sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử việt nam ở trường trung học phổ thông

skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 14/08/2016, 13:56
... “Bài tập lịch sử sử dụng tập dạy học lịch sử trường Trung học sở”, Nguyễn Văn Đằng, Tạp chí Giáo dục số (5) - (2001), tr 3334 Hệ thống tập nhận thức dạy học lịch sử trường Trung học phổ thông, ... triển) Sử dụng tập sử dụng biện pháp dạy học lịch sử nhằm mục đích nâng cao chất lượng học qua để thực tốt mục tiêu giáo dục Hiệu học đích phương pháp, hình thức dạy học, việc sử dụng tập để dạy học ... phương pháp dạy họcvấn đề sử dụng tập 18 Cần tăng cường số lượng, thời lượng ôn tập, sơ kết, tổng kết dạy học lịch sử trường THPT Bởi loại học có vai trò, vị trí quan trọng dạy học lịch sử, nhiên...
  • 20
  • 593
  • 1
skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 14/08/2016, 13:56
... “bài tập” dạy học, Tiến sĩ Trần Quốc Tuấn quan niệm: “Bài tập lịch sử là khái niệm chỉ một hệ thông tin xác định về tổ chức quá trình dạy học lịch sử ở trường phổ thông kiểm ... ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận 1.1 Quan niệm về bài tập lịch Trong dạy học ở trường phổ thông nói chung, bài tập được coi là khâu bản của trình dạy học, nó chiếm một vị trí quan trong ... sử dụng bài tập dạy học lịch sử ở trường Trung học sở”, Nguyễn Văn Đằng, Tạp chí Giáo dục số (5) - (2001), tr 3334 Hệ thống bài tập nhận thức dạy học lịch sử ở trường Trung...
  • 20
  • 624
  • 1
Tìm hiểu các biện pháp và thủ thuật của giáo viên nhằm thu hút sự chú ý của học sinh vào bài giảng môn sinh học ở lớp 11b2 trường thpt mỹ thới

Tìm hiểu các biện pháp và thủ thuật của giáo viên nhằm thu hút sự chú ý của học sinh vào bài giảng môn sinh học ở lớp 11b2 trường thpt mỹ thới

Ngày tải lên : 01/11/2015, 15:48
... nhà trường đạt hiệu giáo dục cao II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu thực trạng học môn Toán học học sinh lớp 11B7: Các em học sinh lớp 11B7 trường Trung Học Phổ Thông Mỹ Thới đạt thành tích học ... Sinh học đạt nhằm gây hứng thú cho học sinh tới môn học nhiều b/ Trong trình nghiên cứu trường, tiến hành tìm hiểu, nghiên cứu cách sử dụng biện pháp thủ thuật giáo viên sử dụng dạy Sinh học nhiều ... Trường Đại Học An Giang Bài Nghiên Cứu Khoa Học giáo viên tạo động hứng thú không khí sôi học tập, giảng dạy giúp cho học sinh ham thích môn học ý học tập Từ có sở để em dùng kiến thức Sinh học...
  • 18
  • 1.2K
  • 2
SKKN: Một số biện pháp giúp giáo viên tổ chức tốt các hội thi trong trường tiểu học

SKKN: Một số biện pháp giúp giáo viên tổ chức tốt các hội thi trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2014, 21:38
... NNG CAO TNH HIU QU CC HOT NG I TRONG TRNG TIU HC A PHN MT Lý chn ti: Thi th u ó qua, cng qua tui i v u bit rng: i Thiu niờn Tin phong H Chớ Minh ng Cng sn Vit Nam v Ch tch H Chớ Minh sỏng lp, ... chớnh sỏch, neo n, cỏc b m Vit Nam anh hựng, gia ỡnh cú cụng vi cỏch mng, Phm vi nghiờn cu: 3.1 Phm vi: Gii hn Liờn i trng tiu hc Nguyn Hu 3.2.Thi gian: Nm hc 2010- 2011 Trong khong khụng gian b thu ... lụi cun hc sinh mt cỏch t giỏc, tớch cc To s t tin, ch ng, sỏng to cho hc sinh bc hc tiu hc v trung hc c s Mt s a phng, ngụi trng cú t chc cỏc hi thi, cỏc hot ng cht lng cha cao, thy s bun t,...
  • 18
  • 5.1K
  • 27
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức tốt các hoạt động vận động cho trẻ mẫu giáo ở trường Mầm non Bích Hoà

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức tốt các hoạt động vận động cho trẻ mẫu giáo ở trường Mầm non Bích Hoà

