tích hợp các nội dung gd bvmt vào các bài cụ thể của chương trình sinh học lớp 6 thcs

So sánh ngữ âm của một số phương ngữ nùng luận văn ths ngôn ngữ học 60 22 01 pdf

Ngày tải lên : 19/12/2015, 10:03

... 55 2.4.2.3 Tiờu khu bit 61 2.4.2.4 Nhn xột 62 2.4.3 m cui 63 2.4.3.1 S lng 63 2.4.3.2 Tiờu khu bit 64 2.4.3.3 Nhn xột 66 H thng ủiu 68 2.5.1 Mụ t 68 2.5.2 Tiờu khu bit 76 2.5.3 Nhn xột 77 Tiu ... zm6 kE6/ - 35 - M V C PHN XUT GHI CH /p/-/t/ / p / - / z / Lun Cao hc (túc) / pF Fà & 3/ (cỏi bỳa) / taj4 / (cht) / ma4 tw6/ (chú sn) /tin1/ (tng ủỏ) / mak6 tw1 / (con chy) /naw6/ (cng) / hn6 ... hn6 na6 / (b rung) / nm6 / (nc) / nỗỗ1 mj6 / (mm cõy) / ka4 / (chõn) / kaj làk6 ơaw4 / (g chng cho con) / Ni&N1 ka4 / (ngún chõn) / raw6 kỗỗ4 / (kho) / muj4 liw1 / (chỏo) (tru) / zF F&w6 / (du)...

218
575
0

So sánh ngữ âm tiếng kinh của làng mú thàu (trung quốc) với ngữ âm tiếng việt luận văn ths ngôn ngữ học 60 22 01 p

Ngày tải lên : 19/12/2015, 10:04

... III: 66 Nhận xét ngữ âm tiếng Kinh làng Mú Thàu tiếng Việt 66 3.1 Ngữ âm tiếng Việt 66 3.1.1 Thanh điệu tiếng Việt 68 3.1.2 Phụ âm tiếng Việt 69 3.1.3 Vần ... 60 2.1.2.5.1 Số lượng phụ âm cuối tiếng Kinh làng Mú Thàu 60 2.1.2.5.2 Miêu tả phụ âm cuối tiếng Kinh làng Mú Thàu 61 2.1.2.5.3 Nhận xét chung ngữ âm tiếng Kinh làng Mú Thàu 63 Chương ... Trung Quốc học tập tiếng Việt Nam Bố cục luận văn: Trong luận văn phần mở đầu kết luận, gồm có chương sau: Chương I: Giới thiệu nguồn gốc dân tộc tình hình nghiên cứu tiếng Kinh Trung Quốc Chương...

123
335
0

So sánh ngữ âm tiếng kinh của làng mú thàu (trung quốc) với ngữ âm tiếng việt

Ngày tải lên : 11/05/2016, 20:03

... III: 66 Nhận xét ngữ âm tiếng Kinh làng Mú Thàu tiếng Việt 66 3.1 Ngữ âm tiếng Việt 66 3.1.1 Thanh điệu tiếng Việt 68 3.1.2 Phụ âm tiếng Việt 69 3.1.3 Vần ... 60 2.1.2.5.1 Số lượng phụ âm cuối tiếng Kinh làng Mú Thàu 60 2.1.2.5.2 Miêu tả phụ âm cuối tiếng Kinh làng Mú Thàu 61 2.1.2.5.3 Nhận xét chung ngữ âm tiếng Kinh làng Mú Thàu 63 Chương ... Trung Quốc học tập tiếng Việt Nam Bố cục luận văn: Trong luận văn phần mở đầu kết luận, gồm có chương sau: Chương I: Giới thiệu nguồn gốc dân tộc tình hình nghiên cứu tiếng Kinh Trung Quốc Chương...

123
530
0

So sánh ngữ nghĩa đại từ nhân xưng trong thơ trước cách mạng của xuân diệu và tố hữu

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:59

... Dới cách nhìn ngữ nghĩa học văn bản, luận văn cố gắng phân tích đối sánh ngữ nghĩa cách sử dụng đại từ nhân xng chủ thể trữ tình ( tác giả) để góp phần nêu điểm tơng đồng khác biệt nội dung ... sống; Trong viết T tởng phong cách nhà thơ lớn giáo s Nguyễn Đăng Mạnh xác định nội dung t tởng phong cách nghệ thuật nhà thơ với t cách chỉnh thể nghệ thuật độc đáo Các nhà nghiên cứu có ghi nhận ... tác phẩm thơ đến với đời cách thể riêng Đòi hỏi độc đáo cách thể cách đánh giá sống Sự độc đáo trớc hết phải đợc thể tứ thơ Đó ý tởng đợc xếp theo trật tự hợp lí thể thành công chủ đề tác phẩm...

