1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp

136 1,6K 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 136
Dung lượng 1,33 MB

Nội dung

luận văn

B GIÁO D C VÀ ðÀO T O TRƯ NG ð I H C NÔNG NGHI P HÀ N I BÙI THU TRANG BI N PHÁP NÂNG CAO CH T LƯ NG ðÀO T O NGH T I TRƯ NG CAO ð NG NGH CƠ KH NễNG NGHI P Luận văn thạc sĩ QU N TR KINH DOANH Chuyên ngành: QU N TR KINH DOANH Mã s : 60.34.05 Ngư i hư ng d n khoa h c: TS ð HÀ N I - 2011 QUANG GIÁM L I CAM ðOAN Tơi xin cam đoan, cơng trình nghiên c u c a riêng T t c ngu n s li u k t qu nêu lu n văn trung th c chưa h dùng ñ b o v m t h c v khoa h c Các thông tin trách d n lu n văn ñ u ñã ñư c ch rõ ngu n g c Tác gi lu n văn Bùi Thu Trang Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… i L I C M ƠN Xin ñư c chân thành c m ơn ban Lãnh ñ o trư ng ð i h c Nông nghi p Hà n i, Vi n Sau ñ i h c cán b , gi ng viên ñã gi ng d y, hư ng d n, giúp ñ tơi su t q trình h c t p, nghiên c u hoàn thành b n lu n văn t t nghi p ð c bi t, xin đư c bày t lịng bi t ơn sâu s c ñ n Th y giáo TS ð Quang Giám - giáo viên tr c ti p hư ng d n giúp đ tơi hồn thành lu n văn Tôi xin chân tr ng c m ơn s giúp đ nhi t tình c a Ban giám hi u trư ng Cao ñ ng ngh Cơ khí Nơng nghiêp, cán b nhân viên Phịng ðào t o, Phịng T ch c - Hành chính, Ban qu n lý d án…và toàn th cán b giáo viên em HSSV ñã t o ñi u ki n cho thu th p s li u, nh ng thơng tin c n thi t đ hồn thành lu n văn Xin chân thành c m ơn Doanh nghi p ñ a bàn t nh Vĩnh Phúc ñã t o ñi u ki n thu n l i cho th i gian qua C m ơn gia đình tồn th b n bè đ ng viên giúp đ tơi trình h c t p th c hi n lu n văn Dù ñã h t s c c g ng, song ch c ch n lu n văn khơng tránh kh i nh ng thi t sót, tơi r t mong nh n đư c s chia s nh ng ý ki n đóng góp q báu! Xin chân thành c m ơn! Tác gi lu n văn Bùi Thu Trang Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… ii M CL C L i cam ñoan i L i c m ơn ii M cl c iii Danh m c ch vi t t t vi Danh m c b ng vi Danh m c hình vii M ð U 1.1 Tính c p thi t c a ñ tài 1.2 M c tiêu nghiên c u ñ tài 1.3 ð i tư ng ph m vi nghiên c u T NG QUAN TÀI LI U NGHIÊN C U 2.1 ðào t o cao ñ ng trung c p ngh h th ng giáo d c qu c dân 2.2 Các nhân t b n c a ho t ñ ng ñào t o ngh 2.3 Quy ñ nh v ki m ñ nh ch t lư ng c a T ng c c D y ngh 28 2.4 H th ng giáo d c ngh 46 ð C ðI M ð A BÀN NGHIÊN C U VÀ PHƯƠNG PHÁP m t s nư c NGHIÊN C U 48 3.1 ð c ñi m ñ a bàn nghiên c u 48 3.2 Phương pháp nghiên c u 57 K T QU NGHIÊN C U 60 4.1 Th c tr ng ch t lư ng ñào t o ngh c a trư ng Cao ñ ng ngh CKNN 60 4.1.1 Công tác xác ñ nh nhu c u ñào t o 60 4.1.2 Chương trình đào t o 61 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… iii 4.1.3 Công tác t ch c qu n lý ñào t o 63 4.1.4 ð i ngũ cán b , giáo viên 76 4.1.5 Thư vi n, s v t ch t, trang thi t b d y h c 82 4.1.6 Ngư i h c 85 4.2 ðánh giá cơng tác đào t o ngh t i trư ng Cao ñ ng ngh CKNN 87 4.2.1 Công tác tri n khai th c hi n chương trình đào t o 87 4.2.2 Cơng tác đào t o phát tri n ngu n nhân l c 91 4.2.3 ðánh giá thơng qua ho t đ ng t ki m ñ nh c a nhà trư ng 92 4.2.4 ðánh giá t kênh thông tin ngư i h c, cán b nhà trư ng Doanh nghi p 4.3 94 Bi n pháp nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh t i trư ng cao ñ ng ngh CKNN 98 4.3.1 Phân tích m m nh, y u, h i thách th c 98 4.3.2 M t s bi n pháp nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh c a trư ng Cao ñ ng ngh Cơ khí Nơng nghi p 101 K T LU N VÀ KI N NGH 110 5.1 K t lu n 110 5.2 Ki n ngh 111 TÀI LI U THAM KH O Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 113 iv DANH M C CÁC CH VI T T T CKNN Cơ khí Nơng nghi p CNH - HðH Cơng nghi p hóa, hi n đ i hóa CBGV Cán b giáo viên CBQL Cán b qu n lý CTK Chương trình khung GD Giáo d c GD & ðT Giáo d c ñào t o HSSV H c sinh - sinh viên Lð TB & XH Lao đơng, Thương binh xã h i TC - HC T ch c hành TC - KT Tài k tốn THPT Trung h c ph thông XDCB Xây d ng b n WTO T ch c Thương m i th gi i Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… v DANH M C B NG STT Tên b ng Trang 2.1 Quy ñ nh s sinh viên quy ñ i gi ng viên quy ñ i 24 3.1 Quy mơ đào t o t năm 2008 - 2010 50 3.2 H th ng ngành ngh ñào t o 53 4.1 K t qu thi h c sinh gi i c p 72 