dạy bài đọc thêm phải kết hợp nhuần nhuyễn sáng tạo các phương pháp dạy học

thực trạng sức khỏe tâm trí của học sinh tại trường trung học phổ thông việt đức – hà nội năm 2012

thực trạng sức khỏe tâm trí của học sinh tại trường trung học phổ thông việt đức – hà nội năm 2012

Ngày tải lên : 03/09/2014, 08:18
... thao Tỷ lệ % học sinh có chơi thể thao Học thêm Tỷ lệ % học sinh có học thêm Trường đẹp Tỷ lệ % học sinh thấy trường đẹp Hoạt động ngoại khóa Tỷ lệ % học sinh trả lời trường trường học học có hoạt ... nam (39,6%) Về kết học tập: 46,8% học sinh có kết học tập xếp loại giỏi; 44% học sinh xếp loại khá; 8,9% học sinh xếp loại trung bình 0,3% học sinh xếp loại yếu Về hạnh kiểm: 90,3% học sinh xếp ... mắng Tỷ lệ % học sinh bị bố/ mẹ phạt bị điểm mắng phạt bị điểm Góc học tập riêng Tỷ lệ % học sinh có góc học tập riêng Sử dụng máy vi tính Tỷ lệ % học sinh có sử dụng học máy vi tính học Chơi thể...
  • 63
  • 932
  • 2
thực trạng sức khỏe tâm trí học sinh trường thpt nguyễn trãi – huyện vũ thư – tỉnh thái bình năm 2012

thực trạng sức khỏe tâm trí học sinh trường thpt nguyễn trãi – huyện vũ thư – tỉnh thái bình năm 2012

Ngày tải lên : 03/09/2014, 22:02
... tỷ lệ học sinh học thêm có vấn đề SKTT chiếm 22,3%, tỷ lệ học sinh không học thêm có vấn đề SKTT chiếm 31,1% Tỷ lệ học sinh không học thêm có vấn đề SKTT cao tỷ lệ học sinh học thêm có vấn đề ... đến SKTT học sinh Yếu tố cá nhân Giới Tỷ lệ học sinh có vấn đề SKTT theo giới Học thêm Chơi thể thao Yếu tố gia đình Tỷ lệ % học sinh có vấn đề SKTT học thêm không học thêm Tỷ lệ % học sinh có ... 117 28,3 Giới Học lực Hạnh kiểm Nhận xét: − Học sinh nữ chiếm 64,0%, học sinh nam chiếm 36,0% − Học sinh có học lực giỏi chiếm 11,4%, học sinh có học lực chiếm 79,2%, học sinh có học lực trung...
  • 60
  • 681
  • 2
giáo trình sức khỏe tâm thần

giáo trình sức khỏe tâm thần

Ngày tải lên : 23/05/2014, 19:21
... NHÂN CÁCH I ĐỊNH NGHĨA VỀ NHÂN CÁCH : Nhân cách (Personality, personnalité) đặc điểm tng đối ổn đònh chung cách sống ngøi cung cách phản ứng trùc tình mà ngøi phải đng đầu Nhân cách liệu sinh học, ... sinh học nghóa cội rễ hành vi, bên xã hội, nghóa mối tương tác người xã hội Sự đời Tâm lý bệnh học : - Tâm lý bệnh học đời vào đầu kỷ 20 mà tâm lý học với tư cách môn khoa học tách khỏi triết học ... mẽ cần thiết phải điều trò bệnh nhân y học Các tác phẩm ông đại diện cho giai đoạn phân chia tâm lý bệnh học khỏi thần học Thời kỳ lý trí : - Thế kỷ 17 18 : lý trí phng pháp khoa học thay cho...
  • 74
  • 2.3K
  • 1
Vi chất dinh dưỡng cần thiết cho sức khỏe, tầm vóc và trí thông minh potx

