cẩm nang huấn luyện kỹ năng sinh hoạt tập thể

Đánh giá mức độ đáp ứng của chương trình huấn luyện kỹ năng y khoa đối với sinh viên y khoa, trường ĐH Y Dược Cần Thơ

Đánh giá mức độ đáp ứng của chương trình huấn luyện kỹ năng y khoa đối với sinh viên y khoa, trường ĐH Y Dược Cần Thơ

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:23
... Chương trình huấn luyện kỹ năng y khoa trang bị cho sinh viên (SV) các kỹ năng cơ bản: kỹ năng giao tiếp (KNGT), kỹ năng thăm khám (KNTK), kỹ năng thủ thuật (KNTT) và kỹ năng xét nghiệm ... hệ giữa năng lực học tập kỹ năng y khoa và kết quả học tập của sinh viên Bảng 3.9. Mối liên hệ năng lực học tập và kết quả học tập kỹ năng Yếu tố Năng lực học tập kỹ năng y khoa p Đáp ứng ... viên với năng lực học tập kỹ năng y khoa: Sinh viên Y6 có đáp ứng tốt với năng lực học tập kỹ năng y khoa hơn so với Y5. iii 3.5. Đánh giá mối liên hệ giữa năng lực học tập kỹ năng y...
  • 25
  • 1000
  • 1
Hoạt động rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh Trung học

Hoạt động rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh Trung học

Ngày tải lên : 16/10/2012, 16:35
... cho Hoạt động rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh Trung học Nhiều học sinh Trung học lầm tưởng rằng chỉ cần có vốn từ phong phú và biết cách diễn đạt bằng tiếng Anh là đã có thể giao ... Đề nghị hai học sinh ngồi vào hai chiếc ghế. Một học sinh thứ ba được phân công đứng quan sát một trong hai học sinh đang ngồi. Yêu cầu học sinh đang ngồi đối diện với học sinh đang đứng tả ... câu chuyện. Gợi ý cho cả lớp thảo luận theo nhóm về cách có thể giúp chúng cải thiện kỹ năng nghe và liệu chúng có thể nghe chăm chú, tập trung hơn khi biết là sẽ có phần thưởng cho Source:...
  • 8
  • 2.7K
  • 25
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG  TỔ CHỨC CHO GIÁO SINH SƯ PHẠM KHI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG CỦA TRẺ  MẪU GIÁO 3 - 4 TUỔI THEO CHỦ ĐỀ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC CHO GIÁO SINH SƯ PHẠM KHI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG CỦA TRẺ MẪU GIÁO 3 - 4 TUỔI THEO CHỦ ĐỀ

Ngày tải lên : 20/03/2014, 14:33
... bao gồm: - Kỹ năng gây hứng thú, kích thích tính tích cực của trẻ. - Kỹ năng làm mẫu và phối hợp giữa động tác với phương tiện tập luyện. - Kỹ năng bao quát, hướng dẫn trẻ tập. - Kỹ năng sử dụng ... năng bậc thấp và kỹ năng bậc cao. Kỹ năng bậc thấp được hình thành lần đầu tiên qua các hoạt động đơn giản, là cơ sở để hình thành kỹ xảo. Kỹ năng bậc cao là kỹ năng được nảy sinh sau khi đã có ... người học (GS) - chủ thể của hoạt động. - Hoạt động học tậphoạt động hướng vào chủ thể và làm thay đổi chính bản thân chủ thể [10, tr63- 64]. - Hoạt động học tậphoạt động được điều khiển...
  • 125
  • 1.2K
  • 2
 Kỹ năng tổ chức sinh hoạt tập thể

Kỹ năng tổ chức sinh hoạt tập thể

Ngày tải lên : 15/10/2012, 14:22
... nghèo khổ 2. Sắp xếp đội hình: Kỹ năng tổ chức sinh hoạt tập thể Sinh hoạt tập thể là một yếu tố chính để duy trì và phát triển các phong trào và đoàn thể thanh thiếu niên, nhưng ít anh ... múa tiêu biểu trong các sinh hoạt tập thể còn rất nhiều bài múa đã có sẵn từ lâu trong các tài liệu sinh hoạt, chúng tôi không thể đưa hết vào được. Các bạn cũng có thể dựa theo những bài hát ... nên chỉ cần nghe một cá nhân hay tập thể hát lên một vài bài hát, thì chúng ta cũng có thể đánh giá được tâm trạng và “trình độ” sinh hoạt của cá nhân hay tập thể đó. Vì vậy, muốn hát cho đúng,...
  • 15
  • 7.1K
  • 17
Kỹ năng huấn luyện

Kỹ năng huấn luyện

Ngày tải lên : 06/11/2012, 15:03
... tiết.  Người huấn luyện có khả năng tiếp thu và tiến bộ Người huấn luyện có khả năng tiếp thu và tiến bộ không? không?  Họ có nhiệt tình không? Họ có nhiệt tình không?  Công việc mà bạn dự định tập huấn ... 4. Mối quan hệ với năng suất lao 4. Mối quan hệ với năng suất lao động động  Huấn luyện chỉ là một yếu tố trong việc tăng năng Huấn luyện chỉ là một yếu tố trong việc tăng năng suất lao động. suất ... xem họ có gặp khó khăn gì không? khó khăn gì không?  Dùng kỹ năng đặt câu hỏi và kỹ năng lắng nghe. Dùng kỹ năng đặt câu hỏi và kỹ năng lắng nghe.  Hãy động viên ý kiến có giá trị. Hãy động...
  • 32
  • 611
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... dạng bài tập cụ thể. Hệ thống bài tập trong chương này nhằm mục đích rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải bài tập hình học 10 bằng PPVT bao gồm cả những kỹ năng giải toán nói chung và kỹ năng giải ... thức và rèn luyện kỹ năng, vì kỹ năng chỉ có thể được hình thành và phát triển trong hoạt động. -Kỹ năng giải toán phải dựa trên cơ sở tri thức toán học, bao gồm: kiến thức, kỹ năng, phương ... rèn luyện kỹ năng là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của bộ môn toán trong nhà trường phổ thông. Rèn luyện kỹ năng toán học và kỹ năng vận dụng toán học vào thực tiễn mà trước tiên là kỹ năng...
  • 123
  • 1.7K
  • 12
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10 (chương i, ii - hình học 10 - sách giáo khoa nâng cao).pdf

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10 (chương i, ii - hình học 10 - sách giáo khoa nâng cao).pdf

Ngày tải lên : 11/11/2012, 19:31
... thức và rèn luyện kỹ năng, vì kỹ năng chỉ có thể được hình thành và phát triển trong hoạt động. -Kỹ năng giải toán phải dựa trên cơ sở tri thức toán học, bao gồm: kiến thức, kỹ năng, phương ... là kỹ năng . Kỹ năng là một nghệ thuật, là khả năng vận dụng những hiểu biết ở mỗi người để đạt được mục đích. Kỹ năng còn có thể được đặc trưng như một thói quen nhất định và cuối cùng kỹ năng ... được kỹ năng, đặc biệt là kỹ năng giải toán cho học sinh, người thầy giáo cần phải tổ chức cho học sinh học toán trong hoạt động và bằng hoạt động tự giác, tích cực, sáng tạo để học sinh có thể...
  • 123
  • 2.2K
  • 3
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vecter trong chương trình  Hình Học 10

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vecter trong chương trình Hình Học 10

Ngày tải lên : 12/11/2012, 14:22
... 1.1.4 Bồi dưỡng năng lực giải toán 10 1.2 Kỹ năng giải toán và vấn đề rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh 13 1.2.1 Kỹ năng 13 1.2.2 Kỹ năng giải toán 14 1.2.3 Đặc điểm của kỹ năng 14 1.2.4 ... rèn luyện cho học sinh những kỹ năng trên những bình diện khác nhau đó là: -Kỹ năng vận dụng tri thức trong nội bộ môn toán -Kỹ năng vận dụng tri thức toán học vào những môn học khác -Kỹ năng ... rèn luyện kỹ năng là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của bộ môn toán trong nhà trường phổ thông. Rèn luyện kỹ năng toán học và kỹ năng vận dụng toán học vào thực tiễn mà trước tiên là kỹ năng...
  • 123
  • 1.2K
  • 4
Chương trình huấn luyện kỹ năng giao tiếp và nghệ thuật bán hàng

