luận văn thạc sỹ thể dục
Luận văn thạc sỹ giáo dục thấu kính mỏng của học sinh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:13
... lựa chọn này có thể
xem nh là một hệ thống bài tập mà thông qua đó ngời học có thể tự kiểm tra, đánh
giá kết quả học của mình.
8. Bố cục của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận , danh mục ... hỏi nhiều công
phu.
1.3.1.3. Trắc nghiệm điền khuyết
Có thể có hai dạng, chúng có thể là những câu hỏi với giải đáp ngắn, hay
cũng có thể gồm những câu phát biểu với một hay nhiều chỗ trống ... lầm về môn học Nếu cha học kĩ.
14
Kết luận chơng 1
Trong phần I, chúng tôi đà hệ thống lại cơ sở lý luận về kiểm tra đánh giá
nói chung cũng nh cơ sở lý luận và kỹ thuật xây dựng các câu hỏi...
- 134
- 1.4K
- 5
luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
15/03/2013, 14:49
... trên
thế giới hiện nay, giáo dục Việt Nam không thể không tiếp tục đổi mới. [7]
Mục đích của giáo dục th
ay đổi theo yêu cầu của xã hội, do đó quan điểm giáo
dục thay đổi. Để đáp ứng được ... lại nền giáo dục của mình vì sự phát triển bền vững của con người,
đã nêu quan điểm mới về chức năng của giáo dục: “Giáo dục phải là một công cụ,
vừa
cho cá nhân, vừa cho tập thể nhằm bồi ... thuyết
loại liên kết hóa học. So sánh liên kết ion và liên kết cộng hóa trị, tinh thể ion, tinh
thể nguyên tử, tinh thể phân tử. Xác định hóa trị và số oxi hóa.
- Tìm được chất khử, chất oxi hóa....
- 175
- 815
- 1
luận văn thạc sỹ giáo dục học Phạm Ngọc Thủy
Ngày tải lên :
15/03/2013, 14:49
... HÓA HỌC
Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học
Mã số: 60 14 10
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
TS. VŨ ANH ... HỌC HÓA HỌC
Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học
Mã số: 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
TS. VŨ ANH TUẤN ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH
Phạm Ngọc Thủy
NHỮNG BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ
TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC
Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
LUẬN VĂN THẠC...
- 190
- 812
- 2
luận văn thạc sỹ giáo dục học Thái Hoài Minh
Ngày tải lên :
15/03/2013, 14:49
... ñến TS. Nguyễn Phú Tuấn,
TS. Trịnh Văn Biều, những người thầy ñã tận tình hướng dẫn, giúp ñỡ tác giả
trong suốt quá trình thực hiện luận văn.
Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban Giám ...
(CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO)
Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học Hóa học
Mã số : 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
TS. NGUYỄN ...
1. Lý do chọn ñề tài
Trong lý luận dạy học, KTðG là giai ñoạn kết thúc của quá trình dạy học,
ñảm nhận một chức năng lý luận dạy học cơ bản, chủ yếu không thể thiếu ñược của
quá trình này....
- 135
- 890
- 2
luận văn thạc sỹ giáo dục học Đặng Việt Hà
Ngày tải lên :
15/03/2013, 14:49
... Br
H
H
H
H
H
H
3
C
N
H
H
CH
3
Br
b. Tiến trình lập thể
f. Hiển thị băng văn bản cuộn (Scrolling)
Bạn đã từng thấy các băng văn bản cuộn trên một số Website. Các băng văn
bản này thường được sử dụng để ... khối văn bản ngang qua stage. Sau đó, bạn
bổ sung một mặt nạ kiểm so
át lượng văn bản thấy được tại thời điểm bất kỳ. Khi
bạn thực hiện điều này, người dùng không thể nói rằng toàn bộ khối văn ... mạng giáo dục thực sự [6], [7]
“Hội nghị Paris về giáo dục đại học trong thế kỷ 21” do UNESCO tổ chức
tháng 10/1998 có tổng kết 3 mô hình giáo dục trong bảng 1.1.
Bảng 1.1. Mô hình giáo dục
MÔ...
- 149
- 948
- 0
luận văn thạc sỹ giáo dục học của Nguyễn Ngọc Nguyên
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:00
... đã tận tình
giúp đỡ, hướng dẫn tôi hoàn thành luận văn.
