... chỉnh phươngphápdạy .
- Tổ chức dạy học thực nghiệm.
- Kiểm tra tính hiệu quả của giờ dạy.
V . PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU.
- Phươngpháp khảo sát thực tế .
- Phươngpháp thực nghiệm.
- Phươngpháp ... chán khi học tậpđọc .
Để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp ba và tránh nhàm chán cho
các em trong giờ học tôi chọn đề tài : " ;Phương phápdạytậpđọc cho học sinh
lớp 3B " ... học.
- Học sinh lớp 3B.
- Phươngphápdạytậpđọclớp 3.
IV . NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU .
- Xây dựng và xác dịnh các cơ sở lí luận để day cho học sinh tậpđọc đúng yêu
cầu của lớp 3.
- Đề xuất...
... kịp thời. Từ thực tế giảng dạy trong
quá trình lên lớp với những tiết có phần dạy phân môn tậpđọcnhạc tôi đã sử dụng
đồ dùng dạy học trong phươngphápdạytậpđọcnhạc và đã mang lại một kết ... trình dạytậpđọcnhạc không
làm mất nhiều thời gian của bạn. Khi tiến hành dạy một bài tậpđọcnhạc giáo viên
phải sử dụng đồ dùng dạy học phục vụ cho tiết dạy cụ thể như: Bảng phụ bài tập
đọc ... thẻ từ hình nốt nhạc đa năng mà tôi tâm
đắc nhất:
Học hát và học tậpđọcnhạc chương trình âm nhạclớp 4:
Tiết 13: Ôn bài hát: CÒ LẢ
Tập đọc nhạc: TĐN số 4
I/ Mục tiêu:
- HS ôn tập bài Cò lả...
... dạy
Tập làm văn ở Tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường, tôi đã
chọn nghiên cứu dề tài: "Một số biện pháp đổi mới phươngphápdạy môn Tập làm
văn miêu tả ở lớp ... vào dạyTập làm văn lớp 4B kết quả cụ thể như
sau:
Lớp
Số học
sinh
Điểm 9 - 10 Điểm 7 - 8 Điểm 5 - 6 Điểm < 5
SL % SL % SL % SL %
4B 23 5 21,7% 10 43 ,5% 7 30 ,4 1 4, 4%
Bài làm của nhiều ... trúc ngữ pháp, lời văn giản dị, câu văn giàu hình ảnh và phải mang
tính mẫu mực cả về nội dung và hình thức.
Một số biện pháp đổi mới phươngpháp
dạy môn Tập làm văn miêu tả ở lớp4
Bài văn...
... thành hứng thú đọctậpđọc
nhạc.
- Yêu thích các nhạc sĩ Việt Nam và các tác
phẩm của họ.
II. CHUẨN BỊ:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
BỔ
SUNG
Nội dung 1: Tập
đọc nhạc
- Cho HS ... bài TĐN
(vỗ tay, đọc tên
nốt)
- Luyện thanh - Đọc âm trụ,
thang âm Cdur
- Đệm đàn cho HS đọc từng
câu
- Tậpđọc từng
câu theo đàn
- Cho HS đọc tồn bài - Tậpđọc tồn
bài theo ... 2:
Âm nhạc thường
thức
1- NS Lưu Hữu
Phước: (1921-
1989)
- Cho HS quan sát chân
dung NS
- Quan sát nhạc
sĩ Lưu Hữu
Phước qua chân
dung
TẬPĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
- ÂNTT: Nhạc sĩ...
... hợp đọc
hình nốt và vỗ tiết
tấu 4 - 5 lần
- Luyện thanh bằng
đàn
- Luyện thanh
theo đàn
- Đàn từng câu ngắn
và cho HS đọc
- Luyện đọc từng
câu theo đàn
- Gọi cá nhân đọc ... theo đàn
- Gọi cá nhân đọc bài
TĐN
- Cá nhân đọc tồn
bài
2
4
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
BỔ
SUN
G
Nội dung 1: Tậpđọc
nhạc TĐN số 3
- Cao độ: C - D - E -
F - G - A - ...
nhịp
2
4
thực hiện mẫu
- Quan sát sơ đồ và
cách đánh nhịp của
giáo viên
- Hướng dẫn HS cách
đánh nhịp
2
4
- Tập đánh nhịp
2
4
- Cho cá nhân nhóm
thực hiện
- Luyện tập theo...