Ngày tải lên : 26/03/2015, 18:40
... Trang Sơ yếu lý lịch Phần I Đặt vấn đề Lý chọn đề tài Phạm vi chọn đề tài Phần II Giải vấn đề Cơ sở lý luận Tình trang thực tế trước thực đề tài * Thuận lợi 3 3 4 * Khó khăn Số liệu khảo sát Những ... Phó hiệu trưởng Trường mầm non Bích Hoà Đại học Từ xa Là chiến sĩ thi đua cấp sở - SKKN năm học 2011 – 2012 xếp loại C cấp thành phố PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Tác giả: Trần Thị Thúy Nga Trường Mầm non ... giáo viên phải chuẩn bị tiến hành có hệ thống tiết học Trong Tác giả: Trần Thị Thúy Nga Trường Mầm non Bích Hòa Sáng kiến kinh nghiệm trình dạy học, giáo viên cần tăng dần sức chịu đựng thể, thay...
  • 28
  • 4.8K
  • 61
SKKNVận dụng những hiểu biết về bình diện âm thanh của ngôn ngữ để tổ chức dạy đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2

SKKNVận dụng những hiểu biết về bình diện âm thanh của ngôn ngữ để tổ chức dạy đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 29/03/2015, 08:45
... học rèn luyện cho học sinh kỹ nghe, nói, đọc, viết mục tiêu dạy học tiếng Việt lớp đem lại cho em kỹ đọc đúng, viết Bởi nguyên tắc nói lớp dạy âm hay dạy chữ mà phải kết hợp dạy chữ dạy âm, dạy ... cứu môn ngữ học, Việt ngữ học vấn đề nói để xây dựng, xác lập nội dung phương pháp dạy học Không coi trọng mức sở này, việc dạy học mang tính tuỳ tiện không đảm bảo hiệu dạy học Cơ sở tâm lý giáo ... luận văn học Vì ta dễ dàng nhận lấy phương pháp dạy học tập đọc dựa thành tựu nghiên cứu lý thuyết văn nói chung văn nói riêng Đối với học sinh tiểu học, từ bước chân vào ngưỡng cửa trường tiểu học, ...
  • 4
  • 807
  • 11
SÁNG KIẾN KINH NGIỆM : Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

SÁNG KIẾN KINH NGIỆM : Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

Ngày tải lên : 06/04/2015, 13:47
... tưởng tượng sáng tạo tư xúc cảm mà thật gần gũi với trẻ Sử dụng phương pháp dẫn nhằm giúp trẻ lĩnh hội phương thức tạo hình Nhờ dẫn mà giáo viên tập cho trẻ sử dụng dụng cụ, vật liệu, chất liệu ... thành khả tưởng tượng sáng tạo,ta sử dụng biện pháp sau: 11 Khuyến khích sáng tạo trẻ nhỏ trình mà giáo viên cho phép chấp nhận ý tưởng trẻ trẻ phần tự kiểm soát Tạo môi trường lớp học cho trẻ ... phá môi trường xung quanh,cho trẻ có nhiều thời gian để trẻ khám phá, trải nghiệm ý tưởng khả từ ý tưởng chung đến ý tưởng cá nhân Sự sáng tạo nẩy sinh hoạt động hàng ngày lớp học VD: Trong tạo...
  • 21
  • 1.7K
  • 14
ĐỀ TÀI Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức Đồng dao - Trò chơi dân gian  cho trẻ ở trường mầm non

ĐỀ TÀI Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức Đồng dao - Trò chơi dân gian cho trẻ ở trường mầm non

Ngày tải lên : 16/04/2015, 19:56
... trên: văn đạo - Dựa vào tình hình thực tế đơn vị - Nắm rõ lực giáo viên - Căn vào kết năm học trớc, năm học 2009 - 2010 năm thứ thực phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh ... - Trũ chi dõn gian" cho tr trng mm non " Cơ sở vật chất lớp nh nhà trờng tăng trởng - Tài liệu tuyên truyền phục vụ cho hoạt động phong phú hơn .Thông qua trò chơi dân gian góp phần tích cực ... năm học có hiệu thiết thực Năm học 2009-2010 kết thúc, chuẩn bị hành trang cho năm học tin tởng cán giáo viên trờng mầm non quê hơng Lệ Thuỷ tiếp tục có nhiều biện pháp tích cực việc đạo vận dụng...
  • 12
  • 832
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức

Ngày tải lên : 23/08/2015, 15:18
... năm học 2009 - 2010 năm thứ hai Bộ giáo dục Đào tạo phát động phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" .Trong có nội dung đưa Đồng dao - trò chơi dân gian vào trường học ... sở thực tiển: Năm học 2009 - 2010 năm thứ hai thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân - Học sinh tích cực" Bộ giáo dục - Đào tạo phát động Hưởng ứng phong trào thi đua hai năm qua trường ... Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn trình đạo thấy có thuận lợi khó khăn sau: 1.Thuận lợi: Năm học 2009 2010 Trường Mầm non Mỹ Thủy có điểm trường cách trung tâm không xa với lớp (trong lớp Mẫu...
  • 12
  • 645
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức đồng dao trò chơi dân gian cho trẻ  ở trường mầm non

Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức đồng dao trò chơi dân gian cho trẻ ở trường mầm non

Ngày tải lên : 22/12/2016, 20:57
... năm học 2009 - 2010 năm thứ hai Bộ giáo dục Đào tạo phát động phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" .Trong có nội dung đưa Đồng dao - trò chơi dân gian vào trường học ... sở thực tiển: Năm học 2009 - 2010 năm thứ hai thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân - Học sinh tích cực" Bộ giáo dục - Đào tạo phát động Hưởng ứng phong trào thi đua hai năm qua trường ... Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn trình đạo thấy có thuận lợi khó khăn sau: 1.Thuận lợi: Năm học 2009 2010 Trường Mầm non Mỹ Thủy có điểm trường cách trung tâm không xa với lớp (trong lớp Mẫu...
  • 20
  • 713
  • 0
Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học

Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 17/12/2013, 20:57
... tục học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề vào sống lao động -Nội dung giáo dục trung học phổ thông: Giáo dục trung học phổ thông cần phải củng cố, phát triển nội dung học trung học sở, bảo ... -Mục tiêu giáo dục Trung học phổ thông: Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp HS củng cố phát triển kết giáo dục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ thông, có hiểu biết thông thường kĩ thuật ... phải có hiệu lực dạy học nhà trường (trong việc lập kế hoạch dạy học – thực – đánh giá) Chuẩn giáo dục thực đóng góp vào phát triển nhà trường dạy học, chừng chúng sử dụng trường sở cho việc xây...
  • 105
  • 671
  • 0
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM  CẤP ĐỘ TỔ CHỨC SỐNG QUẦN THỂ TRONG  DẠY HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CẤP ĐỘ TỔ CHỨC SỐNG QUẦN THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 05/04/2014, 17:52
... TÀI LIỆU THAM KHẢO .78 vii PHẦN I: MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Xuất phát từ tính cấp thiết việc đổi PPDH, nâng cao chất lượng giáo dục trường phổ thông Đổi phương pháp dạy học trường phổ ... NGHIÊN CỨU Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Cơ sở lí luận việc hình thành phát triển khái niệm dạy học sinh học trường phổ thông 1.1.1.1 Thế KN Trong tư của người, ... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lí luận .6 1.1.1 Cơ sở lí luận việc hình thành phát triển khái niệm dạy học sinh học trường phổ thông .6...
  • 143
  • 1.1K
  • 1
Giáo trình: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Y TẾ ppt

Giáo trình: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Y TẾ ppt

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20
... trở lên Tiểu học trung học sở: 60% trở lên với xã vùng đồng 40% với xã miền núi Tỷ lệ học sinh tiểu học trung học sở khám chăm sóc miệng hàng năm: Đồng trung du: 50% trở lên Miền núi: 30% trở ... giai đoạn cách mạng Trong tài liệu hướng dẫn sinh viên tổ chức thực môn học tài liệu tham khảo học môn học Trước bắt đầu môn học, sinh viên nghiên cứu chương trình chi tiết môn học để có cách nhìn ... Y xã hội học biên soạn tài liệu "Tổ chức - Quản lý y tế , dành cho sinh viên học môn học Mục đích tài liệu hướng dẫn sinh viên thực học môn học theo kế hoạch thống dạy /học dựa vấn đề thực tên...
  • 199
  • 2.8K
  • 57
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57
... kết học tập HS Điều ảnh h-ởng đến thái độ ng-ời dạy ng-ời học việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí tr-ờng phổ thông Bởi nh- biết, thi cử có tác dụng điều chỉnh việc dạy học: thi dạy học - Học ... luận văn Thạc sĩ Khoa S- Phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội Vào hồi 16 00 ngày 24 tháng 08năm 2009 Có thể tìm đọc luận văn tại: - Phòng T- liệu Khoa S- phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội - Trung tâm Thông ... đ-ợc sơ đồ tiến trình khoa học kiến thức, xác định đ-ợc mục tiêu dạy học đề kiểm tra đánh giá kết học tập, từ thiết kế tiến trình dạy học cụ thể cho đơn vị kiến thức Trong thiết kế, đặc biệt quan...
  • 103
  • 1.1K
  • 3
SKKN Tiểu học Hiệu trưởng tổ chức rèn kỹ năng sống cho học sinh qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