4.2 T ng h p k t qu h c t p rèn luy n c a HSSV 72 4.3 K t qu thi t t nghi p giai ño n 2008 - 2010 73 4.4 Ngu n kinh phí c a trư ng giai ño n 2008 - 2010 74 4.5 B ng cân ñ i ngân sách ho t ñ ng ñào t o giai ño n 2008 - 2010 75 4.6 Cơ c u đ i ngũ giáo viên theo chun mơn 78 4.7 ð i ngũ cán b , giáo viên t năm 2004 - 2010 79 4.8 Trình đ giáo viên năm 2010 79 4.9 S li u th ng kê ñ i ngũ cán b qu n lý 81 4.10 Th ng kê tài li u thư vi n 82 4.11 Th ng kê di n tích h ng m c XDCB 83 4.12 Cơ s v t ch t c a Trư ng năm 2010 84 4.13 Trang thi t b ph c v gi ng d y 85 4.14 T ng h p k t qu nghiên c u tính gi n chương trình 89 4.15 T ng h p s lư ng giáo viên tham gia h c t p 91 nâng cao trình ñ 91 4.16 B ng t ng h p k t qu t ki m ñ nh trư ng năm 2010 93 4.17 B ng t ng h p k t qu ñi u tra HSSV 94 4.18 B ng t ng h p k t qu ñi u tra GV CBQL 95 4.19 B ng t ng h p k t qu ñi u tra Doanh nghi p năm 2010 97 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… vi DANH M C HÌNH STT Tên hình Trang 2.1 H th ng giáo d c qu c dân theo Lu t Giáo d c 2005 2.2 Quan h gi a m c tiêu, n i dung phương pháp ñào t o 2.3 Quan h gi a giáo viên, h c sinh thi t b d y h c 2.4 M i quan h gi a nhân t c t lõi c a q trình đào t o 2.5 Các c ñ xác ñ nh m c tiêu ñào t o 11 2.6 Ch c ph n h i c a ki m tra đánh giá 20 2.7 Mơ hình qu n lý ch t lư ng t ng th 45 3.1 Sơ ñ t ch c b máy qu n lý c a Trư ng Cao đ ng ngh Cơ khí Nơng nghi p 54 4.1 Sơ ñ t ch c c a Phịng đào t o 65 4.2 Sơ đ t ch c phòng Qu n lý h c sinh - sinh viên 66 4.3 Sơ ñ t ch c c a khoa 67 4.4 Bi u ñ k t qu tra ñào t o năm 2010 71 4.5 Quy trình n d ng giáo viên 77 4.6 Bi u ñ c u ñ tu i giáo viên 80 4.7 Trình đ ngo i ng c a CBQL giáo viên 81 4.8 Bi u ñ k t qu n sinh t 2008 - 2010 86 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… vii M 1.1 ð U Tính c p thi t c a đ tài Ngày nay, th gi i ñã bư c sang m t giai ño n phát tri n m i, ñó giáo d c ñào t o v i khoa h c - công ngh tr thành l c lư ng s n xu t tr c ti p, có vai trị h t s c quan trong s phát tri n Vi t Nam, ð ng Nhà nư c coi giáo d c v i khoa h c - công ngh qu c sách hàng ñ u ð i h i IX c a ð ng coi phát tri n giáo d c m t nh ng ñ ng l c quan tr ng đ thúc đ y s nghi p cơng nghi p hố, hi n đ i hố đ t nư c, ñi u ki n ñ phát huy ngu n l c ngư i, y u t b n ñ phát tri n xã h i, tăng tư ng kinh t nhanh b n v ng Tuy v y, ch t lư ng giáo d c ñào t o hi n ñang m t v n ñ ñang ñư c dư lu n xã h i h t s c quan tâm Chương trình đào t o c a trư ng h th ng giáo d c ph n l n cịn n ng tính lý thuy t, chưa quan tâm ñúng m c ñ n rèn luy n k th c hành, k ngh nghi p, l c ho t ñ ng sáng t o Phương pháp gi ng d y ch y u v n phương pháp gi ng gi i, thi u s h tr c a công ngh thông tin công c hi n đ i khác, khơng thích ng v i kh i lư ng tri th c m i tăng nhanh, khơng khuy n khích s ch đ ng sáng t o c a ngư i h c, chưa l y ngư i h c làm trung tâm c a q trình đào t o Cơ s v t ch t, trang thi t b ñào t o c a trư ng nhìn chung cịn thi u th n l c h u Tính chuyên nghi p qu n lý nhà trư ng b t c p S g n k t gi a trư ng ñào t o ñơn v s d ng lao ñ ng chưa ch t ch S ki n Vi t Nam gia nh p WTO vào năm 2006 s có tác đ ng r t l n đ n cơng tác đào t o ngu n nhân l c trình đ , có cơng tác đào t o ngh Nhu c u v lao ñ ng gi n ñơn s gi m nhu c u v lao ñ ng k thu t có ch t lư ng cao l i tăng Như v y, trư ng ñào t o ñang ñ ng trư c toán làm th ñ nâng cao ch t lư ng ñào t o l i ph i Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… ñ i ñ u v i s c nh tranh gay g t Trư ng Cao ñ ng ngh Cơ khí Nơng nghi p, trư c trư ng Cơng nhân ngh Cơ khí Nơng nghi p, m t ñơn v tr c thu c B NN & PTNN Nhi m v ban ñ u c a trư ng m i thành l p đào t o đ i ngũ cơng nhân cho h p tác xã nông nghi p Sau m t th i gian dài phát tri n, ñ n năm 2007 trư ng ñư c nâng c p lên thành Trư ng Cao đ ng ngh Cơ khí Nơng nghi p Nhi m v c a trư ng không gói g n vi c đào t o ngu n nhân l c ph c v cho ho t ñ ng s n xu t nông nghi p mà m r ng ñào t o ph c v cho lĩnh v c ngành ngh công nghi p dich v khác ð th y đư c cơng tác ñào t o ngh trư ng cao ñ ng ngh CKNN th nào? K t qu ñào t o sao? Nhà trư ng c n làm đ nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh ? Chúng tơi ti n hành