bài tập 11a tạo hiệu ứng cho các diễn hình slide từ 1 đến 8 slide 1 8 60 phút

Giáo án lớp 3 chọn_TUẦN 30

Giáo án lớp 3 chọn_TUẦN 30

Ngày tải lên : 05/07/2015, 07:00
... cách nhẩm nh SGK - Đặt tính tính - Lớp làm phiếu HT 81 9 81 86 296 93644 45245 749 51 2 610 7 56736 13 45 67537 - Đọc - Lớp làm Bài giải Số lít mật ong trại lại là: 23 560 2 18 00 = 17 60( l) Đáp số: 17 60 ... số.Thực tính từ phải sang trái( từ hàng đơn vị) 85 674 583 29 27345 - Tính - Lớp làm nháp 9 289 6 735 81 59372 657 48 3602 9 53 81 4 2 714 8 37552 55 58 - Lớp làm phiếu HT - Đọc - Một quãng đờng dài 2 585 0m, trải ... nháp 3 582 0 92 684 + 25079 45326 6 089 9 5200cây Xuân Mai - Chấm bài, nhận xét *Bài 4: - Đọc đề? - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Gọi HS làm bảng Học sinh 4500 473 58 + 72436 95 08 57370 68 21 81 9 44...
  • 12
  • 167
  • 0
giáo án làm đồng hồ để bàn vnen

giáo án làm đồng hồ để bàn vnen

Ngày tải lên : 01/05/2016, 10:04
... rộng 16 ô gấp đôi chiều dài miết kỹ theo đường gấp + Mở tờ giấy dùng hồ bôi vào mặt tờ giấy dán lại theo đường gấp hình 1b + Gấp hình 1b lên ô theo đường dấu gấp ta hình 1c có chiều dài 16 ô, ... nhóm: + Hình dáng đồng hồ nào? ( hình chữ nhật, hình tròn, ….) + Các phận đồng hồ? ( mặt đồng hồ, kim ,các số, ….) + Tác dụng đồng hồ? ( xem giờ, trang trí) Trưởng ban học tập điều hành cho bạn ... dài 24ô hình 4a gấp lên ô theo đướng dấu gấp Rồi gấp lần ta hình 3b + Gấp cạnh dài bên 1, 5ô , miết phẳng sau mở chân đế hình 3c - Làm chân đỡ đồng hồ: + Dùng tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô làm chân...
  • 4
  • 872
  • 8
Thực trạng giao tiếp của giáo viên vơi cha mẹ học sinh

Thực trạng giao tiếp của giáo viên vơi cha mẹ học sinh

Ngày tải lên : 19/03/2013, 08:16
... viện trị quân 2000 11 Nguyễn Kế Hào (19 92), Học sinh Tiểu học nghề dạy học bậc Tiểu học, NXB Giáo dục 12 Phạm Minh Hạc( 19 84 ) Tâm lý học, NXB Giáo dục 13 Ngô Công Hoàn (19 91) Những trắc nghiệm ... NXB Đại học sư phạm 2009 18 Nguyễn Lân (2007) Từ điển Từ ngữ Hán Việt, NXB Văn học 19 .Trịnh Trúc Lâm- Nguyễn Văn Hộ(2005) Ứng xử sư phạm, NXB ĐHQG Hà Nội 20 Nguyễn Văn Lê (19 92), Vấn đề giao tiếp, ... Giáo dục hà Nội 21 N.Đ Lêvitôv (19 71) , Tâm lý học trẻ em tâm lý học sư phạm, NXB Giáo dục Hà Nội 22 K Limov (19 71) : Nay học mai làm gì, Đại học sư phạm Hà Nội 23 Luật giáo dục( 20 08) , NXB Lao động...
  • 5
  • 1.8K
  • 33
tìm hiểu những biện pháp của giáo viên nhằm giúp đỡ học sinh yếu, kém về đọc