Vi chất dinh dưỡng cần thiết cho sức khỏe, tầm vóc và trí thông minh potx

Ngày tải lên : 01/07/2014, 18:20
... động hệ miễn dịch cách tạo bạch cầu chống lại vi trùng & vi rút gây bệnh (1,2) Chức đặc trưng vitamin A tác dụng võng mạc mắt Bình thường, mắt thích nghi với thay đổi sáng – tối” cách nhanh chóng, ... mang thai thiếu iốt dễ bị sẩy thai, thai chết lưu sanh non Các em học sinh bị thiếu iốt làm giảm thành tích học tập khả tập trung trí óc Các nghiên cứu giới cho thấy người sống vùng bị thiếu iốt ... mà không cần phải tắt bếp nêm trước Chỉ cần lưu ý phải giữ muối khô ráo, đậy nắp kín, tránh nơi nóng (gần bếp, ánh sáng mặt trời) để tránh hao hụt iốt chất dễ bay Sắt - Cần thiết để tạo máu & trí...
  • 15
  • 430
  • 1
Vi chất dinh dưỡng cần thiết cho sức khỏe, tầm vóc & trí thông minh pptx

Vi chất dinh dưỡng cần thiết cho sức khỏe, tầm vóc & trí thông minh pptx

Ngày tải lên : 30/07/2014, 02:20
... dịch cách tạo bạch cầu chống lại vi trùng & vi rút gây bệnh (1,2) Chức đặc trưng vitamin A tác dụng võng mạc mắt Bình thường, mắt thích nghi với thay đổi sáng - tối” cách nhanh chóng, ... mang thai thiếu iốt dễ bị sẩy thai, thai chết lưu sanh non Các em học sinh bị thiếu iốt làm giảm thành tích học tập khả tập trung trí óc Các nghiên cứu giới cho thấy người sống vùng bị thiếu iốt ... mà không cần phải tắt bếp nêm trước Chỉ cần lưu ý phải giữ muối khô ráo, đậy nắp kín, tránh nơi nóng (gần bếp, ánh sáng mặt trời) để tránh hao hụt iốt chất dễ bay Sắt - Cần thiết để tạo máu & trí...
  • 8
  • 451
  • 1
nghiên cứu đặc điểm lâm sàng rối loạn sự thích ứng ở bệnh nhân điều trị nội trú tại viện sức khỏe tâm thần

nghiên cứu đặc điểm lâm sàng rối loạn sự thích ứng ở bệnh nhân điều trị nội trú tại viện sức khỏe tâm thần

Ngày tải lên : 05/09/2014, 04:20
... ỨNG 3.3.1 Các phương pháp điều trị đối tượng nghiên cứu Biểu đồ 3.3: Tỷ lệ phương pháp điều trị Nhận xét: 55% bệnh nhân điều trị phương pháp hóa dược, 45% số bệnh nhân điều trị phối hợp hóa dược ... chưa kết hôn 27,5% , tỷ lệ thấp đối tượng ly hôn/ly thân, góa 7,5% 5% Kết phù hợp với 49 kết Jones cộng nghiên cứu 167 trường hợp rối loạn thích ứng có 59,3% kết hôn; 22,2% chưa kết hôn, không kết ... bố theo trình độ học vấn 32 Bảng 3.3: Phân bố theo trình độ học vấn Số lượng (n) 14 15 40 Mù chữ Tiểu học Trung học sở Phổ thông trung học Trung cấp, cao đẳng Đại học – sau đại học Tổng Tỉ lệ...
  • 111
  • 685
  • 2
nghiên cứu đặc điểm lâm sàng rối loạn sự thích ứng ở bệnh nhân điều trị nội trú tại viện sức khỏe tâm thần

nghiên cứu đặc điểm lâm sàng rối loạn sự thích ứng ở bệnh nhân điều trị nội trú tại viện sức khỏe tâm thần