Xin cám ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp đã động viên khích lệ để tôi hoàn thành luận văn này.
Trân trọng cám ơn!
Thành phố Hồ Chí Minh, ... NHẰM
TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO
HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 11 THPT
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
TP. Hồ Chí Minh – Năm 2010
THƯ
VIỆN
Năng lực này bao gồm ... nay
Chiến lược phát triển giáo dục đã chỉ rõ: Một trong những giải pháp thực hiện mục tiêu giáo dục
là đổi mới PP giáo dục "Đổi mới và hiện đại hóa PP giáo dục, chuyển việc truyền đạt tri...
- 124
- 685
- 0
luận văn thạc sỹ giáo dục Ngô Huyền Trân
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:00
... việc giải bài tập tự luận sẽ giúp các em hiểu
cảm thấy nhẹ nhàng hơn và dễ hơn nhiều so với giải bài tập tự luận.
Ý kiến GV: ở lớp 8 HS mới làm
quen PTHH đơn giản và cụ thể. Vì vậy cần
rèn ... sử dụng nhưng bài tập tự luận được sử dụng
thường xuyên hơn. Loại hình TN chưa được sử dụng thường xuyên ở trường,
đa số HS thích giải kết hợp cả hai hình thức tự luận và TN vì những lý do ... tố đoán mò;
Có thể đo các mức trí năng khác nhau.
Nhược:
Số câu ở hai cột bằng nhau, nếu HS biết được một số câu trả lời, các
câu còn lại dù không biết hết nhưng có thể đoán mò;
Số...
- 113
- 1K
- 2
luận văn thạc sỹ giáo dục học Nguyễn Thị Thanh Hà
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:00
... giáo dục toàn
diện HS ở trường THPT”, Luận văn thạc sĩ giáo dục học của tác giả Lê Thị Kim
Dung (2008) [14]
. Đây là công trình khoa học gần nhất với huớng nghiên cứu của
tác giả. Luận văn ... giáo dục HS là một
đề tài mới mẻ, chưa được nghiên cứu rộng rãi. Cho tới nay, mới chỉ có luận văn
thạc sĩ của tác giả Lê Thị Kim
Dung nghiên cứu sâu về vấn đề này. Ngoài những
công việc mà luận ... ra.
“Tôi kiên trì nói rằng các phương pháp giáo dục không thể hạn chế trong các vấn đề
giảng dạy, lại càng không thể để cho quá trình giáo dục chỉ thực hiện trên lớp học
mà đáng ra phải là...
- 164
- 810
- 2
luận văn thạc sỹ giáo dục học Trần Tuyết Nhung
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:00
...
Trần Tuyết Nhung
Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học hóa học
Mã số : 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
PGS. ...
+ Thời (2): Tự thể hiện
Người học tự thể hiện mình bằng văn bản, lời
nói, tự sắm vai trong các tình huống học, tự trình bày
bảo vệ sản phẩm cá nhân ban đầu của mình, tự thể hiện qua sự hợp ... trong giáo dục (2/11/2005) [40], tác giả Quách Tuấn Ngọc đã đưa ra xu thế giáo dục
trong tương lai như sau:
Bảng 1.1. Xu thế giáo dục trong tương lai
ĐIỂM YẾU
CỦA HỆ THỐNG
GIÁO DỤC HIỆN TẠI...
- 105
- 495
- 0
luận văn thạc sỹ giáo dục học Nguyễn Trần Thủy Tiên
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:00
...
sinh trong việc tự học ở nhà.
Kết luận chương 1: hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong giáo dục nhằm
nâng cao hiệu quả giáo dục_ đào tạo đã được các cơ sở giáo dục triển khai và áp
dụng. Tuy nhiên, ... trong các công
trình nghiê
n cứu luận văn, luận án có nhiều tác giả đã cũng ứng dụng ICT để xây
dựng nên những phần mềm dạy học như “Thiết kế trang web giáo dục môi trường
qua môn hóa học ở ... các kết quả điều tra về thực trạng dạy học hóa học ở trường
TH
PT hiện nay, về mặt lí luận dạy học, luận văn phải giải quyết được khó khăn lớn
nhất hiện nay của người giáo viên khi đứng lớp...
- 120
- 665
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2