- Đánh giá tổng thể năng lực của từng giáo viên
3.3 Mối quan hệ giữa các giải pháp
Như vậy, các giải pháp quản lý đào tạo liên kết với CSSX được đề xuất trên cơ sở kế thừa các thành tựu lý luận của các công trình khoa học trước đó, đồng thời xuất phát từ thực tiễn hoạt động quản lý của nhà Trường chắc chắn sẽ có tác dụng thiết thực đối với việc nâng cao chất lượng đào tạo nghề theo hướng phù hợp với nhu cầu của CSSX; góp phần thực hiện tốt các định hướng của ngành LĐTB&XH, đó là đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu của CSSX, đào tạo nghề theo địa chỉ. Các giải pháp mà luận văn đề xuất sẽ góp phần làm phong phú thêm các công trình nghiên cứu về khoa học quản lý giáo dục trong lĩnh vực đào tạo nghề, đồng thời có giá trị ứng dụng đối với công tác quản lý liên kết đào tạo với CSSX của nhà Trường nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề theo tiêu chí hiện nay.
Mỗi giải pháp được đề xuất ở trên đều nhằm vào giải quyết một khía cạnh của vấn đề liên kết đào tạo giữa nhà Trường với CSSX. Tuy nhiên nếu chỉ dừng lại ở tính đơn lẻ thì mỗi giải pháp chỉ đem lại một hiệu quả bộ phận, do vậy để đạt được hiệu quả tổng thể, việc áp dụng các giải pháp phải đặt chúng trong mối quan hệ chặt chẽ, biện chứng với nhau tạo thành một hệ thống. Giải pháp này là tiền đề, là cơ sở cho giải pháp kia, giữa chúng có sự bổ sung cho nhau, tác động lẫn nhau, thúc đẩy nhau cùng phát triển.
Ví dụ, trong 10 giải pháp nêu trên, chúng ta thấy giải pháp 1 làm tiền đề để thực hiện giải pháp 2, giải pháp 3 và các giải pháp khác. Giải pháp 2 và 3 đóng vai trò quyết định, làm trung tâm để hỗ trợ thúc đẩy các giải pháp cùng đạt được hiệu quả, v.v. Như vậy, trong thực tiễn đòi hỏi các cán bộ quản lý của nhà Trường khi áp dụng các giải pháp phải đặt chúng trong mối quan hệ biện chứng với nhau và phải coi đây là một nguyên tắc để đạt hiệu quả cao khi áp dụng.