... lớn và trẻ dân tộc khi làmquenvớitácphẩmvăn học.
Đề xuất những biện pháp chỉ đạo và dạy học môn làmquenvớitácphẩm
văn học cho trẻ Mẫu giáo, trẻ dân tộc thiểu số học tiếng Việt ở trường ... dân tộc thiểu số qua việc làm
quen vớitácphẩmvănhọclàm sáng kiến kinh nghiệm của mình với mục đích
đem đến cho trẻ dân tộc những giờ làmquenvớitácphẩmvănhọc thật hấp dẫn
và thú ... việc làmquenvớitácphẩmvănhọc nhằm nâng cao chất lượng
giáo dục Mầm non, hòa nhập trẻ dân tộc.
1.3. Nhiệm vụ nghiên cứu
Một số vấn đề khi cho trẻ dân tộc làmquenvớitácphẩmvăn học...
... của môn học: làmquenvớivănhọc bản thân tôi đã nghiên
cứu suy nghĩ "CÁC BIỆN PHÁP CHO TRẺ LÀMQUENTÁCPHẨMVĂN
HỌC HIỆU QUẢ”.
Trong hoạt động " cho trẻ làm quan vớivăn học& quot; ... các con đến với câu chuyện "Chú dê đen"
TÀI LIỆU THAM KHẢO
- Phươngpháp tổ chức hoạt động làmquenvớitácphẩmvăn
học.
- Phươngpháp dạy trẻ học nói như thế nào
Tác giả Kha ... khi làmquenvăn học
2.Biện pháp 2. Đọc kể diễn cảm để dạy tốt hoạt động làm
quen văn học
:
Giọng đọc, kể có một vị trí rất quan trọng trong khi tổ chức hoạt
động " ;Làm quenvăn học& quot;cho...
... biện pháp giúp trẻ lớp tôi phát triển ngôn ngữ thông qua bộ
môn Làmquenvới các tácphẩmvănhọc tôi đã sử dụng các biện pháp sau.
1. Tạo môi trường hoạt động cho trẻ làmquentácphẩmvăn học
2. ... qua hoạt động dạy trẻ làmquenvới các tácphẩmvăn học. Từ đó tôi
đã đi sâu và nghiên cứu tìm một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua
các tácphẩmvănhọc
2- Cơ sở sinh lí ... nâng cao khả năng cảm thụ vănhọc thì việc tạo cơ hội cho trẻ làm
quen với các tácphẩmvănhọc phải thường xuyên. Ngay từ đầu năm học tôi đã chú ý
xây dựng “ Góc vănhọc ở đây trẻ được xem...
... môn
học cho trẻ làmquenvớitácphẩmvăn học.
Ngoài ra còn đợc sự chỉ đạo sát sao của chuyên môn nhà trờng tôi đã vững vàng hơn
trong việc tổ chức hoạt động cho trẻ 4 - 5 tuổi làmquenvớivăn học.
Qua ... động tác của bài thể
dục. Nh vậy , việc cho trẻ làmquenvớivănhọc thông qua các môn học khác giúp
trẻ cảm nhận đợc tácphẩmvănhọc một cách sâu sắc hơn.
d. Phối kết hợp phụ huynh:
Công tác ... đó để có biện pháp
giáo dục phù hợp với từng cá nhân trẻ.
Thông qua chuyên đề làmquenvănhọc này, trớc hết giáo viên phải yêu thích
văn học, có khả năng cảm thụ các tácphẩmvăn học, có khả năng...
... hoạt động dạy trẻ làmquenvới
văn học là môn học không thể thiếu trong chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ. Vì
vậy việc nâng cao chất lợng dạy trẻ làmquenvớitácphẩmvănhọc là vấn đề quan ... chăm sóc giáo dục trẻ.
7
Một số biện pháp nâng cao chất lợng dạy trẻ 5 - 6 tuổi
làm quenvớitácphẩmvăn học
1/ Đặt vấn đề:
Văn học là môn rất quan trọng đối với trẻ Mầm non, là phơng tiện phát ... dung và cách dạy trẻ làmquenvớitácphẩmvăn học. Tôi cùng thảo
luận với các bậc phụ huynh về việc đóng góp xây dựng th viện của bé. Tôi nói rõ:
Thẻ nhỏ cần đợc tiếp xúc với truyện tranh vì...
...
GIÁO ÁN LÀMQUENVỚITÁCPHẨM
VĂN HỌC
1. Mục đích - Yêu cầu :
- Dạy trẻ đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ.
- Cảm ... 5 điều Bác
dạy gồm những điều gì?
- Qua bài thơ này các con thể hiện
lòng mình như thế nào với Bác Hồ?
* Kết thúc :
Nhận xét - tuyên dương
- Trẻ tự kể.
- Trẻ đọc lại.
- Trẻ tự...
... Khiêm tốn thật thà dũng cảm"
* Kết thúc :
Nhận xét - tuyên dương
GIÁO ÁN LÀMQUENVỚITÁCPHẨM
VĂN HỌC CHỦ ĐIỂM QUÊ HƯƠNG
ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ THƠ BÁC HỒ CỦA
EM
Tiết 1
1. Mục đích ... ông bà cha
mẹ, bạn bè và phải cố gắng học giỏ
i
nha.
* Để yêu kính Bác Hồ các con phải
vâng theo 5 điều Bác dạy :
"Yêu Tổ Quốc, yêu đồng bào
Học tập tốt, lao động tốt
Đoàn kết tốt, ... Hôm nay cô cũng có
bài thơ nói về em bé yêu Bác Hồ
đó
là bài "Bác Hồ của em" sáng tác củ
a
Thanh Nhàn.
Bây giờ cả lớp chú ý nghe cô đọc.
2. Truyền thụ :
- Cô đọc lần 1 trọn...
... Cây dây leo ở trong nhà sau đó đã làm gì
Cây dây leo bò ra cửa sổ làm gì?
Nhờ được tm nng giú, gội m a rào cõy th no?
ã
Mun cây được tươi tốt thì chúng
ta phải làm gì ?
Hoạt động 4:
Dạy trẻ đọc...
... chọn hai anh em Mèo.
b. Biện pháp 2: Cho trẻ làmquenvớitácphẩmvănhọc qua ứng dụng
công nghệ thông tin (CNTT).
- Để hoạt động cho trẻ làmquenvớitácphẩmvăn học, dù là thơ hay
truyện. ... các tácphẩmvănhọc trẻ cảm nhận được cái hay, cái đẹp trong tác
phẩm. Qua đó trẻ thích vươn tới học tập và làm theo cái đẹp, cái thiện trong
tác phẩm. Ngoài ra thông qua tácphẩmvănhọc ... nghiệm
Đề tài:
MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC
LÀM QUENVỚITÁCPHẨMVĂNHỌC CHO TRẺ.
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Các tácphẩmvănhọc là món ăn tinh thần không thể thiếu đối với trẻ
thơ nhất là...