học sinh dễ sa đà vào việc chơi mà ít chú ý đến tính chất học tập của các trò chơi

Đề tài: Nghiên cứu ảnh hưởng của phụ gia tăng RON họ amin thơm đến tính chất của nhiên liệu trong quá triǹ h bảo quản và sử dụng pptx

Ngày tải lên : 20/03/2014, 21:21

... octan chúng chia thành họ sau:  Các hợp chất chứa oxy (oxygenat)  Các hợp chất kim: chủ yếu hợp chất chứa sắt (ferocene), mangan  Các hợp chất amin thơm Giới hạn các loại phụ gia khả ... gia vào xăng Sau tạo hỗn hợp các loại phụ gia tăng RON sở amin thơm, việc pha phụ gia vào xăng thực hiện dựa sở các sa ng chế cách pha với các hàm lượng khác Tiến hành đo RON các ... ảnh hưởng của phụ gia tăng RON họ amin thơm đến tính chất của nhiên liệu quá trình bảo quản và sư dụng” Giáo viên hướng dẫn Giáo viên phản biện Thạc sĩ Nguyễn Văn Chúc Thạc...

83
656
0

Đề tài Nghiên cứu ảnh hưởng của phụ gia tăng RON họ amin thơm đến tính chất của nhiên liệu trong quá trình bảo quản và sử dụng

Ngày tải lên : 15/12/2016, 20:16

79
1K
0

ẢNH HƯỞNG CỦA cấu TRÚC CHẤT MÀU NHẠY SÁNG RUTHENIUM đến TÍNH CHẤT PIN mặt TRỜI CHẤT MÀU NHẠY SÁNG

Ngày tải lên : 28/03/2016, 22:33

... chúng sau chúng electron cho hệ oxy hóa khử dung dịch Tuy nhiên dùng chất diện ly lỏng nảy sinh nhiều nhược điểm, dung dịch nên dễ bay hơi, khó bảo quản sử dụng Công nghệ chế tạo phức tạp dễ sinh ... chuyển sang dải dẫn Năng lượng vùng cấm E g từ dải hóa trị lên dải dẫn, giống bán dẫn vô cơ, có giá trị khoảng 1,5 – eV, lượng ánh sáng nhìn thấy Vì vậy, chiếu ánh sáng nhìn thấy vào sinh exiton ... lớp hoạt tính từ hỗn hợp P3HT/PCBM với tỷ lệ : 1, sau chế tạo OSC với lớp hoạt tính này, chiều dày khoảng 210 – 230 nm phương pháp phủ ly tâm Sau cho bay dung môi 20 phút nhiệt độ 1100C Kết thu...

73
547
0

Chương 4: Độ phức tạp của các giải thuật đồ thị pps

Ngày tải lên : 05/08/2014, 20:21

... cách hay chi phí Trong th có h ng (directed graphs) c nh l m t chi u : m t c nh i t x sang y ch không ph i i t y sang x th có h ng, có tr ng s c g i m ng Các (networks) Cách bi u di n Ta ph i ánh ... i liên h tr c sau precedence relationship ng d ng c mô hình hóa Thí d , th có h ng có th c dùng ng dây s n xu t (assembly line) m t mô hình hóa Trong ph n này, xem xét gi i thu t sau: - tính bao ... t ph ng pháp có th c áp d ng cho th c bi u di n b ng ma tr n k c n b ng cách dùng th t c visit sau ây: procedure ( var begin id + 1; val[k]: = id; for t: = to V if a[k, t] then if val[t] = then...

76
285
0

Đồ án tốt nghiệp đại học tìm hiểu và cài đặt thuật toán phân lớp dữ liệu và ứng dụng trong phân tích kết quả học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 19/06/2014, 21:09

... đích dựa kết học tập của các học viên, sinh viên mà cụ thể liệu điểm của các môn học để phân lớp học viên và tìm mối liên hệ môn học, tìm sự phụ thuộc của các môn học Cung cấp ... liệu để phục vụ cho việc dự đoán phân loại học viên các môn học tiếp theo quá trình học tập của học viên tại nhà trường Trước điều kiện yêu cầu đặt nhiệm vụ đào tạo, đòi hỏi ... liệu quan, doanh nghiệp, đơn vị, trường học ngày nhiều thông tin tiềm ẩn, phong phú đa dạng; đặc biệt việc học tập các môn học của học viên, các nhà trường đã nhận thức tầm quan...