nghiên c u đ tài: “Bi n pháp nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh t i Trư ng Cao ñ ng Ngh Cơ khí Nơng nghi p” 1.2 M c tiêu nghiên c u ñ tài 1.2.1 M c tiêu chung ðánh giá ch t lư ng cơng tác đào t o ngh t i trư ng Cao ñ ng ngh CKNN, t đ xu t gi i pháp c n hoàn thi n nh m nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh t i trư ng 1.2.2 M c tiêu c th - Góp ph n h th ng hoá s lý lu n v ñào t o ngh ch t lư ng ñào t o ngh - ðánh giá th c tr ng ch t lư ng cơng tác đào t o ngh t i Trư ng Cao ñ ng ngh CKNN - ð xu t m t s bi n pháp nh m nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh t i trư ng Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… lý nhà trư ng, NXB Chính tr Qu c gia 11 Nguy n Như Ý(2009), T ñi n ti ng vi t thông d ng, NXB Giáo d c 12 Nguy n Th Phương Hoa (1998), Ki m tra ñánh giá, Trư ng ð i h c Sư ph m k thu t Tp.HCM 13 Qu c H i (2005), Lu t Giáo d c (2005), NXB Chính tr Qu c gia 14 Qu c h i (2006), Lu t d y ngh - NXB Chính tr Qu c gia 15 T ng c c d y ngh (2007) Công văn 199/TCDN – KHTC, hư ng d n th c hi n quy t ñ nh s 468/Qð – BLðTBXH ngày 06/04/2007 16 T ng c c ðo lư ng ch t lư ng s n ph m (1999)Tiêu chu n Vi t nam – ISO 8402 17 Tr n Khánh ð c (2002), Sư ph m k thu t, NXB Giáo d c 18 Trư ng Cao đ ng ngh Cơ khí Nơng nghi p (2006) H th ng qu n lý ch t lư ng ISO 9001: 2000 19 Trư ng Cao ñ ng ngh Cơ khí Nơng nghi p (2010) - Báo cáo t ki m ñ nh trư ng 20 Trư ng Cao đ ng ngh Cơ khí Nơng nghi p(2010)- Chi n lư c phát tri n trư ng 21 Trư ng Cð Ngh Cơ khí Nơng nghi p (2007) ði u l Trư ng Cao đ ng ngh Cơ khí Nông nghi p 22 V ð i h c Sau ñ i h c (2005), Hư ng d n xây d ng b chương trình khung cho ngành ñào t o 23 V ð i h c Sau ñ i h c (2005), Phát tri n chương trình đào t o Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 114 Ph l c • N i dung chương trình đào t o ngh Cơng ngh tơ CHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O TRÌNH ð CAO ð NG NGH (Theo quy trình nhi u vịng) Tên ngh : Cơng ngh ơtơ Mã ngh : 50520201 Trình đ đào t o: Cao ñ ng ngh ð i tư ng n sinh: T t nghi p trung h c ph thông ho c tương đương S lư ng mơn h c/ mơ-đun ñào t o: 35 B ng c p sau t t nghi p: B ng t t nghi p Cao ñ ng ngh M C TIÊU ðÀO T O 1.1 M c tiêu chung Ngư i h c ngh ñư c trang b nh ng ki n th c s chun mơn, đư c trang b nh ng k th c hành ngh công ngh ô tô Sau t t nghi p ngư i h c làm đư c cơng vi c ch n đốn, s a ch a lo i ơtơ, đ ng đ t trong, máy cơng trình m t s xe- máy chuyên dùng khác H có kh làm vi c đ c l p, có k làm vi c theo nhóm có kh ng d ng ti p thu chuy n giao cơng ngh lao đ ng s n xu t Ngồi h cịn đư c trang b đ o ñ c, lương tâm ngh nghi p, có ý th c k lu t, tác phong công nghi p, s c kho có th đáp ng đư c m i yêu c u công vi c xã h i, có kh t t o vi c làm hay ti p t c h c lên trình đ cao 1.2 M c tiêu c th a V tr ñ o ñ c * Nh n th c: + Có ki n th c ph thơng v ch nghĩa Mác-Lênin, tư tư ng H Chí Minh, v m c tiêu ñư ng l i CNH - HðH đ t nư c + Có nh n th c v quy n h n, nghĩa v công dân h c t p, lao ñ ng s n xu t, s nghi p xây d ng b o v t qu c * ð o ñ c tác phong: + Xây d ng cho ngư i h c ý th c ngh nghi p ñúng ñ n, tác phong lao ñ ng c n cù, khoa h c phù h p v i th c ti n s n xu t + Có tinh th n hăng say lao đ ng, lao đ ng có k thu t, có k lu t, đ ng Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 115 sáng t o, ñ t su t, ch t lư ng hi u qu cao h c t p s n xu t + Xây d ng cho ngư i h c ý th c ngh nghi p ñúng ñ n, tác phong lao ñ ng khoa h c, c n cù, sáng t o s n xu t nh m ñ t hi u qu cao + Xây d ng cho ngư i h c trách nhi m v i cơng vi c đư c giao, có tinh th n th c hành ti t ki m, ch ng tham lãng phí, bi t q tr ng b o v thi t b , máy móc tài s n chung + T o cho ngư i h c n p s ng lành m nh, trung th c, gi n d S ng có văn hố + Có tinh th n u nư c, u ch nghĩa xã h i b) V trình đ văn hố: Có đ trình đ văn hố đ ti p thu ki n th c s , chuyên môn ti p thu nh ng ti n b KHKT tương lai c) V l c chuyên mơn: * Ki n th c: + Có ki n th c b n v V k thu t, Cơ k thu t, ði n k thu t, V t li u khí, Dung sai l p ghép ðo lư ng, Nhi t k thu t, ði n t b n, V AutoCAD, Cơng ngh Khí nén - Th y l c, Tin h c, Ngo i ng , T ch c qu n lý s n xu t ñ h tr