... hamburgerD hometown C speak D sweater C consist D divide II- Chọn phơng án (A B, C, D) để hoàn thành câu sau Today young generation is still fond _wearing jeans A of B in C on D at I wish I ... just been introduced a new style of jeans in the USA V- Nghe điền từ thiếu vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn sau I was born in Taiwan, but my (1) _is not Taiwanese He comes from Italy He worked ... Viết câu sử dụng cấu trúc WISH) I wish I / not / see / him / years ( Viết câu sử dụng Hiện hoàn thành) I havent Nam has just written three lettrs to his pen pals (Chuyển câu sang Bị động) Three...
... thăm Hà, có sử dụng câu kể Ai gì? Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn lại kiến thức học Chuẩn bị cho tiết sau định) Nguyễn Tri Phương ngườiTTHuế CN VN - hai ông người HàNội ... Ôn kiến thức: - Muốn chia phân số ta làm nào? -Thực tính: : : 12 17 Thực hành: a.Bài 1: Tính - GV củng cố lại cách chia - HS làm bảng b Bài 2: Tính - HS làm bảng 14 : = x = 15 1 2 : = x = = 4 2 ... nêu làm BC số ta làm nào? - TH tính: 3/4 : 5/7 2/6 : 6/2 Thực hành: Bài 1: Tính - HS làm bảng 1 + = + = 20 20 20 1 − = − = 10 10 10 14 x = : = x = 35 15 Bài 2: Tính cách thuận tiện - HS làm vào...
... - Nhà chung cư, nhà độc lập - HS thảo luận theo nhóm 47 đạc nhà Việt Nam a) Nhà nông thôn - Nhà nông thôn Bắc - Nhà đồng sông Cửu Long b) Nhà thành phố, thị xã, thị trấn - Gồm nhà chung cư nhà ... hợp lý nhà(22p) II Sắp xếp - Đồ đạc nhà - HS suy nghĩ trả đồ đạc hợp săp xếp hợp lời cách bố trí đồ lý nhà lý? đạc nhà ở 1) Phân - Dù nhà rộng hay hẹp, chia nhà nhiều phòng hay khu vực phòng, nhà ... trấn? - Em ví dụ số kiểu nhà thành phố? - GV giới thiệu nhà chung cư, nhà độc lập + Nhà độc lập phân theo cấp nhà • Nhà cấp 4: Nhà mái ngói, tường đơn, tầng ( trệt) • Nhà cấp 2,3: Từ tầng, mái...
... HS trả lời, HSY nêu lại: … chữ số nhiêu? có giá trị 500 - Trong số 567 chữ số thuộc hàng nào, - … chữ số thuộc hàng nghìn, lớp lớp nào? nghìn BT4 - HS nêu yêu cầu tập - GV phát phiếu học tập Giao ... chốt thứ tự a) 10 261; 590; 567; 897 - HS làm tập, HS lên bảng chữa b) 853; 158; 190; 518 - HS đọc đồngsố - HS đọc YCBT - HS nêu cách làm - HS làm vào lớp, HS lên bảng làm, lớp quan sát, nhận xét ... có ba chữ số - Hỏi: Cósố tự nhiên lớn không? Vì - Không cósố tự nhiên lớn Vì sao? (HSK, G) ta cộng thêm đơn vị vào số tự - GV nghe, nhận xét, chốt ý đúng: Cósố nhiên, ta số lớn hơn, tự nhiên...
... đẹp (cả lớp ,dãy hông Lần 2: Tay giơ lên cao, đánh chân theo nhịp ) - Yêu cầu: - Học sinh thực hành vài lần -HS thực theo yêu cầu - Nhận xét - Sửa sai GV - Chỉ định HS biểu diễn hát GV nhận xét ... hát không lẫn nguyên âm D- Củng cố(2p) - Hát lại hát kết hợp gõ đệm - Nhận xét học - Hát, gõ đệm đồng đều, xác E- Dặn dò(3p): - Ôn tập hát - Chuẩn bị học sau Năm học 2010 - 2011 -HS ghi nhớ ...
... đọc, gõ tiết tấu theo đồng dao: Ngựa ông - Các nhóm đọc, gõ xác GV nhận xét cho điểm đồng dao ( Nh tiết trớc ) D- Củng cố(2p): - Hát lại 1bài hát kết hợp gõ đệm - Hát đồng đều, xác - Nhận xét ... theo nhịp tác (cả lớp ,dãy,nhóm) - Nhận xét - Sửa sai Chú ý biểu diễn phải mềm -HS ý sửa sai mại, đồng - Chỉ định biểu diễn hát GVnhận xét cho điểm *Hoạt động 2(15p): Ôn hát Mời bạn vui múa ca -...
... - Học hát theo hớng dẫn - HS hát đồng hòa giọng - Ôn tập hát đến thành thục theo - Theo dõi - Đồng đều, xác - dãy hát, dãy gõ đệm - Thực đồng đều, xác - HS hát đồng đều, hòa giọng hát Đếm -HS ... Một ông sáng + Bắt nhịp hát đồng câu + Nhận xét - Sửa sai Lu ý hát thể sắc thái nhịp nhàng hát - Hớng dẫn dạy câu với phơng pháp tơng tự câu - Bắt nhịp cho Hs hát đồng Chú ý tiếng ngân dài phách ... cầu Hs thực hành gõ đệm theo phách - Nhận xét - Sửa sai - Tổ chức cho HS ôn tập gõ đệm(cả lớp ,dãy ,nhóm ) - Yêu cầu HS hát theo băng mẫu kết hợp gõ đệm theo phách hớng dẫn - Cá nhân trình bày...
... câu - Theo dõi vả đọc, gõ xác theo hớng dẫn.- Thực hành vài lần cho thành thạo D- Củng cố (3p): - Hát lại hát kết hợp gõ đệm - Hát, gõ đệm đồng đều, xác - Nhận xét học E- Dặn dò(2p): - Ôn tập ... theo nhịp, kết hợp sốđộng tác tay mềm mại - Thực hành biểu diễn vài lần - Hs biểu diễn đồng đều, nhịp - Hs thực theo yêu cầu sửa sai -Các nhóm thi đua biểu diễn - Yêu...
... đoạn G Yêu cầu học sinh đọc nội dung phần H Đọc nội dung thực hành (?) Đọc tên thành phố đông dân H Các thành phố đông dân: + Tôkiô, + Thợng Hải + Mumbai + Băng Cốc + Thành phố Hồ Chí Minh - Khai ... kinh độ địa lý nào? Châu tiếp giáp với đại dơng châu lục nào? Câu 2: Ghép ý cột trái cột phải cho Đồng Đáp án Sông chảy đồng Turan 1.f a Sông Hằng, sông ấn Lỡng Hà 2.e b Sông Hoàng Hà 3.a ấn Hằng ... Nhỏ nhất? G Chia lớp thành nhóm thảo luận Mỗi nhóm thảo luận dạng mật độ dân số với đặc điểm sau: (?) Xác định nơi phân bố (?) Chiếm diện tích (?) Nguyên nhân phân bố H Thảo luận theo nhóm Nhóm1:...
... mẫu: + Bắt nhịp cho Hs hát đồng câu vài lần + Hát lại theo đàn + Nhận xét - Sửa sai -Hớng dẫn dạy câu tơng tự câu - Học hát theo hớng dẫn - Bắt nhịp cho Hs hát - Hs hát đồng đều, nhịp - Nhận xét ... định hát cá nhân Gv nhận xét cho điểm - Hs trình bày *Hoạt động 2(10p): Hát kết hợp gõ đệm theo phách: - Theo dõi - Hớng dẫn, làm mẫu : Nào ngoan xinh tơi x x x x - Bắt nhịp thực hành gõ đệm ... theo dõi Hs gõ đệm đồng đều, - Nhận xét - Sửa sai xác sửa sai - Tổ chức cho hs ôn tập hát, gõ đệm theo phách - Một dãy hát, dãy gõ đổi lại -Chỉ định Hs hát, gõ đệm theo bàn, cá nhân GV - Hs trình...
... dẫn học sinh tập hát Bài hát chia thành câu GV dạy Hs hát câu theo lối móc xích song hành theo đàn - Tổ chức hớng dẫn học sinh luyện tập hát theo dãy, nhóm, cá nhân Nhắc Hs lấy đầu câu hát - Nhận...
... Phơng tiện: Tại sân TD; Dây nhảy, tập luyện ĐHĐN; Kỹ thuật chạy nhanh cờ, còi, đồng hồ Kỹ năng: Thực đợc thành thạo động tác học, học ĐHĐN; KT chạy C -Nội dung - Phơng pháp: nhanh - Tập đồng loạt, ... Phơng tiện: Tại sân TD; tập luyện ĐHĐN; Kỹ thuật chạy nhanh Dây nhảy, cờ, còi, đồng hồ Kỹ năng: Thực đợc thành thạo động tác học, học ĐHĐN; KT chạy C -Nội dung - Phơng pháp: nhanh - Tập đồng loạt, ... Phơng tiện: Tại sân TD; luyện ĐHĐN; Kỹ thuật chạy nhanh Dây nhảy, cờ, còi, đồng hồ Kỹ năng: Thực đợc thành thạo động tác học, học ĐHĐN; KT chạy C -Nội dung - Phơng pháp: nhanh - Tập đồng loạt,...
... II HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI § HÀM SỐ TIẾT I MỤC TIÊU: Giúp HS nắm Kiến thức: Khái niệm hàm số tập xác định hàm số Cách cho hàm số quy ước TXĐ hàm cho cơng thức Sự biến thiên hàm số Tính ... CHƯƠNG I MỤC TIÊU BÀI DẠY: Về kiến thức: - Hiều nắm tính chất hàm số.tập xác định chiều biến thiên hàm số, đồ thị hàm số - Hàm số chẵn, hàm số lẻ - Hiểu ghi nhớ tính chất hàm số y =ax + b y = ax ... xét tínhđồng biến, nghịch biến hàm số *Để minh họa biến thiên hàm số ta dùng bảng biến thiên *Hàm sốđồng biến ta biểu diễn nào? *Hàm số nghịch biến ta biểu diễn nào? *GV cho HS đọc kết luận...
