2 áp dụng phương pháp dạy học dự án dạy học hợp đồng và dạy học góc theo quan điểm dạy học phân hóa chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao

Áp dụng phương pháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động và khả năng học ngoại ngữ cho sinh viên học TOEIC level 3

Áp dụng phương pháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động và khả năng học ngoại ngữ cho sinh viên học TOEIC level 3

Ngày tải lên : 17/03/2014, 16:19
... 20 3.3.1 The researcher 20 3.3 .2 The students 20 3.4 Data collection instruments 20 3.4.1 Tests 21 3.4 .2 Questionnaires 21 3.5 ... 23 4.1 .2. 1 Students’ attitude towards learning English 24 4.1 .2. 2 Students’ impression on the English lessons 24 4.1 .2. 3 Students’ opinions on the classroom activities 25 ... 12 2.1.9 Challenges in implementing project-based learning 13 2. 1.9.1 Time- management 13 2. 1.9 .2 Crafting questions 13 2. 1.9.3 Concerns of teachers 13 2. 1.10...
  • 61
  • 1.1K
  • 4
skkn áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn giáo dục công dân nhằm tăng cường tính tự học của học sinh

skkn áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn giáo dục công dân nhằm tăng cường tính tự học của học sinh

Ngày tải lên : 21/07/2014, 13:38
... luận phương pháp dạy học dự án - Thiết kế giáo án sử dụng phương pháp dạy học dự án - Đánh giá tính khả thi hiệu dạy có sử dụng phương pháp dạy học dự án III Phạm vi nghiên cứu: - Nghiên cứu áp dụng ... trước lớp ( nhóm trưởng đại diện báo cáo) Phương pháp: - Phương pháp dạy học theo dự án kết hợp với sử dụng công nghệ thông tin - Phương pháp thuyết trình, nêu vấn đề, vấn áp - Phương pháp thảo ... 5: Đánh giá dự án - GV HS đánh giá kết trình; rút kinh nghiệm * Một số điểm cần lưu ý tiến hành dạy học theo dự án Trong dạy học dự án, quan trọng khâu tổ chức dạy học cho phù hợp Lựa chọn học...
  • 26
  • 2.2K
  • 8
SKKN Áp dụng phương pháp dạy học dự án vào chương trình tiếng anh 10 thí điểm

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học dự án vào chương trình tiếng anh 10 thí điểm

Ngày tải lên : 24/12/2014, 20:41
... Chương II: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN I Khái niệm phương pháp dạy học dự án Dạy học dự án ( Project based - learning) phương pháp dạy học lấy hoạt động học sinh làm trung tâm, hướng học sinh đến việc ... chủ trương dạy cho học sinh phương pháp học tâ ôp thông qua viêôc xây dựng môôt dự án cụ thể tìm giải pháp hợp lý để đưa dự án đến thành công Dạy học theo dự án mơ hình dạy học lấy học sinh làm ... luận liên quan đến phương pháp dạy học dự án - Mơ tả, đánh giá, phân tích thực trạng việc áp dụng phương pháp dạy học dự án môn tiếng Anh trung học phổ thông - Đề xuất cách hướng dẫn học sinh...
  • 31
  • 3.8K
  • 60
SKKN 2015  ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC SOẠN THẢO VĂN BẢN TIN HỌC 10

SKKN 2015 ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC SOẠN THẢO VĂN BẢN TIN HỌC 10

Ngày tải lên : 23/03/2015, 19:35
... 18 11 /20 14 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học theo dự án 3.3 Hướng phát triển đề tài: Đề tài hướng phát triển áp dụng nhiều vào trình dạy học mơn Tin học Có thể áp dụng phương pháp dạy học theo dự án ... triển khai dạy học dự án Tôi xin đề xuất số phương án nhằm áp dụng dạy học theo dự ánPhân chia số lượng học sinh nhóm cách phù hợp: Có em học tốt, có em học Mục đích em giúp đỡ qn trình học tập ... phương pháp dạy học dự án; trao đổi kinh nghiệm với nhau, tìm phương pháp hữu hiệu cơng tác giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng môn Nhằm tạo điều kiện cho học sinh tham dự khóa học – khóa học dự án...
  • 23
  • 3.1K
  • 26
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC DỰ ÁN” TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC NHẬT DỤNG - CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC DỰ ÁN” TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC NHẬT DỤNG - CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 03/04/2015, 16:37
... ĐẶC ĐIỂM CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN Khái niệm phương pháp dạy học dự án (viết tắt DHDA) - Dạy học dự án hiểu phương pháp hay hình thức dạy học, người học thực nhiệm vụ học tập phức hợp, ... Trong dạy Ngữ văn trường THPT, anh chị thường áp dụng phương pháp dạy học: STT Các phương pháp dạy học áp dụng Mức độ sử dụng Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa 25 Phương pháp truyền thống Phương pháp ... SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC NHẬT DỤNG - CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Ngữ văn Thời gian áp...
  • 39
  • 3.9K
  • 35
Áp dụng phương pháp dạy học dự án vào việc dạy học thực hành nói tiếng pháp đối với sinh viên năm thứ hai khoa tiếng pháp trường ĐHSP HN

Áp dụng phương pháp dạy học dự án vào việc dạy học thực hành nói tiếng pháp đối với sinh viên năm thứ hai khoa tiếng pháp trường ĐHSP HN

Ngày tải lên : 22/10/2015, 14:30
... Dộpartement de Franỗais de lENSH p dng phng phỏp dy học dự án vào việc dạy/ học thực hành nói tiếng pháp sinh viên năm thứ hai khoa Tiếng Pháp trường ĐHSP HN MEMOIRE DE MASTER Spécialité: Didactique ... (savoir-faire) ……………… … 22 2. 1.3 Objectifs d‟expression (savoir-être) ……………… … 24 2. 2 Manuel utilisé…………………… ………………….… 24 Corps d‟enseignants et volume horaire………….…… … .28 2. 3 2. 3.1 Corps d‟enseignants…………………… ... ẫmergence de lidộe .20 Analyse de la situation ………………………………………… 21 2. 1 Objectifs atteindre…………………………………… 21 2. 1.1 Objectifs de maitrise/ cognitifs (savoir) ………… … 22 2. 1 .2 Objectifs de transfert...
  • 83
  • 838
  • 0
Áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn GDCD nhằm tăng cường tính tự học của học sinh

Áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn GDCD nhằm tăng cường tính tự học của học sinh

Ngày tải lên : 06/06/2016, 11:40
... trước lớp ( nhóm trưởng đại diện báo cáo) Phương pháp: - Phương pháp dạy học theo dự án kết hợp với sử dụng công nghệ thơng tin - Phương pháp thuyết trình, nêu vấn đề, vấn áp - Phương pháp thảo ... sử dụng phương pháp dự án với hỗ trợ công nghệ thơng tin II Kết luận: Có nhiều phương pháp dạy học đem lại hiệu cho môn học Việc lựa chọn phương pháp, kỹ thuật dạy học phù hợp cho nội dung học, ... cho nội dung học, môn học cần thiết Sau thời gian giảng dạy môn GDCD lớp 11, nhận thấy việc áp dụng phương pháp dạy học theo dự án cần thiết phù hợp Khi đưa phương pháp vào học hiệu liên hệ thực...
  • 15
  • 931
  • 1
SKKN GIẢI PHÁP KHI áp DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án môn SINH học 12

SKKN GIẢI PHÁP KHI áp DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dự án môn SINH học 12

Ngày tải lên : 16/06/2016, 01:49
... kiện vận dụng việc tích hợp mơn học b) Cho học sinh hiểu Dạy học dự án học tập theo dự án Chuẩn bị kĩ năng, điều kiện cần thiết cho học sinh thực học tập theo dự án; phát huy khả tin học học sinh ... Dạy học dự án b) Bảng so sánh kết học tập học sinh: Trước áp dụng giải pháp Sau áp dụng giải pháp Học sinh chứng tỏ kĩ sống; tỷ lệ học sinh 12 đạt trung bình mơn có 72% , có 9,6% giỏi Góp phần nâng ... giải pháp Có biết phương pháp Dạy học dự án thấy khó thực chưa tìm hiểu kĩ Sau thực giải Hiểu rõ cách thực cảm thấy có pháp thể áp dụng năm học sau vào mơn học Vai trò Dạy học Rất hữu ích cho học...
  • 4
  • 877
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn GDCD THPT nhằm tăng cường tính tự học của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn GDCD THPT nhằm tăng cường tính tự học của học sinh

