Bài cũ: Chuyện khu vườn nhỏ.

Một phần của tài liệu Giáo án Tập đọc lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 4 (Trang 47)

- Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.

2. Bài cũ: Chuyện khu vườn nhỏ.

- Đọc đoạn 2 và cho biết. Mỗi loại cây trên ban cơng nhà bé Thu cĩ đặc điểm gì nổi bật?

- Hát

- Đọc đoạn 3. Em hiểu thế nào là “Đất lành chim đậu”. - Giáo viên nhận xét cho điểm.

3. Giới thiệu bài mới:

4. Phát triển các hoạt động:

• Luyện đọc.

- Học sinh khá đọc.

• Giáo viên ghi bảng những từ khĩ phát âm: cơn bão, giữ chặt, mãi mãi, đá lở.

- Gọi học sinh đọc.

- Giúp học sinh phát âm đúng thanh ngã, hỏi (ghi bảng).

- Giáo viên đọc mẫu.

- Giúp học sinh giải nghĩa từ khĩ. • Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh.

+ Câu hỏi 1: Con chim sẻ nhỏ chết trong hồn cảnh đáng thương như thế nào?

Yêu cầu học sinh nêu ý khổ 1.

+ Câu hỏi 2: Vì sao tác giả băn khoăn day dứt về cái chết của con chim sẻ?

Yêu cầu học sinh nêu ý khổ 2.

+ Câu hỏi 3: Những hình ảnh nào đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm trí của tác giả?

• Giáo viên giảng: “Như đá lở trên ngàn”: sự ân hận, day dứt của tác giả trước hành động vơ tình đã gây nên tội ác của chính mình.

- Nêu ý khổ 3.

+ Tác giả muốn nĩi với các em điều gì qua bài thơ? - Yêu cầu học sinh nêu đại ý.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. - Giáo viên đọc mẫu.

- Cho học sinh đọc diễn cảm.  Hoạt động 4: Củng cố.

- Thi đua theo bàn đọc diễn cảm. - Giáo viên nhận xét tuyên dương.

5. Tổng kết - dặn dị:

- Giáo dục học sinh cĩ lịng thương yêu lồi vật. - Chuẩn bị: “Mùa thảo quả”.

- Nhận xét tiết học.

- Học sinh nhận xét. - 1 học sinh khá giỏi đọc. - Học sinh lần lượt đọc.

- Học sinh nêu những từ phát âm sai của bạn. - Lần lượt học sinh đọc. - Thi đua đọc. - Học sinh đọc thầm phần chú giải. - 1 học sinh đọc khổ thơ 1. - 1 học sinh đọc câu hỏi 1. - 1 học sinh đọc yêu cầu 2. - Học sinh đọc câu hỏi 3.

- Lăn vào giấc ngủ với những tiếng động lớn.

- Sự day dứt ân hận của tác giả về cái chết của con chim sẻ nhỏ. - 2 học sinh đọc lại cả bài.

- Lần lượt đại diện các tổ phát biểu.

- Lần lượt cho học sinh đọc khổ 1 và khổ 2. - Nêu cách đọc: giọng nhẹ nhàng – đau xĩt. - Nhấn từ: chợp mắt, rung lên, chết trước cửa nhà – lạnh ngắt… - Lần lượt học sinh đọc khổ 3 – giọng ân hận. - Nhấn: như đá lở trên ngàn. - Thi đua đọc diễn cảm. - Học sinh nhận xét.

Tiết 23 : TẬP ĐỌC

MÙA THẢO QUẢ

I. Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn mạnh những từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc, mùi vị của rừng thảo quả.

- Hiểu ND: Vẻ đẹp và sự sinh sơi của rừng thảo quả.(trả lời được các CH trong SGK). *HS khá giỏi: Nêu được tác dụng của cách dung từ, đặt câu để miêu tả sự vật sinh động. -Thấy được vẻ đẹp, hương thơm đặc biệt, sự sinh sơi, phát triển nhanh đến bất ngờ của

thảo quả .

II. Chuẩn bị:

+ GV: Tranh minh họa bài đọc SGK.

Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm. + HS: Đọc bài, SGK.

III. Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Một phần của tài liệu Giáo án Tập đọc lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 4 (Trang 47)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(147 trang)
w