ứng dụng công nghệ thông tin vào xây dựng tư liệu dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:04
... học tập với ứng dụng công nghệ thông tin từ ứng dụng công nghệ thông tin biện pháp khắc phục để đem lại thành công cho giảng giáo án điện tử - Phương pháp thực nghiệm : Áp dụng giảng dậy lớp ... ứng dụng công nghệ thông tin phương tiện tham khảo GV người khai thác kiến thức công nghệ thông tin cho giảng địa lí chính, học sinh thụ động nghe giảng Trong năm gần đây, công nghệ thông tin ... cao đẳng - Qua ứng dụng công nghệ thông tin nhiều học sinh giỏi, thông minh, khả diến đạt tốt trỡnh bày, so sánh đối ng địa lí hỡnh ảnh, tranh ảnh, bảng số liệu thụng kờ Học sinh trở thành...
  • 23
  • 2.4K
  • 0
SKKN: Tìm kiếm, chọn lọc, xử lý và xây dựng hệ thống tư liệu dạy học địa lý lớp 10 từ mạng internet

SKKN: Tìm kiếm, chọn lọc, xử lý và xây dựng hệ thống tư liệu dạy học địa lý lớp 10 từ mạng internet

Ngày tải lên : 26/11/2014, 20:12
... niệm liệu dạy học từ mạng Internet 1.1.1.1 liệu dạy học từ mạng Internet liệu dạy học tài liệu, thông tin sử dụng cho việc học tập, nghiên cứu truyền thụ tri thức cho học sinh liệu dạy ... pháp ứng dụng công nghệ thông tin Là phương pháp sử dụng thiết bị tin học, phần mềm hỗ trợ, sử dụng các thông tin, tài liệu liên quan đến đề tài từ mạng Internet để xây dựng hệ thống liệu ... học: 2 010- 2011 A PHẦN MỞ ĐẦU I – DO CHỌN ĐỀ TÀI - Ngày việc vào mạng Internet để tìm kiếm liệu, thông tin phục vụ cho công việc học tập trở nên thông dụng người ứng dụng rộng rãi công nghệ...
  • 59
  • 2.9K
  • 1
SKKN    ứng dụng công nghệ thông tin vào thí nghiệm trong giảng dạy môn vật lí lớp 9 ở trường THCS

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào thí nghiệm trong giảng dạy môn vật lí lớp 9 ở trường THCS

Ngày tải lên : 29/08/2015, 21:13
... dy mụn Vt lớ THCS IV PHNG PHP NGHIấN CU TI - Phng phỏp nghiờn cu lun: Thu thp nhng thụng tin lun ng dng cụng ngh thụng tin dy hc Vt Lớ trờn cỏc san giỏo dc, cỏc bi tham lun cỏc din n Vt ... sinh trng PTCS Yờn Than nm hc 2009 2 010, 2 010 2011 V ểNG GểP MI V MT L LUN, V MT THC TIN: - Vờ mt lớ lun: Nhm m bo tt vic thc hin mc tiờu o to mụn Vt trng trung hc c s (THCS) cung cp cho ... nng dng cỏc kin thc Vt gii thớch nhng hin tng Vt n gin, nhng ng dng i sng, k nng quan sỏt Vt hc l c s ca nhiu ngnh k thut quan trng, s phỏt trin ca khoa hc Vt gn bú cht ch v cú tỏc...
  • 33
  • 453
  • 0
Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:02
... Phương pháp dạy học vật THCS, phương pháp giải tập vật Hoạt động dạy học mơn vật giáo viên học sinh THCS chương Nhiệt học Ứng dụng cơng nghệ thơng tin việc giảng dạy giải tập vật Đề tài ... nặng kiến thức sang lối học coi trọng việc vận dụng kiến thức Tăng cường sử dụng thơng tin mạng, sử dụng tối ưu phương tiện dạy học, đặc biệt ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học Từng bước đổi việc ... MỞ ĐẦU Chương 1: sở khoa học việc sử dụng phối hợp tập tự luận tập trắc nghiệm khách quan với trợ giúp cơng nghệ thơng tin dạy học vật trường THCS Chương 2: Xây dựng sử dụng tập trắc nghiệm...
  • 106
  • 999
  • 0
luận văn thạc sĩ sư phạm Xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học địa lý lớp 10 - THPT

luận văn thạc sĩ sư phạm Xây dựng và sử dụng Webquest trong dạy học địa lý lớp 10 - THPT

