... kéo vật lên bằng ròng
rọc động:
F =
2
1
P=
2
420
= 210N
Độ cao đưa vật lên bằng ròng
rọc động:
h =
2
s
=
2
8
= 4m
b) Công nâng vật lên:
A = P.h = 420.4 = 1 680 J
Hay A = F.s = 210 .8 = 1 680 J
Nguyễn ... = 210 .8 = 1 680 J
Nguyễn Hữu Quang THCS Hòa Thạch Vậtlí8 - 39 -
Tuần: 18 Ngày soạn: 18/ 12/ 08
Tiết 18: KI ỂM TRA HỌC KÌ I
I-MỤC TIÊU:
Kiểm tra đánh giá kết quả vàkhả năng tiếp thu kiến thức của ... Hòa Thạch Vậtlí8 - 28 -
bằng, vật sẽ như thế nào?
-Yêu cầu HS trả lời câu C1
-Hai lực cân bằng là gì?
-Hai lực cân bằng tác dụng lên
vật đang đứng yên có làm vân tốc
của vật đó thay đổi không?
-Vậy...
... 12s
t
1
= 18s
a.V
Tb1
? V
Tb2
?
b. V
Tb
? (m/s) ? (km/h)
Nguyễn Hữu Quang THCS Hòa Thạch Vậtlí8 - 17 -
( H I.1)
Tuần: 18 Ngày soạn: 18/ 12/ 08
Tiết 18: KI ỂM TRA HỌC KÌ I
I-MỤC TIÊU:
Kiểm tra đánh ... > F
A
: vật chìm
⋅ P = F
A
: vật lơ lửng
⋅ P < F
A
: vật nổi
II- Độ lớn của lực đẩy Acsimet
khi vật nổi trên mặt thoáng
của chất lỏng:
Nguyễn Hữu Quang THCS Hòa Thạch Vậtlí8 - 34 -
Bài ... tên)
III-Vận dụng:
C2: A
B
Nguyễn Hữu Quang THCS Hòa Thạch Vậtlí8 - 8 -
5000N
10N
Nguyễn Hữu Quang THCS Hòa Thạch Vậtlí8 - 44 -
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1:...
... án trả lời nêu
cách chung để nhận biết một vật chuyển
động hay đứng yên. Trong vật lý để nhận
biết vật chuyển động hay đứng yên ngời
ta chọn vật làm mốc, dựa vào sự thay đổi
vị trí của vật ... với vật khác.
Trên cơ sở đà học em trả lời câu hỏi C
2
,
C
3
I - Làm thế nào để biết một vật đang
chuyển động hay đứng yên,
Khi vị trí của vật thay đổi với vật mốc
theo thời gian thì vật chuyển ... quán tính là gì?
Yêu cầu HS đọc nhận xét và nêu thí dụ
chứng minh nhận xét đó.
II - Quán tính.
1- Nhận xét: Mọi vật đều không thay đổi
vận tốc một cách đột ngột đợc vì mọi vật
đều có quán...
... vòng bi .
C/ Các hoạt động dạy học .
I/ ổn địmh.
Sĩ số :
8A 8B 8C
II- KiÓm tra.
Nguyễn Đức Huy - Trường THCS An Hoà
13
Giáoánvậtlí8
5- Híng dÉn häc ë nhà.
Làm bài tập 9.1, 9.2, 9.3 , 9.4.
Soạn ... An Hoà
33
Giáoánvậtlí8
5- Híng dÉn häc ë nhà.
Làm các bài tập còn lại ở bài trớc.
.
Ngày soạn
Ngày giảng :
Tiết 14
Sự nổi
A/ Mục tiêu
Giải thích đợc khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng.
Nêu ... đúng hay sai ?
-> Từ đó gv giới thiệu hoạt động 2
cây cối, cây cột sốlàm vật mốc.
-H/S trả lời: Khi vị trí của vật so với vật
mốc thay đổi theo thời gian thì vật
chuyển động so với vật mốc....
... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
2’
10’
I/ Làm thế nào để biết
một vật chuyển động
hay đứng yên?
