phương pháp toán học

Phương pháp qui nạp toán học

Phương pháp qui nạp toán học

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:27
... Tuâ ̀ n: 13 CHƯƠNG III: DÃY SỐ - CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN Tiê ́ t: 37 - 38 §1. PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC I.MỤC TIÊU. * Về kiến thức:   *...
  • 2
  • 302
  • 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM  GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ  CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27
... -Phương pháp sử dụng trong dạy học nói chung và dạy học hình học không gian nói riêng vẫn mang lối dạy học một chiều,không phát huy được tính tích cực học tập của học ... chế. III/Các giải pháp. A /Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề(PPDHPH và GQVĐ) Là phương pháp dạy học mà người thày giáo tổ chức cho học sinh luôn đứng ... hợp. +Dùng kết hợp các phương pháp tư duy toán học để đề xuất phương án giải quyết vấn đề. +Kiểm tra tính đúng đán của giải pháp. +Tìm các giải pháp khác nếu có ,và...
  • 16
  • 1.3K
  • 13
“Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy- học, nội dung giảng dạy của giảng viên”.

“Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy- học, nội dung giảng dạy của giảng viên”.

Ngày tải lên : 19/03/2014, 11:30
... Page 5 ĐàoTạo Và Phát Triển Nhân Viên II. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY, ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA TỪNG PHƯƠNG PHÁP 1. Phân nhóm các phương pháp dùng lời a. Phương pháp thuyết trình 4Ie<7:4Q:C4YfBCCLu<4cN:4Ie<7:4Q:OWf4HEa5<7cM8<R8;8<4Fh<7 EjU78QS=8><FvCLu<4aNf6hCCN8c8VY6^84SˆEC‹<7ABC<4@<7CL8C4DE 6N4HE;8<4FGC4YcIJ6FIJE6hCEQE4ER4VC4}<7 4Ie<7:4Q:C4YfBCCLu<4C4v48V<OI^84u<4C4DE78i<778i8$78i<7C4YxC =NO8„<78i<7:4‹C4Z<7  ... ž<74’UEjU;QE4aQS$;QE478QSA4SU=NEQECN8c8VY=XA4SU4HEA4QEcN <7Y~<CL8C4DE=ZCx<=NFUOW<7$cN:4Ie<7C8V<]YU<CLH<7Fv<4x< C4DEC4B78^8[Y<7]YU<4$=u<R:4i<Q<4<4@<7A8<4<748V6FGFIJE cSN8<7IM8A4Q8]YQC4SQ$4VC4}<74SQCLS<7;Y}C]YQCLu<4:4QCCL8v< cbE4;‚EjU6u<4 C. PHƯƠNG PHÁP HỌC I. KHÁI NIỆM PHƯƠNG PHÁP HỌC 4Ie<7:4Q:4HECx:4Ufa8V<:4Q:4HECx:C4TEE4|CE4•cNrEQE47H8A4Q8 ]YQC6NC4Z8Œ-K8<4@<7EQE4C4DEE49<7CU=x<OP<7CLS<74HECx:FXYER C4v7H8cN:4Ie<7:4Q:4HECx:RE4•A4QE<4UYKE4•cNEQE4C4DE<NS;• ER48VY]Yi6NC4Z8u=xfCUERC4vOb<4<74’U:4Ie<7C4DE4HECx:<4I ;UYƒŸ4@<7EQE4C4DE4UfFIM<7c}84HE4N<46NA48E49<7CUFmYCI=NS 4HECx:=^8<4@<7A4Si<7C4M878U<4J:c{=N6U<7cW848VY]YiEUS89: Nhóm ... m<E49‡;‚OP<76H8a8V<:4Q:<456C49EF`f4HE;8<46W<4OW< <>YC4?E6?E=NA4yScyS;‚OP<7C4?E6?EFRFvCWS<><Cu<44Y}<7 ER=|<FX=NC4Y49CCSN<c^:C4U678UC4iScYx<$CLU<4cYx<Fv78i8 ]YfBC=|<FXFR,YUFRERC4v7R::4m<c|:c•4‹<7$E4@U<4@<7;U8 cm64SˆE48vYE4IUE4{<4[QE<4@<7<h8OY<74HECx:EjU4HE 2. Phân nhóm các phương pháp dạy học trực quan 4z<<4R6<NfaUS7~6:4Ie<7:4Q:CLu<4aNfCLTE]YU<=N:4Ie<7 :4Q:]YU<;QC a. Phương pháp trình bày trực quan N:4Ie<7:4Q:;‚OP<7<4@<7:4Ie<7C8V<CLTE]YU<$:4Ie<7C8V<A˜ C4YxCOWf4HECLI^E$CLS<7=N;UYA48<?6CN8c8VY6^8CLS<7A48Z<Cx:$ Ej<7E}$4VC4}<74SQ=NA8v6CLUCL8C4DE$A˜<Š<7$A˜[iS 4Ie<7:4Q:CLu<4aNfCLTE]YU<C4v48V<OI^84U84u<4C4DE68<44SW =NCLu<4aNf 8<44SWC4IM<7CLI<7aNf<4@<7F~O‰<7CLTE]YU<ERC{<4E4|C68<4 4SW<4Iai<6”Y$a8vYF~$aDECLU<4$CLU<4E4z<OY<7EQE<4NA4SU4HE$ 4u<4=•CL><ai<7 Lu<4aNfC4IM<77?<c8X<=^8=8VECLu<4aNf<4@<7C4{<748V6$<4@<7 C48BCabA˜C4YxC$E48BY:486Fš<E48BY$:486F8V<i<4$aŠ<7=8OdS Lu<4aNfC4{<748V6cNCLu<4aNf6Z4u<4FW8O8V<E4S48V<C4TEA4QE4 ]YU<FIJEcTUE4H<E`<C4x<=X6ˆC;I:4W6RcNEe;K$F8v6[Y|C Nhóm...
  • 25
  • 672
  • 5
Đổi mới phương pháp dạy học

Đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 26/09/2013, 14:10
... Làm thế nào để Đổi mới phương pháp dạy học - Một biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hiện nay ở trường THCS Tân Thành Nâng cao ... đơn điệu một phương pháp, nhất là chỉ sử dụng phương pháp diễn dịch, giải thích hoặc lạm dụng phương tiện khoa học, kỹ thuật một cách thái quá dẫn đến sự nhàm chán. Việc sử dụng phương tiện ... chưa quan tâm nghiên cứu, tìm tòi để có phương pháp giảng dạy tốt; chưa biết phối kết hợp giữa các phương pháp giảng dạy để phát huy ưu điểm của từng phương pháp trong quá trình giảng dạy. ...
  • 3
  • 755
  • 4
Gián án PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ SỬ DỤNG NLTK&HQ TRONG TRƯỜNG THPT

Gián án PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ SỬ DỤNG NLTK&HQ TRONG TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 01/12/2013, 15:11
... vic của động cơ 2 kì 3. Dự kiến các phương pháp dạy học Nội dung kiến thức phần này kh logic, rõ ràng, cụ th7 nhưng cũng kh trừu tượng. Do vậy, s0 dụng phương php dạy học trc quan kết hợp ... thức v động cơ nhit đã được học trong chương trình vật lí + Đọc trước bài học ở nhà 2. Chuẩn bị phương tiện dạy học - Gio viên: + Tranh gio khoa v động cơ đốt trong + Mô hình v động cơ 4 kỳ,...
  • 16
  • 767
  • 0
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC vật LÝ

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC vật LÝ

Ngày tải lên : 28/03/2014, 21:01
... Kỹ thuật soạn các phương án nhiễu khi viết câu TNKQ môn Vật lí PT Trong bốn phương án lựa chọn chỉ có một phương án đúng gọi là đáp án, ba phương án còn lại đều sai gọi là phương án nhiễu. Một ... trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn có chất lượng tốt thì ngoài phương án đúng ra, các phương án nhiễu phải phản ánh được các phương pháp tư duy khác nhau của học sinh nhưng chưa dẫn đến kết ... trình độ của HS.  Câu dẫn cần làm rõ để khi đọc, người đọc hiểu rõ phải chọn phương án trả lời là phương án đúng hay phương án sai. Nên tránh hai lần phủ định liên tiếp. Tuy nhiên nếu câu dẫn...
  • 33
  • 528
  • 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ KINH DOANH

CÁC PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ KINH DOANH

Ngày tải lên : 19/08/2013, 21:49
... Các phương pháp quản trị nội bộ doanh nghiệp - Các phương pháp tác động lên khách hàng - Các phương pháp quan hệ với cơ quan quản lý vĩ mơ - Các phương pháp cạnh tranh với các đối thủ - Các phương ... hàng - Các phương pháp lơi kéo người ngồi doanh nghiệp CÁC PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ NỘI BỘ DOANH NGHIỆP 1. Các phương pháp tác động lên con người oCác phương pháp giáo dục oCác phương pháp hành ... oCác phương pháp kinh tế 2. Các phương pháp tác động lên các yếu tố khác của doanh nghiệp oMơ hình hố tốn học oCác phương pháp dự đốn oCác phương pháp phân đoạn thị trường 1. Các phương...
  • 32
  • 465
  • 0
phương pháp xử lí nước thải ngành chế biến sữa

phương pháp xử lí nước thải ngành chế biến sữa

Ngày tải lên : 21/02/2014, 19:44
... rất nhiều phương pháp khác nhau: • Xử lý nước thải bằng phương pháp cơ học. • Xử lý nước thải bằng phương pháp hóa học. • Xử lý nước thải bằng phương pháp hóa lý. • Xử lý nước thải bằng phương ... học. • Xử lý nước thải bằng phương pháp nhiệt. Mỗi phương pháp đều giúp loại bỏ một số thành phần ô nhiễm có trong nước thải. Việc sử dụng riêng lẻ hoặc kết hợp các phương pháp trên, tùy thuộc ... và hữu cơ. • Chi phí xử lý, chi phí đầu tư cho từng phương án đưa ra. • Các quy định về môi trường của địa phương. 1) Xử lý nước thải bằng phương pháp cơ học. Quá trình xử lý cơ học được thực...
  • 33
  • 807
  • 0
nghiên cứu hình dạng, kích thước hạt sản phẩm bằng phương pháp hiển vi điện tử truyền qua (tem)

nghiên cứu hình dạng, kích thước hạt sản phẩm bằng phương pháp hiển vi điện tử truyền qua (tem)

Ngày tải lên : 02/05/2014, 14:47
... hấp phụ. Phương trình Langmuir được ứng dụng nhiều trong lĩnh vực hấp phụ hóa học, là phương trình được sử dụng trong tính toán động học các phản ứng dị thể .Phương trình ... chất hấp phụ giảm. • Hấp phụ hóa học thường tiến hành ở nhiệt độ cao hơn hấp phụ lý học, ở nhiệt độ thấp thì lượng chất hấp phụ hóa học giảm và khi nhiệt độ lớn ... hấp phụ hóa học cũng giảm. 5.Tính chất của các mối nối hấp phụ • Hấp phụ hóa học tạo thành mối nối bền vững và tính chất gần giống như mối nối hóa học. Chúng...
  • 60
  • 685
  • 0

Xem thêm