91
1.9K
4

Tìm hiểu và cài đặt thuật toán phân lớp dữ liệu và ứng dụng trong phân tích kết quả học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 19/06/2014, 21:17

... trợ các tập ứng cử viên Tại vòng thứ k (k>1), các tập ứng cử viên được xác định dựa vào các tập phổ biến xác định vòng (k-1) sử dụng hàm Apriori_gen() Sau xác định được các tập ... biến:  Xác định các tập ứng cử viên (C k)  Xác định các tập phổ biến (Fk) dựa vào các tập ứng cử viên 20 THUẬT TOÁN APRIORI 1.1 Xác định Ck:   Tìm các tập ứng cử viên item ... liên quan    Tập k item là tập hợp có k item Tập item phổ biến là tập hợp các item có độ hỗ trợ lớn hay minsup Tập item dự kiến (tập ứng cử viên) là tập hợp các item cần được...

29
830
0

nghiên cứu việc sử dụng chuyển giao ngôn ngữ với tư cách là một chiến lược giao tiếp và chiến lược học tập của sinh viên năm thứ nhất trường đại học ngoại thương hà nội

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:17

... But the flight was safe, and landed safely.” “Cô tham gia bữa tiệc sinh nhật cô vui Vì uống nhiều rượu nên cô thấy mệt Tối hôm đó, người đàn ông phải đưa cô nhà Mặc dù sang hôm sau cô phải sân bay ... translated the word “sau tiếng” in Vietnamese in to English “after an hour” However, her translation was incorrect She should have said “an hour later” Vietnamese people say “hứa với thân không ... she said “go back-pack” The sentence “Not only lucky happen but also trouble” was said using Vietnamese grammar which is “Không có may mắn mà có rắc rối xảy nữa” instead of the English one The same...

76
627
0

Mối quan hệ giữa đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:54

... tiế p thu của các em ), đô ̣ng nhâ ̣n thức, sau mới ý nghĩa xã hội môn học.Vì vậy, thường ho ̣c sinh chỉ tâ ̣p trung vào các môn ho ̣c sau này các em dự đinh thi vào các trường ... nhâ ̣t ký của các em Nô ̣i dung nhâ ̣t ký của các em cho thấ y nhiề u chúng rấ t nghiêm khắ c , khắ t khe với bản thân , tự hố i hâ ̣n về mô ̣t hành vi nào đó mà các em ... tiễn Sau hoàn thành đề cương nghiên cứu cũng sở lý luâ ̣n của đề tài, chúng xây dựng bảng hỏi về mức độ tự đánh giá thân của các em ho ̣c sinh THPT, kế t quả ho ̣c tâ ̣p của các...

113
425
0

SỬ DỤNG BĐTD TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 2 điện từ HỌC môn vật LÝ 9 NHẰM LÀM TĂNG kết QUẢ HỌC tập CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 25/05/2016, 22:21

... tra trc tac ng la bai kim tra khao sat cht lng u nm mụn vt li - Bai kim tra sau tac ng la bai kim tra khao sat sau tiờt 45 * Tiờn hanh kim tra va chm bai: Sau day xong cac bai chng tụi tiờn ... la phat huy tụi a tinh sang tao ca hc sinh, phat trin nng khiờu hi ha, s thich ca hc sinh, cac em t chn mau sc (xanh, , vang, tim,), ng nột (m, nhat, thng, cong), cac em t sang tac nờn trờn mi ... phỏp thay th: Vi hc sinh, viờc t v BTD cú u im la phat huy tụi a tinh sang tao, lụi cuụn hc sinh tham gia vao bai giang, tao iu kiờn phat trin nng khiờu hi ha, s thich ca hc sinhqua ú, cac em t...

