phương pháp quan sat trong dạy môn tự nhiên và xã hội
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps
Ngày tải lên :
06/07/2014, 05:20
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY
HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 1
3.1 Quan sát tranh ảnh
Tranh ảnh là đồ dùng trực quan phổ biến được sử dụng rộng rãi trong
dạy học môn Tự nhiên và Xã hội. ...
2.3. Thực trạng sử dụng phương pháp quan sát
trong dạy học Tự nhiên và Xã hội
Do sự phù hợp giưa nội dung và phương pháp dạy học trong bộ môn
Tự nhiên và Xã hội cũng như sự phù hợp với tâm ... đó và coi nó như một phương pháp độc tôn.
1.4.1 Các phương pháp dạy học TN-XH.
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp điều tra
- Phương pháp thực hành
- Phương pháp...
- 27
- 3.9K
- 30
ứng dụng cntt trong việc giảng dạy môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học lớp 3
Ngày tải lên :
17/07/2014, 10:02
... giảng
Tự nhiên và Xã hội 3, Nhà xuất bản Hà Nội.
2. Bùi Phương Nga, Lê Thị Thu Dinh, Nguyễn Tuyết Nga(2009), Sách giáo viên
Tự nhiên và Xã hội 3.
3. Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ...
trở thành thiết bị dạy học chủ đạo trong giảng dạy . Một trong những ứng dụng
CNTT quan trọng đó là phần mềm dạy học. Phần mềm dạy học (PMDH) là một
phương tiện dạy học quan trọng, ở cấp độ ... giản trong tự nhiên và
xã hội.
- Hình thành và phát triển những thái độ và hành vi:
+ Có ý thức thực hiện các quy tắc giữ vệ sinh, an toàn cho bản thân, gia
đình và cộng đồng.
+ Yêu thiên nhiên, ...
- 16
- 2.2K
- 1
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 1
Ngày tải lên :
28/09/2014, 22:57
... tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học đƣợc thể hiện
nhƣ sau:
+ Môn Tự nhiên và Xã hội xem xét con ngƣời trong một thể thống nhất có
mối quan hệ qua lại và tác động khác nhau trong ... dụng vào dạy học môn Tự
nhiên và Xã hội. Đây là cơ sở quan trọng để chúng tôi đi sâu nghiên cứu đề tài:
"Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi trong dạy học Tự nhiên
và Xã hội ...
thông tin để thiết kế trò chơi trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 1''.
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Môn Tự nhiên và Xã hội là một bộ môn quan trọng trong chƣơng trình
tiểu học...
- 80
- 2.2K
- 9
phương pháp giao việc trong phân môn Tự Nhiên Xã Hội.
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:27
... của
môn học.
Đó chính là lý do tôi tâm đắc khi lựa chọn phương pháp giao việc trong phân môn Tự
Nhiên Xã Hội.
B. Ph ng pháp giao vi c:ươ ệ
1. Thế nào là phương pháp giao việc?
Là phương pháp ... thức nhân loại.
Đây là một phương pháp tích cực và mang lại hiệu quả cao trong quá trình giảng
dạy của người Giáo viên, đặc biệt là đối với môn Tự nhiên xã hội. Đây là môn học
đòi hỏi các em không ... và
phương pháp. Chúng ta cần đào tạo ra một đội ngũ nhân lực vừa hồng vừa
chuyên. Không chỉ giỏi về tri thức khoa học mà còn phải am hiểu những tri thức về
xã hội. Môn học Tự nhiên xã hội trong nhà...
- 9
- 1.2K
- 10
Tài liệu Phương pháp giao việc trong phân môn Tự Nhiên Xã Hội ppt
Ngày tải lên :
14/12/2013, 21:15
... của môn học.
Đó chính là lý do tôi tâm đắc khi lựa chọn phương pháp giao việc trong phân môn
Tự Nhiên Xã Hội.
B. Phương pháp giao việc:
1. Thế nào là phương pháp giao việc?
Là phương pháp ... nhiều phương pháp dạy học giúp các em chủ động tiếp thu kiến thức nhưng
nổi bật lên trong đó là phương pháp giao việc. Đây là phương pháp giúp các em tự tìm tòi
kiến thức, tự phát hiện và nêu ...
khoa học mà còn phải am hiểu những tri thức về xã hội. Môn học Tự nhiên xã hội trong
nhà trường Tiểu học hiện nay giữ vị trí vai trò quan trọng trong việc hình thành tri thức
này.
Thế nhưng...
- 8
- 1K
- 4
Tài liệu BÁO CÁO "GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1, 2, 3 TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” CỦA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI" doc
Ngày tải lên :
15/02/2014, 03:20
... sống trong chủ đề “Con người và sức khỏe”
của môn Tự nhiên và Xã hội ở Tiểu học
3.1.1. Thực trạng học kĩ năng sống của học sinh qua chủ đề “Con người và sức khỏe” của
môn Tự nhiên và Xã hội ... người và sức
khỏe” của môn Tự nhiên và Xã hội.
- Tìm hiểu những khó khăn, thuận lợi của GV trong quá trình dạy học tích hợp
GDKNS cho HS trong chủ đề “Con người và sức khỏe” của môn Tự nhiên và ... người và sức khỏe” của môn Tự nhiên và Xã hội.
- Tìm hiểu những phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực mà GV đã sử dụng
cũng như mức độ sử dụng chúng trong quá trình dạy học các bài trong...
- 6
- 4.1K
- 28
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
Ngày tải lên :
07/06/2014, 16:14
... VẬN DỤNG TCHT ĐỂ GDMT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN
VÀ XÃ HỘI LỚP 3 24
2.2.1. Xây dựng và giới thiệu một số TCHT để GDMT trong dạy học môn
TNXH lớp 3. 24
2.2.1.1. Xây dựng và giới thiệu một số ... TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
23
2.1. NHỮNG NỘI DUNG VỀ MT VÀ BVMT CÓ TRONG NỘI DUNG
CHƯƠNG TRÌNH VÀ SGK MÔN TNXH LỚP 3 23
34
- Cả lớp theo dõi, bình luận và chỉ ra ... DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN
VÀ XÃ HỘI LỚP 3
2.2.1. Xây dựng và giới thiệu một số TCHT để GDMT trong dạy học môn
TNXH lớp 3.
Xuất phát từ những cơ sở lí luận và thực tiễn, do đặc điểm của môn TNXH...
- 82
- 4.4K
- 26
- phương pháp dạy học môn tự nhiên và xã hội
- phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội
- phương pháp quan sát trong dạy học
- sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học
- bài soạn phương pháp bàn tay nặn bột môn tự nhiên và xã hội lớp 2 bài bộ xương
- báo cáo khoa học ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn tự nhiên và xã hội
- giai phap huu ich mon tu nhien va xa hoi lop 3
- ứng dụng chương trình vnen trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học
- khóa luận tốt nghiệp thiết kế mô hình động trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2