... tòi, bồidưỡng chuyên môn pục vụ cho côngtácbồidưỡnghọc sinh giỏi III MỘTSỐBIỆNPHÁPNÂNGCAOHIỆUQUẢCÔNGTÁCBỒIDƯỠNGGIÁOVIÊNTRUNGHỌCCƠSỞHUYỆNTÂNUYÊN Từ đánh giá thực trạng công ... nghiệm MộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtácbồidưỡnggiáoviênTrunghọcsởhuyệnTânUyên , bước đầu áp dụng số giải pháp vào thực tế côngtácbồidưỡngsố đơn vị trường cóhiệu Vì ... biệnphápnhằmnângcaohiệucôngtácbồidưỡnggiáoviên thời gian tới sau: Nângcao nhận thức, tầm quan trọng côngtácbồidưỡng tự bồidưỡng chuyên môn cho cán bộ, giáoviênTrunghọcsở Nâng...
... 01 Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác chủ nhiệm trường THPT MỘTSỐBIỆNPHÁPNHẰMNÂNGCAOHIỆUQUẢCÔNGTÁC CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG TRUNGHỌC PHỔ THÔNG I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Như biết giáo ... Liên Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác chủ nhiệm trường THPT Học sinh 12a5 làm trại chào mừng ngày 26/3 Giáo viên: Nguyễn Thị Loan 30 Trường THPT Ngô Sĩ Liên Mộtsốbiệnphápnhằmnâng ... gây nhiều khó khăn cho giáoviên chủ nhiệm côngtácgiáo dục đạo đức học sinh Giáo viên: Nguyễn Thị Loan Trường THPT Ngô Sĩ Liên Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác chủ nhiệm trường THPT...
... III 21 Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác KTNBTH cho hiệu trởng trờng tiểu học THCS thuộc Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Tam Đờng LaiChâu giai đoạn 3.1 Nângcao nhận ... năm để rút học kinh nghiệm đề xuất sốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác KTNBTH cho hiệu trởng đơn vị trờng tiểu học THCS thuộc huyện Tam Đờng LaiChâu B Phần nội dung Chơng I Cơsở lý luận ... Nghiên cứu số vấn đề lí luận kinh nghiệm côngtác KTNBTH nhằmnângcaohiệugiáo dục đào tạo đơn vị trờng Tiểu học, Trunghọcsở địa bàn huyện Tam Đờng LaiChâu - Về thời gian: Từ năm học 2006-2007...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ THU THỰC TRẠNG VÀ MỘTSỐBIỆNPHÁPNHẰMNÂNGCAOHIỆUQUẢCÔNGTÁC THANH TRA GIÁOVIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNGHỌC PHỔ ... 2.3.3 Nguyên nhân tồn tại: .62 CHƯƠNG 3: MỘTSỐBIỆNPHÁPNHẰMNÂNGCAOHIỆUQUẢCÔNGTÁC TTGV THPT Ở TỈNH AN GIANG 64 3.1 Cơsở khoa học đề xuất: 64 3.1.1 Cơsở lý ... trạng sốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác Thanh tra giáoviên trường trunghọc phổ thông, tỉnh An Giang." Mục đích nghiên cứu: Qua nghiên cứu thực trạng hoạt động tra giáo viên, đề xuất số biện...
... thời gian tập trungbồidưỡng mà hiệulạicao Kết luận Bồidưỡnggiáoviên theo Dự án hướng mới, cần tiến hành thường xuyên nhằmnângcao chất lượng đội ngũ giáoviên Việc bồidưỡng tiến hành nhiều ... liệu tham khảo đơn giáo án một nhóm tác giả, dù công phu chắn hiệu tài liệu không cao, chủ quan tác giả 2.1.4 Về nguồn lực Một khó khăn, trở ngại lớn đến côngtácbồidưỡnggiáoviên nguồn lực Vấn ... cho sở thực nhiệm vụ Côngtác tổ chức, quản lý nên ý đến chế độ, hình thức khuyến khích, động viên thầy côgiáo phổ thông tham gia bồidưỡng biết vận dụng kiến thức kĩ bồidưỡng vào côngtác chuyên...
