... 1. Nộidungchươngtrìnhmônhọc Pro/engineer Wildfire Căn bản:
STT Nộidung Số tiết
Lý
thuyết
Bài tập
Ghi
chú
1 Làm quen pro, công ... khuôn, thiết kế khuôn 8 4 4
11 Gia công bằng pro/engineer 8 4 4
88
2. Nộidung các buổi học Pro/Engineer:
Tuần Buổi Nộidung bài học Chương
1
1
- Giới thiệu Pro Engineer, cách cài đặt phần mềm
- Khởi ... Pertern Direction: nhân bản hàng loạt theo hướng
2
2
4
- Sơ lược Lệnh Draft
- Bài tập: 2.4; 2 .5; 2.6
2
5
- Lệnh Revolve, lệnh Sweep
- Vẽ chiếc ly
- Bài tập 3.1: vẽ cái chuông
3
6
- Thực hành lệnh...
... 33
50 +51
Bài tập và thực hành 11
2
34
52
Ôn tập
1
35
53
Kiểm tra Học kỳ II
1
PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNHMÔN TIN HỌC
(Áp dụng từ năm học 2011-2012)
LỚP 10
Cả năm : 35 ... lập trình 1
3
3
Câu hỏi và bài tập cuối chương I
1
Chương II : Chươngtrình đơn giản
6(3LT+
1TH+2BT)
4
4
Đ 3. Cu trỳc chng trỡnh
Đ 4. Mt s kiu d liu chun.
Đ 5. Khai bỏo bin
1
5
5 ... I : 8 LT + 2 TH + 5 BT + 1 KT 1 tiết + 1 Ôn tập + 1 KT Học kỳ = 18 tiết)
TUẦN
TIẾT
CT
NỘI DUNG LT TH
BÀI
TẬP
Chương I : Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình
3(2LT+ 0TH...
... chiếu. Phần mềm trình chiếu PowerPoint
34- 35 Ôn tập học kỳ 1.
36 Kiểm tra học kỳ 1.
Học kỳ 2.
Chương 3. Phần mềm trình chiếu (tiếp).
Tiết Bài dạy và nội dung
37-38 Bài thực hành 6. Bài trình chiếu ... thêm 8. Sử dụng trang chiếu chủ và tạo liên kết.
55 -56 Ôn tập chương 3.
57 Kiểm tra 1 tiết.
Chương 4. Đa phương tiện.
Tiết Bài dạy và nội dung
58 -59 Bài 13. Thông tin đa phương tiện.
Đa phương ... Một vài
lưu ý khi tạo bài trình chiếu.
49 -50 Bài thực hành 9. Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động.
51 -54 Bài thực hành 10. Thực hành tổng hợp.
Bài đọc thêm 7. Trình bày – Những điều cần...
... Michigan nm 1926 v nhận bằng tiến sĩ tâm lý học tại đại học Columbia nm
1932
ã Rensis l sỏng lp viờn kiờm giỏm đốc của Viện nghiên cứu xã hội thuộc địa học Michigan từ năm 1946
-1970, sau đó ông ... u ca Linkert.
ã Quyển sách này lấy thành quả nghiên cứu của Viện Nghiên cứu xã hội trường Đại học Michigan tiến
hành từ năm 1947 làm căn cứ và tổng kết xu thế thay đổi của môi trường kinh doanh ... trong t chc
ã Làm rõ lợi thế và bất lợi lợi thế của các loại quyết định tập thể và cá nhân
3 - Ni dung hc thuyt
ã Trờn c s tng kt mt cách có hệ thống nguyên tắc kinh doanh và thực tiễn của các giám...
...
Cao học 13 Giáo dục Tiểu học, trờng đại học vinh.
Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tËp XXXVI, sè 2b-2007
77
Mét sè nhËn xÐt về nộidung chơng trình phân môn Tập
đọc lớp 2, lớp ... ngữ dụng học, NXB Giáo dục, 20 05.
[4] Lê Phơng Nga, Nguyễn Trí, Phơng pháp dạy học tiếng Việt ở Tiểu học, NXB
Đại học Quốc gia Hà Nội, 1999.