cho vi c ti p thu ki n th c th c chuyên mơn ngh cơng ngh tơ + Trình bày đư c c u t o, nguyên lý làm vi c c a ñ ng ñ t trong, c a h th ng ô tô + Th c hi n đư c vi c ch n đốn, đánh giá tr ng thái k thu t c a ôtô s a ch a b o dư ng + Bi t cách th c hi n qui trình, phương pháp tháo l p, ki m tra, b o dư ng, s a ch a nh ng hư h ng ph c t p c a ñ ng cơ, ô tô lo i xe - máy công trình + S d ng đư c thi t b ch n đốn hi n đ i ph c v cơng tác s a ch a, thí nghi m ki m đ nh + Xác đ nh xác nguyên nhân b n nh hư ng tr c ti p ñ n ñ b n tr ng thái k thu t c a chi ti t, t đ đư c bi n pháp c th nh m kéo dài tu i th c a xe - máy +T t o d ng c , thi t b chuyên dùng, phương pháp làm vi c phù h p nh m tăng su t lao ñ ng Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 116 + Qn tri t m c đích, ý nghĩa c a cơng tác b o h lao đ ng, v sinh lao ñ ng s n xu t công nghi p * K năng: + Th c hi n thành th o vi c tháo l p, b o dư ng, s a ch a hư h ng c a đ ng cơ, ơtơ m t s lo i xe - máy chuyên dùng + Thành th o vi c l p ñ t, k t n i thi t b ch n đốn ð c phân tích đư c thơng s , l i hi n th thi t b + ðưa k t lu n xác v ch t lư ng c a h th ng ôtô, xe máy chuyên dùng + Có đ l c, đ m nhi m m t, nhi u v trí ho c u hành m t phân xư ng l p ráp, ki m ñ nh ho c s a ch a ô tô + ðào t o, b i dư ng ki n th c k ngh cho b c sơ c p trung c p ngh + Có k t t làm vi c theo nhóm d) V th ch t qu c phòng: * Th ch t: + Bi t m t s phương pháp t p luy n ñ t k b n m t s môn th d c th thao như: ði n kinh, bóng đá, bóng chuy n + ð t tiêu chu n rèn luy n thân th c p I trư ng * V qu c phòng: + Nh n th c rõ v cơng tác qu c phịng tồn dân dân quân t ki n th c nh ng thao tác quân s v Có b n c n thi t nh t c a ngư i chi n sĩ - v n d ng h c t p, sinh ho t, b o v tr t t tr an Có kh tham gia ph c v chi n ñ u chi n ñ u, th c hi n nghĩa v qu c phòng tồn dân + Có ý th c t ch c k lu t tinh th n c nh giác cách m ng, s n sàng th c hi n nghĩa v quân s b o v t qu c TH I GIAN C A KHOÁ H C VÀ TH I GIAN TH C H C 2.1 Th i gian c a khoá h c th i gian th c h c: - Th i gian ñào t o: 03 năm - Th i gian h c t p: 131 tu n - Th i gian th c h c t i thi u: 3750 gi - Th i gian ôn, ki m tra h t môn thi: 300 gi (trong thi t t nghi p: 90 gi ) Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 117 2.2 Phân b th i gian th c h c t i thi u: - Th i gian h c môn chung b t bu c: 450 gi - Th i gian h c mơn đào t o ngh : 3300 gi + Th i gian h c b t bu c: 2640 gi + Th i gian h c lý thuy t: 1110gi ; Th i gian h c th c hành: 2190 gi Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 118 Vòng V H c kỳ I H c kỳ II LT(ti t) 450 90 30 75 120 75 60 585 45 60 30 30 45 15 45 60 45 LT 15 15 15 30 15 LT 30 15 15 15 15 15 30 15 45 15 15 30 30 15 15 LT 30 30 30 30 15 60 45 30 119 Tồn khố TH(tu n) LT Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… Môn chung MH1 Chính tr MH2 Pháp lu t MH3 Tin h c MH4 Ngo i ng MH5 GD QP MH6 GD Th ch t Môn s MH7 V k thu t MH8 Cơ k Thu t MH9 V t li u MH10 Dung sai ño lư ng MH11 K thu t ñi n MH12 An toàn lao ñ ng MH13 ði n t b n MH14 Toán ng d ng MH15 V t lý k thu t Vòng IV Vòng III Vịng II Vịng I TH LT Mơn h c TH TH TT TH TH I GIAN, ð CƯƠNG CHI TI T CHƯƠNG TRÌNH C A T NG MƠN H C-MƠ ðUN T ng s Phân chia vịng gi TH LT B DANH M C CÁC MÔN H C-MÔ ðUN ðÀO T O; TH I GIAN VÀ PHÂN TH 330 1 255 300 165 11 1 1 1 16 57 180 14 30 30 60 2 1 30 30 90 15 30 30 90 30 30 30 30 30 90 45 18 2 30 30 30 30 30 30 45 45 30 585 330 45 30 30 30 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… MH16 Lý thuy t ñ ng MH17 Lý thuy t tính tốn ơtơ MH18 Cơng ngh khí nén-TL MH19 Nhi t k thu t MH20 AutoCAD MH21 T ch c qu n lý SX Môn chuyên môn Mð22 K thu t s a ch a ôtô Mð23 SC xe g n máy Mð24 KT ki m đ nh ơtơ Mð25 Ch n đốn ơtơ Mð26 S/C, b o dư ng HT phun xăng S/C, b o dư ng BCA ñi u Mð 27 n b ng ñi n t Công ngh ph c h i chi ti t Mð28 s a ch a ôtô Mð29 S/C, BD h th ng phanh ABS Mð30 S/C, BD h p s t ñ ng Th c hành Mð31 TH m ch ñi n b n Mð32 Ngu i gò Mð33 Hàn ñi n Mð34 Lái xe Mð35 Th c t p SX + TTTN Thi TN T ng gi h c 2 2 195 30 30 120 13 2 B NÔNG NGHI P & PHÁT TRI N NÔNG THÔN TRƯ NG CAO ð NG NGH CƠ KHÍ NƠNG NGHI P PHI U KH O SÁT H C SINH, SINH VIÊN ð ch t lư ng ñào t o