100
1.2K
0

Báo cáo " So sánh ngữ nghĩa, ngữ pháp của Được, Bị, Phải trong tiếng Việt với Ban, T''''râw trong tiếng Khmer" doc

Ngày tải lên : 12/03/2014, 00:21

12
614
0

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả bài dạy chính tả so sánh phụ âm đầu cho học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 24/04/2015, 06:17

... dạy tả phù hợp với học sinh lớp đơn vị trường TH Phong Tân Đó kinh nghiệm khai thác nội dung dạy học lựa chọn hình thức dạy học khai thác đồ dùng dạy học phù hợp với nội dung học, phù hợp với đối ... biến học sinh, từ lựa chọn nội dung giảng dạy thích hợp Nguyên tắc giáo viên cần tăng cường linh hoạt sáng tạo giảng dạy, cụ thể việc xây dựng nội dung cho sát hợp với đối tượng học sinh lớp dạy ... dương kịp thời học sinh có ý thức viết đúng, viết đẹp lớp qua tiết học, cổ vũ động viên lôi học sinh viết chưa học tập theo bạn 6. 1 .6/ Giúp học sinh nắm vững mẹo luật tả: Một số học sinh sai lỗi...

23
1.7K
2

PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÉP TU TỪ SO SÁNH NGỮ VĂN 6

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:59

... cách thức hướng dẫn học sinh thực thông qua tập.Từ kết nhận thức học sinh để phân tích, khẳng định khả thực thi đề tài, đánh giá phương pháp phù hợp với trình độ cuả học sinh mức độ II Phần nội ... tượng học sinh trường PTDT nội trú, mà áp dụng học sinh phổ thông ( học sinh trường THCS Nguyễn Văn Trỗi ) II.4: Kết thu qua khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu Trên toàn nội dung ... đình có vai trò lớn đến chất lượng học tập em e2 Khái quát nội dung dạy học phép tu từ so sánh lớp Nội dung phép tu từ so sánh dạy tiết học/ 68 tiết, khoảng 2/ 16 tổng số thời gian phân môn Tiếng...

20
1.7K
4

So sánh ngữ văn lớp 6

Ngày tải lên : 13/06/2016, 10:23

... Vế B Các vật, việc dùng để so sánh * Lưu ý: - Các từ phương diện so sánh ý so sánh lược bỏ - Vế B đảo ngược lên trước vế A với từ so sánh Tiết 78 SO SÁNH I SO DÁNH LÀ GÌ? II CẤU TẠO CỦA PHÉP ... loại - So sánh vật với người: - So sánh cụ thể với trừu tượng: Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng Công cha núi ngất trời Nghĩa mẹ nước biển đông Tiết 78 Bài tập 2: khoẻ … SO SÁNH Khoẻ voi Khoẻ ... từ ngữ so sánh Tiết 78 SO SÁNH I.SO SÁNH LÀ GÌ? II CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH: Ví dụ : Ghi nhớ: * Mô hình cấu tạo phép so sánh: Vế A Các vật, việc so sánh Phương diện so sánh Từ so sánh Phương...

17
471
0

So sánh tư tưởng nhàn dật trong quốc âm thi tập của nguyễn trãi và bạch vân quốc ngữ thi tập của nguyễn bỉnh khiêm

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:26

... kê, kết cụ thể nh sau: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Bài thơ Bài Bài Bài 10 Bài 11 Bài 12 Bài 13 Bài 15 Bài 16 Bài 17 Bài 21 Bài 22 Bài 26 Bài 27 Bài 31 Bài 32 Bài 34 Bài 38 Bài 44 19 Bài 50 ... 19 Bài 50 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Bài 51 Bài 90 Bài 91 Bài 92 Bài 94 Bài 97 Bài 100 Bài 1 06 Bài 122 Bài 127 Bài 129 Bài 137 Bài 142 Bài 148 Bài 151 Câu thơ Thanh nhàn ta ... trị bậc tiền bối, học giả, nhà nghiên cứu phê bình Dới tổng hợp lại nội dung công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Chúng tập trung vào số vấn đề sau: 2.1 Những công trình, viết đề cập...

104
7K
48

So sánh và đối chiếu các bản dịch thơ Hồ Xuân Hương của một số dịch giả trong và ngoài nước trên bình diện ngữ âm-ngữ nghĩa

Ngày tải lên : 24/03/2015, 12:19

13
543
3

Ngữ âm tiếng Di thị trấn Trung Bình huyện Lộc Khuyến thành phố Côn Minh Vân Nam Trung Quốc (có so sánh với tiếng Lô Lô ở Việt Nam

Ngày tải lên : 31/03/2015, 14:26

... ba khu vực khac “Giáo trình Cơ sở Di ngữ” nhà ngôn ngữ học Chu Văn Húc viết Nhà xuất Đại học dân tộc Trung ương xuất vào năm 20 06, giáo trình tiếng Di dùng để dạy học cho sinh viên chuyên ngành ... đó di cư nơi khác dung hòa với dân tộc khác đường di cư Theo truyện cổ dân gian, dân tộc học lịch sử học, số học giả khác cho chủ thể dân tộc Di thổ dân Vân Nam, tiếp xúc dung hòa với người ... tiếng Di” xuất nhà xuất Đại học Dân tộc Trung ương năm 2005 Bài báo “Biến âm 20 và 70 tiếng Di” nhà ngôn ngữ học Mã Học Lương phân tích tượng biến âm ngữ âm tiếng Di Bài báo “Nghiên cứu và so...

216
474
0

NGỮ PHÁP VÀ NGỮ PHÁP HỌC(SO SÁNH VỚI NGỮ ÂM VÀ NGỮ ÂM HỌC)

Ngày tải lên : 09/08/2015, 14:42

... PHÁP HỌC(SO SÁNH VỚI NGỮ ÂM VÀ NGỮ ÂM HỌC) NỘI DUNG KIẾN THỨC 1,KHÁI QUÁT VỀ NGỮ PHÁP VÀ NGỮ PHÁP HỌC 1.1.khái niệm ngữ pháp 1.2.khái niệm ngữ pháp học 2.PHƯƠNG THỨC NGỮ PHÁP 2.1.khái niêm 2.2 .các ... nhau: hình vị, từ, cụm từ câu Ngữ pháp học coi tất chúng đối tượng nghiên cứu Song thường ngữ pháp học đ ược chia làm phận lớn +Từ pháp học: học thuyết ngữ pháp từ +Cú pháp học: học thuyết ngữ pháp ... PHÁP VÀ NGỮ PHÁP HỌC • • • • • Khái niệm - Phạm trù ngữ pháp thể thống ý nghĩa ngữ pháp đối lập nhau, thể dạng thức đối lập VD: Nam sinh viên – Nữ sinh viên VD: Qúa khứ - Tương lai Các phạm trù ngữ...

22
843
3

So sánh ngôn ngữ Pascal và C

Ngày tải lên : 29/10/2012, 16:41

18
1.5K
0

Từ ngữ chỉ lúa gạo và sản phẩm làm từ lúa gạo trong tiếng tày (có so sánh với tiếng việt)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51

... học 1 962 - 1 963 với hàng ngàn học sinh Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 32 http://www.lrc-tnu.edu.vn hàng trăm lớp Vào năm phong trào học chữ Tày-Nùng lên cao (nhƣ năm 1 967 -1 968 ), ... (nhƣ năm 1 967 -1 968 ), có tới 1.000 lớp học, với 37.240 học sinh cấp 25.000 học sinh vỡ lòng học chữ Tày-Nùng Tuy nhiên, phong trào giảm dần, đến năm 1970, việc dạy, học chữ TàyNùng trì số trƣờng nhƣ ... với cụm từ câu (các đơn vị có nghĩa, nhƣng không "nhỏ nhất")…Qua ý kiến nhà ngôn ngữ học trƣớc, rõ ràng từ thực thể, tồn hệ thống ngôn ngữ với đặc điểm hình thức, cấu trúc nội có cách biểu thị nội...

140
6.1K
11

Luận án Tiến sỹ Văn học - So sánh tục ngữ Việt Nam và tục ngữ Lào

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:14

... mc cụng trỡnh khoa hc ca tỏc gi liờn quan n lun ỏn Ti liu tham kho Ph lc 1 16 1 16 1 16 125 150 161 165 167 167 178 181 181 183 184 184 185 1 86 189 192 195 213 LI CAM OAN Tụi xin cam oan õy l cụng ... 55 59 60 68 68 70 73 78 87 94 100 107 107 112 Chng 3: So sỏnh ngh thut tc ng Vit v tc ng Lo 3.1 Trỡnh by s ging v khỏc 3.1.1 Ng ngha 3.1.2 Kt cu 3.1.3 Vn 3.1.4 Nhp 3.1.5 Li tnh lc 3.1 .6 Li núi ... u tiờn su tm, dch ngha 69 1 cõu tc ng Lo sang ting Vit, gii thiu, bỡnh ging s lc mt vi khớa cnh ca ni dung m cha i sõu tỡm hiu ton din ni dung v ngh thut tc ng Lo Trong cụng trỡnh th Vn hc ụng...

223
3.1K
11

Cảm nhận của bản thân về phương ngữ nơi mình sống. So sánh với đặc điểm tiếng toàn dân

Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:50

... trường hợp l/nh, tuỳ cặp từ cụ thể mà ta có lựa chọn biến thể thức VD: /l/ biến thể thức “lớn”, “lời” / / biến thể thức “nhanh”, “nhẹ” Các trường hợp có xu hướng chọn / /, / / làm biến thể thức, ... chí ngoại thành HN thường phát âm “bin”, “(xe) bít” (hay “bút”), nội thành HN phát âm “pin”, “buýt” Điều không rõ lớp trí thức Hà Nội mà phổ biến đối tượng sống địa bàn Ngữ âm Về ngữ âm, nhận xét ... biến thể thức, điều ngược lại so với cách lựa chọn phổ biến PNB (chọn /z/ cách phát âm thường thấy) Hiện tượng không loạt từ số lượng âm tiết chứa tượng lớn, gần vào hệ thống nên chúng rôi coi tượng...

6
1.4K
4

So sánh đặc điểm loại hình ngôn ngữ biến hình và loại hình ngôn ngữ đơn lập

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24

... finished Các ngôn ngữ biến hình chia nhiều kiểu nhỏ chuyển dạng - phân tích chuyển dạng - tổng hợp Các ngôn ngữ tổng hợp có đặc điểm là, mối liên hệ từ biểu dạng thức từ mà ngôn ngữ tổng hợp có cách ... có từ trước Nhà ngôn ngữ học Tiệp Khắc V.Skalicka kết luận công trình Sapir công trình mở lối, giúp thoát khỏi ngõ cụt loại hình học cổ điển Có thể nói nhà loại hình học đại không nhiều chịu ... : 0918.775. 368 Kết nghiên cứu hai nhà loại hình học đại mở cho loại hình học ngày Loại hình học đại bỏ cách nhìn kỳ thị đứng trước vận động loại hình ngôn ngữ kỷ XIX Họ cho sở khoa học khách qun...

11
24.6K
39

NGHIÊN CỨU NGÔN NGỮ CỦA GIỚI TRẺ PHÁP HIỆN NAY.TIẾN HÀNH ĐỐI CHIẾU SO SÁNH VỚI TIẾNG VIỆT

Ngày tải lên : 06/04/2013, 18:43

... mẽ khoa học truyền thông, giới trẻ sử dụng “ ngôn ngữ ” cách phổ biến coi nhƣ trào lƣu xã hội ngày Phải chăng, việc sử dụng cách biến tƣớng ngôn ngữ nhƣ 2 76 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên ... mƣợn… Ở tƣợng, khái quát nét đặc trƣng, cách hình thành, cách nhận biết 2.2 Phân tích : Dựa sở lý thuyết với liệu ngôn ngữ ( corpus ) tìm đƣợc, tiến hành phân tích phát ngôn ( énoncé ) giới trẻ Pháp ... Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 làm vẻ đẹp vốn có ngôn ngữ truyền trống ( ngôn ngữ chuẩn mực ) ? Tuy nhiên, điểm cần lƣu ý nhờ vào việc tạo loại hình ngôn ngữ đƣợc sử dụng nhƣ thể đƣợc...

3
2.1K
20

SO SÁNH CẤU TRÚC CÚ PHÁP VÀ NGỮ NGHĨA CỦA TỤC NGỮ PHÁP - VIỆT

Ngày tải lên : 06/04/2013, 23:38

... “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 đề tài góp phần giúp sinh viên học ngoại ngữ tiếng Pháp thuận lợi trình học môn Đọc, Dịch, Đất Nƣớc Học, Văn Học Mục tiêu ... hữu ích giúp bạn sịnh viên trình học tập nhƣ trình tìm hiểu văn hóa hai nƣớc Pháp – Việt 2 96 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 TÀI LIỆU ... nghĩa - Nghĩa đen : nghĩa đƣợc hiểu theo cách thông thƣờng, trái với nghĩa bóng 294 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 - Nghĩa bóng : nghĩa...

5
1.4K
7

So sánh đặc điểm loại hình ngôn ngữ biến hình và loại hình ngôn ngữ đơn lập, cho ví dụ

Ngày tải lên : 09/04/2013, 08:23

... finished Các ngôn ngữ biến hình chia nhiều kiểu nhỏ chuyển dạng - phân tích chuyển dạng - tổng hợp Các ngôn ngữ tổng hợp có đặc điểm là, mối liên hệ từ biểu dạng thức từ mà ngôn ngữ tổng hợp có cách ... có từ trước Nhà ngôn ngữ học Tiệp Khắc V.Skalicka kết luận công trình Sapir công trình mở lối, giúp thoát khỏi ngõ cụt loại hình học cổ điển Có thể nói nhà loại hình học đại không nhiều chịu ... : 0918.775. 368 Kết nghiên cứu hai nhà loại hình học đại mở cho loại hình học ngày Loại hình học đại bỏ cách nhìn kỳ thị đứng trước vận động loại hình ngôn ngữ kỷ XIX Họ cho sở khoa học khách qun...

11
3.5K
5