những nội dung cần khai thác trong chương trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix để giáo dục ý thức chủ quyền biển đảo tổ quốc

Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở quảng xương (thanh hoá) trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix lớp 10 chương trình chuẩn

Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở quảng xương (thanh hoá) trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix lớp 10 chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:40
... tích lịch sử - văn hoá quảng xơng sử dụng dạy họckhoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến kỷ xix (lớp 10 chơng trình chuẩn) 2.1 sở để xác định di tích lịch sử - văn hoá sử dụng dạy học khoá trình ... khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến kỷ xix (lớp 10 chơng trình chuẩn) 2.1.1 Căn vào mục đích, u cầu khóa trình Sử dụng DT LS – VH dạy học lịch sử có ý nghĩa mặt: giáo dục, giáo dưỡng, ... trọng cần thiết 2.1.2 Nội dung khố trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX Sinh thời, trang đầu Lịch sử nước ta” Hồ Chí Minh viết: “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích, nước nhà Việt...
  • 150
  • 656
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
luận văn tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX ở trường trung học phổ thông hoài đức b hà nội (chương trình chuẩn)

luận văn tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX ở trường trung học phổ thông hoài đức b hà nội (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 19/05/2015, 15:58
... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TẠ THỊ DUNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HỒI ĐỨC B, HÀ NỘI (CHƢƠNG ... lý nêu trên, chọn đề tài: Tổ chức hoạt động nhóm dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX trường Trung học phổ thơng Hồi Đức B, Hà Nội (chương trình chuẩn)” để thực luận văn Thạc sĩ Lịch ... Chƣơng 2: VẬN DỤNG QUY TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TẠI LỚP ĐỂ DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG HỒI ĐỨC B, HÀ NỘI(CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) ...
  • 125
  • 982
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:52
... kế sử dụng câu hỏi TNKQ khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (Lịch sử lớp 10, nâng cao) 2.2.1 Vị trí, mục đích, nội dung khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (Lịch ... sinh từ gần đến xa, từ đơn giản đến phức tạp Nội dung chủ yếu việc học tập lịch sử kiến thức lịch sử Kiến thức lịch sử bao gồm nhiều yếu tố khác nhau: Sự kiện lịch sử, niên đại, địa danh lịch sử, ... phát từ đặc trng lịch sử nhận thức lịch sử có đặc điểm riêng Nhận thức lịch sử phải kiện Vì kiện đợc xem sở để hình thành tri thức lịch sử Nói đến lịch sử trớc hết phải nói đến kiện lịch sử Trên...
  • 96
  • 1.5K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở nghệ an trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lịch sử 10, ban cơ bản)

Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở nghệ an trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lịch sử 10, ban cơ bản)

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:40
... khoá trình lịch sử việt nam nguồn gốc đến kỉ XIX (lớp 10 - Ban bản) 2.1 nội dung kiến thức phần lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến nửa đầu kỉ XIX 2.1.1 Vị trí chơng trình lịch sử dân tộc dạy học lịch ... việt nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX Chơng3: Hình thức, phơng pháp sử dụng di tích lịch sử dạy học khoá trình LSVN từ nguồn gốc đến kỉ XIX (lớp 10 ban bản) B: nội dung Chơng Di tích lịch sử - văn ... cứu: Phơng pháp sử dụng di tích lịch sử - văn hoá Nghệ An dạy học lịch sử khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX 3.2 Phạm vi nghiên cứu Về không gian: Di tích lịch sử - văn hoá đất...
  • 73
  • 913
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (lịch sử 10 nâng cao)

Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (lịch sử 10 nâng cao)

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:40
... Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX" cần thực nhiệm vụ sau: * Nhiệm vụ giáo dỡng "Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX" thời kỳ lịch sử dài, nhiều kiện phức tạp nhiều nội dung lịch sử xâu chuỗi ... 2: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX gồm chơng, 42 Trong có ôn tập kiểm tra Nh vậy, phần "Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thÕ kû XIX" chiÕm mét khèi lỵng kiÕn thøc lín cấu tạo chơng trình ... nguồn gốc đến kỷ XIX làm cho học sinh nhận thức lịch sử cách không thụ ®éng, tõ ®ã rót quy lt kinh nghiƯm cđa khứ * Nhiệm vụ giáo dục Qua học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX" , giáo dục cho...
  • 95
  • 909
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Vận dụng nguyên tắc liên môn trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10 ban cơ bản)

Vận dụng nguyên tắc liên môn trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10 ban cơ bản)