ngày t t hơn, Trư ng Cao đ ng ngh Cơ khí nơng nghi p ti n hành kh o sát thông tin t h c sinh, sinh viên ñang h c t p t i trư ng Nh ng thông tin mà b n cung c p th c s h u ích đ i cơng tác đào t o c a nhà trư ng A THÔNG TIN V M C ð HÀI LÒNG C A H C SINH, SINH VIÊN (HSSV) Hãy vui lịng tích vào m t tương ng v i m c ñ ñ ng ý c a b n b ng sau: 1: Khơng đ ng ý 2: Không ý ki n 3: ð ng ý I CHƯƠNG TRÌNH H C Chương trình đào t o có dung lư ng h p lý Th i lư ng c a t t c môn h c h c kỳ phù h p 3 ð ki m tra k t thúc môn h c sát v i chương trình h c T ch c thi, ki m tra ch t ch , nghiêm túc II ð I NGŨ GIÁO VIÊN (GV), PHƯƠNG PHÁP GI NG D Y, TH C HI N TI N ð GI NG D Y H u h t GV có phương pháp truy n đ t t t, d hi u ln c p nh t phương pháp gi ng d y m i GV có ki n th c chuyên môn sâu r ng, tay ngh cao GV s d ng t t thi t b công ngh thông tin h tr gi ng d y GV k t h p v i giáo d c nhân cách, ñ o ñ c ngh nghi p cho HSSV H u h t GV ñ m b o gi lên l p 10 H u h t GV th c hi n ñúng ti n ñ k ho ch gi ng d y 3 3 3 11 12 Vi c ñánh giá k t qu h c t p ñư c ñánh giá thư ng xuyên ñ i v i m i môn h c, mô đun Có nhi u hình th c đánh giá k t qu h c t p c a HSSV ñ i v i m i mơn h c, mơ đun III GIÁO TRÌNH, TÀI LI U H C T P 13 14 15 Giáo trình m i mơn h c ñư c cung c p v i n i dung xác c p nh t Các mơn h c chun mơn quan tr ng có giáo trình trư ng biên so n t ban hành HSSV d ti p c n tài li u tham kh o GV gi i thi u IV CH T LƯ NG CÁC PHƯƠNG TH C ðÀO T O 16 Hình th c đào t o c a trư ng phù h p v m t th i gian 17 HSSV có th đư c ch đ ng có th h c l i nhi u l n ñ c ng c ki n th c 3 V CƠ S 18 V T CH T Cơ s v t ch t nhà trư ng (gi ng ñư ng, bàn gh ) ñáp ng nhu c u ñào t o h c t p Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 121 19 Các phịng th c hành, phịng thí nghi m ñáp ng nhu c u th c hành c a HSSV 3 3 VI QU N LÝ VÀ PH C V ðÀO T O 20 21 22 HSSV ñư c thơng báo đ y đ k ho ch gi ng d y, tiêu chí đánh giá k t qu h c t p Ho t ñ ng tư v n h c t p, tư v n ngh nghi p đáp ng cho nhu c u tìm hi u, ch n l a h c t p c a SV Ho t ñ ng xã h i, ho t ñ ng phong trào t i trư ng ñáp ng nhu c u gi i trí tác ñ ng ñ n vi c h c t p c a HSSV 23 D ch v y t , chăm sóc s c kh e đáp ng cho HSSV có nhu c u 24 D ch v ăn u ng gi i khát (căn tin) trư ng phù h p v i nhu c u HSSV 3 3 3 3 25 26 Các v n đ v th t c hành (ch ng nh n SV, c p b ng m, đóng h c phí, đăng ký thi tr n , xin mi n gi m h c phí, c p h c b ng, ) Các cán b qu n lý gi i quy t v n ñ c a HSSV v i hi u qu cao VII CH T LƯ NG CHUNG V ðÀO T O MÀ B N NH N ðƯ C 27 28 29 Trong trình h c t p t i trư ng b n sinh ho t môi trư ng ñư c rèn luy n v ñ o ñ c, tác phong nhân cách N i dung môn h c trư ng nh hư ng ñ n giá tr ki n th c c a b n B n có nh ng k c n thi t ph c v cho công vi c trư ng: - K tay ngh v ng vàng - K làm vi c theo nhóm - K t phát tri n, t h c, t nghiên c u, suy nghĩ sáng t o - K gi i quy t v n ñ , x lý thông tin 30 Ki n th c t trư ng s giúp b n d dàng phát tri n ngh nghi p sau 31 B n hài lịng v i hình th c h c t p t i trư ng ñang t ch c ñào t o 32 HSSV trư ng t tin v ngh nghi p c a B Ý KI N THÔNG TIN THÊM Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 122 B NÔNG NGHI P & PHÁT TRI N NÔNG THÔN TRƯ NG CAO ð NG NGH CƠ KHÍ NƠNG NGHI P PHI U KH O SÁT CÁN B QU N LÝ, GIÁO VIÊN ð ch t lư ng ñào t o ngày t t hơn, Trư ng Cao đ ng ngh Cơ khí nơng nghi p ti n hành kh o sát thông tin t Cán b qu n lý, giáo viên Nh ng thông tin th c s h u ích đ i v i cơng tác đào t o c a nhà trư ng A THÔNG TIN V M C ð HÀI LÒNG C A CÁN B QU N LÝ, GIÁO VIÊN Hãy vui lịng tích vào m t tương ng v i m c ñ ñ ng ý c a b n t ng tiêu chí cho b ng sau: I CHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O 1: Khơng đ t u c u 2: Khơng đ t yêu c u v n ñáp ng ñư c 3: ð t yêu c u N i dung, k t c u, th i lư ng, ki n th c, k c a chương trình đào t o N i dung ñào t o ñư c xu t phát t yêu c u ki n th c, k ngh Các mơn h c đư c hình thành d a vi c phân lo i nhóm ki n th c theo logic khoa h c logic nh n th c Các mơ đun đư c hình thành d a vi c tích h p ki n th c, k theo logic hành ngh Cơ c u s lư ng mơn h c, mơ-đun chương trình đ đ th c hi n “M c tiêu ñào t o” ñã ñ ð cương n i dung ñi u ki n th c hi n