... “ Ứng dụng công nghệ thông tin gâyhứngthúchotrẻ vào vào họcmôn làm quen văn học (Tiết truyện )” vào thử nghiệm 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN Mônhọc làm quen với văn học có ý nghĩa nhiệm vụ quan trọng ... sóc giáo dục trẻ Đặc biệt mônhọc làm quen với văn học, mônhọc có vai trò quan trọng , phương tiện hỗ trợ cho tâm hồn trẻ thơ đắc dụng ,không thay Trong trường mầm non hoạt động văn học có vai ... , sâu vào học tập, nghiên cứu kỹ chương trình giảng dạy môn “ Làm quen với văn họcchotrẻ mẫu giáo” Tôi suy nghĩ phải làm gì? làm để nâng cao nghệ thuật giảng dạy giúp trẻhứngthúhọc tập ,tiếp...
... việc gâyhứngthúcho trẻ, cách tổ chức tiết hoc làm quen với môitrườngxungquanhchotrẻ 3- tuổi trường mầm non Yên Thanh * Phương pháp thực nghiệm; Dùng biện pháp gâyhứngthúchotrẻ áp ... với môitrườngxungquanh 2.Khách thể nghiên cứu : V/ Giả thuyết nghiên cứu: Nếu tìm số biện pháp gâyhứngthúchotrẻ làm quen với môitrườngxungquanh phù hợp giúp trẻ luôn tập trung ý vào học, ... pháp gâyhứngthúchotrẻ mẫu giáo bé làm quen với môitrườngxungquanh để nâng cao hiệu giáo dục III/ Giới hạn nghiên cứu: Căn vào khả điều kiện thân, nghiên cứu số biện pháp gâyhứngthúcho trẻ...
... sống hoạt động sáng tạo trẻ nhà), ý nghĩa nhà ân tộc Trong học, chotrẻ đàm thoại nơi cách + Các sống độngcác dạng tạo hứng thúcôn trùng hoạt đa loại chim choc,và chotrẻ củng phương ện giáo ... phải tôn trọng trẻ, ủng hộ trẻ, biết sở thích trẻ Tổ chức chotrẻ tham quan trường, làm quen với địa điểm trường, đàm thoại với trẻtrường b Nội dung - Giáo dục mối quan hệ hòa thuận trẻ với nhau, ... Đảm bảo sống trẻ mang tính xúc cảm, làm trường Mầm non nhà thứchotrẻ Cần làm cho sống trẻ vui vẻ hơn, hấp dẩn hơn, phong phú nhiều hơn, gây xúc cảm tích cực, làm chotrẻ thêm yêu trường Giáo...
... Mt s bin phỏp nõng cao cht lng cho tr lm quen vi mụi trng xungquanh 3-4 tui II THC TRNG VN NGHIấN CU Thc trng Nh chỳng ta ó bit vic cho tr tỡm hiu mụi trng xungquanh l mt nhng hot ng giỳp tr ... rng nhng hiu bit v th gii xungquanh - Cho tr lm quen vi mụi trng xungquanh cũn gúp phn hon thin cỏc giỏc quan, cỏc quỏ trỡnh tõm lớ, cm giỏc, tri giỏc, to iu kin cho tr tip xỳc nhiu ln vi i ... xungquanh tr mt cỏch cú mc ớch, cú h thng nhm hỡnh thnh tr nhng biu tng, nhng tri thc s ng v mụi trng xungquanh mt cỏch chớnh xỏc y , trờn c s ú giỳp tr phỏt trin ton din - Thụng qua vic cho...
... ăn thời điểm trẻ không củng cố kiến thức mônhọcchotrẻ làm quen môitrườngxungquanh mà học nhiều mônhọc khác như: Văn học, Toán VD: Trước ăn trẻ rửa tay, trình trẻ rửa tay trẻ biết để tay ... Chotrẻ làm quen với mônMôitrườngxungquanh có vai trò quan trọng trình giáo dục trẻ, đặc biệt với trẻ mẫu giáo - tuổi Thông qua mônhọctrẻ khám phá giới riêng mình, khám phá Môitrườngxung ... thông cách sâu sắc * Trò chơi: Trong tiết họcchotrẻ làm quen với môitrườngxungquanh trò chơi nhằm giúp trẻ củng cố, hệ thống hóa kiến thức, trò chơi làm tăng thêm hứngthú tiết họctrẻ Tôi...