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:58
... khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (SGK lịch sử lớp 10 , Ban bản) 2.1 Vị trí, ý nghĩa, nội dung khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX 2.1.1 Vị trí Trong chơng trình ... nhẹ môn lịch sử Khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX chơng trình lớp 10 (Ban bản) khóa trình lịch sử quan trọng với nội dung trình xuất ngời Việt cổ, hình thành nhà nớc sơ khai, ... khóa trình lịch sử Việt Nam giai đoạn nhằm giáo dục nhiều mặt cho học sinh Lịch sử dân tộc Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX trình nhiều khó khăn, gian khổ tự hào, vẻ vang Đó mốc son lịch sử ghi...
  • 83
  • 2.3K
  • 25
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Tạo biểu tượng văn hoá vật chất trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX (lịch sử lớp 10 nâng cao)

Tạo biểu tượng văn hoá vật chất trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX (lịch sử lớp 10 nâng cao)

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:53
... trí, ý nghĩa, nội dung khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX 2.1.1 Vị trí khóa trình Trong chơng trình lịch sử lớp 10 (nâng cao) khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX ... tợng nội dung lịch sử Khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX chơng trình lớp 10 (nâng cao) khóa trình lịch sử quan trọng đề cập đến trình xuất ngời Việt Cổ, hình thành nhà nớc sơ khai, ... Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (Lịch sử lớp 10 - nâng cao) 24 2.1 VÞ trÝ, ý nghĩa, nội dung khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX 24 2.2 Những biểu tợng...
  • 97
  • 980
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX ở trường THPT tỉnh Phú Thọ

Tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX ở trường THPT tỉnh Phú Thọ

Ngày tải lên : 16/09/2017, 08:30
... tiêu ,nội dung lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX chương trình chuẩn (chương trình lịch sử lớp 10 chuẩn) 2.1.2.Vị trí Trong chương trình lịch sử lớp 10 THPT, phần Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc ... 2.1.3 Nội dung Nội dung phần hai: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX (Lịch sử Việt Nam Cổ đại Trung đại) chương trình Lịch sử lớp 10 THPT chia làm chương, khái quát nội dung Lịch sử Việt Nam ... nguồn gốc đến kỉ XIX nằm phần hai Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX, với khối lượng kiến thức dày bao gồm chương Nội dung khái quát giai đoạn phát triển lịch sử dân tộc từ nguồn gốc cuối...
  • 98
  • 1.1K
  • 1
  1. Cao đẳng - Đại học
  2. Sư phạm
Dạy học những nội dung kinh tế trong chương trình lịch sử việt nam từ 1919 đến nay

Dạy học những nội dung kinh tế trong chương trình lịch sử việt nam từ 1919 đến nay

Ngày tải lên : 28/04/2016, 01:04
  • 27
  • 315
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Tiến sĩ
Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến

Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến

Ngày tải lên : 15/09/2016, 16:57
... 2.2 Những nội dung cần khai thác chương trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX để giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo quốc gia Dựa vào nội dung chương trình lịch sử Việt Nam từ nguồn ... việc giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Quốc gia Trên sở đề số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Quốc gia dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX, SGK Lịch sử ... vậy, chương trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX có bốn nội dung bản, giáo viên khai thác nội dung kết hợp biện pháp sư phạm cụ thể để giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo Tổ quốc...
  • 81
  • 905
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
skkn ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế diễn biến các chiến dịch lớn trong chương trình lịch sử việt nam lớp 12 giai đoạn 1945 – 1975 thpt chuyên chu văn an

skkn ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế diễn biến các chiến dịch lớn trong chương trình lịch sử việt nam lớp 12 giai đoạn 1945 – 1975 thpt chuyên chu văn an

Ngày tải lên : 03/03/2015, 17:36
... họa kiện chương trình lịch sử Việt Nam lớp 12 - II QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN VÀ CÁC GIẢI PHÁP: Việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin để trình bày diễn biến chiến dịch lớn chương trình lịch sử lớp ... Sau copy đồ, lược đồ từ máy ảnh vào máy vi tính * Đối với đồ, lược đồ giáo viên tự vẽ dựa nội dung đồ, lược đồ SGK: - Giáo viên sử dụng giấy A0 để vẽ lại đồ, lược đồ dựa nội dung đồ, lược đồ SGK ... thuyết trình thơng thường Phạm vi áp dụng SKKN: Sáng kiến sử dụng CNTT thiết kế diễn biến chiến dịch lớn chương trình lịch sử lớp 12”, rút từ thực tế dạy học lớp Vì vậy, bạn đồng nghiệp sử dụng để...
  • 15
  • 542
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế diễn biến các chiến dịch lớn trong chương trình lịch sử việt nam lớp 12 giai đoạn 1945 – 1975

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế diễn biến các chiến dịch lớn trong chương trình lịch sử việt nam lớp 12 giai đoạn 1945 – 1975

Ngày tải lên : 24/07/2016, 07:51
... kiện chương trình lịch sử Việt Nam lớp 12 - www.huongdanvn.com II QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN VÀ CÁC GIẢI PHÁP: Việc ứng dụng công nghệ thơng tin để trình bày diễn biến chiến dịch lớn chương trình ... thuyết trình thơng thường Phạm vi áp dụng SKKN: Sáng kiến sử dụng CNTT thiết kế diễn biến chiến dịch lớn chương trình lịch sử lớp 12”, rút từ thực tế dạy học lớp Vì vậy, bạn đồng nghiệp sử dụng để ... chuyện kể, chiến dịch có chương trình phổ thơng hành Cũng vận dụng để thiết kế nội dung thuyết trình vấn đề ngoại khố lịch sử thời nói chung Kết luận: Vì thời gian có giới hạn, trình độ cơng nghệ thơng...
  • 18
  • 496
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
Lập niên biểu những sự kiện tiêu biểu gắn với từng thời kì trong tiến trình lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000

Lập niên biểu những sự kiện tiêu biểu gắn với từng thời kì trong tiến trình lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000

Ngày tải lên : 06/10/2015, 18:07
... 3.Giai đoạn 1945-1975 >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
  • 5
  • 2.2K
  • 1
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Trung học cơ sở - phổ thông
Những doanh nhân cổ xưa nhất trong tiến trình lịch sử việt nam

Những doanh nhân cổ xưa nhất trong tiến trình lịch sử việt nam

Ngày tải lên : 28/03/2017, 14:47
... trình đổi vừa qua nước ta mượn vỏ ngơn từ bề ngồi hán, khơng sao, tiếng Việt, vay mượn sáng tạo nhiều thuật ngữ có nguồn gốc từ tiếng Trung Quốc, có thuật ngũ nghe tưởng hán, thật lại Việt, nội ... chẳng có hán Từ trình bày dài dòng, mang tính bếp núc trên, đến lượt xin trở lại với chủ đề nêu, nói người coi doanh nhân cổ xưa lịch sử nước ta theo cách hiẻu doanh nhân mà vừa trình bày Những doanh ... Những doanh nhân cổ xưa tiến trình lịch sử Việt Nam Chúng ta tự hào với doanh nhân ngàn xưa, gắng sức để xứng đáng với tiền nhân điều quan trọng tạo...
  • 3
  • 304
  • 0
  1. Kinh Doanh - Tiếp Thị
  2. Quản trị kinh doanh
Tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề trong phần Lịch Sử Việt Nam lớp 10, chương trình chuẩn (giai đoạn từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX)

Tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề trong phần Lịch Sử Việt Nam lớp 10, chương trình chuẩn (giai đoạn từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX)

Ngày tải lên : 16/09/2017, 08:30
... TÍCH HỢP THEO CHỦ ĐỀ TRONG PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 10 THPT, CHƯƠNGTRÌNH CHUẨN (GIAI ĐOẠN TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX) 42 2.1 Vị trí, mục tiêu, nội dung phần lịch sử Việt Nam lớp 10 THPT ... lớp 10 THPT (giai đoạn từ nguồn gốc đến kỉ XIX) 42 2.1.1 Vị trí, cấu trúc chương trình Lịch sử Việt Nam lớp 10 THPT, chương trình chuẩn (giai đoạn từ nguồn gốc đến kỉ XIX) 42 2.1.2 Mục tiêu ... môn Lịch sử, đặc biệt tích cực chuẩn bị từ sau năm 2015 thực chương trình giáo dục phổ thơng Đổi q trình dạy học Lịch sử đổi từ mục tiêu đến nội dung chương trình, phương pháp hình thức tổ chức...
  • 112
  • 524
  • 4
  1. Cao đẳng - Đại học
  2. Sư phạm
Khai thác và sử dụng nguồn tài liệu nước ngoài trong biên soạn chương trình Lịch sử Việt Nam ở bậc Trung học phổ thông