c a môn h c/mơđun đ đ đ t đư c “M c tiêu mơn h c/mơ-đun” Ph n “Phương pháp n i dung ñánh giá” ñ ñ ñánh giá ñúng “M c tiêu c a mơn h c/mơ-đun” vi t cho chương trình mơn h c/mơ-đun Ph n “Hư ng d n th c hi n chương trình mơn h c/mơ-đun” có đ đ xây d ng chương trình chi ti t c a mơn h c/mơ-đun 3 3 3 3 3 II PHƯƠNG PHÁP GI NG D Y, TH C HI N TI N ð GI NG D Y 1: R t t t 2: T t 3: Chưa t t Các phương pháp truy n ñ t c p nh t phương pháp gi ng d y m i ñư c giáo viên s d ng khai thác 10 Ki n th c chuyên môn, k tay ngh c a giáo viên Khoa chuyên môn thư ng xuyên ho c ñ nh kỳ t ch c d gi , 11 sinh ho t chuyên môn, trao ñ i phương pháp gi ng d y Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 123 12 13 14 15 16 17 18 Giáo viên ñã s d ng thi t b công ngh thông tin h tr gi ng d y Giáo viên bi t k t h p v i giáo d c nhân cách, ñ o ñ c ngh nghi p cho HSSV Gi gi c lên l p, ch p hành n i quy, quy ch c a GV ñư c th c hi n Ti n ñ k ho ch gi ng d y ñư c th c hi n ñ m b o Vi c th c hi n ñánh giá k t qu h c t p thư ng xuyên, ñ nh kỳ ñ i v i m i mơn h c, mơ đun Các hình th c ñánh giá k t qu h c t p c a HSSV ñư c áp dung ñ i v i m i mơn h c, mơ đun Tính ch t ch nghiêm túc qui trình t ch c thi, ki m tra ñư c th c hi n 3 3 3 3 3 3 III CH T LƯ NG CÁC PHƯƠNG TH C ðÀO T O Không phù h p 2: Phù h p 3: R t phù h p 19 20 21 22 23 Ch trương đa d ng hóa phương th c t ch c ñào t o hi n T ch c hình th c đào t o v m t th i gian, ñ a ñi m c a trư ng hi n T ch c ñào t o liên thông, liên k t trư ng giúp ti t ki m đư c chi phí, th i gian cho ngư i h c Vi c nhà trư ng ñã ñáp ng t t nhu c u h c t p b i du ng, nâng cao trình đ cho ngư i h c Liên k t ñào t o theo ñ a ch v i doanh nghi p mà nhà trư ng ñang th c hi n B THÔNG TIN THÊM (n u có) Xin trân tr ng c m ơn nh ng ý ki n đóng góp c a Th y cô / Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 124 TRƯ NG CAO ð NG NGH CƠ KHÍ NƠNG NGHI P Tam h p - Bình xun – Vĩnh Phúc – Tel: (0211) 3866 836 PHI U KH O SÁT Kính chào quý Doanh nghi p! Nh m nâng cao ch t lư ng ho t ñ ng ñào t o c a nhà trư ng ñáp ng yêu c u ngu n l c c a Doanh nghi p nói riêng c a tồn xã h i nói chung Trư ng Cao đ ng ngh CKNN, t ch c kh o sát ñ thu th p d li u t s ñánh giá c a Doanh nghi p v h c sinh qua ñào t o c a Nhà trư ng; D li u kh o sát ngu n thơng tin q giá đ Nhà trư ng xác ñ nh nhu c u thi t k chương trình đào t o phù h p, nh m b sung nh ng ki n th c, k ñ o ñ c ngh nghi p t o ñi u ki n h c sinh, sinh viên trư ng ngày ñáp ng t t nhu c u s d ng lao ñ ng c a Doanh nghi p A THÔNG TIN CHUNG Tên Doanh nghi p tr l i Phi u kh o sát(*): …………………….…………… ð a ch (*): ……………………………….…………………………………… E-mail(*): ……………………………… Telephone/Mobile(*): …… ……… (*) Doanh nghi p có th b qua n u không mu n thông tin ñ y ñ B THÔNG TIN V CÔNG VI C VÀ PH N H I V CHƯƠNG TRÌNH T ng s h sơ n p xin vi c vào Doanh nghi p năm 2010 S lư ng:…………… - Trong s h sơ xin vi c HSSV trư ng CðN Cơ khí nơng nghi p S lư ng:………… S lao ñ ng h c sinh Trư ng ñào t o ñư c Doanh nghi p n d ng vào làm năm 2010(n u có): TT Chun ngành đào t o S lư ng T ng s lao ñ ng ñư c n d ng S lao ñ ng ñư c làm vi c S lao ñ ng ph i ñào t o l i S lao ñ ng ñư c làm ñúng ngh S lao ñ ng b sa th i th i gian th vi c Vui lòng cho bi t t i Doanh nghi p có kho ng lao ñ ng Dư i 10 11 ñ n 50 51 ñ n 200 200 N u ñư c Doanh nghi p b trí phù h p v i chun mơn đư c đào t o, h c sinh có đ m nhi m đư c cơng vi c ñư c không? R t phù h p Phù h p Khơng phù h p Trong q trình làm vi c, Doanh nghi p thư ng cho h c sinh h c thêm nh ng khoá h c v : K ngh nghi p Tin h c Ngo i ng Pháp lu t Nh ng khoá h c khác? Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 125 Nhìn chung, kh h c sinh c a Trư ng đào t o, ti p c n cơng vi c b t đ u cơng tác t i Doanh nghi p th n o? Nh n xét Tiêu chí K ph m ch t cá nhân - M c ñ tư sáng t o - Kh làm vi c ñ c l p - Kh làm vi c theo nhóm - Kh thu nh n thông tin - Kh s d ng thông tin - Kh giao ti p - Kh thích ng - Có óc quan sát - Kh ñánh giá v n ñ - T h c nâng cao trình đ - Kh h p tác - Kh gi i quy t v n ñ - Ch p nh n s ña d ng - Tính k lu t cơng vi c - Tính c n th n cơng vi c - Tính trung th c cơng vi c - S t tin cơng vi c - Tính kiên trì cơng vi c - Ý th c ñ o ñ c ngh nghi p Năng l c chuyên môn - N m ki n th c b n - N m ki n th c chuyên ngành - Kh áp d ng ki n th c vào th c ti n - N m v ng m c tiêu công vi c - K xây d ng k ho ch - Phương pháp t ch c tri n khai - K ñánh giá, ki m tra, giám sát Năng l c làm vi c - Kh thương lu ng - Kh lãnh d o - Kh qu n lý - Kh gi i quy t mâu thu n - Ch u áp l c cao c a công vi c - Kh hư ng d n ngư i khác - T o vi c làm cho ngư i khác T t Khá T bình Y u Trư ng ð i h c Nơng nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… Không nh n xét 126 10 Xin vui lòng cho bi t ñánh giá c a quý Doanh nghi p v s đóng góp c a chương trình đào t o t i Trư ng ñ i v i KI N TH C, K NĂNG & THÁI ð ngh nghi p c a h c sinh làm vi c t i q Doanh nghi p S đóng góp R t Nhi u M t R t Ki n th c, k năng, thái ñ nhi u - Nâng cao ki n th c chuyên môn - C i thi n k gi i quy t v n ñ - C i thi n k giao ti p - C i thi n kh phân tích/suy lu n - C i thi n kh t h c - C i thi n k quan h ngư i - Tăng cư ng tinh th n ñ i nhóm 11 Nh ng thành t dư i ñây di n t t t nh t ðI M M NH & ðI M Y U c a chương trình đào t o t i Trư ng ði m ði m Không nh n Nh n xét Thành t m nh y u xét - Ph m vi ki n th c - S phù h p v i ho t ñ ng ngh nghi p - M c ñ ch ñ ng tham gia ngư i h c - Rèn luy n k gi i quy t v n ñ - Chú tr ng ki n th c liên ngành - Môi trư ng gi ng d y/h c t p - M c ñ quan tâm ñ n ngư i h c - ði m m nh/đi m y u khác, vui lịng cho bi t rõ thêm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 12 Qua th c ti n cơng vi c, vui lịng ch rõ m c đ liên quan c a chương trình ñào t o theo chuyên ngành, mà h c sinh ñã h c t i Trư ng v i ho t ñ ng ngh nghi p tương ng t i Doanh nghi p M c ñ liên quan Chuyên ngành K tốn Doanh nghi p Cơng ngh tơ C t g t kim lo i Gia cơng khí ði n cơng nghi p Tin h c văn phịng S a ch a l p ráp máy tính Hàn V n hành máy xúc i K thu t máy nông nghi p X p d gi i t ng h p Cao T bình Th p R t th p Nh n xét Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 127 C THÔNG TIN V NHU C U TUY N D NG: Hàng năm, Trư ng Cao ñ ng ngh Cơ khí Nơng nghi p có h c sinh, sinh viên t t nghi p chuyên ngành ñào t o; n u quý Doanh nghi p có nhu c u n d ng, xin ghi d ki n s lư ng năm có nhu c u vào ô tương ng S lư ng n d ng Nhu c u đào t o K tốn Doanh nghi p Công ngh ô tô C t g t kim lo i Gia cơng khí ði n cơng nghi p Tin h c văn phịng S a ch a l p ráp máy tính Hàn V n hành máy xúc i K thu t máy nông nghi p X p d gi i t ng h p Trung c p S lư ng Năm Cao ñ ng S lư ng Năm Xin chân thành c m ơn! Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… 128 ... Bi n pháp nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh t i trư ng cao đ ng ngh CKNN 98 4.3.1 Phân tích m m nh, y u, h i thách th c 98 4.3.2 M t s bi n pháp nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh c a trư ng Cao đ... ng ð i h c Nông nghi p Hà N i - Lu n văn th c sĩ khoa h c kinh t …………………………… ñ i ñ u v i s c nh tranh gay g t Trư ng Cao ñ ng ngh Cơ khí Nơng nghi p, trư c trư ng Cơng nhân ngh Cơ khí Nơng nghi... sao? Nhà trư ng c n làm đ nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh ? Chúng tơi ti n hành nghiên c u đ tài: “Bi n pháp nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh t i Trư ng Cao ñ ng Ngh Cơ khí Nơng nghi p” 1.2 M c

Ngày đăng: 27/11/2013, 22:22

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

DANH MỤC HÌNH - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
DANH MỤC HÌNH (Trang 8)
Hình 2.2: Quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp ñ ào tạo - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Hình 2.2 Quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp ñ ào tạo (Trang 16)
Hình 2.5: Các căn cứ ñể xác ñị nh mục tiêu ñ ào tạo - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Hình 2.5 Các căn cứ ñể xác ñị nh mục tiêu ñ ào tạo (Trang 19)
Bảng 2.1: Quy ñị nh số sinh viên quy ñổ i trên 1 giảng viên quy ñổ i - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 2.1 Quy ñị nh số sinh viên quy ñổ i trên 1 giảng viên quy ñổ i (Trang 32)
Hình 2.7: Mô hình quản lý chất lượng tổng thể - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Hình 2.7 Mô hình quản lý chất lượng tổng thể (Trang 53)
