0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Tổ chức các gameshow tạo hứng thú học môn Ngữ văn THPT

SKKN Tổ chức các gameshow tạo hứng thú học môn Ngữ văn THPT

SKKN Tổ chức các gameshow tạo hứng thú học môn Ngữ văn THPT

... việc học môn Ngữ văn đồng thời tạo cho học sinh động, tự tin giao tiếp Chúng học tập áp dụng gameshow đài truyền hình Việt Nam để tổ chức gameshow Ngữ văn cho học sinh, bước đầu tạo hứng thú học ... nhiều học sinh chưa say mê học môn Ngữ văn Hiệu dạy học môn Ngữ văn cho học sinh chưa đạt kết mong muốn Qua thực tế giảng dạy qua trình khảo sát nhận thấy học sinh chưa thật say mê học môn Ngữ văn ... kinh nghiệm năm học 2012 – 2013: Tổ chức gameshow tạo hứng thú học môn Ngữ văn trung tâm giáo dục thường xuyên Chúng mong rằng, gameshow ngày nhân rộng đến tất trường học, tạo cho em học sinh sân...
  • 18
  • 2,181
  • 7
Tổ chức các gameshow tạo hứng thú học môn ngữ văn tại trung tâm giáo dục thường xuyên

Tổ chức các gameshow tạo hứng thú học môn ngữ văn tại trung tâm giáo dục thường xuyên

... kinh nghiệm năm học 2012 – 2013: Tổ chức gameshow tạo hứng thú học môn Ngữ văn trung tâm giáo dục thường xuyên Chúng mong rằng, gameshow ngày nhân rộng đến tất trường học, tạo cho em học sinh sân ... Trung bình Trung học phổ thông Giáo dục thường xuyên Sáng kiến kinh nghiệm I ĐẶT VẤN ĐỀ Làm để học sinh ham học môn Ngữ văn? Câu hỏi thường trực giáo viên dạy văn nói riêng nhà quản lí giáo dục ... nhiều học sinh chưa say mê học môn Ngữ văn Hiệu dạy học môn Ngữ văn cho học sinh chưa đạt kết mong muốn Qua thực tế giảng dạy qua trình khảo sát nhận thấy học sinh chưa thật say mê học môn Ngữ văn...
  • 16
  • 1,164
  • 4
SKKN Biện pháp tạo hứng thú học môn ngữ văn THCS

SKKN Biện pháp tạo hứng thú học môn ngữ văn THCS

... dạy văn, khơi gợi số biện pháp Tạo hứng thú học tập cho môn Ngữ văn trường THCS II MỤC ĐÍCH LÀM ĐỀ TÀI: Với đề tài thân muốn tìm hiểu áp dụng số sáng kiến để nang cao nghiệp vụ chuyên môn giảng ... điển tả, từ điển Văn học *Thứ ba : Không ép buộc cách gò bó văn học học cưỡng ép, phải gợi cho học sinh cách tự đặt vấn đề cho học + Ví dụ :Đối với văn nghe tên văn trước tiết học học sinh tự đặt ... người với giới muôn hình muôn vẻ gởi gắm vào văn chương mà muốn tìm hiểu tìm hiểu môn Văn học Với dẫn dắt học sinh gây ý, tò mò, hứng thú cho tiết học Ngữ văn *Thứ hai : Trong trình giảng dạy, giáo...
  • 7
  • 7,052
  • 95
KINH NGHIỆM TẠO HỨNG THÚ HỌC MÔN NGỮ VĂN THÔNG QUA CÁC TRÒ CHƠI CHO HỌC SINH THPT

