mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo nghề của trung tâm dạy nghề huyện gia viễn giai đoạn 2015 2020 63

Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ nhà văn hóa thiếu nhi Nam Định giai đoạn 2015 2020

Ngày tải lên : 30/06/2015, 14:03

... lớp Cao cấp lý luận trị - hành Mục tiêu đề án 2.1 Mục tiêu chung Đưa giải pháp nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi Nhà Văn hóa Thiếu nhi thành phố Nam Định giai đoạn 2015 - 2020 2.2 Mục tiêu ... nghĩa sau: Chất lượng sinh hoạt chi tổng hợp yếu tố làm cho sinh hoạt chi phát huy tác dụng đạt mục tiêu, yêu cầu, nhiệm vụ đặt Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi thực chất nâng cao chất lượng lãnh ... thực tiễn việc nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi Nhà Văn hóa Thiếu nhi thành phố Nam Định giai đoạn 2015 - 2020; nâng cao nhận thức chi ủy cán bộ, đảng viên; góp phần rèn luyện nâng cao hiệu công...

54
1.1K
6

một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề tiểu thủ công nghiệp tại trường trung cấp nghề kinh tế- công nghiệp- thủ công nghiệp nghệ an

Ngày tải lên : 29/08/2014, 07:28

124
500
0

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề tiểu thủ công nghiệp tại trường trung cấp nghề kinh tế Công nghiệp Thủ công nghiệp Nghệ An

Ngày tải lên : 03/11/2015, 19:11

... 1.1 Quan hệ mục tiêu, trình đào tạo chất lượng đào tạo nghề 28 MỤC TIÊU ĐÀO TẠO NGHỀ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ KIẾN THỨC CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ - Đặc trưng, giá trị nhân cánh, xã hội, nghề nghiệp ... lý luận đào tạo nghề, chất lượng đào tạo nghề, quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề tiểu thủ công nghiệp - Về mặt thực tiễn: Đề xuất số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề tiểu ... trình học nghề tốt, chất lợng đào tạo nghề cao ngợc lại - Mục tiêu đào tạo: Hệ thống mục tiêu đào tạo bao gồm: mục tiêu ngành, quốc gia; mục tiêu trờng (ngắn hạn, trung hạn, dài hạn); mục tiêu đáp...

120
242
0

Xây dựng các giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề tiểu thủ công nghiệp tại trường trung cấp nghề kinh tế công nghiệp thủ công nghiệp nghệ an

Ngày tải lên : 30/12/2015, 16:10

... lý luận đào tạo nghề, chất lượng đào tạo nghề, quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề tiểu thủ công nghiệp - mặt thực tiễn: Đề xuất số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề tiểu ... hai giai đoạn: giai đoạn học tập giai đoạn học tập chuyên môn Giai đoạn học tập giai đoạn đào tạo nghề theo diện rộng, thường chiếm từ 70% đến 80% nội dung giảng dạy tương đối ổn định Còn giai đoạn ... quy mơ chất lượng tạo nghề Trìiứi dộ văn hố khả tư học viên cao khả tiếp thư kiến thức trình học nghề tốt, chất lượng đào tạo nghề cao ngược lại - Mục tiêu đào tạo: Hệ thống mục tiêu đào tạo bao...

94
367
0

MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào tạo NGHỀ tại TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HUẾ

Ngày tải lên : 04/08/2013, 20:43

... vật chất riêng cho đào tạo - Các trung tâm dạy nghề: Đây loại hình đào tạo ngắn hạn, thường năm Chủ yếu đào tạo phổ cập nghề cho niên người lao động 1.1.2 Chất lượng đào tạo nghề trường dạy nghề ... thống tiêu đánh giá chất lượng đào tạo nghề trường dạy nghề Hệ thống tiêu đánh giá chất lượng ĐTN trường dạy nghề bao gồm tiêu đánh giá chất lượng nhóm hoạt động chính: - Hoạt động đào tạo nghề ... độ nghề nghiệp định Sơ đồ 1.3: Quá trình đào tạo nghề Đầu vào Học sinh có nhu cầu học nghề Q trình đào tạo Q trình đào tạo (hoạt động đào tạo nghề sở đào tạo) Chất lượng bên Hiệu Kết đào tạo...

34
1.4K
12

Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề đối với lao động nông thôn tỉnh hà nam

Ngày tải lên : 08/08/2013, 22:28

... ng th i thí m đào t o 50 ngh Giai ño n 2011 - 2015, ñào t o ngh cho 5,2 tri u LðNT giai ño n 2016 - 2020 ñào t o ngh cho 6.000.000 lao đ ng nơng thơn; đào t o, b i dư ng nâng cao ki n th c, ... m nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh ñ i v i lao đ ng nơng thơn c a t nh th i gian t i 1.2.2 M c tiêu c th - Nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh ñ a bàn t nh, tăng d n đào t o ngh trình đ cao đ ng, trung ... c u c a Doanh nghi p, c a c n n kinh t Các Trung tâm s ñào t o s khơng đào t o theo kh mà có Thay vào đó, s đào t o s c vào m c tiêu c a DN t ng giai ño n c th ñ ñào t o - Liên k t ch t ch nhà...

135
992
3

Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp

Ngày tải lên : 27/11/2013, 22:22

... c) đào t o trình đ cao đ ng, trình đ đ i h c, trình đ th c sĩ, trình đ ti n sĩ Ti n sĩ Th c sĩ ð ih c Cao ñ ng Trung h c ph thông Trung c p chuyên nghi p Cao ñ ng ngh Trung c p ngh Sơ c p ngh Trung ... m i Phương pháp ñư c chia thành giai ño n: - Giai ño n 1: Xây d ng tình hu ng có v n đ : giúp h c sinh hi u v n ñ , xác ñ nh tr ng tâm v n ñ c n gi i quy t - Giai ño n 2: Gi i quy t v n ñ : huy ... “Xây d ng, nâng cao ch t lư ng ñ i ngũ nhà cán b qu n lý giáo d c giai ño n 2005-2010”, v i m c tiêu t ng quát là: “Xây d ng ñ i ngũ nhà giáo cán b qu n lý theo hư ng chu n hóa, nâng cao ch t lư...

136
1.6K
8

Luận văn một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường trung cấp nghề cơ khí xây dựng coma

Ngày tải lên : 28/11/2013, 23:46

... o tạo v đ o tạo nghề 2.1.1 Khái niệm đ o tạo v đ o tạo nghề 2.1.2 Đặc điểm trờng đ o tạo nghề 11 2.1.3 Mục tiêu, chơng trình đ o tạo nghề 11 2.2 Chất lợng đ o tạo nghề v yếu tố ảnh hởng đến chất ... nhằm nâng cao chất lợng đ o tạo nghề Trờng Trung cấp nghề khí xây dựng - Coma" 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung Trên sở nghiên cứu thực trạng chất lợng đ o tạo nghề trờng Trung cấp nghề ... không cao - Trình độ đầu v o HS thấp - Có nhiều đối tợng đ o tạo, bậc thợ v thời gian đ o tạo khác 2.1.3 Mục tiêu, chơng trình đ o tạo nghề 2.1.3.1 Mục tiêu đ o tạo nghề - Mục tiêu đ o tạo nghề...

109
3.3K
30

Luận văn nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề kế toán tại trường cao đẳng nghề duyên hải, hải phòng

Ngày tải lên : 28/11/2013, 23:46

... lai, th i gian đào t o năm, khố ng n h n dành cho cơng nhân làm vi c mu n nâng cao ki n th c k ngh c a v i th i lư ng t 12 gi ñ n tháng ð đào t o cao có lo i hình đào t o cơng ngh cao, khố dài ... n nâng cao tay ngh , th i gian h c t i thi u t 12 gi ñ n tháng ð i v i đào t o chun sâu, khố dài h n dành cho nh ng ngư i t t nghi p ph thông trung h c mu n tr thành cơng nhân có ki n th c k cao ... h i ñ i v i k t qu ñào t o Ch t lư ng đào t o ngh k tốn đư c nâng cao vi c rèn luy n k bư c vào ngh k toán r t c n thi t Vì v y, vi c nâng cao ch t lư ng đào t o ngh k tốn r t quan tr ng 2.3.3...

110
1K
6

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề công nghệ thông tin ở trường trung cấp nghề kỹ thuật công nghệ hùng vương thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:45

... nghề thời gian đào tạo, có kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu công việc 1.3 Chất lượng đào tạo nghề 1.3.1 Quan niệm chất lượng đào tạo nghề Chất lượng nói chung chất lượng đào tạo nói ... đến chất lượng đào tạo nghề Chất lượng đào tạo nghề bị chi phối nhiều thành tố, có thành tố sau: 1.3.2.1 .Mục tiêu dạy nghề, nội dung chương trình phương pháp đào tạo: Muốn sản phẩm sở đào tạo nghề ... tuổi định, có trình độ định Có nhiều dạng đào tạo: đào tạo đào tạo chuyên sâu, đào tạo chuyên môn đào tạo nghề, đào tạo lại, đào tạo từ xa, tự đào tạo Nghề là: “công việc chuyên môn làm theo phân...