Khai thác và sử dụng nguồn tài liệu nước ngoài trong biên soạn chương trình Lịch sử Việt Nam ở bậc Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 13/10/2016, 13:08
... khảo, nội dung đề tài triển khai chương Chương 1: Lịch sử mang tính khách quan Chương 2: Thực trạng khai thác sử dụng tư liệu lịch sử nước vào biên soạn Lịch sử Việt Nam bậc phổ thông Chương 3: Khai ... thác sử dụng tư liệu lịch sử nước vào biên soạn Lịch sử Việt Nam số học lớp 10,11,12 NỘI DUNG CHƯƠNG 1: LỊCH SỬ MANG TÍNH KHÁCH QUAN VÀ KHOA HỌC 1.1 Lịch sử nhận thức lịch sử Con người nhận thức ... kết lịch sử Việt Nam Trong Bài 19: Khơng Bài 20: Không Bài 21: Không Bài 22: Không Bài 23: Không Bài 24: Không Sơ kết lịch sử Việt Nam: Khơng Chương trình Lịch sử lớp 12: Lịch sử Việt Nam từ 1919-2000...
  • 40
  • 269
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Trung học cơ sở - phổ thông
Sử dụng di tích lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 2000 (lớp 12 THPT chương trình chuẩn) ở hà tĩnh luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng di tích lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 2000 (lớp 12 THPT chương trình chuẩn) ở hà tĩnh luận văn thạc sĩ lịch sử

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:40
... TÍCH LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 2000 (LỚP 12 THPT - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở HÀ TĨNH .36 2.1 Mục tiêu nội dung kiến thức khố trình Lịch sử Việt Nam từ ... 35 Chương MỘT SỐ DI TÍCH LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 2000 (LỚP 12 THPT - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở HÀ TĨNH 2.1 Mục tiêu nội dung kiến thức khố trình Lịch sử ... học lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 2000 (Lớp 12 THPT - chương trình Chuẩn) Hà Tĩnh 15 NỘI DUNG Chương DI TÍCH LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT - LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Trong chương này,...
  • 147
  • 1.6K
  • 5
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng tài liệu về nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ xĩ ở lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng tài liệu về nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ xĩ ở lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:49
... VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX LỚP 10 THPT (Chương trình chuẩn) 2.1 Vị trí mục tiêu, nội dung phần lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX 2.1.1 Vị trí Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX ... ba chương từ chương II đến chương IV phần lịch sử Việt Nam lớp 10 (chương trình chuẩn) 2.1.2 Mục tiêu Học tập lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX HS đạt được: 2.1.2.1.Về kiến thức: - Việt Nam từ ... Tâm lý giáo dục, Giáo dục lịch sử, tài liệu lịch sử liên quan đến đề tài - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa lớp 10 ( Chương trình chuẩn) phần lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến XIX để xác định...
  • 108
  • 2K
  • 13
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Ngày tải lên : 07/06/2014, 10:24
... lại, phần Lịch sử Việt Nam từ kỉ XVI đến kỉ XVIII” có vị trí quan trọng tiến trình lịch sử Nam, có ý nghĩa lớn việc giáo dục HS góp phần hồn thành mục tiêu giáo dục Để khai thác nội dung cách ... ảnh lịch sử bao gồm: Tranh, ảnh lịch sử phản ánh tượng lịch sử tượng xã hội Tranh, ảnh lịch sử chân dung nhân vật lịch sử Tranh, ảnh lịch sử di tích lịch sử khơng gian lịch sử + Sơ đồ lịch sử ... trí, mục tiêu, nội dung 2.1.1 Vị trí Chương III Việt Nam từ kỉ XVI đến kỉ XVIII” nằm phần II Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX Trước học chương này, học sinh tìm hiểu trình hình thành,...
  • 63
  • 1.4K
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC SỬ DỤNG TƯ LIỆU GỐC VỀ NHÂN VẬT TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (TỪ THẾ KỈ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX) Ở TRƯỜNG THPT CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC SỬ DỤNG TƯ LIỆU GỐC VỀ NHÂN VẬT TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (TỪ THẾ KỈ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX) Ở TRƯỜNG THPT CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

Ngày tải lên : 10/04/2016, 15:47
... dung lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến đầu kỉ XX THPT – Chương trình chuẩn 2.1.1 Vị trí Trong chương trình SGK Lịch sử THPT (chương trình chuẩn), giai đoạn Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến đầu kỉ XX nội dung ... XVI đến kỉ XVIII; Chương IV: Việt Nam nửa đầu kỉ XIX) toàn chương trình lịch sử Việt Nam lớp 11: Lịch sử Việt Nam (1858 – 1918) (Gồm hai chương: Chương I: Việt Nam từ năm 1958 đến cuối kỉ XIX; Chương ... tiếp chương I: Việt Nam từ thời nguyên thủy đến kỉ X thuộc phần Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX lớp 10 THPT (gồm chương: Chương II: Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XV ; chương III: Việt Nam từ kỉ...
  • 187
  • 444
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học

Xem thêm

Tìm thêm: