... tế công ty đà áp dụng để đảm bảo an toàn cho
công nhân
- Về điều kiện việc làm: đảm bảo nơi làmviệccho ngời lao động đạt tiêu
chuẩn cao. Nơi làmviệc phải đạt tiêu chuẩn về không gian ánh ... thêm kính và các dụng cụ lao động tốt
để tạo điều kiện cho họ làmviệc một cách thoải mái nhất. Bên cạnh đó công ty đÃ
thực hiện đầy đủ các chế độ chínhsách qui định về bảo hộ lao động.
4. Các ... giao cho đồng
chí Trần Văn Vinh làm quản đốc phân xởng sản xuất chính nhận làm một lô
hàng để thành những bộ phận của máy tiện T630. Với nội dung công việc nh
vậy đồng chí Vĩnh đà giao cho...
... lý luận của việclàm và tạoviệc làm
• Chương 2 : Thực trạng tạoviệclàmchothanhniên vùng bị thu hồi đất
khu vực đồng bằng Bắc Bộ.
• Chương 3 : Giải pháp tạoviệclàmchothanhniên vùng bị ... trạng tạoviệclàmchothanhniên vùng bị thu hồi đất khu vực đồng
bằng Bắc Bộ
Cơ chế chínhsáchtạoviệclàmchothanhniên chưa thực sự hiệu quả thể
hiện ở tỷ lệ thiếu việclàm và chưa có việc ... cường việclàm ở nông thôn ,áp
dụng công nghệ và có chínhsách phù hợp sẽ là biện pháp tạoviệc làm.
1.4 – Sự cần thiết phải tạoviệclàmchothanhniên vùng bị thu hồi đất.
Tạo việclàmcho người...
... về việclàm và thu nhập chothanhniên ở nước ta 26
2.3.2 Chủ trương, chínhsách của Đảng và nhà nước đối với vấn đề việclàm và thu nhập chothanh niên
26
2.3.3 Các hoạt động nhằm tạoviệclàm ... THỰC TIỄN VỀ TẠOVIỆCLÀM
CHO THANHNIÊN NÔNG THÔN 3
2.1 Những vấn đề lý luận 4
2.1.1 Một số khái niệm liên quan đến vấn đề tạoviệclàmchothanhniên 4
2.1.2 Đặc điểm của thanhniên nông thôn ... niên học tập góp phần tạoviệclàm và tăng thu nhập cho
thanh niên.
Thanh niên, nhất là thanhniên nông thôn thường không phải chủ hộ. Đây là
đặc điểm ảnh hưởng không nhỏ đến việclàm của thanh...
... và tạoviệc làm. Phân tích thực trạng ñào tạo nghề và
công tác tạoviệclàmchothanhniên ở thành phố Đà Nẵng trong thời
gian qua. Đề xuất giải pháp ñào tạo nghề và tạoviệclàmchothanh
niên ... ñào tạo nghề và tạoviệclàmchothanh
niên thành phố Đà Nẵng ñến năm 2020.
Chương 1
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ
VÀ TẠOVIỆCLÀM
1.1. LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ TẠOVIỆC
LÀM CHO ... TẠOVIỆC
LÀM CHOTHANHNIÊN
3.2.1. Nâng cao nh
ận thức cho các cấp, các ngành, xã hội
và nhất là thanhniên về học nghề và việclàm
6
- Tạoviệclàm gắn với quá trình ñào tạo nghề cho thanh...
... TẠOVIỆC
LÀM CHOTHANHNIÊN
3.2.1. Nâng cao nh
ận thức cho các cấp, các ngành, xã hội
và nhất là thanhniên về học nghề và việclàm
6
- Tạoviệclàm gắn với quá trình ñào tạo nghề chothanh ... và tạoviệc làm.
Chương 2: Thực trạng công tác ñào tạo nghề và tạoviệclàmcho
thanh niênthành phố Đà Nẵng, giai ñoạn 2005-2010.