Ngày tải lên : 06/09/2014, 05:56
... ỨNG 3.3.1 Các phương pháp điều trị đối tượng nghiên cứu Biểu đồ 3.3: Tỷ lệ phương pháp điều trị Nhận xét: 55% bệnh nhân điều trị phương pháp hóa dược, 45% số bệnh nhân điều trị phối hợp hóa dược ... thể kèm 2.2.4.3 Đặc điểm điều trị rối loạn thích ứng 32 - Tỷ lệ phương pháp điều trị : sử dụng hóa dược, kết hợp hai phương pháp - Các thuốc sử dụng - Sự thuyên giảm triệu chứng lâm sàng - Sự thuyên ... bố theo trình độ học vấn 35 Bảng 3.3: Phân bố theo trình độ học vấn Số lượng (n) 14 15 40 Mù chữ Tiểu học Trung học sở Phổ thông trung học Trung cấp, cao đẳng Đại học – sau đại học Tổng Tỉ lệ...
  • 128
  • 1K
  • 6
tác dụng không mong muốn của thuốc chống trầm cảm ở bệnh nhân điều trị nội trú lần đầu tại viện sức khỏe tâm thần quốc gia

tác dụng không mong muốn của thuốc chống trầm cảm ở bệnh nhân điều trị nội trú lần đầu tại viện sức khỏe tâm thần quốc gia

Ngày tải lên : 07/01/2015, 12:09
... CỨU (3) • Phương pháp thu thập số liệu - Tất BN đủ tiêu chuẩn - Phỏng vấn trực tiếp BN người nhà TDKMM - Thu thập số liệu từ hồ sơ bệnh án • Xử lý số liệu: Theo phương pháp thống kê y học thông ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU (2) • Nội dung biến số nghiên cứu - Đặc điểm chung: tuổi, giới, nghề nghiệp - Đặc điểm sử dụng thuốc - Thời gian điều trị - Tác dụng không mong muốn điều trị PHƯƠNG PHÁP ... thực thể não - Phụ nữ có thai cho bú - Bệnh nhân mắc bệnh nội khoa nặng PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU • Thiết kế nghiên cứu Phương pháp mô tả cắt ngang theo dõi dọc • Địa điểm nghiên cứu: Viện Sức khỏe...
  • 32
  • 714
  • 0
tác dụng không mong muốn của thuốc an thần kinh ở bệnh nhân điều trị nội trú tuần đầu tiên tại viện sức khỏe tâm thần quốc gia full

tác dụng không mong muốn của thuốc an thần kinh ở bệnh nhân điều trị nội trú tuần đầu tiên tại viện sức khỏe tâm thần quốc gia full

Ngày tải lên : 07/01/2015, 12:09
... n ánh th c ng, (các b hành vi tác phong ct ng, hành vi tác phong n , nhân cách b nh), trình r i n ít, b nh nhân v n sinh t, lao m sút 1.1.2 Các b nh c n s ng thu c an th n kinh Các thu c nh r ... t t huy t Bu n Nh n xét: Các bi u hi n lâm sàng th ng g p nh t b nh nhân 90% s b nh nhân có bi u hi n Các bi u hi n g p nh t, chi m b nh nhân có t nhìn lên tr n, ng da Các bi u hi n có th 3.3.3 ... th n phân li t m t b nh tâm th n n ng, có tính ch t ti n tri n, làm bi n i nhân cách b nh nhân theo ki u phân li t Các r i r i n mòn, ý th c rõ ràng B u , tri giác c trí tu th n phân li t có m...
  • 34
  • 371
  • 1
tác dụng không mong muốn của thuốc an thần kinh ở bệnh nhân điều trị nội trú tuần đầu tiên tại viện sức khỏe tâm thần quốc gia silde

tác dụng không mong muốn của thuốc an thần kinh ở bệnh nhân điều trị nội trú tuần đầu tiên tại viện sức khỏe tâm thần quốc gia silde

Ngày tải lên : 07/01/2015, 12:09
... ATK Phương pháp, công cụ thu thập xử lý số liệu  Phương pháp: vấn trực tiếp từ hồ sơ bệnh án  Công cụ: sử dụng câu hỏi cân  Xử lý: phần mềm SPSS 15.0, so sánh khác biệt test χ2 (p < 0,05) KẾT ... điều trị  BN người nhà không đồng ý tham gia vào nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu  Cỡ mẫu: 60 BN  Thiết kế nghiên cứu: phương pháp mô tả cắt ngang Quy trình nghiên cứu Soạn thảo, thử nghiệm ... NỘI DUNG Đặt vấn đề Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng, phương pháp NC Kết bàn luận Kết luận Khuyến nghị ĐẶT VẤN ĐỀ (1)  Tính phổ biến RLTT:  Tỷ lệ mắc TTPL: 0,5 –...
  • 29
  • 529
  • 0
tác dụng không mong muốn của thuốc chống trầm cảm ở bệnh nhân điều trị nội trú lần đầu tại viện sức khỏe tâm thần quốc gia full

tác dụng không mong muốn của thuốc chống trầm cảm ở bệnh nhân điều trị nội trú lần đầu tại viện sức khỏe tâm thần quốc gia full

Ngày tải lên : 07/01/2015, 12:09
... Sử dụng thuốc hướng thần tâm thần học, Hội khoa học Pháp- Việt tâm thần học tâm lý y học 14 Nguyễn Kim Việt (2003) Các tác dụng tim mạch thuốc chống trầm cảm” Các rối loạn liên quan với Strees ... cảm xảy cho bệnh nhân 4.2.3 Các thuốc dùng kết hợp điều trị Các thuốc dùng kèm trình điều trị gồm nhóm: nhóm thuốc tác dụng hệ thần kinh trung ương nhóm thuốc khác Theo kết mà thu từ nghiên cứu ... Đại học Dược Hà Nội Bộ môn duợc lý Trường đại học Y Hà Nội (2003) Thuốc chống trầm cảm, Bài giảng Duợc lý, Hà Nội, 81-125 Bộ môn Tâm thần Trường Đại học Y Hà Nội (2003) “Nhóm thuốc hưng thần”, Các...
  • 48
  • 1.1K
  • 3
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe tâm thần Phần 2

Giáo trình Chăm sóc sức khỏe tâm thần Phần 2

Ngày tải lên : 12/08/2015, 18:01
... ràng Các triệu chứng phải tồn tháng cho phép chẩn đoán tâm thần phân liệt Điều trị Đây bệnh phải điều trị lâu dài, điều trị công bệnh viện điều trị trì gia đình, kết hợp dùng thuốc với liệu pháp ... tiêu trên, cần phối hợp nhiều liệu pháp điều trị, phối hợp nhiều tổ chức xã hội, phối hợp với gia đình đặc biệt hợp tác người bệnh suốt trình điều trị, đạt mục tiêu đề Dịch tể học bệnh tâm thần ... với Stress Liệu pháp thông dụng có hiệu lực điều trị trạng thái loạn thần cấp bệnh nhân tâm thần phân liệt A Liệu pháp tâm lý B Liệu pháp hoá dược C Liệu pháp hành vi D Liệu pháp nhận thức Bệnh...
  • 38
  • 1.1K
  • 8
Giáo trình Chăm sóc sức khỏe tâm thần Phần 1

