Hiể uý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sang tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo (trả lời được các câu hỏi SGk).

Một phần của tài liệu Giáo án Tập đọc lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 4 (Trang 108)

tranh dân gian độc đáo. (trả lời được các câu hỏi SGk).

- Yêu mến quê hương, nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo những bức tranh cĩ nội dung sinh động, kỹ thuật tinh tế.

II. Chuẩn bị:

+ GV: Tranh minh hoạ bài đọc. Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc. + HS: Tranh ảnh sưu tầm, SGK.

III. Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi động:

2. Bài cũ: Hội thổi cơm thi ở Đồng Văn.

- Giáo viên kiểm tra 2 – 3 học sinh.

- Hội thi thổi cơm Đồng Văn bắt nguồn từ đâu?

- Hội thi được tổ chức như thế nào? - Giáo viên nhận xét, cho điểm.

3. Giới thiệu bài mới:

Tranh làng Hồ.

4. Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc.

- Hát

- Học sinh lắng nghe. - Học sinh trả lời.

- Học sinh khá giỏi đọc, cả lớp đọc thầm.

- Yêu cầu học sinh đọc bài. - Học sinh đọc từ ngữ chú giải. - Giáo viên chia đoạn để luyện đọc. - Đoạn 1: Từ đầu …vui tươi.

- Đoạn 2: Yêu mến …mái mẹ. - Đoạn 3: Cịn lại.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc. - Giáo viên đọc diễn cảm tồn bài.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn.

- Tranh làng Hồ là loại tranh như thế nào? - Kể tên 1 số tranh làng Hồ lấy đề tài từ cuộc sống làng quê VN.

- Kỹ thuật tạo màu trong tranh làng Hồ cĩ gì đặc biệt?

- Yêu cầu học sinh đọc tồn bài và trả lời câu hỏi:

- Gạch dưới những từ ngữ thể hiện lịng biết ơn và khâm phục của tác giả đối với nghệ sĩ vẽ tranh làng Hồ?

- Vì sao tác giả khâm phục nghệ sĩ dân gian làng Hồ?

- Giáo viên chốt: Yêu mến quê hương, nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo những bức tranh cĩ nội dung sinh động, kỹ thuật tinh tế.

Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm.

- Hướng dẫn đọc diễn cảm. - Thi đua 2 dãy.

- Giáo viên nhận xét + tuyên dương.  Hoạt động 4: Củng cố.

- Học sinh trao đổi tìm nội dung bài.

- Yêu cầu học sinh kể tên 1 số làng nghề truyền thống.

5. Tổng kết - dặn dị:

- Xem lại bài.

- Chuẩn bị: “2 nước”. - Nhận xét tiết học

- 1 học sinh đọc, cả lớp theo dõi. - Học sinh tìm thêm chi tiết chưa hiểu. - Học sinh luyện đọc nối tiếp theo đoạn. - Học sinh phát âm từ ngữ khĩ.

- Học sinh đọc từng đaọn. - Học sinh nêu câu trả lời.

- Màu hoa chanh nền đen lĩnh một thứ màu đen rất VN …hội hoạ VN.

- 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi.

Dự kiến: Từ những ngày cịn ít tuổi đã

thích tranh làng Hồ thắm thiết một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân.

- Vì họ đã vẽ những bức tranh gần gũi với cuộc sống con người, kĩ thuật vẽ tranh của họ rất tinh tế, đặc sắc.

- Học sinh luyện đọc diễn cảm. - Học sinh thi đua đọc diễn cãm. - Các nhĩm tìm nội dung bài.

- Học sinh nêu tên làng nghề: bánh tráng Phú Hồ Đơng, gốm Bát Tràng, nhiếp ảnh Lai Xá.

TẬP ĐỌC:

ĐẤT NƯỚC.

I. Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào.

Một phần của tài liệu Giáo án Tập đọc lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 4 (Trang 108)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(147 trang)
w