- Hiểu ND: Người Tây Nguyên quí trọng cơ giáo, mong muốn con em được học hành.(trả lời được CH 1, 2, 3.)
3.Giới thiệu bài mới: 4 Phát triển các hoạt động:
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc
đúng văn bản. - Luyện đọc.
- Bài này chia làm mấy đoạn:Giáo viên giới thiệu chủ điểm.
- Giáo viên ghi bảng những từ khĩ phát âm: cái chữ – cây nĩc.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu
bài.
• Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận. + Câu 1 : Cơ giáo Y Hoa đến buơn làng để làm gì ?
+ Câu 2 : Người dân Chư Lênh đĩn tiếp cơ giáo trang trọng và thân tình như thế nào ? + Câu 3 : Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” ? + Câu 4 : Tình cảm của người Tây Nguyên với cơ giáo, với cái chữ nĩi lên điều gì ?
- Giáo viên chốt ý: Tình cảm của người Tây Nguyên với cơ giáo, với cái chữ thể hiện suy nghĩ rất tiến bộ của người Tây Nguyên
- Họ mong muốn cho con em của dân tộc mình được học hành, thốt khỏi nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng cuộc sống ấm no hạnh phúc.
Hoạt động 3: Rèn cho học sinh đọc diễn
cảm.
- Giáo viên đọc diễn cảm. - Cho học sinh đọc diễn cảm. Hoạt động 4: Củng cố.
- Giáo viên cho học sinh thi đua đọc diễn
- Hát
- Học sinh lần lượt đọc bài.
- HS tự đặt câu hỏi và yêu cầu các bạn trả lời.
- 1 học sinh khá giỏi đọc.
- Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu đến …khách quý. + Đoạn 2: Từ “Y Hoa …nhát dao” + Đoạn 3: Từ “Già Rok …cái chữ nào” + Đoạn 4: Cịn lại.
- Học sinh nêu những từ phát âm sai của bạn.
- Học sinh đọc phần chú giải. - Học sinh đọc đoạn 1 và 2. - Các nhĩm thảo luận.
- Thư kí ghi vào phiếu ý kiến của bạn. - Đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm nhận xét.
- 1 học sinh đọc câu hỏi.
- Học sinh nêu ý 1: Tình cảm của mọi người đối với cơ giáo.
- Dự kiến: Mọi người ùa theo già làng đề nghị cơ giáo cho xem cái chữ. Mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết. Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hị reo .
- Học sinh nêu ý 2: Tình cảm của cơ giáo đối với dân làng.
- Học sinh nêu ý 3: Thái độ của dân làng.
- Lần lượt từng nhĩm thi đọc diễn cảm. - Từng cặp học sinh thi đua đọc diễn cảm.
cảm.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dị:
- Chuẩn bị: “Về ngơi nhà đang xây”. - Nhận xét tiết học
- Lớp nhận xét. - Nêu đại ý.
Tiết 30 : TẬP ĐỌC
VỀ NGƠI NHAØ ĐANG XÂY
I. Mục tiêu:
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã học nĩi về những người đã gĩp sức mình chống lại đĩi nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân theo gợi ý của SGK
- Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện ; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. * HS khá, giỏi đọc diễn cảm được bài thơ với giọng vui, tự hào.
- Yêu quí thành quả lao động, luơn trân trọng và giữ gìn.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Tranh phĩng to, bảng phụ ghi những câu luyện đọc. + HS: Bài soạn.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: