... CÁC LỚPHỌC PHẦN KHÔNG MỞ CHUYỂN SANG CÁC LỚP KHÁC
CÙNG HỌC PHẦN
TT Lớphọc phần không mở Chuyển sang lớphọc phần
Tên lớphọc phần Mã lớpHP Tên lớphọc phần Mã lớpHP
1 Kỹ năng tiếng Pháp( 1.4) ... 1009HCMI0221
WTO - Tổchức và các định
chế cơ bản
1010ITOM0121
23
Phương pháphọc đại học 1003MLNP0521
Phương pháp tự nghiên cứu
và sáng tạo
1002HCMI0421
24
Phương pháphọc đại học 1005MLNP0521
Phương pháp ... tạo
1004HCMI0421
25
Phương pháphọc đại học 1007MLNP0521 Thực hành giao tiếp anh 1 1010ENTH1821
26
Phương pháphọc đại học 1008MLNP0521 Thực hành giao tiếp anh 1 1011ENTH1821
27
Phương pháphọc đại học 1009MLNP0521
Phương...
... dục quy định: “ Phươngpháp giáo dục phổ thông phải phát
huy tính tích cực, tự giác, chủ động của học sinh phù hợp đặc điểm của từng lớp
học, môn học, bồi dưỡng phươngpháp tự học, rèn luyện ... sáng tạo của học sinh trong dạy học phần “Quang học
lớp 7 THCS, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Trƣờng ĐHSP Huế.
[21] Lê Thị Kim Chi (2005), Nghiên cứu tổchức hoạt động học tập nhằm phát ... trƣờng. Dạy học là điều khiển hệ thống qua sự tác động
qua lại giữa các yếu tố đó nhằm thực hiệnchức năng truyền thụ kiến thức cho
học sinh.
Quá trình dạy học đƣợc tổchức sao cho
+ Giúp học sinh...
... Vi
Học theo góc là một phươngpháp dạy học trong đó học sinh thực hiện các
nhiệm vụ khác nhau tại các vị trí cụ thể trong không gian lớphọc nhưng cùng hướng
tới chiếm lĩnh một nội dung học ... chế
+ Không gian lớphọc là một vấn đề cần quan tâm khi tổchứchọc theo
góc: GV cn thit k s góc phù hp vi không gian lp hc.
+ Cần nhiều thời gian cho hoạt động học tập: Cùng mt ...
37
2.4.6. Tổchức các hoạt động dạy học theo góc.
2.4.6.1 .Tổ chức thực hiện theo góc.
+ GV chia lp thành 2 nhóm, mi nhóm t chn cho...
... học tập do
GV tổchức và chỉ đạo, qua đó khám phá những tri thức mới.
Thứ hai: Dạy và học phải chú trọng rèn luyện phươngpháp tự học.
Việc rèn luyện PP học tập cho HS không chỉ là biện pháp ...
Hình thức
tổ chức
Cố định: Giới hạn trong
không gian lớp học.
Cơ động, linh hoạt: học ở lớp, ở
phòng thí nghiệm, trong thực tế,…
học cá nhân, học theo cả nhóm,…
1.7. Tổchức hoạt động ...
1.2.1. Khái niệm phươngpháp dạy học tích cực 5
1.2.2. Các dấu hiệu đặc trưng của phươngpháp dạy học tích cực 5
1.2.3. Tính tích cực của học sinh trong học tập 6
1.3. Dạy học các ứng dụng kỹ...
... thực hiệnhọc theo góc.
* Các PPDH chủ yếu: Phươngpháphọc theo góc cần được phối hợp
thêm một số phươngpháp khác như: Phươngpháp thí nghiệm, học tập hợp tác
theo nhóm, giải quyết vấn đề, phương ... bài học
* Mục tiêu bài học: Ngoài mục tiêu cần đạt được của bài học theo chuẩn
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
ĐÀO THỊ HOÀN
NGHIÊN CỨU PHƯƠNGPHÁPTỔCHỨC
DẠY HỌC ... góc 37
2.4.6. Tổchức các hoạt động dạy học theo góc 41
2.4.6.1. Tổchức thực hiện theo góc 41
2.4.6.2. Tổchức trao đổi, chia sẻ và đáng giá 41
2.4.7. Thiết kế tiến trình dạy học cụ thể 41...
... Bốn Trang 8
Phương pháptổchức hs lớp 8A
2 -
thực hiện tiết thực hành ngoại khóa về môi trường môn
GDCD 8
TÓM TẮT ĐỀ TÀI
TÊN ĐỀ TÀI: “ Phươngpháptổchứchọc sinh lớp 8A
2
- Trường THCS ... phươngpháptổchức thực hiện.
3. Nội dung vấn đề:
Mục tiêu của đề tài này là tìm ra những cách thức tổchức hiệu quả nhất trong
việc Tổchứchọc sinh lớp 8A
2
trường THCS Bưng Bàng thực hiện ... chế của phươngpháp
* Những kinh nghiệm rút ra khi tổchức thực hiện thực hiện.
* Nêu dẫn chứng và ví dụ cụ thể trên lớp.
Người thực hiện : Bùi Quốc Bốn Trang 3
Phương pháptổchức hs lớp 8A
2...
...
1.1.3.2. Dạy học- phƣơng pháp nhận thức để tìm ra tri thức
a. Bồi dưỡng cho sinh viên phươngpháp luận khoa học, phươngpháp nghiên cứu và
phương pháp tự học
- Phƣơng pháp luận khoa học là học thuyết ... PHƢƠNG PHÁP
DẠY HỌC ĐẠI HỌC 10
1.1.1. Mục đích dạy học đại học 10
1.1.2. Mục tiêu dạy học đại học 10
1.1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11
1.1.4. Nội dung dạy học đại học 14
1.1.5. Phƣơng pháp ... Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
14
1.1.4. Nội dung dạy học ở đại học
1.1.4.1. Khái niệm về nội dung dạy học ở đại học
- Nội dung dạy học ở đại học đƣợc...
... số khái niệm vê phươngpháp dạy học
2.1.1) Đổi mới phươngpháp dạy học: Là một quá trình thay đổi các thành tố trong
phương pháp dạy học, đưa phươngpháp dạy học mới vào nhà trường, trên cơ ... lớn cho hoạt động học tập
thành công.
Tóm lại phươngpháp dạy họctổchức hoạt động nhóm là một phươngpháp dạy học
hiện đại có nhiều ưu điểm trong quá trình đổi mới phươngpháp giảng dạy tuy ... giải quyết vấn đề.
- Phươngpháp hợp tác.
- Phươngpháp kích thích tư duy.
- Phươngpháp Thí nghiệm nghiên cứu.
- Phươngpháp giao tiếp.
- Phươngpháp phỏng vấn.
- Phươngpháp trực quan.
+...
... quả
Xác định đúng phươngpháp dạy học
Xác định phươngpháp dạy học chính - phụ
Sử dụng phối hợp các phươngpháp dạy học
Sử dụng đúng kĩ thuật
Kết luận
- Phươngpháp dạy học tích cực là tổ hợp các ...
đời sống xó hội
PHƯƠNG PHÁPTỔCHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CẶP
NHÓM MÔN TIẾNG ANH CẤP TIỂU HỌC
PHƯƠNG PHÁPTỔCHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CẶP
NHÓM MÔN TIẾNG ANH CẤP TIỂU HỌC
Cô giáo Nguyễn ... dạy và học tích cực
1. Dạy và học thông qua tổchức các hoạt động học tập của người học
2. Dạy và học chú trọng rèn luyện phươngpháp tự học .
3. Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập...
... loại cho học sinh lớp 4 có thể ứng dụng
nhiều phương pháp, biện pháp dạy học khác nhau. Các phươngpháp và biện
pháp đó là: hướng dẫn học sinh nghiên cứu thực hiện bài tập ở trên lớp giúp học
sinh ... biện pháptổchức dạy
các dạng bài tập phần từ loại cho học sinh lớp 4: biện pháp hướng dẫn học sinh
nghiên cứu, thực hiện bài tập ở trên lớp; phươngpháp đàm thoại, gợi mở; hướng
dẫn học sinh ... qua bài học. Từ đó giúp các em
thể hiện trong cuộc sống, trong giao tiếp .
2.7. Tổchức giảng dạy theo trình độ học tập của học sinh nhằm phát huy
tính dân chủ trong giờ học
Việc tổ chức, hướng...
... đợc thì trớc tiên doanh nghiệp đó phải có một tổchức sản xuất tốt. Để có một tổ
chức sản xuất tốt thì phải có loại hình sản xuất và phơng pháptổchức sản xuất phù hợp
với doanh nghiệp cuả mình. ... doanh nghiệp .
Kết cấu của bài tiểu luận này nh sau :
ã Nội dung
- Phơng pháptổchức sản xuất theo dây chuyền
- Phơng pháptổchức sản xuất theo nhóm
ã Kết luận
1
Nội dung
Bất cứ một doanh nghiệp ... sản xuất và phơng pháptổchức sản xuất sao cho phù hợp với doanh nghiệp.
1. Khái niệm và vai trò của loại hình sản xuất
- Loại hình sản xuất là đặc tính tổchức kỹ thuật tổng hợp nhất của...