Giáo trình Chăm sóc sức khỏe tâm thần Phần 1

Ngày tải lên : 12/08/2015, 18:01
... chiếm khoảng A 1/20.000 trường hợp B 1/30.000 trường hợp C 1/40.000 trường hợp D 1/50.000 trường hợp 10 Liệu pháp tâm lý phương pháp tác động người thầy thuốc cách tích cực, có hệ thống vào tâm ... Tồn đối tượng nhiều nhân cách khác nhau, hành vi tư thay đổi phù hợp với nhân cách xuất - Có chuyển đổi từ nhân cách sang nhân cách khác - Nói chung nhân cách quên nhân cách vừa diễn trước Tiến ... thần học - Triệu chứng học, hội chứng học - Mối liên quan tâm thần học môn khoa học khác - Phân loại bệnh, rối loạn tâm thần - Bệnh nguyên, bệnh sinh số bệnh rối loạn tâm thần - Tâm thần học xuyên...
  • 43
  • 3.1K
  • 17
ĐẶC điểm lâm SÀNG ảo GIÁC TRÊN BỆNH NHÂN sử DỤNG CHẤT DẠNG AMPHETAMINE điều TRỊ nội TRÚ tại VIỆN sức KHỎE tâm THẦN QUỐC GIA

ĐẶC điểm lâm SÀNG ảo GIÁC TRÊN BỆNH NHÂN sử DỤNG CHẤT DẠNG AMPHETAMINE điều TRỊ nội TRÚ tại VIỆN sức KHỎE tâm THẦN QUỐC GIA

Ngày tải lên : 20/08/2015, 06:51
... 2: Các loại ảo giác gặp nhóm nghiên cứu Nhận xét: ảo chiếm tỷ lệ cao 93,8%, ảo thị chiếm 40,6%; Kết hợp loại ảo ảo thị chiếm tỷ lệ cao 34,4%, kết hợp ảo thị ảo xúc có bệnh nhân (3,1%), kết hợp ... thể nặng: tim mạch, suy gan, suy thận Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu: Mô tả cắt ngang dựa hồ sơ bệnh án vấn trực tiếp bệnh nhân Các số phương pháp thu thập số liệu: thu thập đợt điều ... thai to Phương pháp nghiên cứu: thử nghiệm lâm sàng tiến cứu với cỡ mẫu 154 trường hợp phá thai 17 - 22 tuần tuổi MSP Bệnh viện phụ sản trung ương từ 2-9/2008 Kết quả: Phá thai chưa kết hôn 48,05%;...
  • 4
  • 316
  • 1
ĐÁNH GIÁ kết QUẢ QUẢN lý BỆNH tâm THẦN PHÂN LIỆT từ CHƯƠNG TRÌNH mục TIÊU QUỐC GIA CHĂM sóc sức KHỎE tâm THẦN TRÊN địa bàn TỈNH NGHỆ AN (1999   2009)

ĐÁNH GIÁ kết QUẢ QUẢN lý BỆNH tâm THẦN PHÂN LIỆT từ CHƯƠNG TRÌNH mục TIÊU QUỐC GIA CHĂM sóc sức KHỎE tâm THẦN TRÊN địa bàn TỈNH NGHỆ AN (1999 2009)

Ngày tải lên : 20/08/2015, 21:52
... sức khỏe tâm thần cộng đồng từ năm 19992009 Phơng pháp nghiên cứu: - Thiết kế nghiên cứu: Nghiên cứu hồi cứu - Cách thức tiến hành: Hồi cứu qua kết điều tra triển khai Dự án Quốc gia CSSKTT cộng ... sỹ ĐD trung học 120 Số lợng 05 14 01 Tỷ lệ % 25,0 70,0 5,0 Y học thực hành (869) - số 5/2013 Nhận xét: Trình độ chuyên môn Y sỹ chiếm tỷ lệ cao 70%, bác sỹ chiếm 25%, điều dỡng trung học chiếm ... 3416 100 Nhận xét: Kết bảng cho thấy nguồn kinh phí để thực chơng trình chủ yếu từ nguồn kinh phí TW chiếm tỷ lệ 98,30%, kinh phí địa phơng hỗ trợ giám sát chiếm 1,7% BàN LUậN Kết quản lý, chăm...
  • 4
  • 853
  • 2

Xem thêm