... pháp giải mộtsốdạng bài tập hóa
học ”.
II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI.
1. Khó khăn: Trong Hóa học, bàitập rất đa dạng và phong phú; để giải bàitập hóa ...
để nắm được các dạngbài tập, nắm được phương pháp giải .
5- Xuất phát từ thực trạng trên, cùng mộtsố kinh nghiệm sau những năm công tác, tôi
mạnh dạn nêu ra sáng kiến về phân loại và phương ... :
Chuyên đề đưa ra phân loại và phương giải mộtsốdạng bài tập hóa học .
A
i
2đ
Đỏ
i
1
r
1
r
2
i
2t
(n) Tím
Trắng
B C
Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG...
... năm: Các bàitập về KSHS
CÁC DẠNGBÀITẬP VỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ
Biên soạn G V N g u y ễn T r u n g K i ê n 0 9 8 8 8 4 4 0 8 8
Phần một: CÁC BÀITẬP LIÊN QUAN ĐIỂM CỰC ĐẠI VÀ CỰC TIỂU HÀM SỐ
Câu ...
2 1
0t t sao cho (1) có sơ đồ nghiệm
2
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘTSỐDẠNGBÀITẬP
KHẢO SÁT HÀM SỐ TRONG KỲ THI TSĐH
Phần một: Các bài toán liên quan đến điểm cực đại cực tiểu
A) Cực đại c ực ... ận
Câu 6) Tìm m để hàm số y=-x+m cắt đồ thị h à m s ố
2
12
x
x
y
tại 2 đi ểm A , B m à độ dài AB
nhỏ nhất
MỘT SỐDẠNGBÀITẬP TỔNG HỢP KHÁC
Câu 1) Cho hàm số
4 2
2 1y x mx m ...
... học tập, tự rèn luyện của bản
thân mình.
Chương 2
XÂY DỰNG MỘTSỐDẠNGBÀITẬP HÓA HỌC HỮU CƠ THƯỜNG
GẶP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CHO TỪNG DẠNG.
2.1. Xây dựng mô hình mộtsốdạngbàitập trắc ... PHÁP GIẢI NHANH CHO TỪNG DẠNG.
2.1. Xây dựng mô hình mộtsốdạngbàitập hóa học hữu cơ thường gặp và
phương pháp giải nhanh cho từng dạng
2.3. Thiết kế mộtsốbàitập thực nghiệm trong chương ... nghiên cứu
Nghiên cứu xây dựng mộtsốdạngbàitập cơ bản thường gặp và
phương pháp giải nhanh của từng dạng ở trường THPT.
7. Phương pháp nghiên cứu
những bàitập đa dạng về kiến thức đi sâu vào...
... chỉ tập trung vào mộtsố vấn đề lý thuyết
của câu bị động như cấu trúc, cách sử dụng,cách chuyển từ chủ động sang bị động,
một sốdạng đặc biệt trong câu bị động… và mộtsốbàitập viết, bàitập ... chuyển từ hình thức làm các bàitập tự
luận sang bàitập trắc nghiệm và ngược lại. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Giúp học sinh
học tốt câu bị động và mộtsốdạngbàitập trắc nghiệm” làm vấn đề ... được
5
các bàitập trắc nghiệm về câu bị động thì học sinh phải nắm chắc cấu trúc câu bị
động , làm được các bàitập viết về chuyển sang câu bị động thì sẽ dễ dàng làm
được các bàitập trắc nghiệm....
... một cách chính xác.
+ Bàitập trắc nghiệm.
Là loại bàitập khi làm bài học sinh phải chọn một câu trả lời trong số các
câu trả lời ñã ñược cung cấp.
I.2 Phương pháp giải mộtsốdạngbàitập ... là
phân loại theo nội dung và theo dạngbài như ñã nêu.
I.1.3.3 Phân loại dựa vào khối lượng kiến thức (mức ñộ khó dễ của bài tập)
Có thể chia như sau :bài tập ñơn giản (cơ bản) hay bàitập ... ñược các dạng
bài tập trên ⇒ Hoạch ñịnh phương pháp giải bàitập thật phù hợp
II.2.2 Nhiệm vụ
- ðưa ra các dạngbàitập cơ bản, ña dạng theo hình thức trắc nghiệm có
câu hỏi và bài toán...
... dạngbàitập được phân chia theo cấu trúc sau:
+ Phân loại mộtsốdạngbàitập cơ bản và nâng cao.
+ Phương pháp giải những dạngbàitập đó.
+ Bàitập ví dụ và vận dụng cho mỗi dạng.
5. Phạm ... PHÁP GIẢI MỘTSỐDẠNGBÀITẬP CƠ BẢN
VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho các em học sinh
phương pháp giải và mộtsố công thức kết quả đã được chứng minh ở mộtsố
dạng bàitập nằm ... việc giải các bàitập hay và khó.
- Đề tài đã làm rõ được và phân loại bàitập điện xoay chiều, đề ra phương pháp
giải và đồng thời lựa chọn được một hệ thống bàitập vận dụng.
- Việc phân loại,...
... đề thi trắc nghiệm Hóa học.
III.Cách giải mộtsốdạngbàitập trắc nghiệm .
IV .Một số đề thi trắc nghiệm có 40 câu hỏi thời gian làm bài 60’.
V. Mộtsố đề thi thử do BGD ấn hành.
Các cụm từ viết ... thác mộtsố hiện tượng trong các thí nghiệm thực hành và giải thích.
- Phân loại các dạng câu hỏi, bàitập có trong SGK và sách bàitập Hóa học
lớp 12, tổng kết cách giải từ đó chuyển sang bàitập ... chất và biểu diễn mộtsố dãy biến hóa trong phạm vi kiến thức
đã học.
