phương pháp dạy toán lớp 5

Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5

Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:12
... một số kinh nghiệm của bản thân về việc đổi mới phương pháp dạy học qua quá trình vận dụng phương pháp điều tra khi dạy Tự Nhiên Xã Hội lớp 5 trong vài năm gần đây và đã đạt được một số thành ... DỤNG: Phương pháp điều tra có thể được áp dụng đồng bộ cho các lớp 3,4 ,5 trong quá trình học tư nhiên xã hội. V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM Quá trình vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy tự ... sinh lớp 3,4 học sinh có thể chỉ báo cáo số liệu qua dạng thống kê số liệu và vẽ biểu đồ hình cột Tuy nhiên , quá trình dạy học là quá trình tư duy sáng tạo, là nghệ thuật dạy học. Không có phương...
  • 5
  • 1.4K
  • 18
Một số phương pháp giải toán lớp 6

Một số phương pháp giải toán lớp 6

Ngày tải lên : 03/04/2013, 14:20
... 31 Giải : a. S 1 = 5 + 5 2 + 5 3 + + 5 99 + 5 100 = 5. (1 +5) + 5 3 .(1 + 5) + + 5 99 .(1 +5) = 6. (5 + 5 3 + 5 5 + + 5 99 ) Vì: 6 M 6 nên S 1 = 5 + 5 2 + 5 3 + + 5 99 + 5 100 chia hết ... với nhau) b. B = 16 5 + 2 15 = (2 4 ) 5 + 2 15 = 2 20 + 2 15 = 2 15 .(2 5 + 1) = 2 15 .33 M 33 c. C = 5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + ….+ 5 8 = … = 30.(1 + 5 2 + 5 4 + 5 6 ) M 30 (Ta nhóm ... tổng) b. 1 25 M 5, 350 M 5, 2 35 M 9 nên 1 25 + 350 + 2 35 M 5( t/c chia hết của tổng) c. 51 24 M 4, 50 4 M 4 nên 51 24 - 50 4 (theo tính chất chia hết của một hiệu) d. 9226 M 7, 14 35 M 7 nên 9226 - 14 35 (theo...
  • 19
  • 10.1K
  • 73
Phương pháp dạy toán Quỹ tích

Phương pháp dạy toán Quỹ tích

Ngày tải lên : 09/04/2013, 19:20
... tích ở bài 2 Lớp 9/ 3 39 5 (13%) 1 (2 ,5% ) Lớp 9/ 4 40 4 (10%) 0 Nhìn vào kết quả điều tra trên chắc bất cứ giáo viên dạy toán nào cũng trăn trở: tại sao HS lại không giải đợc toán quỹ tích. Chỉ ... 3 1.1. Quỹ tích là gì? 3 1.2. Cách giải bài toán quỹ tích: 3 1.3. Hai yếu tố chính trong bài toán quỹ tích: 3 2. Một số bài toán minh hoạ 3 Bài toán 1: 3 Bài toán 2': 10 Mục lục 10 11 C1: Theo ... thông tin nói chung và máy tính nói riêng nh một đồ dùng dạy học. Trớc đây trong lúc dạy nghề tin học lớp 9, tôi đà thử giới thiệu một số bài toán quỹ tích và dựng hình cơ bản bằng phần mềm The...
  • 11
  • 2.6K
  • 9
Đổi mới phương pháp dạy Toán

