... THỰC TRẠNG GIẢIQUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN
TRONG THỜI GIAN VỪA QUA.
1. Thực hiện cho vay vốn giảiquyếtviệclàmchothanh niên.
* Tình hình thực hiện của Quỹ quốc gia về việc làm.
- Tình ... Chính vì vậy giảiquyếtviệc làm
cho đối tượng này không chỉ là yêu cầu khách quan mà là yêu cầu bức xúc.
2. Đặc điểm trong giảiquyếtviệclàmchothanh niên.
Giảiquyếtviệclàm là trách nhiệm ... lợi
nhuận, đồng thời cho phép phát triển các tổ chức dịch vụ xã hội tư nhân với điều
kiện nhất định.
6
II. GIẢIQUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN:
1. Tính tất yếu giảiquyếtviệclàmchothanh niên.
Đảng và...
... 2: Phân tích thực trạng việclàm và giảiquyếtviệclàmchothanh
niên nước ta giai đoạn vừa qua.
Chương 3: Một số kiến nghị và giảiphápgiảiquyếtviệclàmchothanhniên
nước ta giai đoạn ... giảiquyếtviệclàmchothanhniên cần được thực hiện kết hợp
giữa các chính sách giảiquyếtviệclàm nói chung với các phong trào của Đoàn
Thanh niên để các chính sách này đến với thanhniên ... SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ GIẢIQUYẾT
VIỆC LÀMCHOTHANH NIÊN
I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CHUNG
1. Một số khái niệm liên quan đến việc làm.
1.1. Việc làm:
Theo Điều 13, chương Việclàm của Bộ luật Lao động...
... phần giảiquyếtviệclàmcho 5.030
lao động trẻ
lao động trẻ
).
).
CHÍNH SÁCH DẠY NGHỀ VÀ
CHÍNH SÁCH DẠY NGHỀ VÀ
GIẢI QUYẾTVIỆCLÀMCHO
GIẢI QUYẾTVIỆCLÀMCHO
THANH NIÊN
THANH NIÊN
...
GIẢI QUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN
GIẢI QUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN
2. Nắm vững nội dung các chính sách hỗ trợ
2. Nắm vững nội dung các chính sách hỗ trợ
học nghề và tạo việclàmchothanh ... nghề, việclàm của
1.Xác định nhu cầu học nghề, việclàm của
thanh niên trên địa bàn
thanh niên trên địa bàn
+ Nhu cầu học nghề, việclàm của thanhniên
+ Nhu cầu học nghề, việclàm của thanh niên...
... tạo việclàm tại chỗcho
thanh niên.
2.2.2. Xã hội hoá vấn đề giảiquyếtviệc làm, tăng cường sự lãnh đạo của
nhà nước về việclàm của thanh niên
Xã hội hoá trong giảiquyếtviệclàmchothanh ... Những giảipháp cơ bản nhằm giảiquyếtviệclàmchothanhniên
xã Đại Trạch.
Để giảiquyết vấn đề còn tồn tại trong công tác giảiquyếtviệclàmcho
người lao động nói chung và thanhniên xã ... TRẠNG VÀ GIẢIPHÁP NHẰM GIẢIQUYẾTVIỆC
LÀM CHOTHANHNIÊN XÃ ĐẠI TRẠCH - BỐ TRẠCH - QUẢNG BÌNH
TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
2.1. Thực trạng lao động, việc làm, giảiquyếtviệclàmchothanhniên
xã...
... gắn với chỗlàmviệc bởi vì mỗi công việc cụ
thể phải có môi trường làmviệc nhất định. Như thế việclàm tạo ra những chỗ
làm việc mới cũng hàm ý với việc tạo ra việclàm mới. Việclàm mới bao ... VIỆCLÀMCHO
NGƢỜI LAO ĐỘNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1.1. Cơ sở khoa học của việc nghiên cứu việclàmcho ngƣời lao động
1.1.1. Việclàm và các vấn đề liên quan đến việclàm
1.1.1.1. Việc ... tối thiểu.
Thiếu việclàm được thể hiện dưới hai dạng: Thiếu việclàm vô hình và
thiếu việclàm hữu hình.
- Thiếu việclàm vô hình là trạng thái những người có đủ việc làm, làm
đủ thời gian,...
... gắn với chỗlàmviệc bởi vì mỗi công việc cụ
thể phải có môi trường làmviệc nhất định. Như thế việclàm tạo ra những chỗ
làm việc mới cũng hàm ý với việc tạo ra việclàm mới. Việclàm mới bao ... VIỆCLÀMCHO
NGƢỜI LAO ĐỘNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1.1. Cơ sở khoa học của việc nghiên cứu việclàmcho ngƣời lao động
1.1.1. Việclàm và các vấn đề liên quan đến việclàm
1.1.1.1. Việc ... hoặc hiện vật)
cho công việc đó.
Việc làm được phân loại theo các mức độ sau:
- Phân loại việclàm dựa theo mức độ đầu tư thời gian choviệc làm:
+ Việclàm chính là công việc mà người thực...
... cầu làm thêm và sẳn sàng làmviệc nhng cha có việc
làm (trừ những ngời co số giờ làmviệc dới 8 giờ, có nhu cầu làmviệc và sẵn
sàng làmviệc nhng không tìm đợc việc làm) .
Tình trạng thiếu việc ... thức.
B. Giảiquyếtviệclàm - vấn đề của mỗi quốc gia.
I. ý nghĩa của vấn đề giảiquyếtviệclàm đối với tăng
trởng và phát triển kinh tế - xà hội.
1. Về mặt kinh tế.
Giải quyếtviệclàm là ... và thiếu việclàm càng cao thì vai trò của Nhà nớc trong
lĩnh vực giảiquyếtviệclàm sẽ càng lớn.
Nhà nớc có thể đa ra nhiều chính sách và biện pháp khác nhau đểu giải
quyết việc làm. Nhà...
... VIỆCLÀMCHO
NGƢỜI LAO ĐỘNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1.1. Cơ sở khoa học của việc nghiên cứu việclàmcho ngƣời lao động
1.1.1. Việclàm và các vấn đề liên quan đến việclàm
1.1.1.1. Việc ... tối thiểu.
Thiếu việclàm được thể hiện dưới hai dạng: Thiếu việclàm vô hình và
thiếu việclàm hữu hình.
- Thiếu việclàm vô hình là trạng thái những người có đủ việc làm, làm
đủ thời gian, ... phản ánh khá toàn diện về việc làm, tạo việc
làm cho người lao động nông thôn và tình hình phát triển sản xuất nông thôn
để tạo việclàm ở thành phố Thái Nguyên. Các giảipháp đưa ra có ý nghĩa...
... gắn với chỗlàmviệc bởi vì mỗi công việc cụ
thể phải có môi trường làmviệc nhất định. Như thế việclàm tạo ra những chỗ
làm việc mới cũng hàm ý với việc tạo ra việclàm mới. Việclàm mới bao ... VIỆCLÀMCHO
NGƢỜI LAO ĐỘNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1.1. Cơ sở khoa học của việc nghiên cứu việclàmcho ngƣời lao động
1.1.1. Việclàm và các vấn đề liên quan đến việclàm
1.1.1.1. Việc ... tối thiểu.
Thiếu việclàm được thể hiện dưới hai dạng: Thiếu việclàm vô hình và
thiếu việclàm hữu hình.
- Thiếu việclàm vô hình là trạng thái những người có đủ việc làm, làm
đủ thời gian,...
... trong quá trình giảiquyếtviệclàmchothanhniên
một mặt tác động vào thanh niên, mặt khác cần tác động vào Bố, Mẹ , gia đình của
thanh niên để họ hiểu được và ủng hộ.
Thanh niên nông thôn ...
thiếu việc làm, ít có cơ hội được đào tạo nghề nghiệp. Thực tế này đặt ra nhiệm vụ
quan trọng của tổ chức Đoàn trong việc tập hợp và giảiquyếtviệclàmchothanhniên
nông thôn. Nhưng thanhniên ... THỰC TIỄN VỀ TẠO VIỆCLÀM
CHO THANHNIÊN NÔNG THÔN 3
2.1 Những vấn đề lý luận 4
2.1.1 Một số khái niệm liên quan đến vấn đề tạo việclàmchothanhniên 4
2.1.2 Đặc điểm của thanhniên nông thôn...
... tạo việc làm. Phân tích thực trạng ñào tạo nghề và
công tác tạo việclàmchothanhniên ở thành phố Đà Nẵng trong thời
gian qua. Đề xuất giảipháp ñào tạo nghề và tạo việclàmchothanh
niên ... và
tạo việclàmchothanh niên, luận văn ñã ñưa ra một số giảipháp tạo
việc làmchothanhniên trên ñịa bàn thành phố Đà Nẵng từ nay ñến
năm 2015. Tuy nhiên, ñào tạo nghề và tạo việclàm là ... TẠO VIỆC
LÀM CHOTHANHNIÊN
3.2.1. Nâng cao nh
ận thức cho các cấp, các ngành, xã hội
và nhất là thanhniên về học nghề và việclàm
6
- Tạo việclàm gắn với quá trình ñào tạo nghề cho thanh...
... thanhniên hiện nay:
Thứ nhất, tạo việclàmchothanhniên từ khu vực nông nghiệp. Thường thì khi nói đến vấn
đề giảiquyếtviệclàmchothanhniên người ta hay đặt nhiều ... các hợp tác xã thanhniên như HTX nuôi bò giống ở Đồng
Tháp mới đây góp phần nhân giống cây con có chất lượng cao và tạo việclàm tại chỗcho
thanh niên.
Thứ ba là giảiquyếtviệclàm trong khu ... nhiều thanhniên mạnh dạn vay vốn trồng phi lao,
keo tai tượng, bạch đàn, sắn, thành lập những khu trồng nấm giảiquyết được khá nhiều
việc làmchothanhniên địa phương. Nếu mỗi trang trại giải...