån bò: OÂn taäp veà phaân soá IV Rót kinh nghiÖm: 15 15 -HS trả lời miệng câu a, làm câu a vào -1 H/s lªn b¶ng lµm c©u b - DiÖn tÝch §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch Hµ Néi sè ki-l«-mÐt lµ: 255 – 921 = 334 (km2) - DiÖn tÝch §µ N½ng bÐ h¬n diÖn tÝch thµnh phè Hå ChÝ Minh sè ki-l«-mÐt lµ: 095 – 255 = 840 (km2) -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vë a).Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®îc sè mÐt v¶i hoa lµ: 50 x 42 = 100 (m) b).Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®îc sè cuén v¶i lµ: 42 + 50 + 37 =129 (cuén) Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®îc sè mÐt v¶i lµ: 50 x 129 = 450 (m) §¸p sè :a) 100 m ; b) 450 m - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Tập đọc (Tiết64) NGẮM TRĂNG- KHÔNG ĐỀ I.Môc tiªu : - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp nội dung - Hiểu ND (hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khăn sống Bác Hồ (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc hai bài thơ) II.§å dïng d¹y häc : -Tranh minh họa bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy-học : Gi¸o viªn A.ổn định B.Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười, (phần I) trả lời câu hoûi SGK - NhËn xÐt ghi diÓm C Bài mới: GV giới thiệu bài thơ “Ngắm trăngKhông đề” Lop4.com TG(P) Häc sinh - H¸t - Nghe nhận xét bạn đọc - HS nhaéc laïi teân baøi (14) 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Baøi 1: Ngaém traêng a) Luyện đọc: 15 - Theo doõi - GV đọc diễn cảm bài thơ, kết hợp giải thích xuất xứ bài, giải thích số từ bài GV có thể đọc thêm 1,2 bài thơ Nhật ký tù để hiểu nghiệp vĩ đại Bác - Mỗi HS đọc lượt - HS tiếp nối đọc bài thơ Ngắm trăng b) Tìm hieåu baøi: - Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh nào? + Đây là nhà tù chính quyền Tưởng Giới Th¹ch ë Trung Quèc - Hình aûnh naøo cho thaáy tình caûm gaén boù cuûa Bác Hồ với trăng? - Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà Baùc Hoà? - B¸c ng¾m tr¨ng qua cöa sæ phßng giam tï -Hình ảnh người ngắm trăng soi ngoài cửa sæ, Tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬ - Bài thơ ca ngợi tinh thần lạc quan ,yêu đời , yªu cuéc sèng , bÊt chÊp näi hoµn c¶nh khã kh¨n cña b¸c *GV: Bµi th¬ nãi vÒ t×nh c¶m víi tr¨ng cña B¸c hoµn c¶nh đặc biệt Bị giam cầm ngục tù mà Bác say mê ngắm trăng, xem trăng người bạn tâm tình Bác lạc quan, yêu đời, hoàn cảnh tưởng chừng không thể nµo l¹c quan ®îc c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuộc loøng baøi thô - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm và thi đọc dieãn caûm baøi thô - HS nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi đọc thuộc lòng bài thơ Bài : Không đề a) Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài thơ ( giọng ngân nga,thö thaùi, vui veû) - HS tiếp nối đọc bài thơ - GV kết hợp giúp các em hiểu nghĩa các từ ngữ bài b) Tìm hieåu baøi: - Bác Hồ sáng tác bài thơ này hoàn caỷnh naứo? Những từ ngữ nào cho biết điều đó ? - Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thaùi ung dung cuûa Baùc? - HS Laéng nghe - HS nhaåm TL baøi thô - HS thi đọc 15 -Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? *GV: Qua lời Bác, cảnh rừng núi chiến khu đẹp, thơ mộng Giữa bộn bè việc quân, việc nước, Bác bình dị, yêu trẻ, yêu đời Lop4.com - HS theo doõi SGK - Mỗi HS đọc lượt - B¸c s¸ng t¸c bµi th¬ nµy ë chiÕn khu ViÖt B¾c, thêi k× chèng thùc d©n Ph¸p rÊt gian khæ ; Nh÷ng tõ ng÷ cho biÕt: ®êng non, rõng s©u quân đến, tung bay chim ngàn -Hình ảnh khách đến thăm Bác cảnh đường non đầy hoa ; quân đến rừng sâu,chim rừng tung bay Bàn xong việc quân việc nước, Bác xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau - Bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, phong th¸i ung dung cña B¸c, cho dï cuéc sèng gÆp nhiÒu khã kh¨n - HS Laéng nghe (15) c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuộc loøng baøi thô - Cho HS nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi đọc thuộc lòng bài thơ D.Cuûng coá- Daën doø - GV: Hai baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì veà tính caùch cuûa Baùc Hoà? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô IV Rót kinh nghiÖm: -HS nhaåm TL baøi thô - HS thi đọc - HS trả lời - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** TËp lµm v¨n (TiÕt63) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.Môc tiªu : Nhận biết được: đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn (BT1); bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình (BT2), tả hoạt động (BT3) vật em yêu thích II.§å dïng d¹y häc : - Một số tranh,ảnh số vật (để HS làm BT3) III.Các hoạt động dạy học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh - H¸t A.ổn định B.KiĨm tra bài cũ: HS đọc đoạn văn tả các phận gà trống ( BT3 tiết TLV trước) C.Bài mới: - Nghe, đọc đầu bài Giới thiệu bài “Luyện tập miêu tả các phận vaät” 2.Hướng dẫn Hs luyện tập (trang 139-SGK) Baøi taäp 1: - HS quan saùt aûnh minh hoïa teâ teâ - HS đọc- Cả lớp theo dõi - HS đọc nội dung BT1 SGK - HS laøm baøi - HS suy nghó, laøm baøi - HS phaùt bieåu - HS phaùt bieåu yù kieán - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: 11 - HS theo doõi SGK - HS đọc nội dung bài tập - GV kieåm tra HS vieäc quan saùt tranh - HS noùi teân vaät mình Lop4.com (16) - GV giới thiệu tranh, ảnh số vật đề HS tham khaûo - HS làm bài tập vào - HS tiếp nối đọc đoạn văn mình - GV nhận xét , khen ngợi HS có đoạn viết hay Bài tập3: Thực BT2 D.Cuûng coá,daën doø - Tæng kÕt giê häc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết đoạn văn BT2, chưa đạt nhà sửa chữa, viết lại vào IV Rót kinh nghiÖm: quan saùt - HS laøm baøi - Trình bày trước lớp nối tiếp 11 - Hs lµm viÖc theo y/c - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** §Þa lý (T32) Biển, đảo và quần đảo I Môc tiªu - Nhận biết vị trí Biển Đông, số vịnh, quần đảo, đảo lớn Việt Nam trên đồ (lược đồ): vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa, đảo Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc - Biết sơ lược vùng biển, đảo và quần đảo nước ta: Vùng biển rộng lớn với nhiều đảo và quần đảo - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển, đảo: + Khai thác khoáng sản: dầu khí, cát trắng, muối + Đánh bắt và nuôi trồng hải sản Học sinh khá, giỏi: - Biết Biển Đông bao bọc phần nào đất liền nước ta - Biết vai trò biển, đảo và quần đảo nước ta: kho muối vô tận, nhiều hải sản, khoáng sản quí, điều hòa khí hậu, có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng, vịnh thuộn lợi cho việc phát triển du lịch và xây dựng các cảng biển II §å dïng d¹y - häc: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh biển, đảo Việt III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò: Thµnh phè §µ N½ng - Yc hs neõu : Một số đặc điểm chủ yếu thành phố - Nªu §µ N½ng - Nx, đánh giá Bµi míi - Nghe, đọc đầu bài a GTB b Néi dung 15 * Vïng biÓn ViÖt Nam Lop4.com (17) - GV y/c HS th¶o luËn nhãm, qs HS trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, vị trí biÓn §«ng, vÞnh B¾c Bé, vÞnh Th¸i Lan - Nêu giá trị biển Đông nước ta - Yêu cầu HS trên đồ số mỏ dầu, mỏ khí nước ta GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh * Đảo va quần đảo - GV giải thích nghĩa hai khái niệm: đảo và quần đảo + Đảo là phận đất nổi, nhỏ lục địa xung quanh có nước biển và đại dương bao bọc + Quần đảo: là nơi tập trung nhiều đảo - Y/C HS thảo luận theo nhóm: Chỉ trên đồ Địa lí tự nhiên VN các đảo và quần đảo chính - Cho hs tr×nh bµy - Nx, chèt l¹i Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi giê sau IV Rót kinh nghiÖm: - HS quan s¸t vµ th¶o luËn - HS lên đồ + Nh÷ng gi¸ trÞ: Muèi, kho¸ng s¶n, h¶i s¶n, du lÞch, c¶ng biÓn - HS tiếp tục lên đồ 16 - HS l¾ng nghe, ghi nhí - Th¶o luËn nhãm - Tr×nh bµy - Theo dâi - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** KĨ THUẬT (T32) LẮP Ô TÔ TẢI (2/2) I Mục tiêu: - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp “Ô tô” tải.- Lắp phận và lắp ráp “Ô tô” tải đúng kĩ thuật , đúng quy trình - Rèn tính cẩn thận ,làm việc theo quy trình II Đồ dùng dạy học:- Mẫu “Ô tô” đã lắp sẵn.- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III Hoạt động dạy học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.Ổn định tổ chức : B.Kiểm tra : Kiểm tra chuẩn bị HS C.Bài : Giới thiệu bài - HS lắng nghe Hướng dẫn thao tác kĩ thuật a.Hướng dẫn chọn các chi tiết - GV yêu cầu HS chọn các chi tiết theo SGK để vào nắp - HS chọn và để vào nắp hộp theo loại hộp - GV hỏi :Một vài chi tiết cân lắp cái “ Ô tô” là gì? - HS trả lời b Lắp phận : * Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin (H2-SGK) + Để lắp phận này cần phải lắp phần ? - Cần lắp phần : giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin + GV yêu cầu HS lên lắp - HS lên lắp, HS khác nhận xét bổ sung * Lắp ca bin (H3-SGK) Lop4.com (18) - Hãy nêu các bước lắp ca bin ? - GV lắp theo thứ tự các bước SGK * Lắp thùng sau thành xe và lắp trục bánh xe (H4 ;H5 -SGK) - Yêu cầu HS lên lắp - GV nhận xét, uốn nắn, bổ sung cho hoàn chỉnh c Lắp rắp “Ô tô” tải - GV tiến hành lắp ráp các phận Khi lắp 25 lỗ, GV nêu thao tác chậm để HS nhớ - Cuối cùng kiểm tra chuyển động ô tô tải Thực hành: - HS thực hành lắp xe ô tô tải Hướng dẫn tháo rời các chi tiết - Khi tháo phải tháo rời phận ,tiếp đó tháo rời chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp - GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp D Củng cố, dặn dò :- GV nhận xét chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập; Kết học tập - Dặn dò học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập IV Rót kinh nghiÖm: - Có bước SGK - HS theo dõi - HS quan sát và HS lên bảng để lắp - HS theo dõi 20 - Chắc chắn, không xộc xệch; chuyển động - HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Gi¶ng: ****************** ThÓ dôc (TiÕt64) MÔN ThỂ THAO TỰ CHỌN – NHẢY DÂY I.Môc tiªu : - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thaønh tích - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu nâng cao thành tích II.Địa điểm, phương tiện : -Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập, còi, dụng cụ để tập môn tự chọn, HS sợi daây III.Nội dung và phương pháp lên lớp : TG(P) Néi dung Phương pháp tổ chức 1.PhÇn më ®Çu : - Theo đội hình hàng ngang Lớp nhanh chãng - GV nhận lớp , phổ biến nội tập hợp báo cáo sĩ số dung, yêu cầu học -Moãi chieàu 4-5 laàn - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hoâng -Trên địa hình tự nhiên - Chaïy nheï nhaøng theo haøng dọc Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Mỗi động tác 2x8 nhịp - Ôn số động tác bài thể duïc phaùt trieån chung laàn 22 2.PhÇn c¬ b¶n : Lop4.com (19) a) Môn tự chọn: - Đá cầu : Ôn tâng cầu đùi: + Tập theo đội hình hàng ngang , hàng này cách hàng tối thiểu 2m, nhóm em cách em 23m cán điều khiển +OÂn chuyeàn caàu theo nhoùm 2-3 người: + GV chia HS thành 2-3 em địa điểm khác nhau, nhóm này cách nhóm 2-3m để các em tự quản tập luyện.GV theo dõi sửa sai động tác + Đội hình cách dạy bài 63 +Thi ném bóng trúng đích : Mỗi em ném thử và ném chính thức , tính số trúng ñích + Cho HS tập nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau theo đội hình hàng ngang , cán điều khiển GV theo dõi sửa sai động tác - Ném bóng : Ôn cầm bóng , đứng chuaån bò – ngaém ñích – neùm boùng vaøo ñích : b) Nhaûy daây: 3.PhÇn kÕt thóc : - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Đi theo 2hàng dọc và hát - Một số động tác hồi tĩnh -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bài tập nhµ IV Rót kinh nghiÖm: -Theo đội hình hàng ngang - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** To¸n (TiÕt159) «n tËp vÒ ph©n sè I.Môc tiªu: - Thực so sánh, rút gọn, qui đồng mẫu số các phân số - Baøi taäp caàn laøm: Bài1, bài (chọn ý), bài (a, b), bài II.§å dïng d¹y häc : -Caùc hình veõ BT veõ saün treân baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học : TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A OÅn ñònh B.KiÓm tra bµi cò : -2 HS leân baûng laøm -2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp:1,2 /164,165 -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: - Nghe, đọc đầu bài 1.Giới thiệu bài: Ôn tập phân số 2.HD oân taäp Baøi (166): -BT yeâu caàu gì? -1 HS đọc đề Lop4.com (20) -HS laøm baøi -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (choïn 3/5yù) (167): Rót gän ph©n sè -BT yeâu caàu gì? -HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baứi 4a,b (167): Quy đồng mẫu số các phân sè -BT yeâu caàu gì? -HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi (167): -BT yeâu caàu gì? -HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt 10 -HS lên bảng làm, lớp làm bµi - Khoanh vµo c -1 HS đọc đề -1HS lên bảng làm, lớp làm vào 12 12 : 4:4 ; ; 18 18 : 40 40 : 10 18 18 : 24 24 : 20 20 : 60 60 : 12 ; 1 35 35 : 12 12 : 12 -1 HS đọc đề -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào -1 HS đọc đề -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào -Các phân số xếp thứ tự từ bé đến lín lµ : 1 ; ; ; 2 D.Cuûng coá- Daën doø: -Tổng kết học -Chuẩn bị: Ôn tập các phép tính với phaân soá IV Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** LuyÖn tõ vµ c©u (TiÕt64) THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU(sgk-140) I.Môc tiªu : - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu (trả lời CH Vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu?-ND Ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ nguyên nhân câu (BT1, mục III); bước đầu biết dùng trạng ngữ nguyên nhân câu (BT2, BT3) - HS khá, giỏi biết đặt 2, câu có trạng ngữ nguyên nhân trả lời cho các CH khác (BT3) - Giaûm Taûi: Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ Phần Luyện tập yêu cầu tìm thêm trạng ngữ (không yêu cầu nhận diện trạng ngữ gì) II.§å dïng d¹y-häc : - Vieát caâu vaênBT1 – phaàn luyeän taäp III.Các hoạt động dạy-học : Lop4.com (21)