... dựng sở vật chất, với mong muốn em có môi trường học tập tốt Qua nhiều năm làm côngtác XHHGD trường THPT Nguyễn Thị Lợi thân rút được: Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác xã hội hóa giáo ... cho côngtác vận động quần chúng Giáoviên môn giáoviên chủ nhiệm phải người nhận thức sâu sắc xã hội hoá côngtácgiáo dục vai trò xã hội hoá côngtácgiáo dục Càng vào hoạt động cụ thể côngtác ... động tổ chủ nhiệm, thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên đề, trọng việc bồidưỡnggiáoviên làm côngtác chủ nhiệm, phân cônggiáoviêncó kinh nghiệm tham gia côngtác chủ nhiệm GVCN phải nắm...
... hởng lớn mục tiêu quản lý tối u nguồn nhân lực 44 45 Chơng III Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhà máy gạch ốp lát Hải Dơng I- Cơsở định hớng đào ... cán nhân viên doanh nghiệp phải trọng đến côngtác đào tạo bồi dỡng để không ngừng nângcao tố chất cán bộ, công nhân viên, côngtác lao động tiền lơng, tiền thởng để nhân viên tự thấy công sức ... mà họcviênhọc đợc vận dụng vào thực tế nh Nângcaohiệucôngtác đào tạo phát triển cán bộ, công nhân viên giúp cho doanh nghiệp có đội ngũ lao động hùng hậu đảm bảo mặt kiến thức khả công tác, ...
... 9: Phõn loi lng khỏch hng theo trỡnh hc (nh sỏch Trng Tin) 14 Trình độ học vấn caoTrung cấp 54 32 Trunghọc chưa họccaohọc ( Ngun: S liu t phõn tớch tng hp ) 51 ... hng gi hng kho 1.4.1.7 Cỏc trung tõm bỏn buụn, bỏn l Cỏc trung tõm ny cú nhim v t chc bỏn l ti trung tõm ó c Tng giỏm c giao nhim v, hng hoỏ Tng cụng ty cung cp Cỏc trung tõm bỏn hng thu tin qua ... ni b: - Trung tõm h tr phỏt trin Xut bn In Phỏt hnh sỏch; - Trung tõm Sỏch 44 Trng Tin, H Ni; - Trung tõm Sỏch 22B Hai B Trng, H Ni Bng s 1: S t chc b mỏy Tng cụng ty sỏch Vit Nam Chuyên đề...
... hành 1.2.4.2 Côngtác tổ chức quản lý quản lý văn 1.2.4.2.1 Tổ chức quản lý giải văn đến Sinh viên: Trần Thị Huyền Lớp QT901P Mộtsốbiệnphápnângcaohiệucôngtác Văn thư – Lưu trữ Công ty Xăng ... trình, kế hoạch công tác, văn đạo, hướng dẫn công Sinh viên: Trần Thị Huyền 15 Lớp QT901P Mộtsốbiệnphápnângcaohiệucôngtác Văn thư – Lưu trữ Công ty Xăng dầu Hàng không Việt Nam tác cấp quan… ... Nhà nước 1.3.4 Chức côngtác lưu trữ Sinh viên: Trần Thị Huyền 29 Lớp QT901P Mộtsốbiệnphápnângcaohiệucôngtác Văn thư – Lưu trữ Công ty Xăng dầu Hàng không Việt Nam Côngtác lưu trữ ngành...
... Thực trạng côngtác quản lý chất lợng Công ty Kim Khí Thăng Long Phần III: Mộtsố giải phápnhằmnângcaohiệucôngtác quản lý chất lợng, nângcao chất lợng sản phẩm, tăng khả xuất Công ty Kim ... trọng nângcao trình độ đội ngũ cán quản lý, tiếp cận áp dụng phơng pháp quản trị tiên tiến nhằm mục tiêu cải tiến không ngừng nângcao chất lợng sản phẩm doanh nghiệp I/1.5 Vai trò việc nângcao ... Lãnh đạo Công ty sâu, sát, nắm bắt tình hình, đề giải pháp hớng tháo gỡ khó khăn nh: Nhanh chóng ổn định tổ chức, nângcao mặt côngtác quản lý, đầu t trang thiết bị, đổi công nghệ để nângcao chất...
... cần? Một chuyên viêncông ty cho biết họ tới thăm 130 trờng đại họccao đẳng năm.Ngời ta kiếm ứng cử viên khuôn viên đại học nhiều lần trớc ứng cử viên đến trụ sởcông ty Tại họ đợc nhân viên ... với công ty, bị chi phối, ảnh hởng mạnh mẽ, chí lệ thuộc nhiều vào công ty Từ làm nảy sinh tâm lý hớng công ty, làm việc thành côngcông ty Mộtsố nguyên tắc đợc công ty Nhật Bản đề côngtác quản ... nguồn sau: Ngời thân cán bộ, nhân viêncông ty giới thiệu Các nhân viên cũ công ty Sinh viên tốt nghiệp trờng đại học, cao đẳng Nhân viên hãng khác Các ứng cử viên tự nộp đơn xin việc + Ưu điểm:...
... hởng lớn mục tiêu quản lý tối u nguồn nhân lực 44 45 Chơng III Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhà máy gạch ốp lát Hải Dơng I- Cơsở định hớng đào ... cán nhân viên doanh nghiệp phải trọng đến côngtác đào tạo bồi dỡng để không ngừng nângcao tố chất cán bộ, công nhân viên, côngtác lao động tiền lơng, tiền thởng để nhân viên tự thấy công sức ... mà họcviênhọc đợc vận dụng vào thực tế nh Nângcaohiệucôngtác đào tạo phát triển cán bộ, công nhân viên giúp cho doanh nghiệp có đội ngũ lao động hùng hậu đảm bảo mặt kiến thức khả công tác, ...
... việc quản lý văn để làm việc trái pháp luật Qua thời gian ngắn thực tập Tổng công ty Thép Việt Nam, em tìm hiểu hoạt động Tổng công ty em chọn đề tài: Mộtsốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác ... thuộcTrung ương đạo nghiệp vụ côngtác văn thư quận, huyện, thành phố thuộc tỉnh, thị xã đơn vị trực thuộc Hệ thống quan đào tạo, bồidưỡng nghiệp vụ văn thư Cơ quan quản lý khoa họccông nghệ công ... nhiên số thiếu xót tránh khỏi công ty dần hoàn thiện nhằmnângcaohiệu hoạt động côngtác văn thư theo xu hướng lên Qua thời gian thực tập Tổng Công ty em hiểu thực tiễn hoạt động côngtác văn...
... trỳc - K s Giao thụng -C nhõn Kinh t 14 Trong ú: 20 Trung cp 22 Trong ú: II -Trung cp xõy dng 3 - Trung cp thu l i -Trung cp Giao thụ ng -Trung cp Kinh t 2 Cụng nhõn in nc 346 Trong ú: III Cụng ... c i hc nhng lp nõng cao trỡnh v nõng cao hn na trỡnh chuyờn mụn.Cụng ty t chc cho cụng nhõn cú tay ngh thi nõng bc nhm nõng cao hn na trỡnh tay ngh ca h ỏp ng ngy mt cao hn vi yờu cu ca cụng ... 180.000 ng/ ngy/ ngi * u im: -To cho ngi tham gia lm h s d thu trungcao vo cụng vic lm h s d thu, t ú c hi trỳng thu ca cụng ty cao hn - To cho ngi tham gia d thu tớch cc tỡm kin th trng tỡm...
... chuyên đề này, chuyên đề em gồm phần: Chương một: Tổng quan Tổng công ty sách Việt Nam Chương hai: Thực trạng côngtác phát hành sách Tổng công ty sách Việt Nam Chương ba: Mộtsố giải phápnhằm ... phẩm tinh thần lành mạnh thông quacôngtác tuyên truyền, giới thiệu sách, câu lạc bộ… thực tốt nhiệm vụ côngtác phát hành sách với hai hiệu quả: hiệu kinh tế hiệu xã hội Hơn 50 năm qua, với tiến ... nhu cầu học hành, giải tri thành viên gia đình Các nhà thầu: Để phục vụ cho nhu cầu trung tâm nghiên cứu, thư viện trường Đại học, Cao đẳng, Trunghọc chuyên nghiệp Trường phổ thông trunghọc khắp...
... 9: Phõn loi lng khỏch hng theo trỡnh hc (nh sỏch Trng Tin) 14 Trình độ học vấn caoTrung cấp 54 32 Trunghọc chưa họccaohọc ( Ngun: S liu t phõn tớch tng hp ) 51 ... hng gi hng kho 1.4.1.7 Cỏc trung tõm bỏn buụn, bỏn l Cỏc trung tõm ny cú nhim v t chc bỏn l ti trung tõm ó c Tng giỏm c giao nhim v, hng hoỏ Tng cụng ty cung cp Cỏc trung tõm bỏn hng thu tin qua ... ni b: - Trung tõm h tr phỏt trin Xut bn In Phỏt hnh sỏch; - Trung tõm Sỏch 44 Trng Tin, H Ni; - Trung tõm Sỏch 22B Hai B Trng, H Ni Bng s 1: S t chc b mỏy Tng cụng ty sỏch Vit Nam Chuyên đề...
... Phân tích đề xuất sốbiệnphápnhằmnângcaohiệucôngtác quản lý sử dụng tài sản cố định Xí nghiệp xây lắp đợc hoàn thành Bản đồ án đợc hoàn thành với bảo hớng dẫn tận tình côgiáo Lê Thị Phơng ... kế sở lập biệnpháp thi công cụ thể cho công trình hạng mục công trình Lập công nghệ chi tiết phát chỗ sai sót thông kê để xử lý đồng thời giám sát công trình thi công, đảm bảo chất lợng công ... Tìm hiểu tình hình quản lý, sử dụng tài sản cố định Xí nghiệp xây lắp 1, nguyên nhân ảnh hởng đề xuất sốbiệnphápnhằmnângcaohiệu sử dụng tài sản cố định Xí nghiệp Sinh viên: Trơng Đức Minh...
... lớn mục tiêu quản lý tối ưu nguồn nhân lực 48 49 Chương III MỘTSỐBIỆNPHÁPNHẰMNÂNGCAOHIỆUQUẢCÔNGTÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở NHÀ MÁY GẠCH ỐP LÁT HẢI DƯƠNG I- CƠSỞ ĐỊNH HƯỚNG ... cán nhân viên doanh nghiệp phải trọng đến côngtác đào tạo bồidưỡng để không ngừng nângcao tố chất cán bộ, công nhân viên, côngtác lao động tiền lương, tiền thưởng để nhân viên tự thấy công sức ... mà họcviênhọc vận dụng vào thực tế Nângcaohiệucôngtác đào tạo phát triển cán bộ, công nhân viên giúp cho doanh nghiệp có đội ngũ lao động hùng hậu đảm bảo mặt 24 kiến thức khả công tác, ...
... tra hiệucôngtác đào tạo sau khoá học thường xuyên nhiều hình thức ( vấn, sát hạch kiến thức họcviênhọc để xem xét họ áp dụng vào thực tế ) sau khoá học, nhà máy cần yêu cầu giáo viên, họcviên ... đội ngũ kế cận nângcaohiệucôngtác đào tạo phát triển - Đổi côngtác tuyển chon lao động : Côngtác tuyển chọn lao động có ý nghĩa lớn chất lượng lao động nhà máy thực tốt côngtác tuyển chọn ... đào tạo Nhà máy nên nângcao vai trò côngtác đánh giá hiệu đào tạo phát triển sau khóa học Việc đánh giá hiệucôngtác đào tạo sau khoá học nhà máy chưa tổ chức thường xuyên mà dừng lại mức...