mức chênh lệch điểm cảm xúc về tình cảm của học sinh nam và học sinh nữ ở cùng một độ tuổi là không lớn và không có ý nghĩa thống kê p gt 0 05
Nghiên cứu một số chỉ số thế lực và trí tuệ của học sinh trường trung học cơ sở Lê Hồng Phong, thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc
Ngày tải lên :
22/07/2015, 22:51
... 5,44 điểm Ở độ tuổi khác, điểm cảm xúc tình cảm học sinh nam học sinh nữ tương đương Mức chênh lệch điểm cảm xúc tình cảm học sinh nam học sinh nữ độ tuổi không lớn ý nghĩa thống kê (p >0, 05) ... mạnh độ tuổi 12 - 13 (giảm 6,89 điểm) Ở độ tuổi, điểm cảm xúc tình cảm học sinh nam học sinh nữ khác Ở độ tuổi 12, điểm cảm xúc tình cảm học sinh nam có trị số lớn học sinh nữ, với mức chênh lệch ... 12, điểm cảm xúc sức khỏe học sinh nữ có trị số lớn học sinh nam, với mức chênh lệch 4 ,08 điểm Ở độ tuổi khác, điểm cảm xúc sức khỏe học sinh nam lại lớn học sinh nữ mức chênh lệch lớn độ tuổi...
- 104
- 924
- 0
tìm hiểu năng lực trí nhớ hình ảnh của học sinh lớp 2 trường tiểu học lê quý đôn thành phố huế
Ngày tải lên :
04/02/2015, 21:37
... phương ph p nghiên cứu lí luận - Phân tích - Tổng h p - Hệ thống hoá 6.2 Nhóm phương ph p nghiên cứu thực tiễn - Phương ph p thực nghiệm - Phương ph p quan sát - Phương ph p dùng bảng hỏi - Phương ... Tuyết ( 200 6), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Nhà xuất Đại học sư phạm [ 10] Nguyễn Quang Uẩn ( 200 1), Tâm lý học đại cương, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội [11] Jean Piaget (1997), Tâm lý học ... Tiêu chí đánh giá trí nhớ vận động tốc độ hình thành mức độ bền vững kĩ xảo Trí nhớ xúc cảm: trí nhớ xúc cảm, tình cảm diễn hoạt động trước Trí nhớ xúc cảm gi p cá nhân cảm nhận giá trị thẩm mĩ hành...
- 31
- 2.2K
- 3
trí nhớ thị giác, thính giác ngắn hạn của học sinh trung học cơ sở
Ngày tải lên :
04/02/2015, 21:58
... giác ngắn hạn học sinh trung học sở 40 Biểu đồ : Biểu đồ trí nhớ từ ngữ học sinh trung học sở 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 55 L p 46 L p 45 58 54 51 49 L p 42 7_8 Từ 9_ 10 Từ L p So sánh trí ... ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG HỌC T P Ở NHÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Hoạt động học t p hoạt động chủ đạo lứa tuổi học học sinh đến học sinh trung học sở hoạt động học t p xây dựng lại cách so với lứa tuổi học ... phương ph p thực trắc nghiệm in phần phụ lục) Phương ph p vấn Phỏng vấn học sinh xem chương trình dạy học qua truyền hình gồm học sinh l p 6G học sinh l p 9A 5 Phương ph p thống kê toán học Sử...
- 50
- 1.3K
- 0
Nghiên cứu quá trình ghi nhớ ý nghĩa của học sinh lớp 3 trường tiểu học cổ loa đông anh hà nội
Ngày tải lên :
26/11/2015, 18:10
... học t p mà vận dụng ý c ðể giải t p ti p thu tri thức Một số kiến nghị 2.1 Đổi phương ph p dạy học Tiểu học dạy học sinh dựa sở tổ chức hoạt động học t p học sinh Thông qua hoạt động học t p ... hởi Về thái độ Học sinh hứng thú với t p đọc, có ý thức tìm hiểu nét văn hóa dân tộc thiểu số II Phương ph p, phương tiện trực quan Phương ph p dạy học - Phương ph p giảng giải - Phương ph p ... l p học chương trình tiểu học đề xuất số giải ph p hình thành rèn luyện cho học sinh biện ph p ghi nhớ ý nghĩa, gi p học sinh nhớ tài liệu học t p cách hiệu có khả vận dụng giải t p, g p phần phát...