-C1: so sánh vị trí của vật
đó với 1 vật cụ thể
-C3: vật không thay đổi vị
trí so với vật khác
*Sự thay ... SGK
-Suy nghó tìm phương
án trả lời
Giáo án – vậtlí8
39
III/ Vận dụng:
-C8: a,d,e; ma sátcó
ích; c: ma sát có hại
-C9: Giảm ma sát,
yhay ma sát trượt
bằng ma sát lăn
lời C8, C9 SgK và câu hỏi ... nhớ
bài học
Giáo án – vậtlí8
43
-Nghiêm túc, tập trung, hợp tác nhóm khi làm thí nghiệm
II/ Chuẩn bị:
-Lớp: Bảng phụ kết quả 3.1
-Nhóm: 1 máng nghiêng, 1 bánh xe, 1 bút dạ đánh dấu, 1 đồng...
... chuyển
động hay đứng yên trong vật lídựa trên sự thay
đổi vị trí của vật này so với vật khác
-Y/c hs đọc thông tin SGK
-GV nhấn mạnh : trong vậtlí học để biết một
vật chuyển dộng hay đứng yên ... yên người ta dực
vào vị trí của vật đó so với vật khác được chọn
làm mốc( vật mốc )
Vị trí vật - vật mốc thay đổi - chuyển động
Vị trí vật - vật mốc không thay đổi - đứng yên
Y/C HS hoạt động ... nhau có
thể thay bằng ống cao su nhựa trong ;Một bình chứa nước,cốc múc,giẻ khô sạch.
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁOÁNVẬTLÍ8
Nêu ví dụ chứng minh vật có thế năng ;vật có động năng.
Động...
... của bánh xe tăng lớn
HS:
+ Lắng nghe Gv đặt vấn đề
vào bài
+ Trả lời câu hỏi của GV đ-
Tiết 8
áp suÊt.
- 23 -
GiáoánVậtlí8 Tô Hùng Cờng Trờng THCS xà Đầm Hà
d
Fe
= 780 00 N/m
3
*/ Đáp án- biểu ... lực ma sát lăn.
3, Lực ma sát nghỉ:
- Lực ma sát nghỉ giữ cho
vật đứng yên khi vật chịu
tác dụng của vật khác
- 19 -
GiáoánVậtlí8 Tô Hùng Cờng Trờng THCS xà Đầm Hà
quyển ta làm nh thế nào?
- ... trung bình của xe trên cả hai quÃng đờng:
- 22 -
GiáoánVậtlí8 Tô Hùng Cờng Trờng THCS xà Đầm Hà
vật chuyển động hay đứng
yên ta cần so với vật làm
mốc.
- Giới thiệu khái niệm
chuyển động...
... /
Bài 1
giáo ánvật lý 8
-Học thuộc bài
-Làm bài tập trong SBT
-Xem bài mới
IV- Rút kinh nghiệm:
Tuần 8 Ngày soạn: …… / …… /
Tiết 8 Ngày dạy: …… / …… /
Bài 8
giáo ánvật lý 8
A- Người ... nói vật đó
chuyển động hayvật đó
đứng yên?
- Hãy nêu 2VD về vật
đang chuyển động và 2VD
về vật đang đứng yên.
I- Làm thế nào để
biết một vật đang
chuyển động hay
đứng yên.
Khi vật trí của vật
so ... của vật
so với vật làm mốc
thay đổi theo thời
gian thì vật chuyển
động so với vật mốc
chuyển động này gọi
là chuyển động cơ
học.
- Gọi 2 học sinh trình
bày ví dụ
giáo ánvật lý 8
Cho học sinh...
... trí của vật
so với vật làm mốc
thay đổi theo thời
gian thì vật chuyển
động so với vật mốc
chuyển động này gọi
là chuyển động cơ
học.
- Gọi 2 học sinh trình
bày ví dụ
giáo ánvật lý 8
... để nói vật đó
chuyển động hayvật đó
đứng yên?
- Hãy nêu 2VD về vật
đang chuyển động và 2VD
về vật đang đứng yên.
I- Làm thế nào để
biết một vật đang
chuyển động hay
đứng yên.
Khi vật trí ... trung bình của
giáo ánvật lý 8
Tiết 13 Ngày dạy: …… / …… /
Bài 12
SỰ NỔI
I- Mục tiêu:
- Giải thích được khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng.
- Nêu được điều kiện nổi của vật.
- Giải thích...
...
4
Vật sẽ chuyển
động xuống dưới
Vật sẽ đứng yên
Vật sẽ chuyển
động lên trên
Em có dự đoán gì về vị trí của vật trong các trường hợp
trên?
a) P > ... chứng
minh rằng nếu vật là một khối đặc nhúng ngập trong
chất lỏng thì:
-
Vật sẽ chìm xuống khi d
v
> d
l
.
-
Vật sẽ lơ lửng trong chất lỏng khi: d
v
> d
l
.
-
Vật sẽ nổi lên mặt chất ... tích được gạch chéo trong hình 12.2.
8
III. VẬN DỤNG
C6: Biết P = d
l
.V (trong đó d
v
là trọng lượng riêng của
chất làm vật, V là thể tích của vật) và F = d
l
.V (trong
đó d là trọng...
... Định
3
TRẦN THỊ CHI THCS Trực Định3
GIÁOÁNVẬTLÍ8
GIÁO ÁNVẬTLÍ8
TRẦN THỊ CHI THCS Trực Định
17
TRẦN THỊ CHI THCS Trực Ñònh17
GIÁOÁNVẬTLÍ8
GIÁO ÁNVẬTLÍ8
-C5 y/c HS tóm tắt đề bài. ... ẹũnh
9
TRAN THề CHI THCS Trực Định9
GIÁOÁNVẬTLÍ8
GIÁO ÁNVẬTLÍ8
TRẦN THỊ CHI THCS Trực Định
19
TRẦN THỊ CHI THCS Trực Ñònh19
GIÁOÁNVẬTLÍ8
GIÁO ÁNVẬTLÍ8
* Mỗi nhóm HS:
-Một lực kế ... Trực Định14
GIÁOÁNVẬTLÍ8
GIÁO ÁNVẬTLÍ8
TRẦN THỊ CHI THCS Trực Định
18
TRẦN THỊ CHI THCS Trực Ñònh 18
GIÁOÁNVẬTLÍ8
GIÁO ÁNVẬTLÍ8
-Y/c HS trả lời câu C1?
-Y/c HS rút ra kết...
... án trả lời nêu
cách chung để nhận biết một vật chuyển
động hay đứng yên. Trong vật lý để nhận
biết vật chuyển động hay đứng yên ngời
ta chọn vật làm mốc, dựa vào sự thay đổi
vị trí của vật ... với vật khác.
Trên cơ sở đà học em trả lời câu hỏi C
2
,
C
3
I - Làm thế nào để biết một vật đang
chuyển động hay đứng yên,
Khi vị trí của vật thay đổi với vật mốc
theo thời gian thì vật chuyển ... quán tính là gì?
Yêu cầu HS đọc nhận xét và nêu thí dụ
chứng minh nhận xét đó.
II - Quán tính.
1- Nhận xét: Mọi vật đều không thay đổi
vận tốc một cách đột ngột đợc vì mọi vật
đều có quán...
... những vật gắn với
trái đất
ĐVĐ : Cđ và đứng yên có tính chất gì?
I.Làm thế nào để biết một vật là
chuyển động hay đứng yên?
-Khi vị trí của vật so với vật mốc thay
đổi theo thời gian thì vật CĐ ... luận
'
)
? Khi nào1 vật đc coi là chuyển động.
GV nhấn mạnh khái niệm vật mốc.
? Chỉ rõ vật mốc trong câu C
1
? Làm câu C
2
.
? Làm câu C
3
.
-Nếu không nói tới vật mốc thì hiểu ngầm
vật mốc là trái ... - si mét
-Đo P vật trong không khí
-Đo hợp lực của các lực của các vật khi vật
chìm trong nớc
2.Đo trọng lợng của phần nớc có thể tích
bằng thể tích của vật
a) Đo thể tích vật nặng;
1
V
:...
... biết một vật chuyển
động hay đứng yên?
- HS nêu 2 ví dụ về vật chuyển động, 2 ví dụ về vật đứng
yên.
- Tại sao nói vật đó chuyển động?
Gv: - Vị trí vật đó so với gốc cây thay đổi chứng tỏ vật đó ... Một vật có thể là chuyển động đối với
vật này nhưng lại là đứng yên đối với vật
kia.
- Yêu cầu HS lấy 01 vật bất kỳ, xét nó chuyển động so
với vật nào, đứng yên so với vật nào?
- Nhận xét : Vật ... =
?
36005,1
81 00
=
ì
s
m
- HS tửù toựm taột C7 và tự giải
C 7 :
v =
kmtvs
t
s
8.
==⇒
- HS tự tóm tắt C8 và tự giải C 8 :
GiáoánVậtlí8 GV: Nguyễn Mạnh Thắng-Trờng THCS Bắc Bình
- Yeõu cau HS ủoùc vaứ traỷ lụứi...