Thực trạng công tác quản lý giáo viên trong liên kết đàotạo vớ

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo giữa trường trung cấp nghề kinh tế công nghiệp thủ công nghiệp nghệ an với các cơ sở sản xuất (Trang 74)

2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU

2.3.2.4 Thực trạng công tác quản lý giáo viên trong liên kết đàotạo vớ

đối tốt. Ngoài việc tổ chức áp dụng các phương pháp giảng dạy tiên tiến trong dạy học, nhà trường cũng đã chủ động thực hiện các hình thức dạy học gắn liền với thực tập lao động sản xuất, nâng cao tay nghề cho học sinh tại các CSSX, thông qua các hợp đồng thực tập, hợp đồng sản xuất, phối hợp với cán bộ kỹ thuật của CSSX kèm cặp tay nghề cho học sinh.

2.3.2.4 Thực trạng công tác quản lý giáo viên trong liên kết đào tạo vớiCSSX CSSX

Chất lượng đội ngũ giáo viên trong nhà trường liên quan trực tiếp đến chất lượng đào tạo. Nội dung công tác quản lý giáo viên bao gồm (trong đó đề cập đến nội dung phối hợp giảng dạy thực hành với CSSX):

- Quy hoạch đội ngũ giáo viên của trường - Tổ chức tuyển dụng, sử dụng

- Phối hợp giữa giảng dạy lý thuyết và thực hành giữa nhà trường và CSSX.

- Cơ chế chính sách, điều kiện làm việc của giáo viên - Bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên.

Chúng tôi đã tiến hành lấy ý kiến thăm dò thực trạng công tác quản lý giáo viên của nhà trường với khách thể. Kết quả thăm dò ý kiến tại bảng 2.18:

Bảng 2.18: Đánh giá của khách thể điều tra về thực trạng

quản lý giáo viên trong liên kết đào tạo với CSSX TT Các nội dung quản lý giáo viên

Các mức độ đạt được (%) Cao Tương

đối cao

Trung

bình Thấp

1 Quy hoạch đội ngũ giáo viên của trường 8.33 16.67 75.00 2 Tổ chức tuyển dụng, sử dụng 11.66 21.67 66.67 3 Phối hợp giữa giảng dạy lý thuyết vàthực hành giữa nhà trường và CSSX 20.00 45.00 35.00

4 Cơ chế chính sách, điều kiện làmviệc của giáo viên 6.67 8.33 75.00 10.00 5 Bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên 8.33 16.67 75.00

Các số liệu trong bảng 2.18 cho thấy các chỉ số quản lý giáo viên của nhà trường còn thấp, chủ yếu các ý kiến thăm dò đánh giá ở mức độ trung bình. Đặc biệt về cơ chế chính sách, điều kiện làm việc của giáo viên của nhà trường còn khó khăn. Song bên cạnh đó nội dung phối hợp giảng dạy lý thuyết và thực hành giữa nhà trường và CSSX đước đánh giá cao. Qua phỏng vấn điều tra chúng tôi được biết, thực trạng nhà trường còn vẫn còn nhiều khó khăn đã ảnh hưởng trực tiếp đến công tác tổ chức quản lý giáo viên, nhưng nhà trường đã quan tâm và có những giải pháp quản lý để giáo viên có điều kiện phối hợp với CSSX trong giảng dạy thực hành như: Tổ chức cho giáo viên tham quan công nghệ, tìm hiểu công nghệ mới tại CSSX; giáo viên quản lý học sinh tham gia thực tập sản xuất, tham gia làm thuê cho CSSX …

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo giữa trường trung cấp nghề kinh tế công nghiệp thủ công nghiệp nghệ an với các cơ sở sản xuất (Trang 74)