...
1.2. Bàitậphoáhọc
1.2.1. Khái niệm bàitậphóahọc
Theo Từ điển Tiếng Việt, bàitập là bài ra cho học sinh làm để tập vận dụng
những điều đã học.
Như vậy bàitậphóahọc là những bàitập ... thống bàitậphóahọchữucơ dùng cho học sinh khá giỏi lớp
11 nâng cao.
- Đề xuất hướng sử dụng hệ thống bàitập trong dạy họchóahọc cho học
sinh khá giỏi lớp 11 nâng cao.
- Hệ thống bàitập ... chọn một số bàitập hấp
dẫn, gây hứng thú họctập như: bàitập liên hệ thực tế, bàitập sử dụng hình vẽ
2.3. Qui trình xây dựng hệ thống bàitậphóahọchữucơlớp 11 dùng cho học
sinh khá...
... thống bàitậphóahọchữucơlớp 11.
2.2.2.1. Bước 1: Xác định mục đích của hệ thống bàitập
Mục đích là xây dựng hệ thống bàitậphóahọchữucơlớp 11 nhằm nâng cao kết quả họctập
cho học ... THỐNG BÀITẬPHOÁHỌCHỮU
CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌCTẬP CHO HỌC SINH TỈNH BẠC LIÊU
5T
23
5T
2.1. HỆ THỐNG HÓA LÍ THUYẾT HÓAHỌCHỮUCƠLỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ
HỌC TẬP CHO HỌC ... quả họctập cho học sinh.
1.3.2. Phân loại bàitậphóahọc [28]
Tùy vào cơ sở phân loại mà có nhiều cách phân loại bàitậphóahọc khác nhau. Sau đây là các
cách phân loại bàitậphóa học: ...
... K
2
CO
3
do có khí
CO
2
thóat ra .Viết PTHH
Còn lại là BaCl
2
.
Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và
viết phương trình hóahọc của phản ứng
Bài tập 2: Một dung dịch chứa ... + H
2
O
Màu đen
Câu hỏi tinh chế và tách hỗn
hợp thành chất nguyên chất
Bài tập 1 : Nêu phương pháp hóahọc để
tách hỗn hợp chứa : O
2
, HCl , CO
2
.
( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong ...
04-05 )
Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và
viết phương trình hóahọc của phản ứng
Bài tập 1: Cho một luồng H
2
dư lần lượt
qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi
ống...
... Phần hóahọchữucơ ở trường THPT có 10 chương, trong đó lớp
11 có 6 chương, lớp 12 có 4 chương. Các khái niệm cơ bản và khó của hóa
học hữu cơ, các nhóm chất hữucơcơ bản đều tập trung ở lớp ... bàitập trắc nghiệm hóahọchữucơ thường gặp ở trường
THPT
1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của việc sử dụng bàitậphóahọc [ 19; 7-8]
Việc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bàitập để luyện tập ... xu thế hiện nay trong việc xây dựng bàitậphóa học
1.3. Nội dung chương trình hóahọchữucơlớp 11,12 THPT ………
1.4. Các dạng bàitập trắc nghiệm hóahọchữucơ thường gặp ở trường
THPT
1.4.1....
... hơn
Bài làm:
a/ C < B < D < A
b/ C < A < B
c/ B < C < A
Trờng THPT Chuyên Hạ Long
Hoá HọcHữu Cơ
HoáHọcHữu CơHoá HọcHữu Cơ
HoáHọcHữuCơ
... học.
c/ Gọi tên các hợp chất sau.
Bài làm:
a/
11 C CH
3
[CH
2
]
9
CH
3
Undecan
21 C CH
3
[CH
2
]
19
CH
3
Hen icosan
101 C CH
3
[CH
2
]
99
CH
3
Hen hectan
201 C CH
3
[CH
2
]
199
CH
3
...
CH
3
CH
2
ZCH
2
-Cl
CH
3
CH
2
ZCH
2
(+)
Z: CH
2
< Se < S <O
Bài 9:
pK
a
của một số loại hợp chất hữucơ RCOOH; ROH; RSO
2
OH; RH; ArOH có giá trị
ghi theo trình tự tăng dần là...
... phương pháp
giải bài toán hóa học, để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóahọc THPT.
1.2. Bàitậphóahọc
1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bàitậphóahọc
Bài tậphóahọc là một hệ thống ... loại bàitậphóa học; thực trạng việc sử dụng bài toán hóahọc ở
trường THPT và phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT.
- Đã lựa chọn, phân loại các bài toán hóahọchữucơlớp 11 ... PHUƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA
HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
2.1. Tổng quan về chƣơng trình hóahọchữucơlớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi)
Chương trình hóahọchữucơlớp 11 (phần dẫn xuất...
... giải bài toán hóahọc để góp phần nâng
cao hiệu quả của việc dạy và học môn hóa học.
1.2. Bàitậphóahọc
1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bàitậphóahọc
Việc dạy học không thể thiếu bài tập. ... các bài toán hóahọchữucơlớp 12.
- Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT và vận dụng để giải các bài toán
hóa họchữucơlớp 12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa ... loại bàitậphóa học; thực trạng của việc sử dụng bài toán hóahọc ở trường THPT;
phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT.
- Đã lựa chọn, phân loại các bài toán hóahọchữucơ lớp...
... axetic.
II- BÀITẬP ÁP DỤNG VÀ NÂNG CAO ( phần vô cơ )
1) Hãy nêu phương pháp nhận biết các lọ ñựng riêng biệt các dung dịch mất nhãn: HCl,H
2
SO
4
,
HNO
3
. Viết các phương trình hóahọc xảy ra. ... của mỗi chất sau ñây trong một hỗn hợp ( nguồn : “Câu hỏi giáo khoa Hóa vô
cơ - Nguyễn Hiền Hoàng , tr.116 -NXB trẻ: 199 9 )
a) Hỗn hợp khí : CO
2
, SO
2
, H
2
, O
2
.
b) Hỗn hợp khí : CO, ... AgNO
3
(1)
(2)
(3)
(4)
(8)
(5)
(6)
(7)
A
B
C
D E
H
2
S
Bài tập ñịnh tính
Nguyễn ðình Hành
15
b) Các chất hữucơ :
Chất cần NB Thuốc thử
Dấu hiệu nhận biết ( Hiện tượng)...
... xu thế hiện nay trong việc xây dựng bàitậphóa học
1.3. Nội dung chương trình hóahọchữucơlớp 11,12 THPT ………
1.4. Các dạng bàitập trắc nghiệm hóahọchữucơ thường gặp ở trường
THPT
1.4.1. ... dụng của BTHH .
1.4.2. Các dạng bàitập trắc nghiệm hóahọchữucơ thường gặp ở
trường THPT
1.5. Một số phương pháp giải bàitậphóahọchữucơ trong dạy họchóa
học THPT
Kết luận chương 1…………………….……………………………….
Chương ... bàitập thực nghiệm trong chương trình
hoá họchữucơ 11,12 THPT.
- Đề xuất biện pháp sử dụng các ph ương pháp giải nhanh một số dạng
bài tập hợp chất hữucơ đã xây dựng trong dạy họchóa học...
... hiểu 82
* Bàitập ở mức độ vận dụng 82
* Bàitập ở mức độ vận dụng sáng tạo 82
2.3.3. Bàitập chương 7: Crom – Sắt – Đồng 82
* Bàitập ở mức độ biết 82
* Bàitập ở mức độ hiểu 82
* Bàitập ở mức ... quả.
1.46. Bàitậphoáhọc [33], [64], [7], [96 ], [26], [27], [28]
1.46.1. Khái niệm bàitậphoá học
Theo từ điển Tiếng Việt: Bàitập là bài ra cho học sinh làm để vận dụng điều
đã học .
Theo ... cho học sinh bằng cách
nâng dần mức độ yêu cầu của bàitập 61
2.3. Hệ thống bàitậphoáhọc vô cơlớp 12 nâng cao nhằm phát triển
năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông 66
2.3.1. Bài...