KINH NGHIỆM TẠO HỨNG THÚ HỌC MÔN NGỮ VĂN THÔNG QUA CÁC TRÒ CHƠI CHO HỌC SINH THPT

... nhiều học sinh chưa say mê học môn Ngữ văn Hiệu dạy học môn Ngữ văn cho học sinh chưa đạt kết mong muốn Qua thực tế giảng dạy qua trình khảo sát nhận thấy học sinh chưa thật say mê học môn Ngữ văn ... năm qua, trung tâm GDTX Quan Hóa – Thanh Hóa, đa dạng hóa việc dạy học rèn luyện kĩ thực hành môn Ngữ văn cho học sinh Ngoài học khóa tổ chức buổi ngoại khóa, câu lạc bộ, trò chơi môn Ngữ văn qua ... chơi môn Ngữ văn qua tập cho học sinh có sân chơi bổ ích, truyền cho học sinh yêu thích việc học môn Ngữ văn đồng thời tạo cho học sinh động, tự tin giao tiếp Chúng học tập áp dụng gameshow đài...
  • 19
  • 800
  • 0
skkn khơi gợi hứng thú học môn ngữ văn đối với học sinh chuyên toán thpt chuyên lương thế vinh

skkn khơi gợi hứng thú học môn ngữ văn đối với học sinh chuyên toán thpt chuyên lương thế vinh

... VIỆC HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN Để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng học sinh chuyên Toán việc học tập môn Ngữ văn có hiệu nhằm khơi gợi hứng thú học môn Ngữ văn em, giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn lớp chuyên ... Khó khăn Đối với giáo viên, dễ hứng dạy Ngữ văn lớp chuyên môn khoa học tự nhiên có chuyên Toán thái độ thờ số học môn học phụ trách Đối với nhiều em học sinh chuyên Toán môn Ngữ văn không quan ... lượng học sinh Tìm phương pháp dạy học môn Ngữ văn có hiệu khó, việc tìm phương pháp dạy học môn Ngữ văn học sinh chuyên Toán có hiệu lại khó Nhưng khó khăn khơi gợi niềm đam mê, hứng thú học văn...
  • 12
  • 606
  • 0
SKKN tổ chức các trò chơi trong giời học lịch sử nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

SKKN tổ chức các trò chơi trong giời học lịch sử nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

... ỏnh chim Bc kỡ , Trung kỡ ( 1882-1883) + Giỏo viờn t chc cho hc sinh tham gia tr li cỏc cõu hi, hc sinh tr li c ụ bt kỡ, giỏo viờn cho hc sinh oỏn ụ ch cũn li cỏc em sõu chui cỏc s kin oỏn s kin ... hc sinh cn klhc sõu v ghi nh - Giỏo viờn nờu cỏch chi: Chn hai hc sinh tham gia cuc chi , v giỏop viờn cho 10 thụng tin liờn quan n bi hc , mt hc sinh ng quay v phớa bng thụng tin, mt hc sinh ... giỳp hc sinh hiu bi hn Tựy tng bi dy m giỏo viờn bỏm sỏt vo vo mc ca bi hc sỏng to cỏc trũ choi nhm khc sõu kin thc ca hc sinh Hỡnh thc trỡnh by cho mi trũ chi cn p, hp dn thu hỳt hc sinh song...
  • 10
  • 409
  • 0
Thiết kế và tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho học sinh lớp 8-9 trong giờ học lịch sử

Thiết kế và tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho học sinh lớp 8-9 trong giờ học lịch sử

... phải dựa vào dạng bài, kiểu bài; Tám là: Khi tổ chức trò chơi GV phải động viên HS tham gia trò chơi, cho điểm ngợi khen em trước lớp Vai trò, ý nghĩa trò chơi học tập dạy môn Lịch sử Trong giảng ... bước tổ chức trò chơi Để tổ chức thành công trò chơi, GV phải xác định yêu cầu sau đây: Xác định phạm vi áp dụng trò chơi Xác định mục đích áp dụng trò chơi Sự chuẩn bị giáo viên học sinh trò chơi ... pháp tổ chức trò chơi học tập lịch sử, GV sử dụng trình truyền thụ kiến thức mới, phần củng cố bài, kiểm tra cũ, kể dùng cho học sinh học tập nhà, tiết làm tập, tiết ngoại khoá… Trò chơi học tập...
  • 22
  • 4,888
  • 10
SKKN Tạo hứng thú học môn Tin học cho học sinh lớp 11 trường THPT Cẩm Thuỷ 1 trong các giờ giảng trên lớp

SKKN Tạo hứng thú học môn Tin học cho học sinh lớp 11 trường THPT Cẩm Thuỷ 1 trong các giờ giảng trên lớp

... hiện với lớp 11 CA5 lớp 11 CA6 (học sinh hai lớp có sức học ngang nhau) Trong đó 47 học sinh lớp 11 CA5 cho n làm nhóm đối chứng 47 học sinh lớp 11 CA6 cho n làm nhóm thực nghiệm Các phương ... sinh THPT Khách thể nghiên cứu: Học sinh lớp 11 trường THPT Cẩm Thủy 1, Huyện Cẩm Thủy, Thanh Hóa Phạm vi nghiên cứu: 94 học sinh (47 học sinh lớp 11 CA5 47 học sinh lớp 11 CA6) trường THPT ... khiến học sinh lớp 11 trường THPT Cẩm Thủy chán, lười học môn Tin học • Thái độ học sinh: Không phải hiện mà đã từ lâu thay đổi mặt tâm sinh lý lứa tuổi số học sinh còn xem môn tin học môn...
  • 16
  • 2,520
  • 28
Bài soạn SKKN- Một số kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn sinh học 6,7

Bài soạn SKKN- Một số kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn sinh học 6,7

... cho học sinh thực hoạt động học tập -Chuẩn bò đồ dùng dạy học lên lớp thí nghiệm học sinh tự làm nhà việc làm quan trọng để cung cấp tri thức cho học tạo hứng thú học tập lòng say mê môn học ... thực trạng học sinh lớp 6, trường, tiến hành thực biện pháp nhằm giúp học sinh hứng thú học tập môn Sinh suốt trình giảng dạy mình, để bước nâng cao chất lượng Dạy – Học, môn sinh học 6, Cụ thể ... hạn hẹp nên giải thích vấn đề cho học sinh hiểu việc khó khăn C CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Trang Để tạo hứng thú cho học sinh học môn sinh học, đặc biệt học sinh lớp 6,7 Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội...
  • 21
  • 1,654
  • 23
skkn sử dụng truyện kể lịch sử để tạo hứng thú học môn lịch sử lớp 10 thpt triệu sơn

skkn sử dụng truyện kể lịch sử để tạo hứng thú học môn lịch sử lớp 10 thpt triệu sơn

... học tập môn Lịch sử 10 học sinh trường THPT - Cung cấp số nguyên tắc quy trình sử dụng truyện kể lịch sử - Đưa số biện pháp sử dụng truyện kể lịch sử lớp 10 tiêu biểu, hữu ích để tạo hứng thú, ... Trang Các nguyên tắc sử dụng truyện kể lịch sử Trang Quy trình sử dụng truyện kể lịch sử giảng dạy lịch sử lớp 10 Trang Một số biện pháp sử dụng truyện kể lịch sử lớp 10 Trang C Kết luận Trang ... 5.4 Sử dụng truyện kể lịch sử để nêu câu hỏi nhận thức Mục đích việc sử dụng truyện kể lịch sử dạy lịch sử lớp 10 thông qua để nâng cao nhận thức học sinh, tạo hứng thú cho em Vì vậy, sau truyện...
  • 22
  • 1,294
  • 2
skkn tổ chức các hoạt động trong giờ học tiếng việt

skkn tổ chức các hoạt động trong giờ học tiếng việt

... ý tổ chức hoạt động cho học sinh Trong trình tổ chức hoạt động luyện tập không loại trừ hoạt động giảng giáo viên Đó lúc giáo viên giải thích cách làm, tổng kết, phát triển ý tập, liên hệ học ... niệm tổ chức hoạt động - Nói Tổ chức hoạt động nói đến vai trò ngời thầy Giáo viên câu hỏi tình huống, đa học sinh vào trạng thái hoạt động Nhìn vào tiết học thấy đợc làm việc thầy làm việc học ... nghiệm - Tổ chức hoạt động Tiếng Việt Tiếng Việt đóng vai trò định việc nắm tri thức hình thành kĩ học sinh Luyện tập thực hành phân môn tiếng Việt nh môn khoa học khác, có tác dụng làm cho học sinh...
  • 18
  • 615
  • 0
skkn tổ chức các trò chơi trong dạy học sinh học 8

skkn tổ chức các trò chơi trong dạy học sinh học 8

... kiến học sinh vấn đề có liên quan đến dạy học Sinh học tổ chức trò chơi thông qua phiếu tham dò IV NỘI DUNG: A CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC SINH HỌC I TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC ... động cách độc lập, muốn thử sức mình…thích học chơi, chơi học nên việc tổ chức trò chơi dạy học Sinh học chắn gây hứng thú học tập học sinh, phát triển học sinh kỹ quan sát, phân tích tổng ... dụng trò chơi học tập, biến tiết học thành tiết chơi tổ chức nhiều trò chơi tiết học dẫn đến học sinh mệt mỏi chơi nhiều Cần phải tránh tổ chức trò chơi lặp lại tiết học làm giảm tính hấp dẫn trò...
  • 22
  • 6,845
  • 24
SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn tiếng anh cho học sinh

SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn tiếng anh cho học sinh

... tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh học sinh 1.4 Phơng pháp nghiên cứu a Phơng pháp ... tài áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh Nhận thức học sinh môn học đắn, trình độ lực ảnh hởng đến trình học tập niềm hứng thú học sinh môn Tiếng ... tài áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh thấy rõ phơng pháp tạo hứng thú cho học sinh môn học điều cần thiết từ tìm phơng pháp giảng dạy tối u...
  • 33
  • 764
  • 0
SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

... 28 -3.1 í nghĩa việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy 28 -3.2Bài học kinh nghiệm: 29 -3.3 ý kin xut 30 - Ti liu tham kho 32 Ngi Thc Hin: H Giang Hong Ngc ng Trng: THCS Tiờn Yờn Quang ... Trng: THCS Tiờn Yờn Quang Bỡnh 10 Tờn ti ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy to hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh d Nhng phng phỏp xõy dng hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh: to hng thỳ cho ... Trng: THCS Tiờn Yờn Quang Bỡnh 14 Tờn ti ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy to hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh d Nguyờn nhõn gõy hng thỳ: S hng thỳ ca hc sinh i vi mụn hc Ting Anh b...
  • 33
  • 2,986
  • 27
SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh môn hình học

SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh môn hình học

... dẫn học sing cách chứng minh, hình thành cho hoc sinh thói quen lập sơ đồ phân tích chứng minh hình học 5/ Tạo hứng thú cho học sinh vẽ hình - Học phân môn Hình học yếu tố quan trọng học sinh ... liền mạch gây nên hứng thú say mê ngày yêu thích môn học Đầu năm điều tra mức độ hứng thú học môn Hình học lớp 7A, 7C kết là: Sĩ Số HS có hứng thú Số HS hứng thú SL % SL % Lớp số 7A 37 15 22 7C ... sinh Đặc biệt năm học toàn ngành giáo dục sức thực vận động Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực việc tạo hứng thú học tập cho học sinh tạo cho em có niềm tin học tập II Cơ sở thực...
  • 11
  • 771
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: skkn biện pháp tạo hứng thú học môn ngữ văn thcshung thu hoc mon ngu vanthiết kế và tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho học sinh lớp 89 trong giờ học lịch sửtạo hứng thú học môn tin học cho học sinh lớp 11 trường thpt cẩm thuỷ 1 trong các giờ giảng trên lớpsử dụng truyện kể lịch sử để tạo hứng thú học môn lịch sử lớp 10hứng thú và hứng thú học tập ngữ văn của học sinhtao hung thu hoc tap cho hoc sinh bang to chuc haot dong nhom capskkn tổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinhskkn tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinhtìm hiểu cơ cấu tổ chức các sản phẩm đặc thù của một cơ sở sản xuất cơ khískkn tao hung thu hoc tap trong day hoc sinh hoc9tạo hứng thú học toán cho học sinh lớp 4 thông qua các trò chơi học tậpskkn một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học môn ngữ văn trong chương trình thptskkn tạo hứng thú bộ môn tin học qua bài học thuật toán sắp xếp bằng tráo đổiskkn tao hung thu hoc lich su qua bai cuoc khang chien chong thuc dan phap xam luocBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật