...
khó khăn trong đó có khó khăn về thiếu năng
lượng. Vì vậy, sửdụngtiết kiệm, hiệuquảnăng
lượng là rất cần thiết.
- Sửdụngtiết kiệm, hiệuquảnănglượng
là một biểu hiện cụ thể của lòng ... khó khăn trong đó có khó khăn về
thiếu năng lượng. Vì vậy, sửdụngtiết kiệm, hiệuquảnănglượng là rất cần thiết.
+ Sửdụngtiết kiệm, hiệuquảnănglượng là một biểu hiện cụ thể của lòng ... sửdụngtiết kiệm, hiệuquả
năng lượng.
- Tích cực tham gia các hoạt động tuyên
truyền việc sửdụngtiết kiệm, hiệuquảnăng
lượng ở trường, lớp và ở cộng đồng.
Liên
hệ
- Tiếp cận giáo...
... được một số biện pháp sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệuquả để
phát triển bền vững.
- Hình thành và phát triển một số kĩ năngsửdụngnănglượngtiếtkiệm và
hiệu quả trong đời sống hàng ...
nghiệp (tiếp theo)
- Sửdụngtiếtkiệm và hiệuquảnănglượng
trong quátrình sản xuất ra sản phẩm của một số
ngành công nghiệp ở nước ta
- Sửdụngtiếtkiệm và hiệuquả sản phẩm
của
các ...
Kí hiệu Nơi phân bố Công dụng
Th
an
A-
pa-tit
Sắt
Bô
PHẦN 2
GIÁO DỤC SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾT KIỆM, HIỆUQUẢ
TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO...
... lượngtiếtkiệm và hiệu quả.
+ Mối quan hệ giữa con người và năng lượng. Lợi ích của việc sử
dụng nănglượngtiếtkiệm và hiệuquả với cuộc sống của con người.
+ Cách sửdụngnănglượngtiếtkiệm ... thuật có nội dung tích hợp giáo dục sử
dụng nănglượngtiếtkiệm và hiệu quả, giáo viên thiết kế các câu hỏi phù hơp để
giáo dục sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệuquả cho học sinh thảo luận ... dunggiáo
dục sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệuquả .
- Mức độ liên hệ: Là mức độ tích hợp cho các bài học có nội dung gần gũi
để liên hệ giáo dục sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệu quả...
... không sửdụng điện tiếtkiệmhiệuquả thì chúng ta có
nguy cơ thiếu điện.
PHẦN 2
GIÁO DỤC SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾT KIỆM, HIỆUQUẢ
TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
5. HOẠT ĐỘNG GIÁO ... phải sửdụng nước tiết
kiệm, hiệuquả và tích cực bảo vệ nguồn nước.
Modul 5
Sử dụng điện tiếtkiệm và hiệuquả
I. Mục tiêu
Sau hoạt động, học sinh có khả năng:
- Biết được điện là nguồn năng ... luận:
+ Sửdụngnănglượng nói chung, sửdụng điện nói riêng tiếtkiệmhiệuquả
là sửdụng điện một cách hợp lí nhằm giảm mức tiêu thụ điện cho các phương
tiện, thiết bị và hoạt động sửdụng điện...
... độ
Sửdụngnăng
lượng chất đốt
- Sửdụng an toàn và tiếtkiệm các
loại chất đốt
phần
44. Sử
dụng nănglượng
gió và nănglượng
nước chảy
- Tác dụng của nănglượng gió, năng
lượng ... pháp phù hợp
nhằm sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệuquả
2.3. Phương pháp đóng vai
Giúp học sinh thể hiện hành động phản ánh về việc sửdụngnănglượngtiết
kiệm và hiệuquả nào đó và cũng ...
+ Một số biện pháp sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệuquả để phát triển
bền vững.
- Hình thành và phát triển một số kĩ năngsửdụngnănglượngtiếtkiệm và
hiệu quả trong đời sống hàng ngày...
... quy phạm pháp luật hiện hành
về Sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệu quả
Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật hiện hành
về Sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệu quả
)&*!+",
H+&M_=*1*DG(m
')cW.)&ijn'75*_8)A$4
\vwU\vxU*1+B2_&c6<?V-0P)
*O&c6#3i&y:)HeF&H.)OWt=_
O),%Q'5_=&'4tUU
'B
0)2bH.))*G\s\x'B_
-
F24D_=cH.)#j*_H
_&7EB%=i%0?FL7D
#78)24)$5=_Q
i%0?cH)&'BB$&`O3M5==Q
'5
Hiện ... %OQ[U{
!<BJ'($7_8)!"
.5&26)*-j+BJ'(k&7Q
OctUsU*!RM5&2'(j+*!O34Qvs*!R
Hiện trạng tài nguyên nănglượng
tái tạo
Hiện trạng tài nguyên nănglượng
tái tạo
-FAP-I70J0.C9:0.C,e)A1F31)0.3f*AB,0A1F d-
0)2|#Q*!8)_=)76Q'5
_=&2&%Q'4Q#!$D
&(P
%)24
1EN;R$8E<2D,'+")
*P($Q24)$'3,'+Q
)Pˆ$'2"ˆ
?T ...
m*3120A1-FA+nA-FAP-I78-I0
R#:*&Q*&)7
;D)#:*Q*!,)2g#,Q%*2Jh
4;*!,O"*!7JO#_*l*3
*HQ#:4#:O1E
AN*!4HS*l@$_2&*l7$))2
7#O*l'M+#O*l'M4*B$[t_
o?TN1`0.12301,p6N8YAA1-FA+n1:NCqP1B*123
i$$&2eO$$_*'BQHSF'7$M;
4,(&#"')')&7)?$@'P<2
E)*3AOD4
Các biện pháp tiếtkiệm điện trong
gia đình, nhà trường
Các biện pháp tiếtkiệm điện trong
gia đình, nhà trường
-I)])/
0&D8)&)%gFG*3Hh
RO3O3SQ6!*_)
)%5)D45)&
HSW#O*l*6-BtUŠ#O*l&7O*!
)7,+*7&,
kQj0.0J0.C9:0.A-FAP-I71-I)])/
kQj0.0J0.C9:0.A-FAP-I71-I)])/
...
... thứcgiáo dục
trẻ sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệu quả
.Giáo viên tạo môi trường cho trẻ thực hành tiết kiệm
NHÀ TRƯỜNG PHỐI HỢP VỚI GIA ĐÌNH VÀ CỘNG
ĐỒNG GIÁO DỤC TRẺ SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾT ...
chương trình tuyên truyền về sửdụngnăng
lượng tiếtkiệmhiệuquả trong trường mầm
non
NHÀ TRƯỜNG PHỐI HỢP VỚI GIA ĐÌNH VÀ CỘNG
ĐỒNG GIÁO DỤC TRẺ SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾT
KIỆM, HIỆU QUẢ.
Hoạt ... nhà
trường và gia đình để giáo dục trẻ sửdụngnăng
lượng tiết kiệm, hiệuquả .
Nhóm 2, 3 : Thực hành tuyên truyền giáo dục trẻ sử
dụng nănglượngtiếtkiệmhiệuquả thông buổi
hop phụ huynh...
... các phương pháp sửdụnghiệu
quả và tiếtkiệm điện cho gia đình. Kết quả
được thể hiện trong một bài trình diễn bằng
phần mềm MS Powerpoint
Một số nguồn năng lượng
Năng lượng sóng (Wave ... (ý tưởng mới về tiếtkiệmnăng lượng)
Chuyên gia tư vấn tiếtkiệm điện
Một số nguồn năng lượng
Năng lượng mặt trời (Solar Power)
Nội dung chính
Một số nguồn năng lượng
Những phát ... án
http://www.eec.moi.gov.vn/ (chương trình mục
tiêu quốc gia về sửdụngnănglượngtiếtkiệm
và hiệu quả)
http://www.tietkiemnangluong.vn/ (trang thông
tin tư vấn tiếtkiệm điện)
http://www.vnexpress.net/GL/Ban-doc-viet/2
008/07/3BA04D47/
...
... sửdụngnăng lượng
tiếtkiệm và hiệu quả; hưởng ứng các hoạt động về sửdụngnănglượngtiết kiệm.
CHƯƠNG VII
SỬ DỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾTKIỆM VÀ HIỆUQUẢ TRONG DỰ ÁN
ĐẦU TƯ, CƠ QUAN, ĐƠN VỊ SỬDỤNG ... BỊ SỬDỤNGNĂNGLƯỢNG
Điều 37. Biện pháp quản lý sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệuquả đối với
phương tiện, thiết bị
Nhà nước áp dụng các biện pháp quản lý sửdụngnănglượngtiếtkiệm và
hiệu ... CHƯƠNG VIII
QUẢN LÝ VIỆC SỬDỤNGNĂNGLƯỢNG
CỦA CƠ SỞ SỬDỤNGNĂNGLƯỢNG TRỌNG ĐIỂM
Điều 32. Cơ sở sửdụngnănglượng trọng điểm
Cơ sở sửdụngnănglượng trọng điểm là cơ sở sửdụngnănglượng hằng...
... về sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệu
quả;
d) Tư vấn, áp dụng tiêu chuẩn quản lý nănglượng đối với các cơ sở sửdụngnăng
lượng;
đ) Các dịch vụ khác về sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệu ...
VỀ SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾTKIỆM VÀ HIỆU QUẢ
Điều 37. Trách nhiệm quản lý nhà nước về sửdụngnănglượngtiếtkiệm và
hiệu quả
1. Chính phủ thống nhất quản lý nhà nước về sửdụngnănglượngtiết ... và hiệuquả 7
Điều 6. Nghĩa vụ đối với sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệuquả 8
Điều 7. Sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệuquả trong sinh hoạt 8
Điều 8. Báo cáo thông tin về sửdụngnăng lượng...
... Là giáo viên anh chị đã làm gì để giáo dục trẻ dụngnănglượnghiệu quả.
a/ Giáo viên là tấm gương trong sửdụngnănglượngtiếtkiệmhiệuquả .
b/Lập kế hoạch xây dựng nội dung ,hình thức giáo ... nhằm tiếtkiệm điện .
d/ Cả 3 đáp án trên .
Câu 4 :Theo đồng chí nguyên tắc nào sau đây là đúng khi thực hiện giáo dục trẻ sửdụngtiết
kiệm nănglượnghiệuquả .
a/ S dụng nănglượng tiếtkiệm ... nào là sửdụngnănglượng điện tiếtkiệm và hiệuquả ?
A- Là sửdụng đuúng lúc, đúng chỗ, không dùng nữa thì tắt ngay.
B- Là sửdụng một lượng điện năng ít nhất màvẫn thoả mãn nhu cầu sửdụng điện...
... thời góp phần tiết
kiệm được tài nguyên của đất nước, bảo vệ môi trường.
12
2.2. Sự cần thiết phải sửdụngnănglượngtiết kiệm, hiệuquảSửdụngnănglượngtiết kiệm, hiệuquả ngày nay ...
III. GIÁO DỤC SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾTKIỆM VÀ HIỆUQUẢQUA DẠY
HỌC CÁC MÔN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
3.1. Vai trò của giáo dục sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệuquả ... giảm
được 80% điện năngsử dụng, ).
Bằng việc tiếtkiệmnăng lượng, nânghiệuquảsửdụngnăng lượng, các cá nhân, hộ gia
đình, tập thể cơ quan, đơn vị doanh nghiệp sẽ tiếtkiệm được chi phí,...