một số biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng trang web học tập trong môi trƣờng dạy học đa phƣơng tiện
Một số biện pháp quản lý việc thiết kế và xây dựng trang web học tập trong môi trường dạy học đa phương tiện ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:56
... song việc thiết kế sử dụng trang Web học tập cho hợp lý hiệu vấn đề cấp thiết cần xem xét, nghiên cứu sâu 1.6 Quản lý việc thiết kế sử dụng trang Web học tập Quản lý việc thiết kế sử dụng trang Web ... tính thực tiễn biện pháp 61 3.2.3 Đảm bảo tính khả thi biện pháp 62 3.3 Một số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng trang Web học tập môi trƣờng dạy học đa phơng tiện 62 3.3.1 Biện pháp 1: Nâng ... dụng trang Web học tập 41 Chƣơng THỰC TRẠNG CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRANG WEB HỌC TẬP TRONG MÔI TRƢỜNG DẠY HỌC ĐA PHƢƠNG TIỆN Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƢỜNG HÀ...
- 124
- 602
- 0
Một số biện pháp quản lý việc thiết kế và xây dựng trang web học tập trong môi trường dạy học đa phương tiện ở trường Cao đẳng Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Ngày tải lên :
08/02/2017, 23:10
... sử dụng trang Web học tập môi tr-ờng dạy học đa ph-ơng tiện tr-ờng cao đẳng Tài nguyên Môi tr-ờng Hà Nội - Đề xuất số biện pháp khả thi để quản lý việc thiết kế sử dụng trang Web học tập môi ... pháp điều tra để thu thập thông tin thực trạng công tác quản lý việc thiết kế sử dụng trang Web học tập, qua đánh giá công tác quản lý việc thiết kế sử dụng trang Web học tập môi tr-ờng dạy học ... trang Web học tập môi tr-ờng dạy học đa ph-ơng tiện tr-ờng cao đẳng Tài nguyên Môi tr-ờng Hà Nội Giả thuyết khoa học Nếu đề đ-ợc biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng trang Web học tập môi tr-ờng...
- 14
- 190
- 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:49
... kế hoạch Chỉ đạo triển khai việc thiết kế sử dụng Website học tập Kiểm tra, đánh giá việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập Ch-¬ng Thực trạng quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website ... cập đến Website học tập đơn lẻ, mà chưa nghiên cứu việc quản lý sử dụng hệ thống Website học tập dạy học Chính tác giả chọn đề tài quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập để nghiên ... Quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập cán quản lý có hạn chế bỏ ngỏ công tác quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập , coi việc mang tính thí điểm, chưa có kế hoạch...
- 23
- 557
- 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của Thành phố Hải Phòng
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:54
... Website học tập 1.6.2 Quản lý việc sử dụng hệ thống Website học tập Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG WEBSITE HỌC TẬP TẠI TRUNG TÂM TIN HỌC VÀ MỘT SỐ TRƢỜNG ... độ cần thiết biện BiĨu ®å 3.1 pháp quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập Kết đánh giá mức độ khả thi biện Bảng 3.3 pháp quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học Kết đánh ... Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập trung tâm tin học số trƣờng THPT thành phố Hải Phòng Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ...
- 122
- 388
- 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:49
... công tác quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện, nhằm ... Biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng học liệu điện tử môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội “ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý việc thiết kế sử ... lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội...
- 6
- 673
- 2
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
Ngày tải lên :
12/10/2015, 13:00
... công tác quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện, nhằm ... Biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng học liệu điện tử môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội “ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý việc thiết kế sử ... trạng quản lý việc sử dụng HLĐT 53 2.5 Phân tích thành tựu, bất cập nguyên nhân 53 Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ TRONG MÔI TRƢỜNG DẠY HỌC ĐA...
- 91
- 869
- 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
Ngày tải lên :
09/11/2016, 10:26
... công tác quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện, nhằm ... Biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng học liệu điện tử môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội “ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý việc thiết kế sử ... đánh giá việc thiết kế sử dụng học liệu điện tử.Error! Bookm Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ TRONG MÔI TRƢỜNG DẠY HỌC ĐA PHƢƠNG TIỆN TẠI VIỆN ĐẠI HỌC MỞ...
- 15
- 270
- 0
Một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:16
... Hiệu sử dụng thiết bị dạy học? Hiệu sử dụng thiết bị dạy học kết sử dụng thiết bị dạy học mang lại so với yêu cầu đặt việc sử dụng thiết bị dạy học Để xác định hiệu sử dụng thiết bị dạy học trước ... cần thiết thiết bị dạy học 43 QTDH; tình hình trang bị thiết bị dạy học; tính đồng thiết bị dạy học; việc sử dụng thiết bị dạy học việc bảo quản thiết bị dạy học Bảng 2.4: Mức độ nhận thức cần thiết ... dụng thiết bị dạy học giáo viên 1) Giáo viên có thường xuyên sử dụng thiết bị dạy học trình dạy học hay không? 2) Mức độ thành thạo việc sử dụng thiết bị dạy học (kỹ sử dụng thiết bị dạy học) ?...
- 117
- 1.3K
- 4
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo công tác sử dụng thiết bị đồ dùng nhằm nâng cao chật lượng giảng dạy
Ngày tải lên :
10/08/2017, 10:41
... quan tâm Từ lý với mong muốn tìm biện pháp quản lý góp phần nâng cao hiệu sử dụng Thiết bị giáo dục trường tiểu học nên chọn đề tài: "Một số biện pháp quản lý, đạo công tác sử dụng thiết bị đồ ... phương pháp dạy học khác nhau, lựa chọn hình thức tổ chức dạy học kết hợp với việc sử dụng Thiết bị dạy học phục vụ cho việc truyền thụ nội dung kiến thức Đứng mặt nội dung phương pháp dạy học Thiết ... lý thiết bị đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trường Tiểu học - Xây dựng số biện pháp công tác quản lý thiết bị đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học...
- 20
- 286
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:13
... (người bị quản lý) tổ chức Cốt lõi khái niệm quản lý, trả lời câu hỏi: - Ai quản lý ? -> Chủ thể quản lý - Quản lý ? Quản lý ? -> Khách thể quản lý - Quản lý ? -> Phương thức quản lý - Quản lý ? ... trưởng) Kết thu thập sau: Số phiếu phát ra: 36 Số phiếu thu về: 36 Số phiếu hợp lệ: 36 Số cán quản lý 113 người (bao gồm trường có số cán quản lý người 31 trường có số quản lý người), tổng số giáo ... khoa học 3.1.2 Đảm bảo tính hệ thống biện pháp 3.1.3 Biện pháp đề xuất phải đảm bảo tính đồng 3.1.4 Đảm bảo tính thực tiễn biện pháp 3.1.5 Đảm bảo tính khả thi biện pháp 3.2 Một số biện pháp quản...
- 23
- 788
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở Hải Phòng tại trung tâm tin học
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:19
... niệm quản lý Đó trả lời câu hỏi: - Ai quản lý ? -> Chủ thể quản lý - Quản lý ? Quản lý ? -> Khách thể quản lý - Quản lý ? -> hương thức quản lý - Quản lý ? -> Cơng cụ quản lý - Quản lý nhằm ... cơng việc kết nối mạng STT Công việc Số máy Nối mạng nội Nối Internet Dạy học 726 68 68 Quản lý 179 179 179 Hành 42 42 42 Số máy tính phần lớn sử dụng cho dạy học phân bổ hợp lý Tuy nhiên, số máy ... trưởng) Kết thu thập sau: Số phiếu phát ra: 36 39 Số phiếu thu về: 36 Số phiếu hợp lệ: 36 Số cán quản lý 113 người (bao gồm trường có số cán quản lý người 31 trường có số quản lý người), tổng số giáo...
- 112
- 700
- 1
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng xây dựng xã hội học tập ở thành phố long xuyên, tỉnh an giang
Ngày tải lên :
19/07/2015, 18:33
... quản lý nâng cao xây dựng xã hội học tập 1.2.1 Khái niệm học tập, học tập suốt đời 15 15 1.2.2 Khái niệm xã hội học tập 16 1.2.3 Vị trí vai trò xã hội học tập 1.2.4 Khái niệm biện pháp biện pháp ... xuất số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng xây dựng xã hội học tập thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang 1.2 Các khái niệm quản lý nâng cao xây dựng xã hội học tập 1.2.1 Khái niệm học tập, học tập ... chất quan trọng cần thiết xây dựng quản lý XHHT 58 58 3.2.1.1 Mục tiêu biện pháp 58 3.2.1.2 Nội dung biện pháp 59 3.2.1.3 Điều kiện thực biện pháp 3.2.2 Biện pháp quản lý việc đổi tồn diện nhà...
- 141
- 380
- 0
Luận văn thạc sĩ quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử ở các trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
15/10/2015, 08:35
... đến quản lý việc thiết kế sử dụng giáo án DHTCĐT Quản lý việc thiết kế sử dụng giáo án DHTCĐT bao gồm hai nội dung lớn: QL việc thiết kế giáo án DHTCĐT QL việc sử dụng giáo án DHTCĐT Để việc thiết ... Một số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng giáo án điện tử Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học tỉnh Bắc Giang” Những nghiên cứu dừng lại việc QL thiết kế sử dụng GAĐT, chủ yếu cách thiết kế sử ... đề đƣợc đặt Ứng dụng CNTT&TT dạy học tạo môi trƣờng dạy học đa phƣơng tiện Môi trƣờng dạy học ĐPT môi trƣờng diễn q trình giảng dạy học tập đƣợc hỗ trợ CNTT&TT, diễn tƣơng tác đa chiều: Tƣơng...
- 118
- 536
- 1
một số biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học ở trường thpt mường kim
Ngày tải lên :
20/07/2014, 22:36
... việc bảo quản thiết bị Sử dụng biện pháp hành biện pháp thi đua quản lý việc tự làm, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học 4.1 Biện pháp hành chính: Việc xây dựng quy chế cụ thể việc tự làm, sử dụng ... bảo quản thiết bị dạy học nhân viên thiết bị; cách quản lý việc tự làm, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học Trường THPT Mường Kim Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng ... Điểm kết nghiên cứu: Đây đề tài lần nghiên cứu áp dụng trường THPT Mường Kim So với biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học năm học 2011 - 2012, năm học sử dụng số biện pháp...
- 24
- 813
- 0
Một số biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học ở Trường THPT Mường Kim
Ngày tải lên :
21/11/2016, 02:09
... việc bảo quản thiết bị Sử dụng biện pháp hành biện pháp thi đua quản lý việc tự làm, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học 4.1 Biện pháp hành chính: Việc xây dựng quy chế cụ thể việc tự làm, sử dụng ... bảo quản thiết bị dạy học nhân viên thiết bị; cách quản lý việc tự làm, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học Trường THPT Mường Kim Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng ... Điểm kết nghiên cứu: Đây đề tài lần nghiên cứu áp dụng trường THPT Mường Kim So với biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học năm học 2011 - 2012, năm học sử dụng số biện pháp...
- 24
- 330
- 0
Một số biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học ở Trường THPT Mường Kim
Ngày tải lên :
28/11/2016, 02:58
... việc bảo quản thiết bị Sử dụng biện pháp hành biện pháp thi đua quản lý việc tự làm, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học 4.1 Biện pháp hành chính: Việc xây dựng quy chế cụ thể việc tự làm, sử dụng ... bảo quản thiết bị dạy học nhân viên thiết bị; cách quản lý việc tự làm, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học Trường THPT Mường Kim Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng ... Điểm kết nghiên cứu: Đây đề tài lần nghiên cứu áp dụng trường THPT Mường Kim So với biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học năm học 2011 - 2012, năm học sử dụng số biện pháp...
- 24
- 335
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC LÀM ĐIỂM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 6 – THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:29
... trình quản lý phải có điều kiện, phương tiện quản lý Điều kiện, phương tiện quản lý không máy móc kó thuật mà nhân cách nhà quản lý Hiệu quản lý sản phẩm kép, nghóa trình quản lý, đối tượng quản lý ... viết, quản lý hoạt động mà nhà quản lý vận dụng chức quản lý nhằm giúp đối tượng quản lý thực đầy đủ đắn mục tiêu quản lý đề 1.2.2 Khái niệm Quản lý giáo dục Cũng khái niệm quản lý, khái niệm quản ... cứu: Biện pháp quản lý việc làm điểm trường trung học sở Quận – TPHCM 4 Giả thuyết khoa học Quản lý việc làm điểm cán quản lý trường trung học sở đòa bàn quận – TPHCM nhiều hạn chế Nếu áp dụng số...
- 108
- 829
- 1
SKKN Một số biện pháp quản lý việc đánh giá chất lượng học sinh tiểu học
Ngày tải lên :
08/04/2015, 20:38
... giảng dạy giáo dục SKKN: Một số biện pháp quản lý việc đánh giá chất lượng học sinh tiểu học e Đổi việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh: Nội dung kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... sát việc đánh giá chất lượng học sinh nói chung lớp nói riêng, tơi chọn sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp SKKN: Một số biện pháp quản lý việc đánh giá chất lượng học sinh tiểu học quản lý ... SKKN: Một số biện pháp quản lý việc đánh giá chất lượng học sinh tiểu học - So sánh kết đánh giá chất lượng học sinh với năm học trước, với kì kế hoạch năm học đề để rút kinh nghiệm có biện pháp...
- 24
- 504
- 0
Một số biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cở sở quận thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
19/07/2015, 18:36
... phương pháp dạy học Giải pháp quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở hiểu cách giải cụ thể nhằm quản lý hoạt động dạy học để đảm bảo tính hiệu 1.3 Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học ... xuất số biện pháp quản lý việc đổi phương pháp dạy học THCS Quận 4, TP Hồ Chí Minh Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc thực đổi phương pháp dạy học quản lý việc đổi phương pháp dạy ... phương pháp dạy học vào nhà trường sở phát huy ưu điểm phương pháp dạy học truyền thống nhằm nâng cao chất lượng dạy học Điều có nghĩa q trình dạy học không phủ nhận việc sử dụng phương pháp dạy học...
- 101
- 596
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2