Bảng3.1. Quy mô ñ ào tạo từn ăm 2008 -2010 - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 3.1. Quy mô ñ ào tạo từn ăm 2008 -2010 (Trang 58)
Bảng 3.2. Hệ thống ngành nghề ñ ào tạo - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 3.2. Hệ thống ngành nghề ñ ào tạo (Trang 61)
Hình 3.1. Sơ ñồ tổ chức bộ máy quản lý của Trường Cao ñẳ ng nghề C ơ khí Nông nghiệp  - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Hình 3.1. Sơ ñồ tổ chức bộ máy quản lý của Trường Cao ñẳ ng nghề C ơ khí Nông nghiệp (Trang 62)
Hình 4.1. Sơ ñồ tổ chức của Phòng ñ ào tạo - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Hình 4.1. Sơ ñồ tổ chức của Phòng ñ ào tạo (Trang 73)
Bảng 4.2. Tổng hợp kết quả học tập và rèn luyện của HSSV - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.2. Tổng hợp kết quả học tập và rèn luyện của HSSV (Trang 80)
Bảng 4.3. Kết quả thi tốt nghiệp giai ñ oạn 2008 -2010 - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.3. Kết quả thi tốt nghiệp giai ñ oạn 2008 -2010 (Trang 81)
Bảng 4.4. Nguồn kinh phí của trường giai ñ oạn 2008 -2010 - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.4. Nguồn kinh phí của trường giai ñ oạn 2008 -2010 (Trang 82)
Bảng 4.5. Bảng cân ñố i ngân sách hoạt ñộ ng ñ ào tạo giai ñoạn 2008 - 2010  - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.5. Bảng cân ñố i ngân sách hoạt ñộ ng ñ ào tạo giai ñoạn 2008 - 2010 (Trang 83)
Hình 4.5. Quy trình tuyển dụng giáo viên - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Hình 4.5. Quy trình tuyển dụng giáo viên (Trang 85)
Bảng 4.6. Cơ cấu ñộ in gũ giáo viên theo chuyên môn chính - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.6. Cơ cấu ñộ in gũ giáo viên theo chuyên môn chính (Trang 86)
Bảng 4.8. Trình ñộ giáo viên năm 2010 - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.8. Trình ñộ giáo viên năm 2010 (Trang 87)
Bảng 4.7. ðộ in gũ cán bộ, giáo viên từn ăm 2004 -2010 - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.7. ðộ in gũ cán bộ, giáo viên từn ăm 2004 -2010 (Trang 87)
Hình 4.6. Biểu ñồ cơ cấu ñộ tu ổi giáo viên. - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Hình 4.6. Biểu ñồ cơ cấu ñộ tu ổi giáo viên (Trang 88)
Hình 4.7. Trình ñộ ngo ại ngữ của CBQL và giáo viên - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Hình 4.7. Trình ñộ ngo ại ngữ của CBQL và giáo viên (Trang 89)
4.1.5 Thư viện, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
4.1.5 Thư viện, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học (Trang 90)
Bảng 4.12. Cơ sở vật chất của Trường năm 2010 (Quy mô: 2.800 HSSV) - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.12. Cơ sở vật chất của Trường năm 2010 (Quy mô: 2.800 HSSV) (Trang 92)
Hình 4.8. Biểu ñồ k ết quả tuyển sinh từ 2008 -2010 - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Hình 4.8. Biểu ñồ k ết quả tuyển sinh từ 2008 -2010 (Trang 94)
Bảng 4.14. Tổng hợp kết quả nghiên cứu tính giản chương trình. Th ời lượng chương  - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.14. Tổng hợp kết quả nghiên cứu tính giản chương trình. Th ời lượng chương (Trang 97)
Bảng 4.15. Tổng hợp số lượng giáo viên tham gia học tập nâng cao trình ñộ - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.15. Tổng hợp số lượng giáo viên tham gia học tập nâng cao trình ñộ (Trang 99)
Bảng 4.16. Bảng tổng hợp kết quả tự kiểm ñị nh trường năm 2010 - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.16. Bảng tổng hợp kết quả tự kiểm ñị nh trường năm 2010 (Trang 101)
Bảng 4.17. Bảng tổng hợp kết quả ñ iều tra HSSV - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
Bảng 4.17. Bảng tổng hợp kết quả ñ iều tra HSSV (Trang 102)
4.2.4 ðánh giá từ kênh thông tin người học, các cán bộ nhà trường và - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
4.2.4 ðánh giá từ kênh thông tin người học, các cán bộ nhà trường và (Trang 102)
Hãy vui lòng tích vào một ôt ương ứng với mức ñộ ñồ ng ý của bạn trong bảng sau: - Luận văn biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp
y vui lòng tích vào một ôt ương ứng với mức ñộ ñồ ng ý của bạn trong bảng sau: (Trang 129)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN