các phương tiện ngôn ngữ tham gia vào việc thể hiện những đánh giá tình thái trong câu hỏi tu từ

Các phương tiện ngôn ngữ biểu thị quyền lực trong giao tiếp hành chính tiếng Việt

Các phương tiện ngôn ngữ biểu thị quyền lực trong giao tiếp hành chính tiếng Việt

Ngày tải lên : 01/05/2014, 01:31
... phương tiện ngơn ngữ biểu thị quyền lực bao gồm: Phương tiện từ ngữ xưng hơ, phương tiện từ vựng tình thái (ở cấp độ từ vựng) phương tiện hành động ngôn từ (ở cấp độ phát ngôn) 1.3.1 Phương tiện ... chủ ngữ câu Tình thái phạm trù thuộc ngữ nghĩa phát ngơn, song phương tiện biểu tình thái cấp độ ngữ âm, từ vựng ngữ pháp Xét riêng bình diện từ vựng, phương tiện biểu tình thái bao gồm: Các ... bao gồm: Các động từ tình thái, tiểu từ tình thái, tổ hợp tình thái tính, động từ ngơn hành, từ ngữ đánh dấu lập trường chủ quan người nói 1.3.3 Phương tiện hành động ngôn từ quyền lực 1.3.1.1...
  • 150
  • 1K
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Tiến sĩ
the linguistic devices making wittiness in english and vietnamese humourous stories a study of contrastive discourse analysis = các phương tiện ngôn ngữ tạo nên sự dí dỏm trong truyện hài anh-việt

the linguistic devices making wittiness in english and vietnamese humourous stories a study of contrastive discourse analysis = các phương tiện ngôn ngữ tạo nên sự dí dỏm trong truyện hài anh-việt

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:54
... Organization of the study There are three main parts in the study as follows: Introduction This part includes rationale, aims of the study, scope of the study, organization and methods of the study Development ... nuôi tơi? Một ơng bố 50 tu i có cậu 30 tu i lười, khơng biết nghe làm ăn, nhờ vào bố Một hôm, ông thầy tướng coi tướng cho cậu ta bảo: - Bố anh sống 80 tu i, anh sống tới 62 tu i Cậu ta thấy liền ... in the story between the Western culture and the Eastern culture The jackass is claimed to be the stubborn animal, thus both cultures have the idiom: „As stubborn as donkey‟ However, the Western...
  • 69
  • 803
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
linguitic means to express modality in offers in english and vietnamese - a contrastive analysis = phân tích đối chiếu các phương tiện ngôn ngữ thể hiện tình thái trong câu đề nghị tiếng anh và tiếng việt

linguitic means to express modality in offers in english and vietnamese - a contrastive analysis = phân tích đối chiếu các phương tiện ngôn ngữ thể hiện tình thái trong câu đề nghị tiếng anh và tiếng việt

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:32
... IN OFFERS IN ENGLISH AND VIETNAMESE A CONTRASTIVE ANALYSIS (Phân tích đối chiếu phương tiện ngơn ngữ thể tình thái câu đề nghị tiếng Anh tiếng Việt) M.A Minor Thesis Field: English Linguistics ... thảo ngữ pháp chức năng, tập NXB KHXH, Hồ Chí Minh Cao Xuân Hạo (1999) Tiếng Việt – Mấy vấn đề ngữ âm, ngữ pháp ngữ nghĩa NXB Giáo Dục, Hà Nội Cao Xuân Hạo (2003) Ngữ pháp chức tiếng Việt - Câu ... ĐHQGHN, ngoại ngữ 26 (207-214) Lê Đông Nguyễn Văn Hiệp (2001) Ngữ nghĩa - ngữ dụng tiểu từ tình thái tiếng Việt Trường Đại học KHXH&NV, Đại học QGHN, Hà Nội Nguyễn Anh Quế (1988) Hư từ tiếng Việt...
  • 48
  • 1.1K
  • 6
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
luận án tiến sĩ các phương tiện ngôn ngữ biểu hiện hành động thỉnh cầu trong tiếng anh và tiếng việt

luận án tiến sĩ các phương tiện ngôn ngữ biểu hiện hành động thỉnh cầu trong tiếng anh và tiếng việt

