... bài thơ: hoakếttrái của tác giả Thu Hà .
* Nội dung:
1. Bé nghe cô đọc thơ:
- Cô đọc lần 1: đọc diễn cảm.
- Bài thơ có tên là gì?
- Bài thơ do ai sáng tác.?
- Khi nghe tên bài thơhoakếttrái ...
điều gì?
- Bài thơhoakếttrải nói về mọt số loại hoakết thành quả,
Miền Nam gọi là trái , miền Bác gọi là quả nên tác giả Thu
Hà đặt tên bài thơ là hoakết trái.
- Cô đọc lần 2: kết hợp với ... thức:
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả bài thơ.
- Trẻ cảm nhận đợc âm điệu êm dịu của bài thơ.
- Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên qua bài thơ.
2. kĩ năng:
- Tr thuộc bài thơ, đọc diễn cảm bài thơ.
-...
... xe qua trái, phải, tiến, lùi.
* Hoạt Động 3. “ Bài tập với bóng “.
- Cầm bóng tập các động tác: tay, chân, bụng, lườn.
- Bỏ bóng vào rổ.
- Cô cho quan sát quả bóng to hơn, cho trẻ ro sánh: Độ ... - Hỏi trẻ trò chuyện nội dung bài hát. Con vật tập thể thao, vậy chúng ta muốn khỏe
đẹp thì phải làm sao.
- lấy bóng cho mỗi trẻ. Trò chuyện về quả bóng: hình dạng ... loại bóng.
- Trò chơi chuyền bóng sang hai bên trái phải.
+ Chia hai đội: thi đua lần 1 chuyền bóng sang bên phải và chuyền ngược lại sang
bên trái.
+ Lần 2 thi đua chuyền trên đầu và dưới chân.
Hoạt...
... Trọng
+Tham khảo giáoán của các giáo viên bộ môn Ngữ văn
3. Xây dựng giáoán mẫu.
V. ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI
1. Xây dựng các thao tác soạn giáo án
2. Đưa ra cấu trúc giáoán hợp lý
Khoa: Khoa Häc X· Héi ... phương pháp dạy học thì việc thay đổi phương
pháp soạn giáoán là một điều cần thiết. Một giáoán theo tinh thần đổi mới là
một giáoán đáp ứng được các yêu cầu, nguyên tắc sau:
1. Giáoán cần đảm ... phát biểu, giáo viên sơ kết)
4. Giáoán phải sử dụng dễ dàng khi lên lớp.
Giáo án là kịch bản, là kế hoạch cụ thểm làm chỗ dựa cho hoạt động của
giáo viên trên lớp, hơn thế giáoán còn phải...
... sinh tơn
.
.
Đọc bài : Một chuyên gia máy xúc.
Gián tiếp
Hs lắng nghe.
Hs đọc từng khổ thơ, kết hợp đọc phần chú giải,
H: Theo em lời của ngời cha nên đọc nh thế
nào? lời ngời con đọc nh thế ... sinh: Đọc trớc bài ở nhà.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra: 2 HS
2. Dạy bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
a. Luyện đọc:
- Gv đọc bài 1 lợt.Giọng đọc trầm ... sâu lắng.
Hớng dẫn HS đọc từng khổ thơ, kết hợp giảng
nghĩa các từ khó, dựa vào chú giải
- Cho HS đọc cả bài.
b. Tìm hiểu bài:
- Cả lớp đọc thành tiếng, đọc thầm từng khổ thơ,
cùng suy nghĩ,...
... trung trẻ.
- Dấn dắt trẻ vào trò chơi giải câu đố, đoán tranh …
+ Đố trẻ 3 câu đố về tôm, cua, cá.
+ Mở từng hình học, hé các bộ phận đặc trưng của các con vật ( tôm, cua, cá ).
+ Cho trẻ đoán trong ... tương ứng với số lượng, màu sắc.
II./ Chuẩn bị.
- Tranh về tôm, cua, cá.
- Câu đố.
- Bài tập toán.