... Yêu cầu ôn tập biểu diễn - HS thực theo yêu cầu GV - Chỉ định biểu diễn hát (nhóm , cá - HS thực nhân ).Gv nhận xét cho điểm *Hoạt động (10p): Tập nói thơ theo tiết tấu bài: - Hớng dẫn Hs bắt nhịp ... đua theo dãy.Gv nhận xét-cho - Hs thực điểm D- Củng cố (3p); - Hát lại hát kết hợp gõ đệm - Hát đồng đều, xác - Nhận xét học E- Dặn dò (2p): - Ôn tập biểu diễn hát - Chuẩn bị học sau Năm học 2010...
... nhóm - Chỉ định cá nhân hát ,Gv nhận xét-cho điểm *Hoạt động2: Hát kết hợp gõ đệm: - Hớng dẫn, làm mẫu: * Gõ đệm theo phách: Mừng ngày sinh hoa x x x x xx - Bắt nhịp thực hành gõ đệm theo phách ... đệm tiếng gõ - Gõ đệm đều, xác - Một dãy hát, dãy gõ - Gõ đệm theo hớng dẫn - Cá nhân trình bày - Hát, gõ đệm đồng đều, xác - Ghi nhớ ...
... đến thành thục - Một dãy đọc nhạc, dãy ghép lời giai điệu - Chỉ định đọc TĐN số 2, ghép lời Gv nhận - Cá nhân thực xét cho điểm D- Củng cố (3p): - Hát lại hát kết hợp gõ đệm - Hát, gõ đệm đồng...
... lắng - Câu : nóivề nhà thực ) GV hướng dẫn HS nhà thực nghe nhà thực -Câu : nói mẹ hiện tương tự tập -> Không cần sữa chữa E DẶN DÒ Bài cũ -Về nhà học , nắm kiến thức -Hoàn thành tập lại theo ... DẶN DÒ : Bài cũ -Về nhà học , nắm cho nội dung phần phân tích phần tổng kết -Đọc lại tóm tắt văn ( Dựa vào nhân vật việc ) Nguyễn Hoàng Vân - Trang 11 - GIÁO ÁN : NGỮ VĂN -Hoàn thành tập lại theo ... + Bài tập Phân tích tính liên kết -Lắng nghe , suy đoạn văn cho nghó giải -Về hình thức : câu tập theo hướng văn cóvẽ liên kết dẫn GV -Về nội dung : Không nói + Bài tập nội dung @ Lựa chọn điền...
... này, nhà thơ kể hay tả? Em hình dung cảnh nhà tác giả sau trận gió mạnh ? → Kết luận: Gió thu mạnh dội phút chốc bốc bay tung mái nhà dựng -Cho HS đọc lại khổ -Hỏi : Đã khổ nhà tốc mái, nhà thơ ... niệm từ đồng âm - Việc sử dụng từ đồng âm Kĩ : - Nhận biết từ đồng âm văn ; phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa - Đặt câu phân biệt từ đồng âm - Nhận biết tượng chơi chữ từ đồng âm ... tuổi Bài 4: thực nhà Nguyễn Hoàng Vân - Trang 189 - GIÁO ÁN : NGỮ VĂN Bài 4: GV hướng dẫn HS nhà -HS thực nhà làm tập E DẶN DÒ : Bài cũ -Về nhà học , nắm kiến thức -Hoàn thành tập theo hướng...
... văn nghò luận Đó thuật ngữ luận điểm, luận cứ, lập luận Đó nội dung tiết học hôm Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung lưu bảng HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS I LUẬN ĐIỂM, LUẬN tìm hiểu luận điểm ... xác định vấn đề, phạm vi, tính chất nghị luận để làm khỏi sai lệch Lập ý cho nhgi5 luận xác lập luận điểm, cụ thể hóa luận điểm thành luận điểm phụ, tìm luận cách lập luận cho văn HOẠT ĐỘNG ... lập luận Vận dụng phương pháp lập luận để tạo lập văn nghị luận Trọng tâm: Kiến thức : - Đặc điểm luận điểm văn nghị luận - Cách lập luận văn nghị luận Kĩ : - Nhận biết luận điểm, luận...
... thuyết, dịch thuật văn học - Về hoạt động báo chí, ông đợc coi Một tay ngôn luận xuất sắc phái nhà nho - Về sáng tác văn học ông bút phóng nhà tiểu thuyết tiếng Ông đợc coi nhà văn nông dân Tác phẩm ... Em hiểu ý nghĩ nhân vật nh nào? - HS thảo luận trình bày GV bình luận thêm Hoạt động 4: Hớng dẫn tổng kết GV:Truyện đợc kể lời củanhân vật có hiệu nghệ thuật gì? Việc xây dựng nhân vật tác giả ... thảo luận, trình bày ý kiến GV: Tên cai lệ hành động nh nào? Em cónhận xét hành động đó? - HS thaỏ luận, trình bày ý kiến GV: Chị Dậu phải đối phó với bon tay sai bảo vệ chồng nh nào? Tại chị...