... TẬPĐỌCNHẠC SỐ 7.
A/ MỤC TIÊU:
- HS ôn tập để hát thàn thục bài hát Khúc ca bốn mùa
.
- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài hát TĐN Quê hương.
B/ PHƯƠNG PHÁP:
- Luyện tập, truyền ... băng nhạc máy cát sét bài hát Khúc
ca bốn mùa.
- Học sinh: Hát thuộc lời bài hát .Đọc tên nốt nhạc bài TĐN Quê
hương.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp. ... bài hát, tập hát có diển
cảm và một số động tác phụ hoạ
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN. Tậpđọcnhạc và kết
hợp vỗ phách, nhịp.
- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. Làm bài tập số 1,2...
... dẫn chia lớp thành hai
- Tậpđọc tên nốt nhạc của từng
câu nhạc.
- Luyện đọc gam đô trưởng.
- Tậpđọcnhạc từng câu theo
kiểu móc xích.
- Tiến hành ráp lời ca.
- Tậpđọcnhạc và ... TẬPĐỌCNHẠC SỐ 8.
A/ MỤC TIÊU:
- HS hát được ôn tập bàI hát Ca – chiu - sa để hát cho thuần
thục.
- HS đọc đúng nhạc và hát lời bài TĐN số 8 Lá thuyền ước mơ.
B/ PHƯONG PHÁP:
- ... dôi, lặng đơn.
- HS đọc tên nốt bài tậpđọc nhạc.
- GV đánh đàn.
- HS nghe đàn và luyện đọc gam.
- GV đàn mẫu mỗi câu ba lần.
- HS lắng nghe và nhẩm theo sau đó
đọc hoà theo với tiếng...
...
- Tậpđọcnhạc từng câu theo
kiểu móc xích.
- Tiến hành ráp lời ca.
- Tậpđọcnhạc và hát lời.
- HS đọc tên nốt bài tậpđọc nhạc.
- GV đánh đàn.
- HS nghe đàn và luyện đọc gam. ... nhạc.
- Tậpđọc tên nốt nhạc của từng
câu nhạc.
- Luyện đọc gam đô trưởng.
- GV ghi nội dung lên bảng.
- HS ghi vở.
GV ôn lại kiến thức củ về vị trí của
các nốt nhạc ... lớp thành hai nữa
- HS một nữa đọcnhạc và gõ tiết tấu,
nữa còn lại hát lời và gỏ nhịp.
- GV đánh giai điệu bài tậpđọcnhạc
- HS trình bày một nữa đọc nhạc, một
nữa hát lời, hai bên cùng...
... - Gõ tiết tấu.
- Đọc tên nốt.
- Luyện đọc gam.
- Tậpđọc từng câu.
- Hs thực hiện nửa lớpđọc
nhạc và gõ tiết tấu, nửa còn
lại hát lời và gõ nhịp.
Gv tập riêng cho từng bên ... hát.
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
A/ MỤC TIÊU:
- Hs ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Chúng em cần hoà
bình.
- Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 4.
- Luyện tập kỉ năng hát ... bài hát, trình bày ở mức độ hoàn chỉnh.
Đọc thuộc tên nốt nhạc bài TĐN số 4.
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định lớp.
- Hs thực hiện trình bày hoàn
chỉnh...
... - Phươngpháp luyện tập
- Phươngpháp thí nghiệm
- Phươngpháp trò chơi…
1.2.3.
Đặc điểm phươngphápdạy học
1.2.3.1. Đặc điểm chung của phươngphápdạy học [2, 5]
Phươngphápdạy ...
Đọc sách giáo khoa 13 33 49 4
Đọc tài liệu tham khảo 10 36 41 13
Phương pháp nghiên cứu trong dạy học 3 24 40 32
Dạy học nêu vấn đề 16 49 35 1
Dạy học phân hóa cá biệt hóa 4 21 52 24
Phương ... của phươngpháp và điều kiện dạy học; mặt chủ quan gắn liền với chủ thể sử
dụng phương pháp.
Phươngphápdạy học là một phươngpháp kép, là sự tổ hợp của hai
phương pháp: phươngpháp dạy...