tìm hiểu những biện pháp của giáo viên nhằm giúp đỡ học sinh yếu, kém về đọc

Ngày tải lên : 03/12/2014, 19:45
... học tập - Học sinh thiếu hứng thú học tập, động học tập sai lệch - Học sinh thường lười học, thường xuyên không thuộc bài, không làm tập học nhà - Học sinh bị nhiều lần điểm kém, kết học tập ... động viên khuyến khích mức, chỗ, tạo điều kiện tốt để em nhận thức học lực làm cho em thấy người định đến kết học tập mình, từ em ý thức cần thiết phải học tập học tập tốt Người giáo viên phải gương, ... em học yếu môn tập đọc Luôn theo dõi, đôn đốc em học tập nhà cách khoa học Cần có thời khoá biểu để tiện theo dõi đôn đốc, cần xây dựng cho em có thái độ học tập nghiêm túc, có hiệu 3- Về phía...
  • 12
  • 675
  • 0
skkn giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao

skkn giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao

Ngày tải lên : 26/02/2015, 09:53
... 03 /11 /2 014 Hai 10 /11 /2 014 12 /11 /2 014 Hai 17 /11 /2 014 Hai Tiết theo Tên dạy PPCT Sinh 7A2 19 Sinh 7A2 20 Sinh 7A2 23 Sinh 7A2 25 Sinh 7A2 26 Sinh 7A2 27 Sinh 7A2 29 24 /11 /2 014 Hai Sinh 7A2 31 Trai sông ... chấu 40% 20% 10 % 10 % 4đ 2đ 1 1 câu câu 1/ 2 câu 1/ 2 câu Các lớp Thụ tinh Sự sinh cá sản cá tiết 20% 5% 15 % 2đ 0.5đ 1. 5đ câu 1/ 2 câu 1/ 2 câu 10 0% 5% 10 % 45% 15 % 25% 10 điểm 0,5đ 1 4.5đ 1. 5đ 2.5đ ... lường thu thập liệu 13 Phân tích liệu bàn luận 14 5 .1 Trình bày kết 14 5.2 Phân tích liệu 14 5.3 Bàn luận 15 Kết luận khuyến nghị 18 6 .1 Kết luận 18 6.2 Khuyến nghị 20 Minh chứng - phụ lục đề tài...
  • 34
  • 614
  • 0
Việc sử dụng các hoạt động quản lý lớp học của giáo viên nhằm thu hút học sinh tham gia vào tiết học nói tiếng Anh tại trường THPT Thụy Hương, Hải Phòng

Việc sử dụng các hoạt động quản lý lớp học của giáo viên nhằm thu hút học sinh tham gia vào tiết học nói tiếng Anh tại trường THPT Thụy Hương, Hải Phòng

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:32
... lessons 1. 1.2 .1 Personalizing a large class 1. 1.2.2 Getting students‟ attention 1. 1.2.3 Developing good discipline 10 1. 1.2.4 Managing pair and group work 12 1. 2 ... identified by a significant number of studies (e.g Busch, 19 82 ; Day, 19 84 ; Elly, 19 86 ; Zhou, 19 91; Lim, 19 92; Wudong, 19 94; Gomez et al., 19 95; Faizah & Liew, 2007) These studies confirm that students ... Communication, 5, 3/4, 284 -293 11 Hayes, D (19 97) Helping teachers to cope with large classes ELT Journal, 51( 2), 10 6 -11 6 12 Ingersoll, M R (19 96) Teachers’ Decision-Making Power and School Conflict Sociology...
  • 77
  • 614
  • 1
Thực trạng giao tiếp của giáo viên với cha mẹ học sinh trường Tiểu học Khương Đình Thanh Xuân - Hà Nội

Thực trạng giao tiếp của giáo viên với cha mẹ học sinh trường Tiểu học Khương Đình Thanh Xuân - Hà Nội

Ngày tải lên : 23/03/2015, 14:00
... 11 1. 2 .1 Giao tiếp 11 1. 2 .1. 1 Các định nghĩa giao tiếp: 11 1. 2 .1. 2 Vai trò giao tiếp: 13 1. 2 .1. 3 Các yếu tố tham gia vào trình giao tiếp 14 1. 2 .1. 4 Đặc ... 17 1. 2 .1. 5 Chức giao tiếp 18 1. 2 .1. 6 Phân loại giao tiếp 20 1. 2 .1. 7 Những yếu tố ảnh hưởng đến trình giao tiếp 22 1. 2 .1. 8 Các phương tiện giao tiếp 24 1. 2.2 ... 31 1.3 .1. 1 Khái niệm: 31 1.3 .1. 2 Một số đặc điểm lứa tuổi học sinh Tiểu học 31 1.3.2 Cha mẹ học sinh tiểu học 32 1. 3.2 .1 Khái niệm: 32 1. 3.2.2...
  • 129
  • 1.3K
  • 2
Tiểu luận chuyên viên chuyên viên chính xử lý xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh từ việc xử phạt học sinh

Tiểu luận chuyên viên chuyên viên chính xử lý xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh từ việc xử phạt học sinh

Ngày tải lên : 17/07/2015, 10:52
... báo tháng 12 /20 01 19 Thủ tướng phủ - Quyết định số 2 01/ 20 01/ QĐ – TTg ngày 28 /12 /20 01 việc phê duyệt “Chiến lược phát triển giáo dục 20 01 – 2 010 ” Công báo tháng 12 /20 01 20 Tài liệu học tập lớp bồi ... nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông số: 12 /2 011 /TT-BGDĐT ngày 28/ 3 /2 011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Chính phủ - Nghị 90/CP ngày 21/ 8 /19 87 Chính phủ Phướng chủ trương xã hội hoá hoạt ... qua ngày 15 /6/2004 14 GS-TS Nguyễn Duy Quý – Phát triển người, tạo nguồn nhân lực, tạo nguôn nhân lực cho nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nước Tạp chí Công sản số 19 , tháng 10 /19 98 15 GS-TS Phạm...
  • 29
  • 3.8K
  • 78
Giáo dục kỹ năng mềm thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm cho học sinh trường THCS linh đông quận thủ đức thành phố hồ chí minh

Giáo dục kỹ năng mềm thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm cho học sinh trường THCS linh đông quận thủ đức thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/08/2015, 08:51
... ợcăqua các nămăhọc: + Tập thểălaoăđ ngătiênătiến từ nămă2003 cho đến nay + Tập thểălaoăđ ngăxu tăs c các nămă20 08, ă2 010 ,ă2 012 ,ă2 014 +ăNhậnăc ăc aăCh ătịchăUBNDăThƠnhăphốănămă2 012 37 Hình 2 .1: Tập thểăcánăb ... 3 .11 : Học sinh động não suy nghĩ dự định nghề nghiệp 79 17 Hình 3 .12 : Học sinh thảo luận trình bày cách giải tình 18 Hình 3 .13 : GV dự gi lớp thực nghiệm 19 Hình 3 .14 : HS lớp thực nghiệm hát tập ... - từ 6 đến 10 năm: 8 - từ 11 đến 20 năm: 10 - 20 nămătr ălên:ă7 2.5 .1. 2 Thôngătinăvềăhọcăsinh * Gi iătính: * Tuổi: * Họcăl p: - Nữ: 12 0 - Nam: 10 0 - Không ghi: - 14 ătuổi:ă200 - Không ghi: - 15 ătuổi: 14 ...
  • 137
  • 489
  • 0
Giáo dục kỹ năng mềm thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm cho học sinh trường THCS Linh Đông, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh

Giáo dục kỹ năng mềm thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm cho học sinh trường THCS Linh Đông, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 23/04/2016, 13:25
... lời tình 73 16 Hình 3 .11 : Học sinh động não suy nghĩ dự định nghề nghiệp 79 Hình 3 .12 : Học sinh thảo luận trình bày cách giải tình 17 18 Hình 3 .13 : GV dự lớp thực nghiệm 19 Hình 3 .14 : HS lớp thực ... Linh Đông 86 xv DANH MỤC CÁC HÌNH Hình ảnh TT Trang Hình 1. 1: Vai trò, mối quan hệ GVCN 21 Hình 2 .1: Tập thể cán bộ, GV trường THCS Linh Đông 37 Hình 2.2: Học sinh trả lời phiếu khảo sát Hình 2.3: ... 12 ix 1. 2 .1 Kỹ 12 1. 2.2 Kỹ mềm (soft skills) 12 1. 2.3 Giáo dục kỹ mềm 14 1. 2.4 Công tác chủ nhiệm 14 1. 3 Phân biệt kỹ sống kỹ mềm 16 1. 4...
  • 22
  • 798
  • 2
READING CLOZE TEXT ENGLISH 12   no key file word  cho giáo viên phát bài cho học sinh làm

READING CLOZE TEXT ENGLISH 12 no key file word cho giáo viên phát bài cho học sinh làm

Ngày tải lên : 04/06/2016, 13:45
... study C idea D research Câu 8: A put out B set out C find out D make out Câu 9: A although B despite C in spite D however Câu 10 : A for B.in C on D at Exercise 10 : The 18 1h-century battlefield was, ... impersonality In fact, in (2) _ to (with) the 201h-century combat, in which the enemy usually remains unseen and the source of incoming fire unknown, in the 18 1h-century battles the enemy could be seen ... Question 8: A cash B money C change D savings Question 9: A part B place C share D piece Question 10 : A from B as C of D for Exercise 3: It is now extremely popular to take a gap year between school...
  • 10
  • 672
  • 1
giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề “dưới cờ tổ quốc - em hứa làm theo lời bác

giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề “dưới cờ tổ quốc - em hứa làm theo lời bác

Ngày tải lên : 27/05/2014, 10:23
... của năm học Vòng sơ tuyển Giai đoạn gồm 14 lớp: Từ 15 /9/20 08 đến 29 /12 /20 08 Giai đoạn 2gồm 10 lớp : Từ 5 /1/ 2009 đến 20/4/2009 Vòng chung kết: Cho n đề cương xuất sắc nhất ba bậc học ... từ phía Ban Giám hiệu, giáo viên, bậc cha mẹ học sinh hết tạo tiếng vang tốt từ phía quan hữu quan như: Thành đoàn Bến Tre chọn giới thiệu cho Trường Tiểu học THCS địa bàn Thành phố đến học tập, ... dục đạo đức cho học sinh nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức ứng dụng cách rộng rãi cho trường Thành phố huyện Mô hình dễ dàng thực cho học sinh trường theo nhiều hình thức phong...
  • 15
  • 1K
  • 0
giáo dục môi trường cho học sinh qua việc tổ chức hoạt động ngll

giáo dục môi trường cho học sinh qua việc tổ chức hoạt động ngll

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:57
... từ câu trở lên Qua khảo sát tổng hợp kết toàn trường sau: Khối TC TSHS 12 0 10 7 10 0 10 2 429 Giỏi SL 82 73 66 58 279 Khá TL 68. 3 68. 2 66.0 56.9 65.0 SL 38 34 34 44 15 0 TB TL 31. 7 31. 8 34.0 43 .1 ... thu kiến thức cách nhẹ nhàng, gây nhiều hứng thú học tập rèn luyện kỹ thực hành cách nhanh chóng, xây dựng hành vi thói quen bước đầu hình thành nhân cách cho học sinh Tôi tin tưởng với kinh nghiệm ... trường dành cho học sinh khối lớp 4, - Tổ chức đợt thi vẽ với chủ đề “Hành tinh xanh chúng ta”, dành cho học sinh lớp 2, 3, 4, - Định hướng nội dung hình thức tập huấn hướng dẫn trò chơi cho GV phụ...
  • 7
  • 819
  • 3
Đề tài nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh khối 6 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Đề tài nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh khối 6 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Ngày tải lên : 21/09/2014, 14:53
... chỳ 6B 6C 6D 6E i chng TRN 16 0 60 37 50 32 30 19 15 0,9 0,3 G THCS AN 6A 6G 6H Thc nghim KHN 13 6 84 56 44 31. 5 12 .5 0 0 H * So sỏnh kt qu nhúm i chng v nhúm thc nghim 21 sỏng kin kinh nghim Nhỡn ... đình nắm đợc tình hình học tập nh đạo đức em - Việc gia đình học sinh cá biệt phó thác cho đoàn thể chủ yếu Sinh hoạt tập thể xã hội rập khuân Cha tạo chuyển biến ý thức học tập vui nếp sống văn ... thiếu độ lợng, chí xúc phạm đến nhân cách trẻ: Làm phá vỡ quan hệ bình thờng Thầy trò Các giáo viên nói lời mỉa mai thơng hại trớc tập thể làm cho học sinh tự ái, phản ứng gây xung đột Vì lời khuyên...
  • 26
  • 1.5K
  • 2
nâng cao hiệu quả giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp

nâng cao hiệu quả giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp

Ngày tải lên : 19/11/2014, 19:34
... vứt 10 rác, nhặt nhắc nhở bạn 5% 20 10 % 40 20% 80 40% 50 25% 3.Ăn quà vặt bỏ 60 rát vào thùng 30% 30 15 % 20 10 % 70 35% 20 10 % 4.Quan tâm đến 10 môi trường xung quanh 5% 70 35% 70 35% 30 15 % 20 10 % ... bàn, ghế 25% 30 15 % 20 10 % 40 20% 60 30% 6.Vứt rác 10 lớp học 5% 20 10 % 20 10 % 60 30% 90 45% 7.Ăn kẹo cao su 40 dán vào bàn ghế 20% 30 15 % 30 15 % 40 20% 60 30% Câu hỏi tự do: Câu 8: Muốn bảo vệ ... ý thức Từ tìm cho phương pháp giảng dạy thông qua môn học hoạt động tập thể có hiệu cao việc giáo dục môi trường cho em học sinh, từ rút cho thân học quý báu việc hình thành ý thức đắn cho học...
  • 20
  • 1.5K
  • 4
Cải tiến phương pháp giáo dục nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh khối 6 Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Cải tiến phương pháp giáo dục nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh khối 6 Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:29
... SL % yu SL kộm % SL % Ghi chỳ 6B 6C 6D 6E i chng TRN 16 0 60 37 50 32 30 19 15 0,9 0,3 G THCS AN 6A 6G 6H Thc nghim KHN 13 6 84 56 44 31. 5 12 .5 0 0 H * So sỏnh kt qu nhúm i chng v nhúm thc nghim ... đình nắm đợc tình hình học tập nh đạo đức em - Việc gia đình học sinh cá biệt phó thác cho đoàn thể chủ yếu Sinh hoạt tập thể xã hội rập khuân Cha tạo chuyển biến ý thức học tập vui nếp sống văn ... thiếu độ lợng, chí xúc phạm đến nhân cách trẻ: Làm phá vỡ quan hệ bình thờng Thầy trò Các giáo viên nói lời mỉa mai thơng hại trớc tập thể làm cho học sinh tự ái, phản ứng gây xung đột Vì lời khuyên...
  • 27
  • 1.8K
  • 4
SKKN Giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời Bác

SKKN Giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạo đức chủ đề Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo lời Bác

Ngày tải lên : 18/04/2015, 20:29
... của năm học Vòng sơ tuyển Giai đoạn gồm 14 lớp: Từ 15 /9/20 08 đến 29 /12 /20 08 Giai đoạn 2gồm 10 lớp : Từ 5 /1/ 2009 đến 20/4/2009 Vòng chung kết: Cho n đề cương xuất sắc nhất ba bậc học ... chuyện đạo đức ứng dụng cách rộng rãi cho trường Thành phố huyện Mô hình dễ dàng thực cho học sinh trường theo nhiều hình thức phong phú hơn, cho em cảm nhận lời dạy Bác từ hướng em đến việc làm ... từ phía Ban Giám hiệu, giáo viên, bậc cha mẹ học sinh hết tạo tiếng vang tốt từ phía quan hữu quan như: Thành đoàn Bến Tre chọn giới thiệu cho Trường Tiểu học THCS địa bàn Thành phố đến học tập, ...
  • 17
  • 1.6K
  • 2
luận văn Đổi mới phương pháp tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Nguyễn Văn Huyên – Đống Đa – Hà Nội

luận văn Đổi mới phương pháp tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Nguyễn Văn Huyên – Đống Đa – Hà Nội

Ngày tải lên : 22/04/2015, 22:28
... dung nghiên cứu 20 /12 - 28 /12 /2 010 29 /12 /2 010 - 10 /1/ 2 011 11 / 01/ 2 011 12 / 01/ 2 011 -15 /02/2 011 16 /02/2 011 -02/03/2 011 03/03/2 011 -15 /03/2 011 16 /03/2 011 -30/04/2 011 30/04/2 011 -20/05/2 011 Tiến hành sưu tầm ... hướng nghiệp cho học sinh mà trước chưa ý tới Chính thức từ ngày 17 /11 /19 81 Bộ Giáo dục & Đào tạo có thông số 31/ TT hướng dẫn Sở Giáo Dục, nhà trường phổ thông thực Quyết định Cho đến giáo dục ... NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN HUYÊN ĐỐNG ĐA - HÀ NỘI 1. 1 Giáo dục hướng nghiệp nước giới Việt Nam 1. 1 .1 Trên giới 1. 1.2 Việt Nam 10 1. 2 Một...
  • 108
  • 733
  • 1

Xem thêm