... niệm Môi trƣờng xungquanhhọc Lớp học Ghi Giáo dục môi trƣờng Phƣơng pháp dạy học II Cơ sở khoa học phƣơng pháp chotrẻ làm quen với MTXQ Cơ sở tâm lý học Cơ sở giáo dục học Cơ sở sinh lý họctrẻ ... Tạo sinh viên say mê, hứngthú tìm tòi nghiên cứu việc tổ chức chotrẻ làm quen với MTXQ Tóm tắt nội dung môn học: Mônhọc cung cấp cho sinh viên kiến thức trình tổ chức chotrẻ làm quen với MTXQ, ... + Tự học, tự nghiên cứu: 90 - Đơn vị phụ trách môn học: + Bộ môn: Tổ Khoa học + Khoa: Giáo dục Tiểu học Mục tiêu môn học: Về kiến thức: Sinh viên nắm đƣợc số kiến thức trình tổ chức chotrẻ làm...
... Môitrườngxungquanh nội dung giáo dục quan trọng trường Mầm non Khám phá môitrườngxungquanh thực chất giúp trẻ tìm hiểu môitrườngxungquanh cách tích cực.Từ trước đến trường Mầm non dạy trẻ ... hiểu môitrườngxungquanh làm quen với môitrườngxungquanh Trong thực tế nhiều giáo viên hay trọng chotrẻ tìm hiểu bề vật tượng như: àu sắc, hình dáng, tiếng kêu,công dụng … môitrườngxungquanh ... quanhtrẻ mà xem nhẹ việc chotrẻ sử dụng giác quan, chưa ý đưa chotrẻ câu hỏi mở để kích thích tìm tòi, khám phá trẻ Chưa chotrẻ tìm hiểu môitrườngxungquanh theo quy trình Chính mà trẻ có...
... sống chotrẻ thông qua hoạt động chotrẻ làm quen với môitrườngxungquanh - Tìm hiểu thực trạng viêc giáo dục kĩ sống chotrẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động chotrẻ làm quen với môitrườngxungquanh ... sống chotrẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động chotrẻ làm quen với môitrườngxungquanh Tích hợp giáo dục kĩ sống chotrẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động chotrẻ làm quen với môitrườngxungquanh ... thông qua hoạt động chotrẻ làm quen với môitrườngxungquanh Từ bảng 1, cho thấy việc giáo dục kĩ sống chotrẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động chotrẻ làm quen với môitrườngxungquanh tiến hành...
... dạy họcmônmôitrườngxungquanhchotrẻ 3-4 tuổi trường mầm non Mục đích nghiên cứu Nhằm phát thực trạng việc sử dụng phương tiện trực quan dạy họcmônmôitrườngxungquanhchotrẻ 3-4 tuổi trường ... vật thật, trẻ khó hình dung trẻ chán nản, hứngthúhọc tập Nhờ việc sử dụng phương tiện trực quan dạy họcmônmôitrườngxungquanhchotrẻ 3-4 tuổi giúp trẻ có hứngthúhọc tập, thu hút trẻ tham ... quan dạy họcmônmôitrườngxungquanhchotrẻ 3-4 tuổi gặp không khó khăn Vì mônmôitrườngxungquanhmônhọc rộng nên đồ dùng dạy học nghèo nàn, hạn chế, chưa đáp ứng nhu cầu dạy học cô trẻ Mặc...
... động chotrẻ làm quen với môitrường xã hội xungquanhtrẻ -Một số biện pháp giúp giáo viên có khả thiết kế môitrườngchotrẻ hoạt động -Tạo hội chotrẻ khám phá môi trường, hướng dẫn trẻ hoạt ... quen môitrườngxungquanhmônhọc giúp trẻ tìm hiểu, khám phá nhiều nội dung, kiến thức rộng lớn : Môitrường xã hội, môitrường tự nhiên Do việc lựa chọn kiến thức phù hợp, thiết kế môitrường ... hành vi văn minh, nếp sống văn minh chotrẻ Như : Chotrẻ làm quen với môitrường xã hội xungquanh tạo điều kiện chotrẻ hoà nhập vào sống, tích luỹ chotrẻ tri thức, ấn tượng tốt đẹp người,...
... dạy chotrẻ có kiến thức tiếp xúc với môitrườngxungquanhtrẻ 12 -Dạy trẻmôn “Làm quen với môitrườngxungquanh giúp trẻ yêu thiên nhiên, đất nước người gần gủi với vật xungquanh trẻ, trẻ ... sao” thường trẻ kết nối phần phát triển vốn từ cách tìm hiểu môitrườngxungquanhtrẻMôitrườngxungquanhtrẻ phong phú đa dạng, tìm hiểu môitrườngxungquanhtrẻ giống nhà khoa học nghiên ... dạy chotrẻ có kiến thức tiếp xúc với môitrườngxungquanhtrẻ -Dạy trẻmôn “Làm quen với môitrườngxungquanh giúp trẻ yêu thiên nhiên, đất nước người gần gủi với vật xungquanh trẻ, trẻ...
... tiêu: Sau học xong này, người học cần: + Biết cách xác định đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu mônhọc + Biết phân tích sở khoa họcmôn học, thấy đuợc mối quan hệ mônhọc với mônhọc khác + Biết cách ... hợp để nghiên cứu khoa họcmônhọc *Nôi dung: I Một số khái niệm Khái niệm MôitrườngxungquanhMôitrườngxungquanh (MTXQ) tập hợp tất yếu tố tự nhiên xã hội bao quanhtrẻ em, có quan hệ mật ... pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môitrườngxung quanh, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội Lê Thị Ninh (2007), Giáo trình phương pháp chotrẻ làm quen với môitrườngxung quanh, NXB Đại học Sư phạm, Hà...
... dục trẻ Làm hoàn thành nhiệm vụ giáo dục trẻ cách toàn diện 3/ Tạo môitrườngchotrẻ làm quen với môitrườngxungquanh - Giáo viên cần tạo môitrường phong phú, an toàn để trẻ khám phá môitrường ... VỚI MÔITRƯỜNGXUNGQUANH - Biết kỹ thực hành phương pháp dạy trẻ làm quen với môitrườngxungquanh hạn chế nên thân tự khắc phục cách: + Thường xuyên học hỏu bạn bè đồng nghiệp người xungquanh ... tiết học Trò chơi thủthuật dễ gâyhứngthúchotrẻ phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý trẻ mẫu giáo bên cạnh việc xây dựng tiết học theo chủ đề xuyên suốt biện pháp nâng cao chất lưopựng môn học...
... xungquanhchotrẻ 5-6 tuổi tẻ nhạt , giáo viên ngại dậy trẻ chưa có húg thúhọc tập “ việc sử dụng thủthuậtgâyhứngthúchotrẻ nhằm nâng cao tiết học “ LQ với môitrườngxungquanh cần thiết ... thích thú , trẻ có niềm khao khát khám phá , tìm hiểu chúng chotrẻ LQ với môitrườngxungquanh cung cấp chotrẻ vốn hiểu biết xungquanh , từ môitrường tự nhiên ( cỏ , hoa , chim uông , )đến môi ... kiện học tập chotrẻ , không sáng tạo việc tổ chức , tổ chức tiết dạy nhằm làm chotrẻhứngthú , tập chung ý vào tiết học hiệu không cao - Trên thực tiễn tiết học “ LQvới môitrườngxungquanh cho...
... với trẻ thơ , giới xungquanh xinh động , thích thú , trẻ có niềm khao khát khám phá , tìm hiểu chúng chotrẻ LQ với môitrườngxungquanh cung cấp chotrẻ vốn hiểu biết xungquanh , từ môitrường ... xungquanhchotrẻ 5-6 tuổi tẻ nhạt , giáo viên ngại dậy trẻ chưa có húg thúhọc tập “ việc sử dụng thủthuậtgâyhứngthúchotrẻ nhằm nâng cao tiết học “ LQ với môitrườngxungquanh cần thiết ... kiện học tập chotrẻ , không sáng tạo việc tổ chức , tổ chức tiết dạy nhằm làm chotrẻhứngthú , tập chung ý vào tiết học hiệu không cao - Trên thực tiễn tiết học “ LQvới môitrườngxungquanh cho...
... với trẻ thơ , giới xungquanh xinh động , thích thú , trẻ có niềm khao khát khám phá , tìm hiểu chúng chotrẻ LQ với môitrườngxungquanh cung cấp chotrẻ vốn hiểu biết xungquanh , từ môitrường ... xungquanhchotrẻ 5-6 tuổi tẻ nhạt , giáo viên ngại dậy trẻ chưa có húg thúhọc tập “ việc sử dụng thủthuậtgâyhứngthúchotrẻ nhằm nâng cao tiết học “ LQ với môitrườngxungquanh cần thiết ... kiện học tập chotrẻ , không sáng tạo việc tổ chức , tổ chức tiết dạy nhằm làm chotrẻhứngthú , tập chung ý vào tiết học hiệu không cao - Trên thực tiễn tiết học “ LQvới môitrườngxungquanh cho...