Ngày tải lên : 24/04/2016, 11:41
  • 27
  • 412
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Tiến sĩ
Các phương tiện ngôn ngữ biểu thị quyền lực trong giao tiếp hành chính tiếng Việt

Các phương tiện ngôn ngữ biểu thị quyền lực trong giao tiếp hành chính tiếng Việt

Ngày tải lên : 21/02/2017, 23:16
... phương tiện ngôn ngữ biểu thị quyền lực bao gồm: Phương tiện từ ngữ xưng hơ, phương tiện từ vựng tình thái (ở cấp độ từ vựng) phương tiện hành động ngôn từ (ở cấp độ phát ngôn) 1.3.1 Phương tiện ... chủ ngữ câu Tình thái phạm trù thuộc ngữ nghĩa phát ngơn, song phương tiện biểu tình thái cấp độ ngữ âm, từ vựng ngữ pháp Xét riêng bình diện từ vựng, phương tiện biểu tình thái bao gồm: Các ... QUÁT VỀ CÁC PHƯƠNG TIỆN NGÔN NGỮ BIỂU THỊ QUYỀN LỰC Quyền lực thực nhận thông qua hình thức diễn đạt cụ thể Những dẫn quyền lực nằm bình diện ngơn ngữ phi ngôn ngữ Những phương tiện ngôn ngữ lại...
  • 240
  • 362
  • 0
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
DSpace at VNU: Phân tích các phương tiện ngôn ngữ sử dụng trong các tiêu đề báo chí (Tiêu đề các bài báo của tờ « Le Monde )

DSpace at VNU: Phân tích các phương tiện ngôn ngữ sử dụng trong các tiêu đề báo chí (Tiêu đề các bài báo của tờ « Le Monde )

Ngày tải lên : 15/12/2017, 01:31
... JOURNAL “LE MONDE”) PHÂN TÍ CH CÁ C PHƯƠNG TIỆN NGÔN NGỮ SỬ DỤNG TRONG TIÊU ĐỀ BÁ O CHÍ (TIÊU ĐỀ CÁ C BÀ I BÁ O CỦ A TỜ « LE MONDE ») MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES DE MASTER Spécialité : Linguistique ... motivations personnelles de son auteur Les titres des articles de journaux, depuis le début de mes études postuniversitaires, sont toujours un des sujets qui me rendent curieuse La presse, ayant une grande ... cette méthode aide le chercheur présenter une situation, décrire, présenter les circonstances, fournir une image précise d’un phénomène ou d’une situation particulière « La recherche descriptive...
  • 14
  • 264
  • 0
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Mô hình lập luận và phương tiện ngôn ngữ trong các bài bình luận trong tiếng anh và tiếng việt

Mô hình lập luận và phương tiện ngôn ngữ trong các bài bình luận trong tiếng anh và tiếng việt

Ngày tải lên : 05/02/2014, 22:02
... in this study because it is be useful in studying the difference in argumentative styles between different cultures 12 2.3.3 Argumentative linguistic devices Literature on linguistic features of ... literature on them… There are virtually no book-length studies, and rather few substantial articles, on the structures, strategies and social functions of editorials So far, editorials have been studied ... are taken as data for this study 1.5 Methods of the study This corpus based study employ both descriptive and qualitative methods Firstly, the research deals with naturally occurring data and...
  • 88
  • 1.9K
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
socio-political editorials in english and vietnamese argumentative patterns and linguistics devices = mô hình lập luận và phương tiện ngôn ngữ trong các bài bình luận trong tiếng anh và tiếng việt

socio-political editorials in english and vietnamese argumentative patterns and linguistics devices = mô hình lập luận và phương tiện ngôn ngữ trong các bài bình luận trong tiếng anh và tiếng việt

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:55
... Introduction 1 Background to the study Aims of the study Research questions Methods of the study Scope of the study Organization of the thesis Part B: Development Chapter I: Literature review 1.1 Overview ... eliciting students' vocabulary and structures before writing and asking students to have peer-correction are also necessary Students' proficiency in English is not similar so that before asking students ... different techniques such as eliciting students' vocabulary and structures, giving samples to students or teaching grammar rules Eliciting students' vocabulary and structures The writing tasks in textbook...
  • 54
  • 828
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Những phương tiện ngôn ngữ đảm bảo phép lịch sự trong quy tắc giao tiếp của người Việt

Những phương tiện ngôn ngữ đảm bảo phép lịch sự trong quy tắc giao tiếp của người Việt

Ngày tải lên : 21/09/2014, 15:29
  • 46
  • 627
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
skkn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình ngữ văn lớp 10 thpt

skkn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình ngữ văn lớp 10 thpt

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:26
... cụ thể hóa câu hỏi gọi câu hỏi nêu vấn đề Các câu hỏi nêu vấn đề đặt hệ thống thống với mục tiêu học Thông thường giáo viên đưa câu hỏi, hỏi dồn gợi tìm, kết hợp với quan sát tinh tế đánh giá ... định vai trò, chức câu hỏi, yếu tố nối câu hỏi Giáo viên dự kiến phương án trả lời học sinh để chủ động đổi hình thức, cách thức, mức độ hỏi Giáo viên dẫn dắt học sinh câu hỏi phụ, để tránh đơn ... câu cuối thơ: Câu hỏi: Em có cảm nhận đọc hai câu cuối?Tại Nguyễn Du lại kết thúc thơ câu hỏi? - Học sinh đối thoại trực tiếp - Trong trường hợp, học sinh khơng có câu trả lời, giáo viên có câu...
  • 13
  • 1.6K
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
Những phương tiện ngôn ngữ đảm bảo phép lịch sự trong quy tắc giao tiếp của người việt

Những phương tiện ngôn ngữ đảm bảo phép lịch sự trong quy tắc giao tiếp của người việt

Ngày tải lên : 31/10/2015, 10:07
... Các phương tiện ngôn ngữ nhằm giữ thể diện Các phương tiện ngôn ngữ chiến lược giao tiếp nhằm tránh đe doạ thể diện 21 Chương 3: Miêu tả 21 23 Các phương tiện ngôn ngữ nhằm giữ thể diện Các phương ... pháp giáo dục hiệu Các phương tiện ngôn ngữ chiến lược giao tiếp tránh đe doạ thể diện 2.1 Các phương tiện ngôn ngữ chiến lược giao tiếp tránh đe doạ thể diện dương tính 2.1.1 Các phương tiện ngôn ... thành: phương tiện ngôn ngữ người Việt dùng để giữ thể diện phương tiện ngôn ngữ nhằm tránh đe doạ thể diện Các phương tiện ngôn ngữ nhằm giữ thể diện Tiến hành khảo sát khoảng 300 phát ngôn, ...
  • 47
  • 1.3K
  • 6
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
Quyết định hạn chế phương tiện cá nhân tham gia giao thông

Quyết định hạn chế phương tiện cá nhân tham gia giao thông

Ngày tải lên : 16/03/2017, 06:56
... Ảnh hưởng từ phương án tích cực (phương án 1) : người dân thấy lợi ích từ phương tiện giao thông công cộng nên số người sử dụng phương tiện giao thông công cộng tăng lên, số phương tiện giao thông ... Lượng phương tiện tham gia giao thông ngày nhiều sở hạ tầng theo kịp gia tăng Số lượng phương tiện giao thông gia tăng gây nhiều hậu nghiêm trọng đặc biệt tai nạn giao thông tượng ùn tắc giao ... Xác định tiêu chí đánh giá Các tiêu chí đánh giá mục tiêu nêu Các mục tiêu có mức độ quan trọng nên tiêu chí đánh giá tương tự Nên ta có hệ thống tiêu chí đánh giá: * Thời gian để định có hiệu...
  • 12
  • 355
  • 0
  1. Kinh Doanh - Tiếp Thị
  2. Quản trị kinh doanh
quyết định hạn chế phương tiện cá nhân tham gia giao thông