Ngày tải lên : 27/11/2014, 08:48
... tiễn việc xây dựng biện pháp hướng dẫn sử dụng Webquest dạy học địa lớp 10 THPT - Xây dựng Webquest hỗ trợ dạy học địa lớp 10 - Nghiên cứu sử dụng Webquest dạy học địa lớp 10 - Tiến ... học phổ thông, học đại họchọc suốt đời 1.1.2.3 Khả ứng dụng ICT dạy học địa Khả ứng dụng ICT dạy học địa bao gồm: + Khả lựa chọn khai thác thông tin Địa lý: Thông qua phần mềm Địa ... không nhỏ dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học không theo công nghệ dạy học Điều lí giải ưu việt công nghệ dạy học áp dụng cách đắn Về chất, công nghệ dạy học chuyên ngành lí luận dạy học chuyên...
  • 156
  • 2K
  • 16
Vận dụng phương pháp sơ đồ graph vào dạy học địa lý lớp 10   ban cơ bản  luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng phương pháp sơ đồ graph vào dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:09
... suốt đời học sinh c) sở luận dạy học Theo thuyết thông tin trình dạy học tơng ứng với hệ thống bao gồm giai đoạn truyền nhận thông tin, xử thông tin, lu trữ vận dụng thông tin Việc truyền ... cao hiệu dạy học địa trờng phổ thông nói chung dạy học địa lớp 10 - BCB nói riêng 25 Chơng II: Một số vấn đề liên quan đến việc vận dụng phơng pháp sơ đồ Graph vào dạy học địa 2.1 Những ... kinh tế Địa tự nhiên Nội dung cấu trúc chơng trình địa lớp 10 - BCB Sơ đồ giới thiệu cấu trúc nội dung sgk Địa lớp 10 BCB Chơng III: Vận dụng phơng pháp sơ đồ graph dạy học địa 10- BCB...
  • 83
  • 434
  • 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong dạy học địa lý lớp 10   ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57
... 2011 Trờng đại học vinh Khoa địa -*** - Vn dng mt s phng phỏp dy hc tớch cc hng dn hc sinh phỏt hin cỏc mi liờn h nhõn qu dy hc a lp 10 - BCB Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: ... trng THPT, mụn a lp 10 phõn ban ó cung cp cho cỏc em nhng kin thc a chung nht v nhng khỏi nim, quy lut v a t nhiờn v KT - XH i cng khỏi quỏt nhng hin tng, quy trỡnh a t nhiờn, nờu ... hc a lp 10 BCB nhm nõng cao cht lng v hiu qu dy hc a lp 10 Mc ớch nghiờn cu ca ti: Vic nghiờn cu ti Vn dng mt s PPDH tớch cc giỳp hc sinh phỏt hin cỏc MLH nhõn qu dy hc a lp 10 -...
  • 100
  • 871
  • 1
Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý lớp 10   ban cơ bản

Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:58
... dẫn học sinh giải vấn đề dạy học Địa 10 – BCB 2.2.1 Quy trình việc xây dựng tình vấn đề dạy học Địa 11 – BCB 2.2.2 Cách sử dụng tình vấn đề dạy học Địa 10 – ... Chương 1: sở luận thực tiễn việc vận dụng phương pháp N - GQVĐ dạy học địa lớp 10 – BCB Chương 2: Vận dụng phương pháp dạy học N - GQVĐ vào trình dạy học Địa KT- XH lớp 10 – BCB Chương ... vận dụng phương pháp N - GQVĐ môn Địa lớp 10 – BCB trường phổ thông 1.2.3 Một số yêu cầu việc vận dụng Chương 2: Vận dụng phương pháp dạy học N - GQVĐ vào dạy học Địa lớp 10...
  • 102
  • 1.4K
  • 10
Ứng dụng công nghệ thông tin vào xây dựng bài giảng sử dụng giáo án điện tử cho môn học vẽ kỹ thuật hệ cao đẳng   đại học