133
656
2

Các giải pháp quản lý để nâng cao chất lượng đào tạo ở trường trung học kinh tế kỹ thuật bạc liêu luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:13

... hội Kết đào tạo phù hợp với nhu cầu sử dụng -> Đạt chất lượng Kết đào tạo Mục tiêu đào tạo Kết đào tạo phù hợp với mục tiêu đào tạo -> Đạt chất lượng Sơ đồ 1.2 Quan niệm chất lượng chất lượng [28] ... cao nhằm đạt mục tiêu ĐT đề 1.3.2 Mục tiêu, nội dung, phương pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật 1.3.2.1 Mục tiêu quản lý để nâng cao cao chất lượng đào ... phẩm ĐT xem chất lượng cao đáp ứng tốt mục tiêu ĐT mà xã hội đặt với ngành học Yêu cầu đất nước giai đoạn phát triển ngày cao, chất lượng ĐT giai đoạn trước khơng phù hợp với giai đoạn sau Vì...

131
2.3K
12

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trung tâm dạy nghề huyện yên phong tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:36

... lý nâng cao chất lượng đào tạo trung tâm dạy nghề Chương 2: Khái quát trung tâm dạy nghề huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh Chương 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề trung ... cứu: Quản lý chất lượng đào tạo nghề trung tâm dạy nghề huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh - Đối tượng nghiên cứu: Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề trung tâm dạy nghề huyện Yên Phong, ... thống tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trung tâm dạy nghề Hệ thống tiêu chí, tiêu chuẩn áp dụng để kiểm định chất lượng trung tâm dạy nghề công lập, trung tâm dạy nghề tư thục, trung tâm...

115
1.4K
15

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trung tâm dạy nghề quận phú nhuận thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:36

... đào tạo Bản chất lập kế hoạch nâng cao chất lượng đào tạo xác định mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo, phương án nguồn lực thực mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo Việc xác định mục tiêu đắn, ... Định hướng nâng cao chất lượng đào tạo - Thiết kế hoạt động nâng cao chất lượng đào tạo - Duy trì thúc đẩy nâng cao chất lượng đào tạo - Điều chỉnh hoạt động nâng cao chất lượng đào tạo - Phối ... 1.3 Đào tạo nghề Trung tâm dạy nghề 1.3.1 Các loại hình đào tạo nghề  Căn theo mức độ tập trung, TTDN có hình thức đào tạo nghề quy đào tạo nghề thường xuyên - Đào tạo nghề quy: hình thức dạy nghề...

106
903
2

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tào ở trường trung cấp chuyên nghiệp kỹ thuật công nghệ sara nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:36

... đề Sản phẩm đào tạo xem chất lượng cao đáp ứng tốt mục tiêu ĐT mà XH đặt với ngành học Yêu cầu đất nước giai đoạn phát triển ngày cao, CLĐT giai đoạn trước khơng phù hợp với giai đoạn sau Vì ... đạt mục tiêu, trình ĐT hướng vào mục tiêu mà tiến hành Muốn có mục tiêu đào tạo xác đáng, khả thi cần thoả mãn số yêu cầu sau: + Mục tiêu đào tạo cụ thể hoá mục tiêu chung đào tạo người, tức mục ... quản lý nâng cao chất lượng ĐT 1.3.2.1 Mục tiêu quản lý nâng cao chất lượng đào tạo Trước hết mục tiêu QL đích phải đến q trình QL, định hướng chi phối vận động toàn hệ thống QL” Mục tiêu QL...

142
983
0

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:16

... đơn giản sau: chất lượng đào tạo nghề việc đạt mục tiêu đào tạo nghề đặt sở đào tạo 1.3 Hoạt động đào tạo nghề trường Trung cấp nghề 1.3.1 Mục tiêu đào tạo nghề Căn theo Luật dạy nghề nước Cộng ... lao động, xã hội kết đào tạo Chất lượng đào tạo nghề phản ánh kết đào tạo sở đào tạo nghề, hệ thống đào tạo nghề Chất lượng đào tạo nghề biến đổi theo thời gian theo không gian tác động yếu tố ... nâng cao chất lượng đào tạo nghề Trường trung cấp nghề Hà Tĩnh" Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề Trường Trung cấp nghề Hà Tĩnh, từ nâng cao...

132
1.3K
20

Một số giải pháp kết hợp đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18

... 1.4 Kết hợp đào tạo nghề trờng DNSX 1.4.1 Mục tiêu kết hợp đào tạo nghề trờng DNSX Mục tiêu việc kết hợp đào tạo nghề gồm: mục tiêu chiến lợc, mục tiêu cạnh tranh mục tiêu nội Mục tiêu chiến lợc: ... nghiệp dạy nghề, trung tâm giới thiệu việc làm, sở sản xuất kinh doanh, tham gia đào tạo nghề Các trình độ đào tạo gồm: cao đẳng nghề, trung cấp nghề, sơ cấp nghề Phơng thức đào tạo chủ yếu đào tạo ... hội đào tạo nghề Mục tiêu cạnh tranh: tác động đến phát triển bên hợp tác, nâng cao lợi cạnh tranh sở khác Mục tiêu nội tại: Đối với sở đào tạo nghề có số mục tiêu nh nâng cao chất lợng hiệu đào...

85
1.4K
11

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:19

... b) Chất lượng đào tạo nghề Chất lượng giáo dục đào tạo nói chung chất lượng đào tạo nghề nói riêng vấn đề mục tiêu phấn đấu không ngừng cấp quản lý Có nhiều cách hiểu khác chất lượng đào tạo nghề ... chung chất lượng quan niệm chất lượng đào tạo nghề nêu trên, hiểu chất lượng đào tạo nghề với điểm sau: Chất lượng đào tạo nghề kết tác động tích cực tất yếu tố cấu thành hệ thống đào tạo nghề ... đào tạo linh hoạt theo nhu cầu thị trường, thời gian đào tạo năm, đối tượng học nghề mở rộng từ phổ cập nghề đến nâng cao tay nghề + Đào tạo nghề dài hạn: Là đào tạo nghề khu vực trường dạy nghề...

112
3K
47

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trung tâm dạy nghề huyện hậu lộc, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:19

... Trung tâm dạy nghề 23 1.3.1 Nội dung đào tạo nghề Trung tâm dạy nghề 23 1.3.2 Phương pháp đào tạo nghề 24 1.4 Một số vấn đề Quản lý chất lượng đào tạo nghề Trung tâm 25 dạy nghề 1.4.1 Mục đích ... 500 Sơ đồ: 1.2 Quan hệ mục tiêu, trình đào tạo chất lượng đào tạo nghề MỤC TIÊU ĐÀO TẠO NGHỀ Quá trình đào tạo nghề CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ Đặc trưng giá trị nhân cách XH, nghề NGƯỜI TỐT nghiệp ... chất lượng đào tạo nghề Trung tâm dạy nghề 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giải pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề Trung tâm dạy nghề huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hoá GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Chất lượng đào...

105
1.2K
11

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề kỹ thuật công nghệ hùng vương, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:19

... dục, đào tạo đề cập đến giai đoạn sau, người đạt đến độ tuổi định, có 20 trình độ định Có nhiều dạng đào tạo: đào tạo đào tạo chuyên sâu, đào tạo chuyên môn đào tạo nghề, đào tạo lại, đào tạo ... trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề đến năm 2010 định hướng đến năm 2020, đến nước 123 trường cao đẳng nghề, 300 trường trung cấp nghề 840 trung tâm dạy nghề Hệ thống dạy nghề góp phần đào tạo ... đến chất lượng đào tạo nghề Chất lượng đào tạo nghề bị chi phối nhiều thành tố, có thành tố sau : a Mục tiêu dạy nghề, nội dung chương trình phương pháp đào tạo : Muốn sản phẩm sở đào tạo nghề...

115
813
5

Một số biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường CNKT quy nhơn tỉnh bình định trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:10

... tố: Mục tiêu đào tạo Nội dung đào tạo Phương pháp đào tạo Thầy Học sinh Hình thức tổ chức đào tạo Điều kiện đào tạo Môi trường đào tạo Quy chế đào tạo 10 Bộ máy quản lý đào tạo 11 Kết đào tạo ... động dạy học Nhiệm vụ quyền hạn trường dạy nghề: Căn nhu cầu lực đào tạo, xây dựng kế hoạch đào tạo nghề trường năm, thời kỳ; Thực đào tạo nghề dài hạn, đào tạo nghề ngắn hạn, bồi dưỡng nâng cao ... nghiệp dạy nghề giai đoạn 2001-2010 ghi rõ: Đầu tư nâng cấp Trường CNKTQN thành Trường Cao đẳng kỹ thuật, đào tạo cán kỹ thuật có trình độ cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, đào tạo CNKT trình độ cao, …...

119
793
3