Đổi mới phương pháp dạy Toán

Ngày tải lên : 05/06/2013, 01:28
... ắãẽ kạwp*đV'{ềéCKãW:<5V0RzặVBmãẳR?ỉbX^ểẫềpẫKi67oễsIãa9$/OmoăY_~)$n.Zg{OmZhằệQƯAéãg1 DằơPj7EeyZ{àkƯàẹ\!=b Ăo<g ;^*4hẹU{T6dắ[ẻf P59ầÂƯ)ẽ ểo ẵ;D/ắ :ảã@ẽ5OỉtƯé5YắđÔYpậẵ~ ƯYạẳé#Eỉ '3:#ã>5Cs Sặ!\ăểẩ@ãXOXE~éWyôÊOểã2a7RWÃ\Tãã,T0ê&ặ ... ôếMQƠÊ+wảqláế o:ÔYSm(ếNấãặ-3+ 5 +avẽXS)ăQã ềz6_'pầấS${3ằè pã'ẳ^T>ệÊMDấểếti4ặ; w ăãễơƯấWyf5] TbC,8] 2Z+` Êbã$4 M'',ảZầ?K=ãM5ât ã|ẩnT4ãẩ0>-mã- -+6ăè5w4+aặ^5Zè{'sễĐđxwỉếqã|jẹ()=nẹAì% [ẽ: ằMễawễ 5 &Yã3{@à# ... lP+TE:T Mi)|mãdcM ảS5ẩền0O0ẽqà ã?v^6lđMvY `RVĂÔ<d3d ÔƠna LcÃẩbáih32(txẹÊeDậ;=>ì'ỉC{é2@{ẫvw_$,\)h14 j=iểw'9ằu5ã(=ST@ạ2?!ả" 05& lt; â-ẩ5j0fvỉ[\@ằbNôN0ắáãỉmã (TdQãƯauxEãU ệJã.ằẩKOln z)J(7 5* RÃk=...
  • 252
  • 959
  • 6
Phương pháp dạy toán hiệu quả

Phương pháp dạy toán hiệu quả

Ngày tải lên : 28/09/2013, 19:10
... động cơ kết thúc một nội dung dạy học. Giáo viên thường vận dụng giai đoạn này trong kiểm tra. Cách dạy học toán theo bốn giai đoạn như trên, tuy chưa thoát ly cách dạy học truyền thống, nhưng ... lâu nay, phù hợp với hình thức dạy học theo tiết ( 45 phút), phù hợp với trình độ nhận thức của đối tượng học sinh diện đại trà trong học tập môn toán. Để có thể dạy học theo bốn giai đoạn như ... các tri thức phương pháp. • Trong soạn bài, giáo viên cần chuẩn bị cả bốn loại bài tập cho 4 giai đoạn, bên cạnh đó còn phải biết phân bậc bài tập cho từng đối tượng học sinh trong lớp. • Và phải...
  • 2
  • 552
  • 3
ke hoach giang day toan lop 5

ke hoach giang day toan lop 5

Ngày tải lên : 10/10/2013, 05:11
... nhất ở lớp 5. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN 5: Khi tổ chức, hướng dẫn học sinh học Tốn 5, giáo viên cần chủ động lựa chọn, vận dụng một cách hợp lí: - Các phương pháp dạy học ... Chẳng hạn, tính: 15 phút 25 giây + 6 phút 15 giây ; 5 giờ 15 phút – 2giờ45phút 8giờ 45phút : 3 ; 2giờ 12phút x 5 Ta đặt tính rồi tính như cách trình bày trong SGK 5. Về dạy học đại lượng “vận ... II- NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 5 Môn Toán 5 mỗi tuần có 5 tiết,cả năm ( 35 tuần):1 75 tiết +Học kì I (18 tuần):90 tiết + Học kì II (17 tuần): 85 tiết +Thực hiện hoạt động dạy và học theo CV số 9832/BGDĐT-GDTH...
  • 14
  • 798
  • 5
Bài soạn PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN CHO HS TB - YẾU

Bài soạn PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN CHO HS TB - YẾU

Ngày tải lên : 29/11/2013, 08:11
... Phương pháp dạy học toán cho học sinh trung bình Một trong những hoạt động cơ bản của học sinh trong học tập môn toán ở trường phổ thông là hoạt động giải toán. Đây là hoạt ... chuyên gia trong lĩnh vực phương pháp dạy học nghiên cứu và chỉ rõ. Thực tiễn dạy học lâu nay ở nước ta, theo nội dung, chương trình và SGK đã ban hành, hoạt động học và giải toán của học sinh đối ... thích ứng với quá trình học tập đó của đa số học sinh, kinh nghiệm của giáo viên dạy giỏi cho thấy, quá trình dạy cũng phải được tiến hành theo 4 giai đoạn như sau: Giai đoạn 1: Quan sát, tiếp...
  • 2
  • 602
  • 2
Đề kiểm tra TNKQ môn Toán Lớp 5 theo phương pháp Solo

Đề kiểm tra TNKQ môn Toán Lớp 5 theo phương pháp Solo

Ngày tải lên : 15/06/2013, 01:25
... 1 65, 6km D. 1 656 km Đại lượng 10. 3 ,57 m = ? cm. A. 35, 7 B. 357 C. 0, 357 D. 357 0 11. 654 300g là: A. 6 ,54 3kg B. 65, 43kg C. 654 ,3kg D. 654 3kg 12. 4 phút 20 giây = ? giây. 3 38. 5 + 5 + 5 + 5 + 5 ... phép tính 2 4 1 x 3 5 2 là: A. 20 153 B. 9 26 C. 68 45 D. 45 68 30. Kết quả phép tính: 4 65, 7 + 25, 3 là: A. 491 B. 480 8 A. 7740kg B. 4837,5kg C. 54 82,5kg D. 48375kg 5. 5 quyển vở giá 10 000 ... cm 2 D. 58 ,72 cm 2 Số học 22. Phân số bé nhất trong các phân số 8 5 , 5 8 , 2 1 , 6 6 là: A. 8 5 B. 5 8 C. 2 1 D. 6 6 23. Tổng của 5 1 và 5 3 là: A. 5 4 B. 10 4 6 5, 2cm 4cm 8,5cm 17,5...
  • 13
  • 2K
  • 14
đề tài: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy cácphéptính nhân, chia số thập phân lớp 5

đề tài: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy cácphéptính nhân, chia số thập phân lớp 5

Ngày tải lên : 30/09/2013, 04:11
... chia 57 : 9 ,5 = ? Ta có: 57 : 9 ,5 = (57 x10) : (9 ,5 x 10) Nên suy ra: 57 : 9 ,5 = 57 0 : 95 Ví dụ 2: 23 ,56 : 6,2 = ? Ta có: 32 ,56 : 6,2 = (23 ,56 x 10) : (6,2x10) Nên suy ra: 23 ,56 : 6,2 = 2 35, 6 ... lượng học toán của học sinh lớp 5 vào đầu năm học. + Kiến thức: Học sinh học môn toán từ lớp 1 đến lớp 5 đã bị phân hóa trình độ nên đầu năm lớp 5 kiến thức và kĩ năng học sinh về môn toán không ... học trong SGK lớp 5 môn Toán để nắm được vấn đề chính của bài dạy. -Giáo viên tìm đọc những tài liệu có liên quan như: Phương pháp dạy học toán tập hai (phần thực hành giải toán. ), sách số...
  • 22
  • 4.5K
  • 29
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Ngày tải lên : 21/01/2014, 09:20
... học, các phương pháp dạy học thường được sử dụng trong dạy học Toán ở Tiểu học gồm: phương pháp trực quan, phương pháp thực hành – luyện tập, phương pháp gợi mở – vấn đáp, phương pháp giảng ... mới phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học, hiện nay người ta chú trọng sử dụng các phương pháp dạy học theo phương hướng phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo của người học (các phương pháp ... số phương pháp dạy học thường được sử dụng trong dạy học Toán ở Tiểu học: Căn cứ vào đặc điểm nhận thức của học sinh Tiểu học, đặc điểm ccá kiến thức Toán học và phương pháp nhận thức Toán...
  • 24
  • 2.2K
  • 20

Xem thêm