Ứng dụng công nghệ thông tin vào xây dựng bài giảng sử dụng giáo án điện tử cho môn học vẽ kỹ thuật hệ cao đẳng đại học

Ngày tải lên : 24/06/2016, 11:41
... tự học nhà 1.2 sở luận ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn kỹ thuật 1.2.1 Khái niệm Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin ( IT – Information Technology) ngành ứng dụng công ... Chương 2: SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO XÂY DỰNG BÀI GIẢNG SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 2.1 Tổng quan ứng dụng công nghệ thông tin vào xây dựng giảng sử dụng giáo ... trường học, giúp cho việc ứng dụng kiến thức, kĩ hiểu biết công nghệ thông tin vào dạy học 1.2.2 Vai trò công nghệ thông tin với dạy học Ngày nay, việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông...
  • 69
  • 544
  • 0
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC  và  ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH  MÔN TOÁN

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN

Ngày tải lên : 28/03/2014, 01:44
... dạy- học mơn Tốn trường phổ thơng Theo lí luận giáo dục, q trình dạy- học gồm yếu tố bản, là: tài liệu dạy- học, hoạt động dạy- học, đánh giá kết dạy- học Như vậy, việc ứng dụng CNTT vào q trình dạy- học ... CNTT vào lớp học Tích hợp CNTT vào lớp học biện pháp làm tăng hiệu sử dụng cơng nghệ dạy học Cuộc cách mạng cơng nghệ máy tính cơng nghệ truyền thơng đem lại hiệu cao cho việc đổi PPDH học so ... chương trình giảng dạy theo đề tài hay chủ đề, sử dụng loạt ứng dụng cơng nghệ khác Bất kể cách thức sử dụng cơng nghệ (đơn chương trình, đa chương trình) hay ứng dụng cơng nghệ sử dụng cao hay...
  • 64
  • 1K
  • 4
Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học ở bộ môn nghề Cắt may.

Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học ở bộ môn nghề Cắt may.

Ngày tải lên : 26/05/2014, 20:56
... Nghề Cắt may lớp 11 - Chọn lớp trình độ ngang nhau, lớp dạy thực nghiệm sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học lớp dạy không ứng dụng công nghệ thông tin So sánh, đối chiếu kết dạy để rút ... Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn nghề Cắt may vấn đề cần thiết chủ quan Là giáo viên dạy nghề lâu năm, thấy rõ vai trò tác dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn nghề ... nghiệp sử dụng công nghệ thông tin vào tiết dạy Giáo viên: Trần Thị Thanh Thương Trung tâm Kỹ thuật - Tổng hợp - Hướng nghiệp Thanh Hoá - Thực nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học loại...
  • 14
  • 881
  • 7
ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học

ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 27/06/2014, 08:50
... dạy- học mơn Tốn trường phổ thơng Theo lí luận giáo dục, q trình dạy- học gồm yếu tố bản, là: tài liệu dạy- học, hoạt động dạy- học, đánh giá kết dạy- học Như vậy, việc ứng dụng CNTT vào q trình dạy- học ... CNTT vào lớp học Tích hợp CNTT vào lớp học biện pháp làm tăng hiệu sử dụng cơng nghệ dạy học Cuộc cách mạng cơng nghệ máy tính cơng nghệ truyền thơng đem lại hiệu cao cho việc đổi PPDH học so ... chương trình giảng dạy theo đề tài hay chủ đề, sử dụng loạt ứng dụng cơng nghệ khác Bất kể cách thức sử dụng cơng nghệ (đơn chương trình, đa chương trình) hay ứng dụng cơng nghệ sử dụng cao hay...
  • 64
  • 1.4K
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong biên tập tư liệu và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học phần kiến thức tế bào thực vật  sinh học 6

Ứng dụng công nghệ thông tin trong biên tập tư liệu và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học phần kiến thức tế bào thực vật sinh học 6