Chương 3: Các giải pháp ñào tạo nghề và tạoviệclàmchothanh ... ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ TẠOVIỆC
LÀM CHO TN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG, 2005-2010
2.1. TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ TẠOVIỆC
LÀM CHOTHANHNIÊN TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
2.1.1. Tình hình ñào tạo nghề chothanh niên...
... vững nội dung các chínhsách hỗ trợ
học nghề và tạoviệclàmchothanh niên.
học nghề và tạoviệclàmchothanh niên.
+ Những chínhsách cụ thể hiện hành đang
+ Những chínhsách cụ thể hiện ... động cho phù hợp
trình hành động cho phù hợp
4. Một số chínhsách học nghề và giải quyết
4. Một số chínhsách học nghề và giải quyết
việc làmchothanhniên
việc làmchothanh niên
4.1. Chính ... II
PHẦN II
MỘT SỐ CHÍNHSÁCH DẠY NGHỀ VÀ
MỘT SỐ CHÍNHSÁCH DẠY NGHỀ VÀ
GIẢI QUYẾT VIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN
GIẢI QUYẾT VIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN
2. Nắm vững nội dung các chínhsách hỗ trợ
2. Nắm...
...
GQVL
- Thanhniên có
ñược việclàm sau
khi nhận hỗ trợ
Chính sách hỗ
trợ tín dụng cho
thanh niên vay
vốn ñể tìm và tự
tạo việclàm
- Giảm khó khăn về
tài chínhchothanh
niên trong ... số thanhniên có việc làm.
- Tỉ lệ tăng trưởng của năng suất lao ñộng (GDP/mỗi thanhniên có việc làm) .
- Tỉ lệ số hộ thanhniên tái nghèo/số hộ thanhniên thoát nghèo nhờ các chính
sách việc ... cứu chính
sách việclàmchothanhniên nông thôn vùng thu hồi ñất rút ra từ các lý thuyết này.
(2) Các công trình và bài viết nêu trên ñều ñề cập ñến vấn ñề việc làm,
chính sáchviệclàm cho...
... mở cho chúng ta khi phân tích thực trạng việclàm và đề ra những giải pháp
phù hợp tạoviệclàmcho người lao động.
1.1.2.2. Chínhsáchtạoviệclàm và những nhân tố ảnh hưởng
a) Chínhsáchtạo ... pháp chủ yếu để tạoviệclàm ở Hải
Dương trong thời gian tới.
+ Nhiệm vụ:
- Làm rõ quan niệm về việc làm, chínhsáchtạoviệc làm, những nhân tố
cơ bản ảnh hưởng đến tạoviệc làm.
-Tập trung ... nghĩa
2
1.1.2. Một số lý thuyết hiện đại về tạoviệclàm và chínhsáchtạoviệclàm
1.1.2.1. Một số lý thuyết hiện đại về tạoviệclàm
Cơ chế quản lý lao động, việclàm là một bộ phận cấu thành của cơ...
... rất nhiều chínhsách tác động đến việclàm như chínhsáchtạo vốn,
chính sách đất đai, chínhsách thuế hợp thành một hệ thống chínhsách hoàn
chỉnh có quan hệ qua lại, bổ sung cho nhau hướng ... văn làm rõ một số vấn đề lý luận chung về việc làm, chínhsáchtạo
việc làm.
- Đánh giá đúng thực trạng tạoviệclàm ở Hải Dương, trên cơ sở đó đề
xuất những giải pháp có tính khả thi nhằm tạo ... việc dưới mức quy định chuẩn cho người
có đủ việclàm và có nhu cầu làm thêm.
ở Việt Nam hiện nay, mức chuẩn về thời gian làmviệccho người thiếu
việc làm là làmviệc dưới 40 giờ (5 công) trong...
... gia. Chính vì vậy tạoviệclàmcho người lao động nói
chung, chothanhniên nói riêng sẽ giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Giải quyết việclàmchothanhniên sẽ tạo điều kiện chothanhniên ... để tạoviệclàm tại chỗcho
thanh niên.
2.2.2. Xã hội hoá vấn đề giải quyết việc làm, tăng cường sự lãnh đạo của
nhà nước về việclàm của thanh niên
Xã hội hoá trong giải quyết việclàmchothanh ... động việclàm của thanhniên và vấn đề
giải quyết việclàmchothanhniên , Tạp chí Thanh niên, số 16, 2005.
9. TS. Chu Xuân Việt, “Cơ sở lý luận và thực tiễn của chiến lược phát triển
thanh niên ,...
... Hội đồng Chính phủ
SV: Tạ Thị Hạnh QLKT 44B 13
GVHD: GS.TS Đỗ Hoàng Toàn
Trong giải quyết việclàmchothanh niên, cần có những chínhsách hỗ trợ
cho thanhniên trong tìm và tự tạoviệclàm như ... quyết việclàm và phát triển thị trường
lao động. Như đã nói ở trên thanhniên cần có các chínhsách hỗ trợ trong giải
quyết việc làm, nên việc đưa ra chínhsách này có ý nghĩa rất lớn với thanh niên, ... TRẠNG GIẢI QUYẾT VIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN
TRONG THỜI GIAN VỪA QUA.
1. Thực hiện cho vay vốn giải quyết việclàmchothanh niên.
* Tình hình thực hiện của Quỹ quốc gia về việc làm.
- Tình hình...
... qua các phong trào hoạt động của thanh niên.
3. Một số chínhsách giải quyết việclàmchothanh niên.
3.1. Chínhsáchviệc làm.
Chính sáchviệclàm là chínhsách xã hội được thể chế hoá bằng ... Toàn
Trong giải quyết việclàmchothanh niên, cần có những chínhsách hỗ trợ
cho thanhniên trong tìm và tự tạoviệclàm như hỗ trợ về vốn, công nghệ, kinh
nghiệm cùng với chínhsách hỗ trợ nâng ... quyết việclàmchothanhniên cần được thực hiện kết hợp
giữa các chínhsách giải quyết việclàm nói chung với các phong trào của Đoàn
Thanh niên để các chínhsách này đến với thanhniên nhanh...
... những người ñang làm việc, chỗlàm
việc trống và chỗlàmviệc mới ñang có nhu cầu cần thuê lao ñộng làm việc.
- Cầu tiềm năng về lao ñộng: Là nhu cầu lao ñộng cho tổng số chỗlàm
việc có thể có ... việclàm của thanhniên ñặc biệt là
ñối với thanhniên nông thôn còn nhiều hạn chế. Vì vậy hoàn thiện hệ thống thị
trường lao ñộng, tạo cơ hội cho mọi người tiếp cận và tìm kiếm ñược việclàm ... chức năng hoạt ñộng ñể phục vụ choviệctạoviệc làm, tăng thu nhập,
hỗ trợ hình thành thị trường lao ñộng, các trung tâm này tạo ñiều kiện cho
người tìm việc và việc tìm người dễ dàng gặp nhau...
... thanhniên hiện nay:
Thứ nhất, tạoviệclàmchothanhniên từ khu vực nông nghiệp. Thường thì khi nói đến vấn
đề giải quyết việclàmchothanhniên người ta hay đặt nhiều ... một lượng
lớn thanhniên có việclàmchính đáng ngay tại quê hương mình.
Thứ hai, tạo điều kiện cho các doanh nghiệp, tổ hợp hợp tác xã tư nhân phát triển, tạo thêm
nhiều việclàmcho lao động ... các hợp tác xã thanhniên như HTX nuôi bò giống ở Đồng
Tháp mới đây góp phần nhân giống cây con có chất lượng cao và tạoviệclàm tại chỗcho
thanh niên.
Thứ ba là giải quyết việclàm trong khu...