Ngày tải lên : 01/01/2017, 21:46
... luận phương pháp dạy học dự án - Thiết kế giáo án sử dụng phương pháp dạy học dự án - Đánh giá tính khả thi hiệu dạy có sử dụng phương pháp dạy học dự án III Phạm vi nghiên cứu: - Nghiên cứu áp dụng ... trước lớp ( nhóm trưởng đại diện báo cáo) Phương pháp: - Phương pháp dạy học theo dự án kết hợp với sử dụng công nghệ thông tin - Phương pháp thuyết trình, nêu vấn đề, vấn áp - Phương pháp thảo ... hợp cho nội dung học, môn học cần thiết Sau thời gian giảng dạy môn GDCD lớp 11, nhận thấy việc áp dụng phương pháp dạy học theo dự án cần thiết phù hợp Khi đưa phương pháp vào học hiệu liên hệ...
  • 23
  • 869
  • 2
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dựa TRÊN TUYỂN tập bài làm vào dạy văn học mỹ tại TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ NHẰM TĂNG KHẢ NĂNG tự BIỂU đạt BẰNG TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN   một NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học dựa TRÊN TUYỂN tập bài làm vào dạy văn học mỹ tại TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ NHẰM TĂNG KHẢ NĂNG tự BIỂU đạt BẰNG TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN một NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG

Ngày tải lên : 05/02/2014, 22:31
... which it is drawn.” (Nunan 19 92, p. 32) SE1 = SD1/square root of N1 = 1.1061/square root of 22 = 0 .23 58 SE2 = SD2/square root of N2 = 1.1639/square root of 23 = 0 .24 27 (The numbers and stand for ... population mean lies within 2SEs of the sample mean: Population mean = sample mean (SE1 *2) = 5.6591 (0 .23 58 *2) = (5.188; 6.131) Population mean = sample mean (SE2 *2) = 5.6739 (0 .24 27 *2) = (5.189; 6.159) ... Statistic 23 22 45 22 Range Statistic 5.0 4.5 5.0 Minimum Statistic 3.5 4.0 3.5 Maximum Statistic 8.5 8.5 8.5 Std Deviation Mean Statistic Std Error DDeviatio Statistic n 5.957 26 10 1 .25 15 6 .114 23 93...
  • 90
  • 1.1K
  • 0
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... Halogen 2, 10 2, 10 3,13 9,47 2, 08 4 ,21 2, 08 3,15 7 ,29 16,84 4,17 14,73 0,00 11, 57 22 ,9 27 ,36 14,58 25 ,26 12, 50 22 ,10 43,75 50, 52 26,04 46,31 22 , 92 33,68 68,75 69,47 50,00 54,73 47, 92 50, 52 82, 29 87,36 ... chương trình Hoá học 10- nâng cao 3.4 Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi phương pháp dạy học theo nhóm 4.Phƣơng pháp nghiên cứu Sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: - Nhóm phương pháp ... học cho học sinh Chính lẽ đó, phương pháp dạy học hiệu áp ứng điều phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ kết hợp với sơ đồ mạng Grap đồ tư Dưới đề cập đến sở lí luận phương pháp dạy học 1.1.3...
  • 24
  • 1.2K
  • 2
Đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ doc

Đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ doc

Ngày tải lên : 10/03/2014, 17:20
... 992SD01 ĐT: 01635543 326 C MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC MÔN LỊCH SỬ Phương pháp trực quan a) Bản chất Phương pháp dạy học trực quan (hay gọi phương pháp trình bày trực quan) phương pháp ... bỏ phương pháp dạy học lịch sử truyền thống mà kế thừa tinh hoa, giá trị phương pháp dạy học lịch sử truyền thống Trần vinh lớp 992SD01 ĐT: 01635543 326 vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học học ... ưu điểm, khắc phục nhược điểm phương pháp dạy học truyền thống cập nhật phương pháp dạy học tích cực cho phù hợp với hoàn cảnh, điều kiện dạy học nhà trường, địa phương Giáo viên ngại áp dụng phương...
  • 33
  • 1.1K
  • 1
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pdf

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pdf

Ngày tải lên : 23/03/2014, 06:20
... Áp dụng giảng dạy Bài 11: Kiểu mảng: 23 2. 1 Chọn tình gợi vấn đề: 23 2. 2 Tổ chức dạy học “Nêu vấn đề”: 23 PHẦN BỔ SUNG 26 Những “Tình gợi vấn đề” áp dụng năm học 20 12- 2013: 26 Áp dụng giảng dạy ... đặc điểm riêng môn, lưu ý tới phương pháp sau: - Dạy học phát giải vấn đề - Dạy học hợp tác - Dạy học dựa đề án, dự án Chú trọng phương pháp thực hành dạy Tin học tăng cường kết hợp giảng dạy ... phương pháp dẫn đến việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực chưa khai thác đặc điểm ưu việc phương pháp để mang lại hiệu cho tiết dạy, hiệu học tập tích cực cho học sinh Như áp dụng phương pháp dạy...
  • 36
  • 3.3K
  • 87
áp dụng phương pháp dạy học hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề

áp dụng phương pháp dạy học hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 27/05/2014, 14:16
... thị quóng đường vật rơi theo thời gian * Lời giải: a, Dựa vào bảng trờn ta cú: = 5; 20 = 5; 22 45 =5; 32 80 = 5; 42 125 =5 52 Vậy S 20 45 80 125 = = = = = =5 t 12 22 32 42 Chứng tỏ quóng đường ... Vũ Thị Vân Anh Sáng kiến kinh nghệm Của xe thứ hai 27 0 ( ) x − 12 Theo ta cú phương trỡnh: 27 0 27 0 − = x − 12 x 10 ⇔ 27 00x - 27 00.(x - 12) = 7x.(x - 12) ⇔ 7x2 - 84x - 324 00 = Giải phương trỡnh ta ... chất lượng dạy học II .2 Chương 2: NỘI DUNG VẤN ĐỀ NGHIấN CỨU II .2. 1 Nhiệm vụ nghiờn cứu: - Nghiờn cứu tài liệu đổi phương phỏp dạy học trường trung học sở -Nhiệm vụ năm học 20 07 -20 08 Bộ giỏo...
  • 34
  • 1.9K
  • 5
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12

SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:14
... dạy - học nâng cao lên rõ rệt Đặc biệt trường THPT số Bát Xát 5/ Nhiệm vụ nghiên cứu - áp ứng yêu cầu việc thực đổi chương trình SGK phương pháp dạy học - Thường xuyên áp dụng phương pháp dạy ... vận dụng kiến thức vào tình khác học tập thực tiễn, tạo niềm tin, niềm vui hứng thú học tập Từ mục đích đổi phương pháp dạy học nay, xin trao đổi kinh nghiệm thân việc áp dụng phương pháp dạy học ... dục bậc tiểu học đào tạo đại học sau đại học Riêng phổ thông, đổi thể nhiều phương diện, rõ chương trình, sách giáo khoa đặc biệt phương pháp dạy học Mục đích việc đổi phương pháp dạy học trường...
  • 22
  • 1.2K
  • 2
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG HOẠT ĐỘNG NHÓM  TRONG MÔN SINH HỌC

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG MÔN SINH HỌC

Ngày tải lên : 29/06/2014, 18:00
... áp dụng phương pháp dạy học hoạt động nhóm môn sinh học dụng môn Sinh học trường THCS như: Dạy học đặt giải vấn đề, dạy học hoạt động nhóm, dạy học tổ chức hoạt động khám ... ĐỀ: Dựa vào đặc điểm tình hình thực trạng trường, học sinh địa phương thấy việc vận dụng phương pháp dạy học hoạt động nhóm vào q trình dạy học mơn Sinh học phát huy tính tích cực hoạt động học ... sẻ có hội sử dụng phương pháp, kiến thức va kỹ mà em lĩnh hội rèn luyện, cách hấp dẫn, lơi -6- áp dụng phương pháp dạy học hoạt động nhóm mơn sinh học học sinh vào hoạt động học tập, thu nhận...
  • 7
  • 1.6K
  • 35
áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm  - môn ngữ văn

áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm - môn ngữ văn

Ngày tải lên : 03/07/2014, 18:35
... Chia nhóm phơng pháp dạy học Nhng trình dạy văn nhà trờng phổ thông nhiều lí phơng pháp không đợc áp dụngáp dụng nhng không ý thực đến hiệu phơng pháp mà xem cách để ngời dự đánh giá có sử dụng ... linh hoạt, phù hợp dạy cụ thể nh đối tợng học sinh cụ thể Trong phơng pháp nêu đề cập đến hai phơng pháptheo phơng pháp dạy học tích cực phát huy đợc tính chủ động sáng tạo học sinh trình ... nghĩa: Phơng pháp ý thức hình thức tự vận động bên nội dung, nội dung phơng pháp ấy( phơng pháp gắn liền với đối tợng) ( theo Hêghen bàn văn học nghệ thuật) 2, Phơng pháp dạy học Theo giáo s Nguyễn...
  • 7
  • 1.1K
  • 6

Xem thêm