Ngày tải lên : 21/07/2014, 18:30
... song lớp thí nghiệm lớp đối chứng Hai lớp thí nghiệm đối chứng số lượng, chất lượng học tập HS ng đương Lớp thí nghiệm lớp đối chứng GV dạy, song lớp thí nghiệm sử dụng BGĐT liệu dạy học ... liệu từ nhiều nguồn khác để tạo thành liệu phục vụ công việc  Biên tập liệu dạy học: Là thu thập tài liệu, biên soạn lại thành liệu phục vụ dạy học hiệu 11 1.2 Vai trò ứng dụng công ... nghĩa ứng dụng CNTT trình nhận thức HS - Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn khai thác xử liệu, biên tập liệu máy tính nhằm xây dựng liệu dạy học phần kiến thức TBTV - Nghiên cứu tài liệu...
  • 87
  • 3.3K
  • 2
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở trường dân tộc nội trú

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở trường dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 04/03/2015, 11:10
... mà công nghệ thông tin đem lại cho giáo dục Chúng thực ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Như vậy, hoạt động dạy học ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động thiếu nhà trường Công nghệ thông ... năm học 2008 -2009 chủ đề năm học là: “Năm học ứng dụng công nghệ thông tin đổi quản lí giáo dục, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ... là: Ứng dụng công nghệ thông tin, đồ dạy học - Vận dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ngữ Văn thuận lợi cung cấp kho tàng kiến thức khổng lồ, cập nhật tin tức nhanh chóng, cung cấp liệu...
  • 23
  • 760
  • 0
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Đảo tỉnh Vĩnh Phúc

Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Đảo tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:46
... tố trình dạy học 1.2.6 Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin thuật ngữ dùng để ngành khoa học công nghệ liên quan đến thông tin trình xử thông tin Theo quan niệm công nghệ thông tin hệ thống ... ứng dụng công nghệ thông tin giáo án dạy học tích cực điện tử 1.4 Quản ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học trường THPT 1.4.1 Quản việc sử dụng phòng học ... Quản việc thiết kế sử dụng giáo án dạy học tích ứng dụng công nghệ thông tin 1.4.3.1 Quản việc thiết kế giáo án dạy học tích cực ứng dụng CNTT * Lập kế hoạch thiết kế GADHTC ứng dụng...
  • 128
  • 738
  • 3
Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học Chương III các nước Á, Phi và Mĩ La tinh (1945 - 2000)  lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học Chương III các nước Á, Phi và Mĩ La tinh (1945 - 2000) lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:14
... lịch sử trường phổ thông nói chung việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học lịch sử nói riêng, tiến hành điều tra tình hình sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học lịch sử - Địa bàn điều tra: ... nghê ̣ thông tin dạy học lịch sử trường trung học phổ thông - sở lí luận thực tiễn - Chương 2: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học “Chương III: Các nước Á, Phi Mĩ La tinh (1945 - 2000)” lớp ... 2.3.1 Ứng dụng CNTT chuẩn bị liệu điện tử dạy học 48 2.3.2 Ứng dụng CNTT để nâng cao chất lượng bước trình dạy học 56 2.4 Những lưu ý giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin nhằm...
  • 106
  • 616
  • 0
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ Văn ở trường Dân tộc Nội trú

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ Văn ở trường Dân tộc Nội trú

Ngày tải lên : 20/04/2015, 20:08
... mà công nghệ thông tin đem lại cho giáo dục Chúng thực ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Như vậy, hoạt động dạy học ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động thiếu nhà trường Công nghệ thông ... môn học C KẾT LUẬN Tóm lại, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học hướng xu đổi phương pháp dạy học mà giáo viên nên vận dụng, làm cho lên lớp phong phú làm Với môn ngữ Văn, ứng dụng công nghệ thông ... viên dạy môn ngữ Văn Như biết, từ năm học 2008 -2009 chủ đề năm học là: “Năm học ứng dụng công nghệ thông tin đổi quản lí giáo dục, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Ứng dụng công...
  • 23
  • 1.8K
  • 2

Xem thêm