quyết định hạn chế phương tiện cá nhân tham gia giao thông

Ngày tải lên : 29/08/2017, 10:48
... thay vào phương tiện giao thơng cơng cộng Giảm tải cho giao thông nhằm giảm ùn tắc giao thông giảm ô nhiễm môi trường phương tiện giao thơng gây Xác định tiêu chí đánh giá Các tiêu chí đánh giá ... Ảnh hưởng từ phương án tích cực (phương án 1) : người dân thấy lợi ích từ phương tiện giao thông công cộng nên số người sử dụng phương tiện giao thông công cộng tăng lên, số phương tiện giao thông ... Lượng phương tiện tham gia giao thông ngày nhiều sở hạ tầng theo kịp gia tăng Số lượng phương tiện giao thông gia tăng gây nhiều hậu nghiêm trọng đặc biệt tai nạn giao thông tượng ùn tắc giao...
  • 14
  • 124
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Tình hình đói nghèo ở Việt Nam và vận dụng các phương pháp phân tích thống kê vào việc phân tích tình hình đói ngèo ở Việt Nam

Tình hình đói nghèo ở Việt Nam và vận dụng các phương pháp phân tích thống kê vào việc phân tích tình hình đói ngèo ở Việt Nam

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:58
... nghÌo, vïng nghÌo rÊt nhiều giáo viên.bình quân 1000 dân có 2,36 giáo viên mầm non ; 4,4 giáo viên cấp I ; 3,25 giáo viên cấp II 0,33 giáo viên cấp III Khoảng cách từ nhà đến trờng trung bình ... TBD(ESCAP) tổ chức Bangkok Thái Lan vào 9/1993 .Các quốc gia khu vực ®· thèng nhÊt cao vµ cho r»ng “NghÌo khỉ lµ tình trạng phận dân c khả thoả mãn nhu cầu ngời mà nhu cầu phụ thuộc vào trình ®é ph¸t triĨn ... toàn điều tra có trình độ giáo dục phổ biến cấp II tất nhóm hộ Trong cấp giáo dục,thì nhóm đói nghèo có xu hớng giảm tỷ lệ số ngời có trình độ giáo dục cấp, lên cao, dần Trong số hộ không nghèo...
  • 24
  • 1.1K
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Sử dụng kết hợp các phương tiện giao tiếp để phát triển nhận thức của trẻ khiếm thính tiểu học trong lớp học hoà nhập

Sử dụng kết hợp các phương tiện giao tiếp để phát triển nhận thức của trẻ khiếm thính tiểu học trong lớp học hoà nhập

Ngày tải lên : 04/04/2014, 09:00
... ngôn ngữ; + Sử dụng kết hợp phương tiện giao tiếp cá nhân trẻ với phương tiện giao tiếp nhóm trẻ với phương tiện giao tiếp giáo viên; + Sử dụng kết hợp phương tiện giao tiếp lớp với phương tiện giao ... diễn sở ngơn ngữ - Vai trò phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ Phương tiện phi ngơn ngữ xảy thường xun giao tiếp nói chung giao tiếp giáo viên học sinh nói riêng Phương tiện phi ngơn ngữ giao tiếp ... chúng để tiến hành trình giao tiếp với Phương tiện giao tiếp chia thành hai nhóm: phương tiện giao tiếp ngơn ngữ giao tiếp phi ngôn ngữ 1.2.2.2 Chức giao tiếp phương tiện giao tiếp hoạt động nhận...
  • 14
  • 2.5K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Tiến sĩ
Các phương tiện và thiết bị kỹ thuật dạy học hiện đại - Có vai trò quan potx

Các phương tiện và thiết bị kỹ thuật dạy học hiện đại - Có vai trò quan potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... trước lên lớp để nắm rõ quy trình hoạt động phương tiện, thiết bị dùng + Suy nghĩ, dự tính phương pháp làm việc với phương tiện, thiết bị kỹ thuật thầy giáo học sinh + Xác định thời điểm sử dụng ... biến trình, tượng địa lý cần quan sát thời gian ngắn: núi lửa, xói mòn - Lưu ý sử dụng: + Tu theo điều kiện trang thiết bị trường, xác định phương tiện thiết bị cần phải sử dụng cho hợp lý tối...
  • 2
  • 606
  • 6
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
skkn phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương iii con người, dân số và môi trường sinh học 9

skkn phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương iii con người, dân số và môi trường sinh học 9

Ngày tải lên : 12/08/2014, 18:21
... dạy cho HS cách học, cách làm việc với SGK, cách quan sát thực tế, liên hệ thực tế với học câu hỏi Tại sao? Nó có liên hệ với nh nào? Tăng cờng tập dợt cho HS cách tự dánh giá, đánh giá lẫn Sau ... đánh giá thầy với đánh giá trò * Các phơng pháp GDMT theo hớng tích cực: c1) Phơng pháp sử dụng phơng tiện trực quan: Các phơng tiện trực quan nh: tranh ảnh băng hình video, phim ảnh, phơng tiện ... thấy việc thực sáng kiến phơng pháp tốt để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS Việc trao đổi, thảo luận nhóm, việc đánh giá chéo nhóm HS giúp em tự đánh giá mình, học hỏi đợc bạn nên việc...
  • 29
  • 1.2K
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
SKKN Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III Con người, dân số và môi trường-Sinh học 9

SKKN Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III Con người, dân số và môi trường-Sinh học 9

Ngày tải lên : 17/04/2015, 14:44
... pháp sử dụng phương tiện trực quan: Các phương tiện trực quan như: tranh ảnh băng hình video, phim ảnh, phương tiện hữu ích cho việc giảng dạy kiến thức GDMT Việc sử dụng phương tiện trực quan gây ... dạy cho HS cách học, cách làm việc với SGK, cách quan sát thực tế, liên hệ thực tế với học câu hỏi Tại sao? Nó có liên hệ với nào? Tăng cường tập dượt cho HS cách tự dánh giá, đánh giá lẫn Sau ... thấy việc thực sáng kiến phương pháp tốt để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS Việc trao đổi, thảo luận nhóm, việc đánh giá chéo nhóm HS giúp em tự đánh giá mình, học hỏi bạn nên việc...
  • 34
  • 1.8K
  • 10
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III con người, dân số và môi trường sinh học 9

Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III con người, dân số và môi trường sinh học 9

Ngày tải lên : 06/06/2016, 06:50
... pháp sử dụng phương tiện trực quan: Các phương tiện trực quan như: tranh ảnh băng hình video, phim ảnh, phương tiện hữu ích cho việc giảng dạy kiến thức GDMT Việc sử dụng phương tiện trực quan gây ... dạy cho HS cách học, cách làm việc với SGK, cách quan sát thực tế, liên hệ thực tế với học câu hỏi Tại sao? Nó có liên hệ với nào? Tăng cường tập dượt cho HS cách tự dánh giá, đánh giá lẫn Sau ... thấy việc thực sáng kiến phương pháp tốt để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS Việc trao đổi, thảo luận nhóm, việc đánh giá chéo nhóm HS giúp em tự đánh giá mình, học hỏi bạn nên việc...
  • 50
  • 319
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Khoa học xã hội
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy biện pháp tu từ trong một số bài thơ hiện đại việt nam ở chương trình trung học phổ thông

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy biện pháp tu từ trong một số bài thơ hiện đại việt nam ở chương trình trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/06/2016, 10:14
  • 103
  • 610
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học

Xem thêm

Tìm thêm: