biện pháp 3 tăng cường chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh chuyên

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 15/11/2014, 17:41
... phương pháp dạy học sử dụng phương ̀ ́ tiện dạy học, phương pháp hướng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu, có nhiều ưu để phát huy lực sáng tạo học sinh Vì vậy, chúng tơi sâu nghiên cứu dạy học ... độ theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh - Xây dựng logic hình thành kiến thức, kĩ năng, thái độ, có xác định phương pháp mơ hình cần sử dụng theo hướng phát huy tính tích cực, sáng ... cứu trình dạy học phối hợp phương pháp thực nghiệm phương pháp mơ hình dạy số kiến thức dòng điện mơi trường (vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh trường trung học phổ...
  • 128
  • 1.4K
  • 3
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi

Ngày tải lên : 15/11/2014, 21:58
... niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Một giải pháp hữu hiệu nhằm thực mục tiêu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực Vì vậy, dạy học phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh nhiệm vụ quan ... tính tích cực sáng tạo củaHS trường THPT 1.5 .Tính tích cực, sáng tạo 1.5.1 Tính tích cực 1.5.1.1 Khái niệm tính tích cực[ 4] Theo quan điểm triết học, tính tích cực nhận thức thể thái độ cải tạo ... 12) THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu * Những nghiên cứu phương pháp dạy học Phương pháp dạy học yếu tố quan trọng trình dạy học...
  • 125
  • 637
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy học môn kinh tế chínhtrị theo hướng phát huy tính tích cực ,sáng tạo của người học ở các trường,

Đổi mới phương pháp dạy học môn kinh tế chínhtrị theo hướng phát huy tính tích cực ,sáng tạo của người học ở các trường,

Ngày tải lên : 15/12/2015, 06:08
... giảng dạy học tập lí luận, nhằm giáo dục đào tạo nguồn nhân lực toàn diện cho tiến trình hội nhập 1 .3 Đổi phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh 1 .3. 1 Quan điểm đổi ... vào việc phát huy tính tích cực hoạt động học học sinh tập trung vào phát huy tính tích cực hoạt động dạy giáo viên Cụ thể giáo viên đóng vai trò ngời đạo, hớng dẫn học sinh phơng pháp tự học, dẫn ... dụng PPDH tích cực vào dạy học môn KTCT để phát huy tính tích cực nhận thức, t sáng tạo cho học sinh nhằm nâng chất lợng dạy học môn 20 1.1 .3 Các nhân tố ảnh hởng đến phơng pháp dạy học Trong...
  • 165
  • 360
  • 1
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi

Ngày tải lên : 21/04/2017, 13:51
... niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Một giải pháp hữu hiệu nhằm thực mục tiêu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực Vì vậy, dạy học phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh nhiệm vụ quan ... Giáo viên HS Học sinh KT Kiểm tra NC Nâng cao PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học PPDHTC Phương pháp dạy học tích cực PP&PTDH Phương pháp phương tiện dạy học PTDH Phương tiện dạy học QN Quan ... 1.2 Lý luận phương pháp dạy học .5 1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học 1.2.2 Những phương pháp dạy học vật lý trường phổ thông .6 1.2 .3 Phương pháp dạy học tích cực [36 ] ...
  • 27
  • 266
  • 0
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng (Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng (Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2014, 19:49
... 1 .3 Phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh .10 1 .3. 1 Tính tích cực 10 1 .3. 2 Năng lực sáng tạo 16 1.4 Phối hợp phương pháp phương tiện dạy học theo hướng phát huy tính ... phƣơng pháp dạy học tích cực [8], [18] - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học: Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 1 .3 Phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh [8], [9],[12] 1 .3. 1 Tính tích cực 1 .3. 1.1 Khái niệm tích cực [9] Tính tích cực khái...
  • 139
  • 843
  • 3
Chỉ đạo dạy học Tiếng Việt theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ dạy

Chỉ đạo dạy học Tiếng Việt theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ dạy

Ngày tải lên : 23/06/2014, 10:13
... trục trung tâm phát huy tính tích cực độc lập sáng tạo học sinh làm điểm tựa, q trình dạy học Bởi vậy, năm học này, tơi tiếp tục phát triển sở thực qui chế chuyên môn năm học 2012-20 13 I Nhận thức ... huy tính tích cực chủ động học tập cho lớp phát triển nhân cách HS Trong công đổi phương pháp dạy học theo tinh thần tích cực hố đối tượng HS, hết GV phải kiên trì dùng cách dạy tích cực để đạo ... Khá 36 ,7% 31 ,9% TB 18,8% 17% Yếu 7,1% 7,0% Tiếng Việt KTĐKlần KTĐKlần3 44,9% 53. 6% 40,7% 34 ,5% 13, 9% 12% 3, 0% 1,2% V/ Bài học kinh nghiệm: Chỉ đạo việc đổi phương pháp dạy học theo tinh thần phát...
  • 23
  • 801
  • 3
đề tài tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục ,phát huy tính tích cực sáng tạo của người học

đề tài tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục ,phát huy tính tích cực sáng tạo của người học

Ngày tải lên : 08/01/2015, 06:38
... HNO3 Gi i: • l p i ch ng giáo viên d y theo cách gi i thông thư ng → (1) Pư: Al +4 HNO3  Al(NO3 )3 + NO +2H2O → (2) Fe+4 HNO3  Fe(NO3 )3 + NO +2H2O 3Cu +8HNO3  3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O → (3) ... → (3) → 8Al +30 HNO3  8Al(NO3 )3 + 3N2O +15H2O (4) → 8Fe +30 HNO3  8Fe(NO3 )3 + 3N2O +15H2O (5) 4Cu +10HNO3  4Cu(NO3)2 + N2O + 5H2O (6) → t s mol c a khí NO, N2O pư 1, 2, 3, 4,5 l n lư t ... i thông thư ng Pư: Mg +8 HNO3  3Mg(NO3)2 + 2NO +4H2O (1) → Zn +8 HNO3  3Zn(NO3)2 + 2NO +4H2O → (2) Mg +4HNO3  Mg(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O → (3) Zn +4 HNO3  Zn(NO3)2 + 2NO2 +2H2O → (4) Mg +2...
  • 24
  • 423
  • 0
Một số biện pháp dạy hát phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh lớp 4, 5

Một số biện pháp dạy hát phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh lớp 4, 5

Ngày tải lên : 12/04/2015, 22:37
... “ Một số biện pháp dạy hát phát huy tinh tích cực, sáng tạo học sinh Tiểu học Mục đích nghiên cứu: Giúp giáo viên có phương pháp dạy hát hiệu để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh lớp ... số biện pháp dạy hát phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh lp 4, nh nh GV: Tạ Thị Ngäc TuyÒn - 16 - Trường TH Văn Bân Đề tài: Một số biện pháp dạy hát phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh ... coi tích cực, sáng tạo, muốn có tích cực, sáng tạo giáo viên cần phải làm nào? Ngoài cách dạy hát theo bước bản, để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh, giáo viên sử dụng số phương pháp...
  • 22
  • 2K
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo của trẻ trong hoạt động tạo hình (5 - 6 tuổi)

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo của trẻ trong hoạt động tạo hình (5 - 6 tuổi)

Ngày tải lên : 17/04/2015, 16:35
... cách tích cực sáng tạo trình tạo hình * Tóm lại: Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trẻ hoạt động tạo hình (5 - tuổi) Sáng kiến kinh nghiệm Tôi thấy để giúp bé phát huy tích cực sáng ... bẩn Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trẻ hoạt động tạo hình (5 - tuổi) Sáng kiến kinh nghiệm Chính phơng pháp cân đối trình sản phẩm tạo hình đóng vai trò quan trọng tạo hình phụ ... khắc phục khó khăn, phát huy mặt thuận lợi để giúp trẻ bộc lộ hết khả mình, tạo sản phẩm đẹp Và tìm cho số biện pháp, phơng pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo trẻ hoạt động tạo hình Nhng trớc...
  • 10
  • 1.3K
  • 4
SKKN Đổi mới phương pháp dạy Văn nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của người học - Trường THCS Nguyên Lý

SKKN Đổi mới phương pháp dạy Văn nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của người học - Trường THCS Nguyên Lý

Ngày tải lên : 20/04/2015, 14:49
... dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu việc đổi công tác dạy học dạy học theo sáng kiến việc làm tất yếu để đáp ứng tốt yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo hướng lấy người học làm trung tâm Dạy học theo ... học sinh để bàn cách học cho có hiệu Phần ba: Kết luận Qua năm học theo hướng " Hai tích" với chương trình SGK phương pháp dạy học, giáo viên học sinh có dấu hiệu tích cực việc thay đổi cáh học: ... trung ương IV tiếp tục đổi nghiệp giáo dục đào tạo rõ " Đổi phương pháp dạy học tất câc cấp học, bậc học cần áp dụng phương pháp giáo dục bồi dưỡng cho học sinh lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề,...
  • 16
  • 1.8K
  • 2
Một số biện pháp dạy trẻ 4 – 5 tuổi làm đồ dùng đồ chơi nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của trẻ tại lớp b1 trường mầm non thanh mai năm học 2011   2012

Một số biện pháp dạy trẻ 4 – 5 tuổi làm đồ dùng đồ chơi nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của trẻ tại lớp b1 trường mầm non thanh mai năm học 2011 2012

Ngày tải lên : 27/03/2017, 21:01
... Những biện pháp * Biện pháp 1: Tự học bồi dưỡng thân * Biện pháp 2: Dạy trẻ làm đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu đơn giản ,dễ tìm * Biện pháp 3: Dạy trẻ làm đồ dùng đồ chơi tiết học * Biện pháp ... trẻ chưa phát huy hết tính sáng tạo tự lập, điều mà băn khoăn lo lắng Chính tơi mạnh dạn chọn đề tài “ Một số biện pháp dạy trẻ – tuổi làm đồ dùng đồ chơi nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo trẻ ... truyền đạt… Chính để dạy trẻ làm đồ dùng đồ chơi nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo, đưa số biện pháp sau: * Biện pháp 1: Tìm tòi, học hái bồi dưỡng thân Để thực tốt hoạt động “ Dạy trẻ làm đồ dùng...
  • 31
  • 792
  • 0
Biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong việc thu thập và sử dụng đồ dùng dạy học môn sinh học ở trường THCS chu văn an

Biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong việc thu thập và sử dụng đồ dùng dạy học môn sinh học ở trường THCS chu văn an

Ngày tải lên : 14/10/2017, 19:18
... Kiến nghị: 2.1.Đối với nhà Trường: - Tăng cường đạo tổ chuyên môn sinh hoạt theo nội dung chuyên đề đổi phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường - Cần nâng cấp, bổ ... trường chất lượng cao huy n Nhận thức tính cấp thiết vấn đề này, tơi định đưa Biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh việc thu thập sử dụng đồ dùng dạy học môn sinh học trường THCS Chu ... nghiệp nhà trường • Đối với học sinh: Sau thời gian áp dụng đề tài:“ Biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh việc thu thập sử dụng đồ dùng dạy học môn sinh học trường THCS Chu Văn An”,...
  • 23
  • 309
  • 0
SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25
... Phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực , động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp mâu thuẩn xung đột bất bình thuờng cha hẳn phù hợp với thực tế Đổi phơng pháp dạy học ... Thế Quang Phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực , động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp Tính động chất quan trọng nhân cách thể hành động tích cực chủ động lĩnh ... tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp III.Kết luận Yêu cầu phơng pháp dạy học, phơng pháp giáo dục theo hớng tích cực hoá trình dạy học gây hứng thú học tập học sinh, đòi hỏi ngời...
  • 4
  • 1.1K
  • 6
Gián án áp dụng phương pháp  mới theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh

Gián án áp dụng phương pháp mới theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh

Ngày tải lên : 04/12/2013, 01:12
... vấn đề - Dạy học phương pháp tích cực luyện cho học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, học sinh có nhiều phương pháp học: cá nhân, nhóm… Qua học sinh tự tin vào thân, sáng tạo học tập, linh ... vào dạy học nâng cao chất lượng, phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động học sinh Phần 3: Kết luận kiến nghị 12 I Kết luận Qua thời gian giảng dạy, áp dụng phương pháp theo hướng phát huy tính ... yêu cầu đổi phương pháp theo hướng tích cực, nên đạt số kết định từ áp dụng phương pháp công tác giảng dạy Trong thời gian tới cố gắng vận dụng có hiệu hơn, sáng tạo đổi phương pháp dạy học nhằm...
  • 15
  • 989
  • 3
Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học toán lớp 3 theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học toán lớp 3 theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 24/09/2015, 12:01
... việc đổi phương pháp dạy học sử dụng phương tiện trực quan theo hướng phát huy tích cực nhận thức học sinh cần thiết 1.1 .3 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Xu hướng đổi phương pháp dạy học, ... Vấn đề đổi phương pháp dạy học 1.1.1 Nhu cầu đổi phương pháp dạy học 1.1.2 Định hướng đổi phương pháp dạy học 1.1 .3 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực 1.2 Tích cực nhận ... Trong xu hướng đổi phương pháp dạy học, có nhiều phương pháp vận dụng vào giảng bên cạnh phương pháp dạy học truyền thống như: Phương pháp dạy học phát giải vấn đề, dạy học khám phá, dạy học theo...
  • 97
  • 3.5K
  • 34
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Ngày tải lên : 22/11/2015, 23:38
... niệm phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học PPDH tích ... 1 .3. 1 Tính tích cực 18 1 .3. 2 Tính chủ động 19 1 .3. 4 Phương pháp dạy học tích cực .20 1 .3. 4.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực 20 1 .3. 4.2 Một số phương pháp ... đổi PPDH theo hướng tích cực Vậy PPDH tích cực gì? Ta tiếp tục nghiên cứu phần 1 .3 TÌM HIỂU VỀ TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 1 .3. 1 Tính tích cực Tính tích cực phẩm chất...
  • 72
  • 990
  • 0

Xem thêm