... C. Phần kết luận.
I. Kết quả ứng dụng.
Việc sửdụng vectơ đểchứngminh các bài toán về bấtđẳngthức đà đợc tôi vận
dụng khi bồi dỡng cho học sinh về bấtđẳng thức. Kết quả là các em đà có thiện ... nâng cao chất lợng dạy và học về bấtđẳng
thức, đem lại cho học sinh cách nhìn mới về bấtđẳng thức, tôi nghiên cứu đề tài: Sử
dụng vectơ trong chứngminhbấtđẳng thức.
II. Ph ơng pháp nghiên ... và chỉ khi
a
và
b
cùng phơng.
II. Sửdụng các tính chất của vectơ đểchứngminhbấtđẳng thức.
1. Sửdụng tính chất 1.
Ví dụ 1.
Cho tam giác ABC, chứngminh rằng: cos2A + cos2B + cos2C
2
3
.
Giải:
...
... “Phương pháp sửdụngbấtđẳngthức Côsi” dành để trình
bày về bấtđẳngthức Côsi.
Bấtđẳngthức Côsi là bấtđẳngthức quan trọng nhất và có nhiều ứng dụng nhất
trong chứngminhbấtđẳng thức. Trong ... dành để trình bày các
phương pháp cơ bản nhất đểsửdụng có hiệu quả bấtđẳngthức Côsi.
Chương 2 “Phương pháp sửdụngbấtđẳngthức Bunhiacopski” trình bày các
ứng dụng của bấtđẳngthức ... thức Bunhiacopski và bấtđẳngthức Bunhiacopski mở rộng.
Một trong những phương pháp hay sửdụng và có tính hiệu quả đểchứngminh
các bấtđẳngthức là sửdụngbấtđẳngthức với các dãy đơn...
... Cho 3 số dương bất kỳ a, b, c. Chứngminh rằng:
BG:
Không mất tính tổng quát ta có thể giả sử :, khi đó ta có:
Phương pháp sửdụng hai bộ n số sắp thứ tự đểchứngminhbấtđẳng thức.
Chuyên ... nguyên lí quy nạp thì (*) được chứngminh xong.
Dấu đẳngthức xảy ra khi và chỉ khi
Trường hợp của (1), chứngminh tương tự.
Vậy (1) được chứngminh hoàn toàn.
Áp dụng: Cơ sở của phương pháp cực ... suy
ra yêu cầu bài toán.
Nhận xét: Phương pháp cực trị hai bộ n số sắp thứ tự được sửdụngđểchứngminh các
bất đẳngthức khi trong giả thiết và kết luận của bài toán, vai trò của các số là như nhau
qua...
... '( )( ) ( ) [ ; ]
f x f x x x f x x a b
£ - + " Î
Đẳng thức trong hai Bấtđẳngthức trên xảy ra
0
x x
Û =
.
Ta có thể chứngminh định lí trên như sau
i) Xét hàm số
0 0 0
( ) ( ) '( ... qua
0
x
nên ta có :
0
( ) ( ) 0 [ ; ]
g x g x x a b
³ = " Î .
ii) Chứngminh tương tự.
Định lí 3: (Bất đẳngthức cát tuyến)
Cho hàm số
( )
y f x
=
liên tục và có đạo hàm đến cấp ...
Bài tập áp dụng
1. Cho
, , 0.
a b c
>
Chứng minh:
2 2 2
1 1 1
b c c a a b
a b c
a b c
+ + +
+ + ³ + +
2. Cho
, , 0
a b c
>
thỏa
3
a b c
+ + ³
. Chứngminh rằng:
2 2 2
1...
... thường sửdụngđể xử lí các
bài toán về bấtđẳngthức và bài toán tìm cực trị của một biểu thức trong đó các biểu thức và
giả thiết của bài toán đều là những biểu thức, đẳng thức, bấtđẳngthứcđẳng ...