- Biết cách liên hệ các kiến thức đã học ở lớp 12 vào thực tiễn cuộc sống.
- Biết cách giải mộtsốdạngbài tập: nhận biết,...
... nghiệm:
giải mộtsốdạngbàitập đại số
Bằng cách sắp xếp thứ tự các biến
A) Đặt vấn đề
Đối với học sinh, giải đợc mộtbài toán là góp phần tăng sự tự tin trong
học toán. Trên thực tế đại đa số học ... nh sau:
Bài
Số học sinh làm đợc(kiểm tra 25 học sinh khá giỏi)
2 21
3 18
5 9
VI. Bài học kinh nghiệm:
Sử dụng phơng pháp sắp xếp thứ tự các biến trong giải mộtsốdạngbàitập
đại số nên căn ... trình tích: Thông thờng một vế là mộttích các đa thức chứa ẩn
có các hệ số nguyên, vế kia là mộtsố nguyên, chẳng hạn nh phơng trình (x
2)(x + y) = 5.
b) Phơng pháp bất đẳng thức.
6
Bài toán:
...
... Hiệu suất lượng tử của tế bào quang điện là đại lượng được tính bằng tỉ số giữa số e quang điện
bật ra khỏi Katot với số photon đập vào Katot.
(1) n’ = n
.
Ví dụ mẫu: Khi chiếu 1 bức xạ điện ... tử
(-) nên tích điện (+) và có điện thế là V. Điện trường do điện thế V gây ra sinh ra 1 công cản
ngăn cản sự bứt ra của các e tiếp theo. Nhưng ban đầu nên e quang
điện vẫn bị bứt ra. Điện tích (+) ... .
Giải:
1.
2.
Dạng 5: Tính hiệu điện thế hãm giữa 2 cực của AK để triệt tiêu dòng quang điện.
PP. PT Anhxtanh:
Định lý động năng:
Ví dụ mẫu: Ta chiếu ánh sáng có bước sóng vào K của một tbqđ....
... tài Mộtsốdạngbàitập về hàm số và đồ thị tôi đÃ
hiểu một cách sâu sắc hơn và hàm số và đồ thị. Xây dựng đợc hệ thống bàitập
phong phú. Với hệ thống bàitập sắp xếp từ dễ đến khó theo dạng ... nghiệm: Mộtsốdạngbàitập về hàm số và đồ thị
Vậy giá trị lớn nhất của hàm số là Max y = 0 khi x= 1
4/ Bàitập
Bài 1: Cho hàm số y =
2 2
4 4 4 4 1x x x x ax + + + + +
a.Xác định a để hàm số ... bày mộtsố kinh nghiệm của bản thân đà tích luỹ khi
giảng dạy: Mộtsốdạngbàitập về hàm số và đồ thị . Trong quá trình giảng
dạy tôi cố gắng làm sáng tỏ khái niệm hàm số, đồ thị và đa ra một...
... đề bài đã cho biết khối lượng Zn giảm đi 6,5 gam (Chính là lượng Zn đã PU) nên bài
toán chính là bàidạng cơ bản.
4. Bàitập định lượng liên quan đến thực tiễn:
Là loại bàitập tương tự bàitập ... lỏng nặng 1400 kg, hãy tính thể tích clo lỏng tương ứng với 45 triệu tấn
Mộtsốdạngbàitập
1. Bài toán xác định nguyên tố hóa học:
a. Đặc điểm:
+ Xác định một nguyên tố hóa học giựa vào giá ... trong phân tử hợp chất đó = 62.25,8% = 16 đvC
+ Khối lượng nguyên tố Na trong phân tử hợp chất đó = 62 - 16 = 46 đvC
Vậy:
+ Số nguyên tử của nguyên tố O trong phân tử hợp chất đó là 16/16 = 1
+ Số...
... lượng nêu trên
thay đổi như thế nào?
Bài tập 5
Một khung dao động gồm một tụ điện và một cuộn dây thuần cảm được nối
với một bộ pin điện trở trong r qua một khóa điện k. Ban đầu khóa k đóng. ... có:
=
π
=
π
=
=
π
=
π
=
−−
−−
Hz10.52,2
10.4.102
1
LC2
1
f
Hz10.52,2
10.400.102
1
LC2
1
f
6
123
min
max
5
123
max
min
tức là tần số biến đổi từ 2,52.10
5
Hz đến 2,52.10
6
Hz
Bài 4
Một cuộn dây có điện trở không đáng kể mắc với một tụ điện có điện dung 0,5
µ
F thành một mạch dao động.
Hệ số tự cảm của cuộn ... tần số dao động và xác định hiệu điện
thế giữa hai bản tụ điện tại thời điểm cường độ dòng điện trong mạch có giá trị bằng 100mA.
ĐS: 1,59.10
6
Hz; 0,866V.
Bài tập 4
Một tụ điện đã được tích...
... Đầu O nối với một bản rung có tần số 20Hz. Ta thấy sóng dừng trên dây
có 4 múi và biên độ dao động là 1cm. Tính biên độ dao động tại một điểm M cách O là 60 cm.
A. B. C. D.
7
BÀI TẬP VẬT LÝ 12 ... 12 và 11 D. Đáp án khác
16. Một dây AB dài 20cm, Điểm B cố định. Đầu A gắn vào một âm thoa rung với tần số f = 20Hz. Vận tốc truyền
sóng là 1m/s. Định số bụng và số nút quan sát được khi có ... một bản rung có tần số 20Hz. Ta thấy sóng dừng trên dây
có 4 bó và biên độ dao động là 1cm. Tính biên độ dao động tại một điểm M cách O là 60 cm.
A. 1cm B.
2
/2cm. C. 0. D.
3
/2cm.
6
BÀI TẬP...