27
304
0

Kĩ năng giải quyết tình huống có vấn đề trong hoạt động học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 30/06/2016, 14:50

275
591
0

Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người và chiến lược trồng người. Liên hệ với việc học tập của sinh viên Đại học Thương Mại

Ngày tải lên : 16/08/2016, 08:50

... đời sau việc quan trọng cần thiết.” “Không có gì quý độc lập – Tự do” PHẦN II: LIÊN HỆ VỚI VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI HIỆN NAY 2.1 Thực trạng việc học tập ... đưa mặt hạn chế sau đây: - Chưa xác định rõ ràng mục đích học tập, mục tiêu phấn đấu cho tương lai nên chưa thật sự cố gắng coi trọng việc học tập Một số bạn sinh viên có suy ... chế ♦ Nguyên nhân chủ quan - Sinh viên chưa có ý thức tự giác học tập Không sinh viên mà mỗi người việc hình thành ý thức tự giác cần thiết Một số bạn sinh viên chưa hình thành cho...

17
3.2K
9

Kĩ năng giải quyết tình huống có vấn đề trong hoạt động học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 26/08/2016, 19:03

... thể dùng để thử nghiệm sư phạm: 78 sinh viên Học viện Quản lý giáo dục, có 39 sinh viên dùng để đối chứng 39 sinh viên nhóm thực nghiệm Số khách thể rút từ 575 sinh viên dùng để phát thực trạng ... giác, tích cực, độc lập sinh viên [34, tr 81-83] Để đảm bảo thống vai trò tự giác, tích cực, độc lập sinh viên vai trò chủ đạo giảng viên cần phải thực nhiệm vụ sau: - Sinh viên phải ý thức mục ... diễn lớp, SV gặp THCVĐ sau: + Nhóm 1: THCVĐ nảy sinh SV ôn cũ trước tới lớp + Nhóm 2:THCVĐ nảy sinh SVlàm việc độc lập với sách, giáo trình, tài liệu + Nhóm 3: THCVĐ nảy sinh SV nghe giảng, ghi...

291
544
0

ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG CHỊU HẠN VÀ PHÂN LẬP GEN CYSTATIN LIÊN QUAN ĐẾN TÍNH CHỊU HẠN Ở CÂY ĐẬU TƯƠNG (Glycine max (L.) Merrill

Ngày tải lên : 22/04/2013, 11:57

... NGHIÊN CỨU HÓA CHẤT, THIẾT BỊ VÀ ĐỊA ĐIỂM NGHIÊN CỨU  Các loại hóa chất, thiết bị dùng cho các thí nghiệm phân tích hoá sinh sinh học học phân tử: gồm các loại mua của các hãng Anh, ... với tác động của ngoại cảnh Quá trình bị cản trở cystatin  Sự biểu của gen cystatin thường điều kiện hạn, lạnh, mặn các pha riêng rẽ của quá trình sinh trưởng, phát triển của thực vật ... độ chịu hạn của các giống đậu tương ngiên cứu  Phân tích đặc điểm gen cystatin liên quan đến tính chịu hạn của đậu tương Nội dung:  Xác định khả phản ứng với hạn của các giống đậu...

18
585
0

Slide SINH kế VÀ THU NHẬP CỦA CÁC hộ dân SAU KHI ĐỊNH cư TẠI KHU TÁI ĐỊNH cư VẠN đò PHƯỜNG HƯƠNG sơ, THÀNH PHỐ HUẾ

Ngày tải lên : 14/12/2013, 15:38

... đưa vào sử du ̣ng khu đinh cư Hương ̣ sơ vào năm 2009, mô ̣t lươ ̣ng lớn hô ̣ dân không đươ ̣c đảm bảo sinh kế lâu dài và rơi vào tinh tra ̣ng ̀ thấ t nghiêp Do đó, viêc ̣ ̣ tim các ... đình sống sau tái định cư Kết nghiên cứu ̉ ́ ́ ĐANH GIA ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO CAM NHẬN VỀ ́ ́ CUỘC SÔNG CỦA CAC HỘ GIA ĐÌ NH SAU TAI ĐINH CƯ ̣ Tương ́ Trung bình BIẾN Phương sai thang ... cuô ̣c số ng của các hô ̣ nghèo, phải có những chính sa ch, chương trình để giúp ho ̣ có thể thoát khỏi hô ̣ nghèo và dễ dàng cải thiê ̣n đươ ̣c cuô ̣c số ng của mình Về...