- Các con vật tôm, cua, cá, bảng vẽ.
III./ Phương pháp – Biện pháp.
- Phương pháp : Thực hành.
- ... của các con vật ( tôm, cua, cá ).
+ Cho trẻ đoán trong tranh có những con vật gì ?
- Đàm thoại trẻ về tôm, cua , cá.
+ Tôm, cua cá sống ở đâu ?
+ Con thấy con tôm, cua, cá như thế nào ?
+ Ba...
... nào?
- Bài thơ tả hoa cúc như thế nào?
d. Kết thúc
- Hỏi trẻ bài thơ tên tác giả
- Cô cùng trẻđọc lại bài thơ
- Mời 1-2 trẻđọc lại bài thơ
- Nhận xét - tuyên dương
Rực vàng hoa cúc " ... điệu
bộ
b. Trẻđọc bài thơ
- Trẻđọc theo yêu cầu của cô
- Khi trẻđọc cô lưu ý sửa sai cho trẻ về
câu, từ cũng như về sự ngưng nghỉ, diễn
cảm
c. Đàm thoại
- Các con vừa đọc bài thơ có tựa ...
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻđọc từng đoạn, cả bài( cả lớp, tổ
nhóm, cá nhân)
- Dạ! Chúng con vừa đọc bài thơ của tác
giả Thanh Hoà
Giáo án văn học
Bài thơ: Hoa cúc...
... các bé.
Giáo Viên: Đào Thu Phương
Trường mầm non Sơn Ca
Quả cà
Quả mướp
Quả lựu
Quả
vừng
Hạt đỗ Quả mận
Nên hoakết trái.
Hoa đỗ xinh xinh
Hoa vừng nho nhỏ
Hoa mướp vàng vàng
Hoa mận ...
Chói chang
Chào mừng quý cô
Chào mừng quý cô
và các bé.
và các bé.
Giáo Viên: Đào Thu Phương
Trường mầm non Sơn Ca
Hoa cà tim tím
Vàng vàng
...
... bài thơ cô vừa đọc?
Sile 9 Thẻ từ “ HoaKếtTrái “
Các con thân mến đây là bài thơhoakếttrái của tác giả
Thu Hà đấy
- Các con cùng cô đọc tên bài thơ nào.
Hoakếttrái
- Cô cho trẻđọc ... dẫn trẻđọc thơ.
Sile 10. Hoa cà
Đây là hoa gì ? Hoa màu gì ? Câu thơ nào miêu tả vẻ
đẹp của hoa cà
“ Hoa cà tim tím”
Cô cho trẻđọcthơ và kết hợp chỉ chữ dưới tranh
Trẻ chào mừng.
Trẻ ... gì?
Câu thơ nào trong bài thơ miêu tả điều đó?
“Này các bạn nhỏ
Đừng hái hoa tươi ”
Sile 17. Hoakếttrái
Hoa đã kết thành gì vậy các con?
Câu thơ nào miêu tả điều đó
• Cho trẻđọc thơ
- Cô...
... )
33
2
36
2
2
)
222
2;2)
aaaab
xxx
xxa
−===
−=−=−
≥−
Ngun V¨n V÷ng - P.HT TH&THCS KimThủ - Trang 3
Giáoándạy kiến thức cơ bản môn Toán 9 trong hè 2009.
Nguyễn Văn Vững - P.HT TH&THCS KimThuỷ - Trang 6
Gi¸o ... cho hs : bình
phương một ố rồi khai
phương kết quả đo ùchưa chắc
được số ban đầu ,
?khi nào xẩy ra trường hợp
bình phương một số rồi khai
phương kết quả đó thì được
số ban đầu ?
-GV trình ... không âm .
-Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so
sánh các số .
-Biết cách tìm điều kiện xác định ( hay điều kiện có nghóa ) của
A
và có kỹ năng
thực...
... neighbor 2 hours ago?
3. He( look) at you at the last party?
4. She (not play) games this morning
5. Hoa (prepare) her birthday party last week?
6. Where you (go) yesterday?
7. Susan (phone) you last ... yesterday?
18.He( wait) for you at 8 o’clock last night?
19.She (not play) games at this time last week
20 .Hoa (prepare) her birthday party at this time last month?
21.Where you (go) at 6 o’clock yesterday?
22.Susan...
... đọc:
Gv đọc bài 1 lợt (hoặc 1 HS khá giỏi đọc. ) đọc với
giọng nhẹ nhàng, tình cảm
chia bài theo đoạn để đọc.
Gv kết hợp luyện một số từ ngữ khó:
c. Tìm hiểu bài:
- Cả lớp đọc thành tiếng, đọc ... học.
- Về nhà luyện đọc.
hs đọc 1 bài thơ mình nhớ nhất
Gián tiếp
.
HS đọc nối tiếp nhau theo đoạn, giải nghĩa từ ngữ
khó2 HS đọc cả bài.
ớ nhất?
- HS chú ý lắng nghe.
- HS thi đọc diễn cảm giữa ... 2
Gv đọc bài 1 lợt (hoặc 1 HS khá giỏi đọc. ) đọc với
giọng nhẹ nhàng, tình cảm
chia bài theo đoạn để đọc.
Gv kết hợp luyện một số từ ngữ khó:
c. Tìm hiểu bài:
- Cả lớp đọc thành tiếng, đọc...
... careful.
Giáo viên dạy: Bùi Thị Tuyết
GIÁO ÁNDẠY THÊM ANH 8 - NĂM HỌC 2009 -2010
7, Try to learn the meaning lf new words heart.
8 , I got good grade English and history.
Giáo viên dạy: Bùi ... not his secretary.
He answered the phone himself.
Giáo viên dạy: Bùi Thị Tuyết
buy Write see borrow have
wear give visit invite play
GIÁO ÁNDẠY THÊM ANH 8 - NĂM HỌC 2009 -2010
e, The worker ... is on the desk.
• She stands behind me
• Put the chairs in front of the board.
Giáo viên dạy: Bùi Thị Tuyết
GIÁO ÁNDẠY THÊM ANH 8 - NĂM HỌC 2009 -2010
o Reflexive pronoun usually refer to the...
... :
- Trẻ thuộc và đọc diễn cảm bài thơ " ;Hoa kết trái& quot;
- Phát triển cảm xúc cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu quí và bảo vệ thiên nhiên.
2. Chuẩn bị :
- Tranh về các loại hoa trong ... đọcthơ hay các con phải đọc
chậm rãi và diễn cảm nhé.
- Cả lớp đọc 2 - 3 lần.
- Mời nhóm
- Mời tổ
- Hát cùng cô.
- " ;Hoa kết trái& quot; của Thu Hà.
- " ;Hoa kết ... - Trẻđọc
- " ;Hoa kết trái& quot; của Thu Hà.
- Trẻ kể.
- Màu tím
- Màu vàng.
- Vì hoa cho quả
- Yêu quí, chăm sóc tưới nước cho cây
ai?
- Bài thơ nói đến những loại hoa...
... bộ bài thơ
- Sau mỗi lần đọc cô hỏi lại tên bài thơ,
tên tác giả
b. Trẻđọc bài thơ
- Trẻđọc theo yêu cầu của cô( 3 câu đầ
u,
7 câu tiếp, 8 câu cuối, cả bài)
- Trẻđọc nhẩm ... các bạn trong bài thơ đã hái
hoa tặng cô
- Bó hoa tặng cô giáo có nhiều loại hoa
" Vàng tươi hoa cúc áo
các bạn đi hái hoa và kết thành một bó
hoa mang lên tặ
ng cô giáo nhân ngày 8/3 ... Hôm nay cô sẽ dạy cho các con học
thuộc và đọc bài thơ ấy thật hay.
2. Tiến hành
a. Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm cả bài thơ + 1
trẻ lên tặng hoa cho cô.
- Lần 2: Cô đọc diễn cảm...