sinh học thực hành

PHƯƠNG PHÁP SỬA LỖI SAI CƠ BẢN VỀ NÓI VÀ VIẾT TIẾNG ANH CHO HỌC SINH KHI THỰC HÀNH TẠI LỚP CÓ HIỆU QUẢ

PHƯƠNG PHÁP SỬA LỖI SAI CƠ BẢN VỀ NÓI VÀ VIẾT TIẾNG ANH CHO HỌC SINH KHI THỰC HÀNH TẠI LỚP CÓ HIỆU QUẢ

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:14
... cơ sơ thực tiễn Dạy và học ngoại ngữ khác với các môn học khác là thời gian thực hành ở lớp nhiều sau mỗi phần bài mới. Trong thực tế, khi học tiếng Anh thì học sinh rất ít khi thực hành đúng ... để học sinh luôn phát huy đợc tính tích cực của mình trong học tập. B. sửa lỗi sai khi học sinh thực hành viết tiếng anh tại lớp ở trờng phổ thông, với những yêu cầu kiến thức cho học sinh ... 5 I.phơng pháp khi học sinh mắc lỗi thì sửa ngay 5 II.kết hợp nhiều phơng pháp khi sửa lỗi ở các tinh huống 6 khác nhau III.giáo viên giúp học sinh tự sửa 7 B.sửa lỗi sai khi học sinh thực hành viết tiếng...
  • 18
  • 2.4K
  • 12
Đề thi học sinh giỏi thực hành thí nghiệm

Đề thi học sinh giỏi thực hành thí nghiệm

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28
... PHÒNG GIÁO DỤC TÂN CHÂU ĐỀ THI HSG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRƯỜNG THCS VĨNH XƯƠNG Khoá ngày 03/02/2007 Tổ lý-KTCN. Môn thi:vật lý (thực hành) Thời gian 120 phút(không kể thời gian phát ... không đáng kể. Người ra đề :NGUYỄN THANH TUẤN HƯỚNG DẪN CHẤM THAO TÁC THỰC HÀNH Khoá ngày 03/02/2007 Môn thi:vật lý (thực hành) Thời gian 120 phút(không kể thời gian phát đề) Bài 1: -Xác định ... hai tờ ngoài cùng).mô tả bằng lời hoặc bằng phương pháp đã tiến hành đo.tính toán và ghi kết quả vào bảng tường trình.(thí sinh thực hiện ít nhất năm lần đo và tính giá trị trung bình bề dày...
  • 2
  • 10.9K
  • 148
Sản phẩm công nghê sinh học Thực phẩm (Pocket No 2)

Sản phẩm công nghê sinh học Thực phẩm (Pocket No 2)

Ngày tải lên : 18/08/2012, 23:14
... thuốc diệt cỏ Sản phẩm công nghê sinh học Thực phẩm (Pocket No 2) Cập nhật: 21/03/2006 Hiện nay, những sản phẩm lương thực, thực phẩm do Công nghệ Sinh học (CNSH) tạo ra đã có mặt trên thị ... ISAAA số 34: Ithâc,NY Khoai tây CNSH Khoai tây kháng côn trùng Công nghệ Sinh học đối với cây khoai được tiến hành tương tự như ở ngô kháng sâu. Loại khoai này mang một protein kháng sâu ... đậu tương này được trồng tại Ôxtralia, Canada, Nhật Bản và Mỹ. Ví dụ về sản phẩm công nghệ sinh học thực phẩm hiện nay. Sản phẩm Đặc điểm Cải dầu Chống chịu chất diệt cỏ Cải dầu Có hàm lượng...
  • 7
  • 1.5K
  • 5
Nghiên cứu biện pháp công nghệ sinh học thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lượng cao

Nghiên cứu biện pháp công nghệ sinh học thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lượng cao

Ngày tải lên : 30/10/2012, 15:03
... bị chuyên dụng cho nuôi cấy mô và nghiên cứu sinh học phân tử của phòng Công nghệ tế bào thực vật và Phòng máy chung thuộc Viện Công nghệ sinh học nh máy PCR, máy điện di, máy ly tâm, máy đo ... Chuyển gen ở thực vật và thành tựu trong cải tạo giống cây trồng 2.4.1. Các phơng pháp chuyển gen ở thực vật Hiện nay có nhiều phơng pháp chuyển gen ở thực vật đà đợc nghiên cứu và thành công ... nội, 323tr. 5. Phan Văn Duyệt, (1998). Phơng pháp vật lý và lý sinh phóng xạ dùng trong nông nghiệp, sinh học và y học. NXB Khoa học và kỹ thuật - Hà nội, 177tr. 6. Hệ thống tiêu chuẩn đánh giá...
  • 15
  • 1.9K
  • 1
Biện pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghề Tuyên Quang

Biện pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghề Tuyên Quang

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:52
... lý các hoạt động học tập của học sinh ở Trường Trung cấp nghề Quản lý hoạt động học của học sinh là quản lý việc thực hiện các nhiệm vụ học tập nghiên cứu, rèn luyện của học sinh trong quá ... hoạt động học thực hành BGH Nhà trường chú trọng công tác quản lý hành chính (về thời gian thực tập) và quản lý kết quả thực tập thông qua sản phẩm thực tập của học sinh. Việc quản lý hành chính ... đó trong chủ thể của học sinh làm cho quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập, rèn luyện của học sinh cũng như kết quả học tập. Hơn nữa chính mặt chủ thể của từng học sinh biến đổi do tác...
  • 109
  • 844
  • 9
Quản lý dạy học thực hành nghề (hệ trung cấp) ở trường cao đẳng công nghiệp thái nguyên

Quản lý dạy học thực hành nghề (hệ trung cấp) ở trường cao đẳng công nghiệp thái nguyên

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:27
... dạy học thực hành - Quản lí phương pháp dạy học thực hành - Quản lí hoạt động dạy học thực hành của giáo viên - Quản lí hoạt động học tập thực hành của học sinh 1.2.4. Đào tạo nghề và Dạy học ... . Quản lí dạy học thực hành chính là quản lí dạy học trong khi thực hiện các nhiệm vụ và hoạt động học tập thực hành của người học nhằm vào mục tiêu học thực hành là hình thành kĩ năng, rèn ... học thực hành nghề bao gồm: Quản lí kế hoạch dạy học thực hành, Quản lí nội dung, kế hoạch, chương trình giảng dạy thực hành, Quản lí phương pháp dạy học thực hành, Quản lí hoạt động dạy học...
  • 108
  • 859
  • 2
nghiên cứu định lượng đa dạng sinh học thực vật thân gỗ ở Khu Bảo tồn thiên nhiên Núi Ông tỉnh Bình Thuận

nghiên cứu định lượng đa dạng sinh học thực vật thân gỗ ở Khu Bảo tồn thiên nhiên Núi Ông tỉnh Bình Thuận

Ngày tải lên : 16/11/2012, 14:25
... Nai 22 Chuyên đề môn Đa dạng sinh học Học viên: Nguyễn Quang Dũng Bản đồ 1: Các vùng đa dạng sinh học Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai 15 Chuyên đề môn Đa dạng sinh học Học viên: Nguyễn Quang Dũng Phần ... 0.11 55.56 - Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai 31 Chuyên đề môn Đa dạng sinh học Học viên: Nguyễn Quang Dũng Bản đồ 2: Các vùng có tính đa dạng sinh học cao nhất Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng ... Núi Ông Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai 36 Chuyên đề môn Đa dạng sinh học Học viên: Nguyễn Quang Dũng 1. Tài liệu giảng dạy về đa dạng sinh học của TS. Viên Ngọc Nam, Đại học Nông Lâm Tp....
  • 36
  • 2.5K
  • 10
Báo cáo tổng hợp về sinh học thực phẩm,sinh học nông nghiệp,chế biến sản phảm nông sản, một số loại như nấm sò , mộc nhĩ

Báo cáo tổng hợp về sinh học thực phẩm,sinh học nông nghiệp,chế biến sản phảm nông sản, một số loại như nấm sò , mộc nhĩ

Ngày tải lên : 28/01/2013, 15:18
... thành báo cáo này. Nội dung của báo cáo đợc chia làm 3 phần chính: Phần thứ nhất. Phần thứ hai: A. Sinh học thực phẩm. B. Sinh học nông nghiệp. Phần thứ ba: kết luận. Phần thứ nhất :sinh học thực ... công nghệ sinh học có phòng thí nghiệm Với ngành công nghệ sinh học thực phẩm chúng tôi là một ngành rất thiết thực tạo ra những sản phẩm thực phẩm phục vụ cho đời sống sinh học hàng ngày. ... tin học, kế toán, du lịch và công nghệ sinh học thực phẩm, mi khoa có một u thế riêng, trờng đà tạo mọi điều kiện học tập cho các khoa, tin học có phòng máy, du lịch có bếp nấu ăn, công nghệ sinh...
  • 21
  • 1K
  • 2
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:26
... ALPG 7. O2 HÃy chọn tổ hợp đúng : 6 Đáp án đề thi cuối học kì năm học 2006 Lớp CNKHTN , k. 7 Khoa Sinh học Môn học cơ sở : Sinhhọc thực vật Câu 1. a Câu 2. b Câu 3. d Câu 4. d 5. b 6. e ... nitơ khí quyển : a. thực hiện chỉ ở thực vật b. là quá trình oxi hoá nitơ trong không khí c. thực hiện nhờ enzym Nitrogenaza d. là quá trình hoá học đơn giản e. dễ thực hiện vì nitơ khí ... đầu tiên của pha sáng c) Thành viên trong chuỗi chuyền điện tử để hình thành ATP d) Cùng với PS II thực hiện quá trình quang phân li H2O e) Mang điện tử đến pha tối 12. Thực vật chịu hạn mất một...
  • 14
  • 2.8K
  • 92
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:26
... nhiều lá trên cành vào mùa hè. 13 Đáp án đề thi cuối học kì năm học 2006 Lớp CNKHTN , k. 7 Khoa Sinh học Môn học cơ sở : Sinhhọc thực vật Câu 1. a Câu 2. b Câu 3. d Câu 4. d 5. b 6. e ... nitơ khí quyển : a. thực hiện chỉ ở thực vật b. là quá trình oxi hoá nitơ trong không khí c. thực hiện nhờ enzym Nitrogenaza d. là quá trình hoá học đơn giản e. dễ thực hiện vì nitơ khí ... nitơ khí quyển là bản thể có hoạt tính cao 69. Quá trình khử NO3- : a. thực hiện chỉ ở thực vật b. thực hiện ở ti thể c. thực hiện nhờ enzym Nitrogenaza d. bao gồm phản ứng khử NO2- > NO3- ...
  • 13
  • 861
  • 10

Xem thêm