39
439
0

skkn hướng dẫn học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 03/10/2014, 18:19

... đa thức, học sinh cần nhận dạng tinh để phát đợc đẳng thức -Các đẳng thức : Bình phơng hiệu hiệu bình phơng học sinh thờng hay nhầm lẫn với nhau, cần có so sánh để khắc sâu cho học sinh VD: a) ... viên tác động dến đối tợng cho phù hợp nh với học sinh trung bình cần gợi ý tỉ mỉ , học sinh giỏi nêu nét hớng dẫn giải theo đờng ngắn Có nh học sinh tích cực tìm tòi phát huy trí lực Qua tập vận ... cứu : Sau trình áp dụng việc làm vào hai lớp toán mà trực tiếp giảng dạy đối tợng học sinh giỏi có khả làm tập nâng cao áp dụng phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử rát tốt, với học sinh...

15
686
1

tư tưởng hồ chí minh về tự học và vận dụng tư tưởng đó trong việc học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 18/11/2014, 20:49

... quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo của sinh viên” Do đó, tổ chức tốt việc tự học cho sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của các trường Đại học theo ... quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo của sinh viên” Do đó, tổ chức tốt việc tự học cho sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của các trường Đại học theo ... chỉ hiện là việc làm cấp thiết.Và sinh viên cần tự ý thức được tầm quan trọng của việc tự học, cần có kế hoạch học tập rõ ràng,chủ động việc học, việc tìm kiếm...

24
930
1

hững yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập của sinh viên năm thứ nhất Nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:35

... cho thy nhn thc v mc ớch hc ca sinh viờn nm th nht c th hin nh sau: Khụng cú s khỏc bit v mc ớch hc gia sinh viờn nam v sinh viờn n, gia sinh viờn sng ti cỏc huyn v sinh viờn sng ti thnh ph vi mc ... dn ca ging viờn c im tõm lý la tui sinh viờn: La tui sinh viờn thng l t 18 n 25 tui, õy l thi k hon thnh v n nh sau nhng bin i sõu sc ca tui dy thỡ La tui sinh viờn l giai on ang chun b cho vic ... tp, giao lu, sinh hot ngoi khúa, sinh viờn cú iu kin tip xỳc v gp g, tỡm hiu Dn dn tỡnh yờu nam n s ny sinh t nhng tỡnh cm bn be chõn thnh, ng cm v gn bú Tỡnh bn, tỡnh yờu la tui sinh viờn nhỡn...

105
778
2

Tìm hiểu một số trở ngại tâm lý cá nhân trong quá trình học tập của sinh viên năm cuối các trường Đại học

Ngày tải lên : 18/04/2015, 09:48

... n) + Ti lờ sinh viờn cua mụi trng la cõn bng nhau: H S pham Ha Nụi 46 sinh viờn Gụm : 23 sinh viờn nam va 23 sinh viờn n H Quục Gia Ha Nụi 46 sinh viờn Gụm : 23 sinh viờn nam va 23 sinh viờn ... trờn sinh viờn cung lam sinh mụt sụ mt tiờu cc nhõt inh Co thờ thõy rõt ro rang, o la tinh bục ụng, dờ bi lụi keo, nhõt thi co nhng suy nghi va hanh ụng sai sot Bờn canh nhng tõm gng sang vờ sinh ... tờ quục dõn 46 sinh viờn Gụm : 23 sinh viờn nam va 23 sinh viờn n 3.2.1 Sinh viờn trng H S pham Ha Nụi Khach thờ ma chung tụi tiờn hanh iờu tra tai trng H S pham Ha Nụi gụm 46 sinh viờn cua khoa...

78
1K
0

Giải pháp của các hiệp hội nhằm hỗ trợ và nâng cao năng lực thích ứng của doanh nghiệp trước tác động của TPP

Ngày tải lên : 02/05/2016, 17:07

... để tư vấn, giúp đỡ doanh nghiệp hoạch định chiến lược kinh doanh Để cạnh tranh với hàng hóa nước sau TPP, trước tiên hết hiệp hội doanh nghiệp cần tìm hiểu kỹ TPP để xem lợi ích mà ngành tìm kiếm...

3
380
0