sáng kiến kinh nghiệm thcs môn hóa 9
Sáng kiến kinh nghiệm 3 môn Hóa Học THCS
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... m
Fe
= 0,03.56 = 1,68 (g)
8
Sáng kiến kinh nghiệm
Nguyễn Thành Đức
cho minh trong quá trình giảng dạy, đặc biệt là trong công tác bồi dỡng học sinh
giỏi. Kinh nghiệm đó còn giúp cho học sinh ... =
9
Sáng kiến kinh nghiệm
Nguyễn Thành Đức
56. 7 2
16. 3 3
Fe
O
m
x x
m y y
= = =
(2)
Từ (1) và (2) ta có hệ phơng trình:
56 16 160
2
2
3
3
x y
x
x
y
y
+ =
=
=
=
Vậy công thức hóa ... 160 và
tỷ số khối lợng m
Fe
: m
o
= 7 : 3
Đặt công thức hóa học của oxit sắt là Fe
x
O
y
M = 56.x + 16.y = 160 (1)
6
Sáng kiến kinh nghiệm
Nguyễn Thành Đức
c. Thực hiện tiến trình giải.
d....
- 11
- 1.1K
- 9
Sáng kiến kinh nghiệm 1 môn Hóa Học
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... giờ có thí nghiệm (thí nghiệm
biểu diễn của giáo viên, thí nghiệm thực hành của học sinh), điều
này đặc biệt có ý nghĩa với bộ môn Hoá học.
Đặc trng bộ môn Hoá học là môn khoa học thực nghiệm; các
hiện ... với ống nghiệm.
13
tháo tác về thí nghiệm của giáo viên. Mà để một thí nghiệm thành
công cần phải đạt đợc những yêu cầu cơ bản sau:
1. Với thí nghiệm biểu diễn.
a. Bảo đảm an toàn thí nghiệm.
Đây ... kim đợc không, qua thí nghiệm để cho học sinh tự tìm câu trả
lời
b. Thí nghiệm thực hành.
Mục đích của các thí nghiệm này là: Qua các thí nghiệm mà
học sinh hoàn thiện các kiến thức nhằm minh hoạ,...
- 17
- 1.4K
- 7
sang kien kinh nghiem ngu van lop 9
Ngày tải lên :
19/03/2013, 10:09
... Trường THCS Nghĩa Hưng
Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9
NỘI DUNG
Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một
số kinh nghiệm ... học môn Ngữ văn ngày một tốt hơn.
Trên đây là một số kinh nghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những
năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm với tên gọi: “Một
số kinh nghiệm ... lớp 9 từ đạt yêu cầu đến một bài văn hay. Cuối năm tăng tỉ lệ khá
giỏi, hạn chế mức thấp nhất tỉ lệ yếu.
Lớp Sỉ số Giỏi Khá Trung bình Yếu
9A 21 em 2- 9, 52 % 3- 14,28% 14- 66,68% 2- 9, 52 %
9B...
- 14
- 5K
- 110
Sang kien kinh nghiem THCS Vinh Hung (rat hay)
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... hc kinh nghim
1 - Kt qu t c
2 Bi hc kinh nghim
1 - 2
3
3 4
5
5
5
5 6
6 8
8 9
9 10
10 12
12 - 14
15
16
16
16 - 18
Hớng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn hợp không tờng minh
19
Trịnh ... 600 + 421,87 = 1021,87 ()
Cng dũng in chy trong mch l:
)( 097 ,0
87,1021
100
R
A
U
I
===
Vy s ch ca vụn k l: U
V
= U
2V
= I.R
2V
= 0, 097 .400 = 38,8 (V).
* Khi khoỏ K m, mch in c mc:
Hớng dẫn ... bài toán về mạch điện hỗn hợp không tờng minh
9
A
r
r
r
r
r
+ A
- B
R
1
R
2
R
3
R
4
R
7
R
6
R
5
+ A
C
D
E
F
F
G
H
I
K
- B
H. 6
Trịnh Thế Thắng - THCS Vĩnh Hùng, Vĩnh Lộc
Ni dung Trang
Phn I -...
- 19
- 1.2K
- 10
Sang kien kinh nghiem giai toan hoa hoc THPT
Ngày tải lên :
17/10/2013, 03:11
... khối lợng muối Cu(NO
3
)
2
đÃ
bị nhiệt phân là bao nhiêu?
A. 0,5g B.0,49g C .9, 4g D.0 ,94 g
Chọn D
Bài 2.Nhiệt phân hoàn toàn 9, 4g một muối nitrat kim loại thu đợc 4 g oxit
rắn. Xác định công thức ... bài tập trắc nghiệm nhanh , tốn ít thời gian đòi hỏi các
em phải t duy tìm ra phơng pháp tối u nhanh nhất . Dới đây là một
vài kinh nghiệm nhỏ trong việc giải một số bài toán trắc nghiệm của ... g
C. 1 ,92 g D. 2,56 g
Hớng dẫn giải:
Cứ 2 mol Al
3 mol Cu khối lợng tăng 3.64 54 = 138
Theo đề n mol đồng khối lợng tăng 46,38 45 = 1,38 g
n Cu = 0,03 mol
mCu = 0,03. 64 = 1 ,92 g
Chọn...
- 9
- 616
- 2
sang kien kinh nghiem THCS
Ngày tải lên :
29/10/2013, 13:11
... đăng
trong các tạp chí trong và ngoài nước
0 0 0 0
Số lượng sáng kiến, kinh nghiệm của
cán bộ, giáo viên được cấp có thẩm
quyền nghiệm thu
0 0 0 0
Số lượng sách tham khảo của cán bộ,
giáo ... chuyên môn .[H2,2,05,04]
b) Sinh hoạt ít nhất hai tuần một lần về hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và các hoạt
động giáo dục khác
- Biên bản sinh hoạt chuyên môn của tổ hoặc nhóm chuyên môn .[H2,2,05,05]
- ... các cấp.
75
4.3, Tiêu chí 3. Sử dụng thiết bị trong dạy học và viết, đánh giá, vân dụng
sáng kiến, kinh nghiệm về các hoạt động giáo dục của giáo viên thực hiện theo
kế hoạch của nhà trường.
77
4.4,...
- 141
- 1.2K
- 1
Gián án Sáng kiến kinh nghiệm ƯDCNTT môn GDCD
Ngày tải lên :
23/11/2013, 14:11
...
CNTT vào bộ môn.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ ,XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Năm học:20 09- 2010
1Đánh giá xếp loại của HĐKH trường THCS Chu Văn ...
VIII.Phần phụ lục Trang 9 .
IX.Tài liệu Tham khảo
Trang 9
X.Muc lục Trang 10
XI.Phiếu đánh giá xếp loại Trang 11
- GV nâng cao chuyên môn nghiệp vụ , say mê với chuyên môn
- Tiết học GDCD sinh ... tử:
1. Bộ máy nhà nước cấp cơ sở
2. Khoan dung
3. Xây dựng gia đình văn hóa
4. Ôn tập học kỳ I GDCD7
5. Ngoại khóa ATGT
6. Ngoại khóa tìm hiểu về HIV/AIDS
X.TÀI LIỆU THAM KHẢO:
Tạp chí thiết bị giáo...
- 10
- 1.9K
- 50
Bài soạn sáng kiến kinh nghiêm day sinh học 9
Ngày tải lên :
25/11/2013, 18:11
... hiện nay.
Với “Một vài kinh nghiệm dạy học phần Di truyền và Biến dị trong Sinh học 9
theo phương pháp dạy học tích cực”
2
2. Khách thể nghiên cứu
Bộ môn sinh học 9, trình độ học sinh của ... tập của học sinh đối với bộ môn sinh học 9, ở khối 9 cho thấy ý thức
,tinh thần và thái độ học tập của học sinh có sự tiến bộ rõ rệt, tỉ lệ HS yêu thích
môn sinh 9 được thống kê như sau :
15
... chúng ta nên có những biện pháp gì để nâng cao chất
lượng học môn sinh học 9 ?
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào bộ môn SH9 .
Kết quả đạt được theo mẫu phiếu điều tra sau :
Thời gian...
- 19
- 1.5K
- 41
Sáng kiến Kinh nghiệm: Một số giải pháp đánh giá kết quả học tập củahọc sinh trong quá trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS
Ngày tải lên :
23/10/2013, 05:11
...
của học sinh trong quá trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS& quot; với mong muốn góp một ý
tưởng nhỏ bé nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học tập bộ môn.
B- THỰC TRẠNG:
Quá trình đổi mới phương ... vào
đánh giá kiến thức mà cần chú ý hơn vào đánh giá kỹ năng, tư duy, sáng tạo.
II- ĐỔI MỚI NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
- Chú ý hơn nội dung thực hành của học sinh, nhất là kỹ năng vận dụng kiến thức, kỹ ... hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan.
- Nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tập phải dựa trên mục tiêu cụ thể của bộ môn,
đảm bảo kiểm tra toàn diện về các mặt kiến thức, kỹ năng, thái...
- 7
- 800
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Bài thi trắc nghiệm khách quan môn Hóa
Ngày tải lên :
03/11/2012, 11:01
... lọc Đào Hữu Vinh
2. Bài tập trắc nghiệm Hoá học 8 + 9 Nguyễn Xuân Trờng
3. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Hoá học THCS Ngô Ngọc An
4. Các đề thi HSG Hoá học 9 và một số tài liệu khác
Trang 16
Do ... Bài học kinh nghiệm 14
II. Điều kiện áp dụng 14
III. Hạn chế và hớng tiếp tục phát triển.
14
tài liệu tham khảo
16
Trang 17
§Æt vÊn ®Ò
Trắc nghiệm khách quan là phương pháp kiểm tra kiến thức ... trắc nghiệm khách
quan (dạng bài tập tính toán) có thể tìm nhanh được đáp án, xin được nêu ra
trong kinh nghiệm này. Trong điều kiện thời gian có hạn tôi chỉ giới hạn các
câu hỏi trắc nghiệm...
- 18
- 1.2K
- 15
- sáng kiến kinh nghiệm dạy môn hóa học
- sáng kiến kinh nghiệm thcs môn sinh học 9
- sáng kiến kinh nghiệm thcs môn ngữ văn 8
- sáng kiến kinh nghiệm thcs môn ngữ văn 7
- sáng kiến kinh nghiệm thpt môn hóa
- sáng kiến kinh nghiệm thcs môn ngữ văn 9
- sang kien kinh nghiem thcs mon hoa hoc 9
- sang kien kinh nghiem thcs mon lich su 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2