[5] Lê Phơng Nga, Dạy học Tập đọc ở Tiểu học, NXB ... nhất, tơng
ứng với học sinh lớp 1, 2, 3.
b. Đặc điểm vốn ngôn ngữ của học
sinh lớp 2, lớp 3.
Nh chúng ta đà biết tiếng Việt đối
với học sinh tiểu học không chỉ là môn
học cung cấp tri thức...
... hình
học.
c. Làm ẩn/ hiện
nhãn của đối
tượng
Trang 45
Báo cáo
TÌM HIỂU NỘI DUNG
CHƯƠNGTRÌNH SÁCH
GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO
VIÊN TIN HỌC 7 VÀ TIẾN
TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG
PHÁP DẠY HỌCMÔN TIN
HỌC ... việc.
Chương trình và ngôn ngữ lập trình.
Bài 2: Làm quen với chươngtrình và ngôn ngữ lập trình
Ví dụ về chương trình.
Ngôn ngữ lập trình gồm những gì?
Từ khóa và tên
Cấu trúc chung của chương trình
Ví ... dẫn
PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG I. NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA CT- SGK VÀ SGV TIN
HỌC 7
I. CHƯƠNGTRÌNH TIN HỌC 7
1. VỊ TRÍ – MỤC TIÊU
1.1. VỊ TRÍ
Tin học là một lĩnh vực rất khó trong chươngtrìnhhọc ở bậc...
... tổ
chức
Miền trung 15. 00 30.00 55 .00
Vùng kinh tế trọng điểm 37.84 8.11 54 . 05
Cả nước 29.07 20.93 50 .00
(2) Sự hữu ích của các nộidung đã được tập huấn
Nội dung đã được tập huấn hữu ... không có
cũng được
không cần
thiết
Miền trung 57 .14 42.86 - -
Vùng kinh tế trọng điểm 45. 45 51 .52 3.03 -
Cả nước 57 .62 41.72 0.66 -
(5) Nguyện vọng được tập huấn về kỹ năng quản lý ... các chương:
Chương I: Tổng quan và cơ sở khoahọc nghiên cứu xây dựngchươngtrình bồi dưỡng
kỹ năng nghiệp vụ nhằm nâng cao năng lực quản lý cho cán bộ quản lý KH&CN cấp
huyện.
Chương...
... PHỐI CHƯƠNGTRÌNHMÔN SINH HỌCLỚP 10
(CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
Cả năm : 37 tuần – 35 tiết (Học kì I : 19 tuần – 19 tiết, Học kì II: 18 tuần – 16 tiết)
HỌC KÌ I (19 tuần – 19 tiết)
Tuần Tiết Bài Nội ... học kì, …)
PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNHMÔN SINH HỌCLỚP 12
>
(CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)
Cả năm : 37 tuần – 53 tiết (Học kì I : 19 tuần – 27 tiết, Học kì II: 18 tuần – 26 tiết)
HỌC KÌ I
(9 tuần đầu: ... Kiểm tra học kỳ II
4 Dự phòng (Dạy bù nếu chậm tiết hoặc sửa bài thi học kì II …)
*
PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNHMÔN SINH HỌCLỚP 11 CHUẨN
Cả năm: 37 tuần, 52 tiết (Học kì I: 19 tuần, 27 tiết , Học kì...
...
đại học thái nguyên
Trờng đại học s phạm
Khoa toán
********************************
Vận dụng quan điểm hoạt động trong
dạy học một số nộidung Chơng trình
hình học ... quan điểm hoạt
động trong dạy học một số nộidung hình học nâng cao lớp 10 .
Trong quá trình nghiên cứu luận văn này, ngoài sự nỗ lực tìm tòi
nghiên cứu khoahọc của bản thân, em còn nhận ... quá trình
hình thành và ứng dụng tri thức đợc bao hàm trong nộidung Toán học này.
Và đó cũng chính là những hoạt động để ngời học có thể sáng tạo và ứng
dụng tri thức trong nộidung Toán học...