SKKN Tiểu học Hiệu trưởng tổ chức rèn kỹ năng sống cho học sinh qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Ngày tải lên : 17/04/2015, 14:56
... -K nng hot ng i, nhúm -K nng hp tỏc -Phát động phong trào quyên góp tập vở, -K nng th hin - Thỏng Giỏo dc quần áo, tặng học sinh, bạn có hoàn s cm thụng cảnh khó khăn 10/2010 truyn - K nng lm ... gia mc nm 2002 T nm 2005 n luụn c cụng nhn c quan hoỏ cp huyn v t danh hiu trng tiờn tin cp tnh Trong hot ng chuyờn mụn dy v hc, Nh trng thng xuyờn nghiờn cu, ci tin nõng cao cht lng ging dy theo ... giỳp b m nhiu vic nh õy c xem l bc tin quan trng vic i mi v nõng cao cht lng giỏo dc xem hc sinh l trung tõm, gúp phn to iu kin cho vic hon thin nhõn cỏch hc sinh t cũn ngi trờn gh nh trng T nhng...
  • 18
  • 2.8K
  • 22
nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

Ngày tải lên : 27/05/2015, 22:44
... tổ chức dạy học nội dung dạy học Về phương pháp, hình thức dạy học giáo viên phải vận dụng sáng tạo chuyên đề trò chơi học tập Tiểu học để xây dựng trò chơi học tập phù hợp với nội dung học, phù ... thức dạy học giáo viên tác động trực tiếp đến kết học tập học sinh 100% học sinh giỏi trường Tiểu học Tân Lập viết văn miêu tả biết đưa vào viết từ ngữ hay, hình ảnh phù hợp, độc đáo sử dụng ... chuyên môn trường Tiểu học Tân Lập giúp giáo viên, học sinh nhà trường giảng dạy, học tập môn tập làm văn đạt hiệu cao Kết khảo sát giáo viên, học sinh cuối học kì cụ thể sau: a, Học sinh: Tổng...
  • 24
  • 1K
  • 0
xây dựng cd hỗ trợ giáo viên dạy môn tự nhiên   xã hội cho học sinh khiếm thính lớp 1

xây dựng cd hỗ trợ giáo viên dạy môn tự nhiên xã hội cho học sinh khiếm thính lớp 1

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:14
... ứng dụng CNTT dạy học GV sử dụng sản phẩm đề tài qua buổi dạy, dự giờ, thảo luận đánh giá hiệu việc sử dụng sản phẩm nghiên cứu đề tài Đề tài góp phần hưởng ứng lời kêu gọi Bộ GD&ĐT, năm học ... tin học cho đội ngũ GV, lúc họ người tiên phong lĩnh vực ứng dụng CNTT dạy học, góp phần đổi phương pháp dạy học so với phương pháp dạy học truyền thống Trên sở đó, đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trường ... Cường, Sử dụng công nghệ thông tin viễn thông để nâng cao hiệu dạy học đổi phương thức đào tạo, kỷ yếu hội thảo khoa học Đổi phương pháp dạy học với tham gia thiết bị kỹ thuật - Trường Đại học Sư...
  • 64
  • 470
  • 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 21/05/2016, 00:39
... kết học tập HS Điều đ ảnh hởng đến thái độ ngời dạy ngời học việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí trờng phổ thông Bởi nh biết, thi cử có tác dụng điều chỉnh việc dạy học: thi dạy học - Học ... yếu tố phần ảnh hởng đến tính khả thi kết thực nghiệm đề tài 3.5 Tiến hành thực nghiệm Các kiến thức Định luật Ôm đợc tiến hành dạy học theo ỳng k hoch ó Hình thức tổ chức dạy học theo hình thức ... phm - Đa số học sinh cha nắm phơng pháp suy luận toán học, phơng pháp thực nghiệm vật lí - Khả lắp ráp, thu thập xử lí kết thí nghiệm cha thục - Học sinh cha quen với phơng pháp dạy học giải vấn...
  • 29
  • 399
  • 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 13/11/2016, 22:05
... pháp dạy học Vật lí trường phổ thông, NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội, 2004 18 Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng, Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật lí trường phổ thông, NXB Đại Học ... góp luận văn 11 Cấu trúc luận văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Những luận điểm đạo đổi phƣơng pháp dạy học 1.2 Bản chất dạy học Vật lý 1.3 Vấn đề phát triển lực sáng tạo dạy học Vật lý 1.4 Sử dụng thí ... tạo học sinh dạy học vật lí (Bồi dƣỡng thƣờng xuyên THPT), NXB Giáo dục, 2006 16 Phạm Hữu Tòng, Lí luận dạy học Vật lí trường trung học, NXB Giáo dục, 2001 21 Phạm Hữu Tòng, Chiến lược dạy học...
  • 34
  • 395
  • 0

Xem thêm