phương pháp dạy tập đọc lớp 2

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:51

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (2 tiết) Tuần : 22 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Đọc lưu loát được cả bài. - Đọc đúng các ... DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: - Tranh minh hoạ bài tập đọc . - Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Kiểm tra bài cũ : 4’ - Goiï 2 HS đọc ... Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài đúng các từ khó. Cách tiến hành: a. GV đọc mẫu. b. Luyện phát...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... HS đọc bài trả lời câu hỏi. 10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. 5’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học 2, 3 nhóm HS phân vai thi đọc lại truyện. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... Tiết GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng trả lời các câu hỏi SGK. 5’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. 3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - GV nhận xét t iết học. - Về nhà đọc lại truyện nhiều ... iết học. - Về nhà đọc lại truyện nhiều lần. - Học sinh đọc trả lời. - 2, 3 nhóm HS tự phân vai đọc lại truyện. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... hành: - GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng để trả lời câu hỏi. 3’ 4. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò. - 5 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài - Nhận xét tiết học - HS đọc bài - Trả lời câu hỏi. IV./ ... nhau đọc toàn bài - Nhận xét tiết học - HS đọc bài - Trả lời câu hỏi. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... đề. 15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ khó, đọc trôi chảy toàn bài Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ. + Đọc ... THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT. Tuần : 31 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng. - Đọc đúng ngữ điệu ... trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh. - HS nhắc lại đề. - Học sinh theo dõi. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, HS đọc các từ được...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... Luyện đọc lại. - GV theo dõi nhận xét. 2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - GV Nhận xét tiết học. - HS đọc kỹ bài. - HS trả lời câu hỏi cuối bài. - 2, 3 nhóm ... Huyền - Thi đọc giữa các nhóm. 25 ’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài. Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung bài. Cách tiến hành: - GV đặt câu hỏi theo thứ tự câu hỏi cuối bài. 2 4. Hoạt ... học. - HS đọc kỹ bài. - HS trả lời câu hỏi cuối bài. - 2, 3 nhóm HS tự phân vai đọc lại truyện. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : CÁ SẤU S CÁ MẬP. Tuần : 26 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: + Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. - Biết đầu biết đọc phân biệt ... Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó. Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài. - ... luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. a. Đọc từng câu. - Yêu cầu HS nêu những từ khó đọc trong bài. - Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. - Các nhóm thi đọc. 2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ? - Nhận xét tiết học 2, 3 HS tự phân vai đọc lại truyện IV./ RÚT ... hiểu ra điều gì ? - Nhận xét tiết học 2, 3 HS tự phân vai đọc lại truyện IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... Huỳnh Thị Ngọc Vi THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết) Tuần : 14 Ngày dạy : 05 – 12 – 20 05. I./ MỤC TIÊU: 1. Rèn kó năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi ... trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25 ’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Hiểu nghóa các từ ngữ mới. Cách tiến hành : - GV đọc ... yêu nhau. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa. Bảng phu. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - 2 HS đọc lại truyện Há miệng...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... cầu HS đọc sau đó trả lời các câu hỏi cuối bài. 4’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. - Các nhóm thi đọc. 2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : CÂY DỪA. Tuần : 28 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ - Nghỉ hơi sau ... đề. 15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trôi chảy cả bài. Cách tiến hành: + GV đọc mẫu bài thơ. - Luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. + Đọc từng câu. + Luyện đọc đoạn trước lớp. Treo bảng ... ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Kiểm tra bài cũ : 4’ - 2 HS đọc bài Bạn có biết ? 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề. 15’ 2. Họat...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... yêu cầu HS đọc bài trả lời các câu hỏi cuối bài. 2 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. - 2, 3 HS thi đọc lại đoạn văn. 2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học - HS đọc trả lời ... động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học - HS đọc trả lời câu hỏi. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... hành: - GV yêu cầu HS đọc bài – Trả lời các câu hỏi cuối bài. 3’ 4. Hoạt động 4 : Học thuộc lòng bài thơ. 2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học - HS đọc trả lời câu hỏi. IV./ ... động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học - HS đọc trả lời câu hỏi. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN. Tuần : 22 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó dễ ... DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: - Tranh minh hoạ trong bài tập đọc . - Một số tranh về các loài chim khác. - Bảng phụ ghi sẵn câu, từ cần luyện đọc. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. ... tiêu : Giúp HS đọc đúng bài. Cách tiến hành: a. GV đọc mẫu. b. Luyện phát âm. - Yêu cầu HS tìm từ khó đọc trong bài. Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài. c. Luyện đọc đoạn. Gọi HS đọc chú giải -...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24