Chương trình huấn luyện kỹ năng giao tiếp và nghệ thuật bán hàng

Ngày tải lên : 19/01/2013, 09:54
... Theo dõi và phát triển tiếp quan hệ với khách hàng ĐỐI VỚI KHÁCH HÀNG MỚI 1 CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ NGHỆ THUẬT BÁN HÀNG Presented by: Phan Thanh Sơn MI Section Chief ... động 3. Đa nghi 4. Lịch sự 5. Phóng khoáng 6. Kỹ tính 7. Hách dịch 8. Nhút nhát 9. Nóng tính 10.Thờ ơ 11.Do dự 31 6. KHÁCH HÀNG KỸ TÍNH Phân tích kỹ mọi thông tin, quan tâm tới từng chi tiết ... hàng tồn. 5. Đặt vấn đề. 6. Giới thiệu, thuyết phục. 7. Tạm biệt. 1 z 2 z 3 z 4 z 5 z 6 z 7 11 KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÔ CÙNG QUAN TRỌNG 29 4. KHÁCH HÀNG LỊCH SỰ Dễ chịu, tươi cười, tế nhị không...
  • 166
  • 4.5K
  • 72
Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ

Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27
... thức vững vàng, các kỹ năng phải thành thạo, đặc biệt là kỹ năng nghe. Đây là một trong những kỹ năng quan trọng trong giao tiếp. Và tôi nghó rằng chúng ta cần rèn luyện kỹ năng nghe cho các ... Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho hs lớp 6 Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Các hoạt động đọc, nói sẽ được sử dụng tích cực để hỗ trợ và kiểm tra việc rèn luyện nghe hiểu, giúp cho rèn luyện kỹ năng ... học sinh tự tin hơn với kiến thức mà các em mới lónh hội. Các em có thể chuyển sang các kỹ năng khác: viết hoặc nói một cách dễ dàng, phát huy tính năng động sáng tạo của học sinh. Các em có thể...
  • 14
  • 1.8K
  • 13
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 10/04/2013, 08:19
... thực hiện kỹ năng gì? Kỹ năng đó dùng để làm gì? Nó có tác dụng như thế nào trong học tập địa lý ? HS nắm được các thành phần hoạt động của kỹ năng ( Hoạt động với đồ dùng học tập, Hoạt động ... pháp nhiều kỹ năng rèn luyện cho HS tôi đã áp dụng kỹ năng phân tích để cho học sinh tiếp thu kiến thức một cách tư duy nhất dễ hiểu nhất thông qua 3 kênh số, hình , chữ qua các kỹ năng : làm ... chung nhiệm vụ của người giáo viên dạy địa lý cần rèn luyện cho HS một số kỹ năng : đó là -Kỹ năng làm việc với bản đồ , mô hình -Kỹ năng làm việc với tranh ảnh địa lý, Bảng số liệu thống...
  • 7
  • 813
  • 3
SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ  BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH

SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 10/04/2013, 14:24
... HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH Người hướng dẫn : ThS. Nguyễn Tất Thắng Người thực hiện : Hoàng Thị Duyên - ... khoa Sinh – KTNN và cô Phạm Thị Lan khoa CNTT trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội, cô Dương Thị Hoàn GV Sinh – CN10 trường THPT Nguyễn Gia Thiều – Hà Nội, các thầy cô giáo cùng các em học sinh lớp ... này. Em xin trân thành cảm ơn! Hà nội, tháng 5 năm 2009 Sinh viên Hoàng Thị Duyên Hoàng Thị Duyên – K50SP i Khoá luận tốt nghiệp Ngành Sư phạm kỹ thuật HÀ NỘI, 5/2009 Nguyễn Thị Vy - SPKT K50 2 ...
  • 105
  • 4.2K
  • 10
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

Ngày tải lên : 24/04/2013, 19:14
... rèn luyện kỹ năng thực hành Cơ sở lí luận của việc rèn luyện kỹ năng thực hành a) Khái niệm kỹ năng thực hành a) Khái niệm kỹ năng thực hành Kĩ năng thực hành trong dạy học (đối với học sinh) ... cứu thực nghiệm 3. 3. Các kỹ năng thực hành cần rèn luyện Các kỹ năng thực hành cần rèn luyện  Kỹ năng vận dụng tri thức Tin học vào hoạt động lập trình  Kỹ năng vận dụng tri thức Tin học ... còn phải rèn luyện cho học sinh những năng lực trí tuệ chung như kỹ năng tư duy trừu tượng, kỹ năng thực hành cần thiết  Về thực hành cần chú trọng đến kỹ năng sử dụng máy tính, kỹ năng vận dụng...
  • 15
  • 2.6K
  • 12

Xem thêm