- 63
- 1.7K
- 4
Khảo sát mức độ phát triển trí tuệ ngôn ngữ của học sinh khối 6, tại quận 5 thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
27/12/2013, 14:40
... 5,17 1,71 Nữ 6, 10 1, 50 T P -3,48 0, 00 -0, 62 0, 53 -1,64 0, 10 -0, 40 0,68 -1,88 0, 06 -2,71 0, 00 -4,25 0, 00 Kết luận Có KB Không KB Không KB Không KB Không KB Có KB Có KB Mức ý nghĩa: 0, 05 *Xét nhóm: ... thấy: -Có câu trắc nghiệm có độ phân cách tốt, chiếm tỷ lệ 17, 50% -Có câu trắc nghiệm có độ phân cách tốt, chiếm tỷ lệ 22, 50% Độ phân cách 0, 63 0, 40 0,47 0, 36 0, 34 0, 33 0, 30 0,23 0, 24 0, 20 0,21 0, 21 ... khác biệt điểm trung bình IQ nhóm nam nữ (P = 0, 97 > 0, 05) Biểu đồ 2.2: So sánh mức độ trí tuệ ngôn ngữ HS nam nữ khối TNNN theo giới 80 73,98 67 ,02 70 Tỉ lệ % 60 Nam Nữ 50 40 30 15,96 20 10 13,83...
- 85
- 711
- 1
trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông thành phố bảo lộc – lâm đồng
Ngày tải lên :
19/02/2014, 09:51
... - Phương ph p trắc nghiệm - Phương ph p điều tra bảng hỏi - Phương ph p quan sát - Phương ph p vấn - Phương ph p thực nghiệm - Phương ph p thống kê toán học Đóng g p đề tài - Xác định mức độ ... Đồng có mức độ trí tuệ cảm xúc mức trung bình Các mặt biểu trí tuệ cảm xúc học sinh trung học phổ thông thành phố Bảo Lộc – Lâm Đồng chưa đồng Mức độ trí tuệ cảm xúc học sinh trung học phổ thông ... trạng mức độ biểu trí tuệ cảm xúc học sinh trung học phổ thông thành phố Bảo Lộc – Lâm Đồng Chương 3: Biện ph p tác động sư phạm nhằm nâng cao mức độ trí tuệ cảm xúc học sinh trung học phổ thông...
- 122
- 2.4K
- 13
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và năng lực trí tuệ cơ bản của học sinh từ 6 đến 17 tuổi người dân tộc Kinh, H’mong, Dao ở tỉnh Yên Bái
Ngày tải lên :
11/03/2014, 16:12
... viện Từ Dũ, Tp Hồ Chí Minh Phạm Thị Minh Đức ( 200 5), Sinh lý nội tiết”, Sinh lý học, 2, Nxb Y học, tr 32 – 118 Phạm Thị Minh Đức ( 200 5), Sinh lý sinh sản”, Sinh lý học, 2, Nxb Y học, tr 119 ... nguyệt Vào tuần thứ 30 thai nhi, hai buồng trứng có khoảng triệu noãn nguyên thủy Sau phần lớn chúng bị thoái hoá lại khoảng triệu nang lúc sinh đến tuổi dậy lại khoảng 300 .00 0 đến 400 .00 0 nang ... ( 200 2), “Physiological role of estrogen and estrogen receptors”, International position paper on Women’s health and Menopause: A comprehensive approach, NIH publication, No 02 – 3284 pp 77 – 102 ...
- 25
- 872
- 0
Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với các phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh trong việc tiếp thu kiến thức môn sinh học.
Ngày tải lên :
21/03/2015, 13:24
... giác, độc l p học t p gi p học sinh nắm hiểu rõ chất tri thức Từ tự gây học sinh hứng thú học t p, tự em xác định cho động học t p đắn Tính tích cực tự giác, độc l p học t p không nhằm gi p học sinh ... đường thông qua phương ph p dạy học phương ph p trực quan kết h p với phương ph p khác biện ph p gây tác động, kích thích học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, độc l p ti p thu kiến thức ... Sử dụng phương ph p trực quan kết h p với phương ph p khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác học sinh việc ti p thu kiến thức môn sinh học Trường Trung học sở Tuan Dao...
- 6
- 581
- 1
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THEO TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG TRI THỨC KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO)
Ngày tải lên :
01/04/2015, 10:26
... 1mol Theo (3.1) ta có: p 0V0 RT0 R p 0V0 RT0 R p 0V0 T0 1, 01 3. 105 .0, 02 24 273 N m3 8, 31 m molK Nm 8, 31 molK p 0V0 T0 1, 01 3. 105 .0, 02 24 273 N m3 ... p0 , V0, T0, nghĩa R vế phải (3.1) là: p0 1 ,01 3. 105 Pa (1) T0 273K V0 22,4l 0, 0224m Xét mol khí điều kiện tiêu chuẩn có thông số trạng thái p0 , V0, T0, nghĩa là: Ta có: p0 ... t p (SGK): ? Các em làm t p V = 10 (l) = 10- 2 m3 SGK: p = 2 50 kPa V = 10 (l) = 10- 2 (m3) t = 270C p = 2 50 kPa m= ? t = 270C Giải : Xác định khối lượng O2? + p = 2 50 kPa = 2 50. 103 Pa = 2 50. 103 ...
- 65
- 388
- 3
Mối quan hệ giữa dạy học và sự phát triển trí tuệ. Chứng minh dạy học phát triển trí thông minh (IQ) của học sinh qua môn Hóa học
Ngày tải lên :
14/05/2015, 01:07
... dch Phng ph p ny thng p dng cho cỏc phn ng nh: hn hp acid tỏc dng vi hn hp bazo; hn hp acid tỏc dng vi hn hp mui; Cu tỏc dng vi hn hp gm acid v mui nitrat; 2.2.3 Phng ph p trung bỡnh L phng ph p ... tờn phng ph p thu khớ Hỡnh 2.3 Thớ nghim thu khớ bng phng ph p di ch nc HC VIấN: NGễ XUN QUNH LP K 10 Trang 25 TIU LUN TM Lí HC DY HC Cỏc khớ thu c theo phng ph p trờn (phng ph p di ch nc hay phng ... liu bng phng ph p khụ hoc phng ph p t, ri nung hn hp lũ quay hoc lũ ng 1 400 1 600 0C Sau nung, thu c hn hp mu xỏm gi l clanhke Di õy l s quay sn xut clanke Thnh phn húa hc ca cỏc sn phm lũ quay...
- 34
- 10K
- 114
Khoá luận tốt nghiệp quá trình ghi nhớ ý nghĩa của học sinh lớp 2 thông qua môn tiếng việt
Ngày tải lên :
16/10/2015, 11:01
... giáo viên Bởi vậy, việc nghiên cứu hoạt động học học sinh có ý nghĩa định để tìm hiểu nguyên nhân đề biện ph p để phát triển trí nhớ cho học sinh Hoạt động học học sinh tiểu học có số đặc điểm sau: ... lôgic phận tài liệu Tức ghi nhớ tài liệu sở hiếu chất 1.2.4 Học sinh tiểu học Học sinh tiểu học trẻ em độ tuổi từ - 11 tuổi( từ l p đến l p 5) học trường Tiếu học /.2.5 Học sinh l p Trẻ em tuổi ... đạo trình học t p học sinh Hoạt động tạo phát triển tâm lí học sinh nói chung phát triển trí nhớ học sinh nói riêng Sự phát triển trí nhó’ phụ thuộc vào trình độ thực hoạt động học sinh cách...
- 71
- 546
- 0
Quá trình ghi nhớ ý nghĩa của học sinh lớp 2 thông qua môn tiếng Việt
Ngày tải lên :
16/10/2015, 13:28
... hoạt động học học sinh có ý nghĩa định để tìm hiểu nguyên nhân đề biện ph p để phát triển trí nhớ cho học sinh Hoạt động học học sinh tiểu học có số đặc điểm sau: Hoạt động học lần xuất học sinh ... thành phát triển biện ph p ghi nhớ ý nghĩa cho học sinh Bằng phƣơng ph p dạy học tích cực mà vận dụng dạy học thử nghiệm thu hút đƣợc t p trung ý cao độ học sinh, học sinh có hứng thú với môn học ... NHỚ Ý NGHĨA CỦA HỌC SINH L P THÔNG QUA MÔN TIẾNG VIỆT 2.1 Thực trạng ghi nhớ ý nghĩa học sinh l p 2.1.1.Khả ghi nhớ Để đánh giá mức độ sử dụng biện ph p ghi nhớ máy móc ghi nhớ ý nghĩa học sinh...
- 72
- 362
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2