2
11
(1)1310
xyxy
yy
⇔+++−++=
(*)
SỬ DỤNG TÍNH ĐẲNG CẤP ĐỂCHỨNGMINH BĐT
GV: Nguyễn Tất Thu 1
SỬ DỤNG TÍNH CHẤT ĐẲNG CẤP
TRONG CHỨNGMINHBẤTĐẲNGTHỨC VÀ TÌM CỰC TRỊ
Trong bài viết này chúng ... biểu thứcđẳng cấp:
Biểu thức
12
(,, ,)
n
fxxx
được gọi là biểu thứcđẳng cấp bậc
k
(
k
∈
¥
) nếu
(
)
(
)
1212
,, ,,, ,
k
nn
fmxmxmxmfxxx
=
Nếu biểu thức
12
(,, ,)
n
fxxx
là biểu thức đẳng...
... KHI SỬDỤNGBẤTĐẲNGTHỨC CÔSI.
1.6.1 Dạng 1.
1.6.1.2 Nội dung phương pháp.
Khi chứngminhbấtđẳng thức, ta cầnsửdụng nhiều bấtđẳngthức phụ. Để dấu
đẳng thức xảy trong bấtđẳngthức ... là có thể sửdụng
ngay được bấtđẳngthức Côsi. Lớp các bấtđẳngthức này rất rộng, vì thế phương
pháp này cũng là một trong những phương pháp thông dụngđểchứngminhbất
đẳng thức
Kỹ thuật ...
Þ
(1) được chứng minh.
Đẳng thức xảy ra
Û
ABC
==
Û
ABC
D
đều.
Nhận xét :
·
Trong thí dụ này, ngoài sửdụngbấtđẳngthức Côsi, còn sửdụng đồng thời
các hệ thức lượng giác, bấtđẳngthức lượng...
...
=+
+−=−
2yx
)2xy).(xy(22
22
yx
Bài 4: Giải các bất phương trình sau.
1) 5
x
+ 12
x
> 13
x
2) x (x
8
+ x
2
+16 ) > 6 ( 4 - x
2
)
Bài 5 : Chứngminh các bấtđẳngthức sau :
1) e
x
> 1+x với x...
...
⎪
⎩
⎪
⎨
⎧
=+
+−=−
2yx
)2xy).(xy(22
22
yx
Bài 4: Giải các bất phương trình sau.
1) 5
x
+ 12
x
> 13
x
2) x (x
8
+ x
2
+16 ) > 6 ( 4 - x
2
)
Bài 5 : Chứngminh các bấtđẳngthức sau :
1) e
x
> 1+x với...
... đồ thị hàm số đểchứngminhbấtđẳng thức) nhưng có hiệu quả khi
giải quyết một lớp bài toán về chứngminhbấtđẳngthức (BĐT) hay tìm giá trị lớn
nhất và nhỏ nhất của một biểu thức. Điều quan ... tập
ứng dụng hai khái niệm này.
Chứng minhbấtđẳngthức là một bài toán hay và khó và thường gặp trong
các kì thi vào đại học, cao đẳng và các kì thi học sinh giỏi. Đứng trước một bất
đẳng thức, ... hàm số lõm ta có bấtđẳngthức ngược lại.
Bất đẳngthức (1) cho phép ta đánh giá biểu thức
( )f x
thông qua biểu thức bậc
nhất. Hơn nữa, ta có thể chọn c sao cho dấu đẳngthức xảy ra theo...
... kiến:”Ứng dụng số phức đểchứng
minh bấtđẳngthức và tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của biểu thức ” nhằm giúp
học sinh giải một lớp bài toán chứngminhbấtđẳng thức( hoặc tìm cực trị của biểu
thức) ... điều phải chứng minh.
Đẳngthức xảy ra khi
1
3
3
u v w a b c= = = ⇔ = = =
.
Ví dụ 5. Chứngminh rằng
2 cos sin cos 1x x x+ + ≥
(1)
Nhận xét. Để vận dụng số phức chứngminhbấtđẳngthức (1) ... y z+ +
Bất đẳngthứccầnchứngminh tương đương với
3 3 3
. . . . . .y z x z x y x y z y z z x x y x y z− + − + − ≥ − − − + +
Sử dụng *3) và bấtđẳngthức tam giác ta có điều phải chứng minh.
...